@@AbdouAbdou-pk5cz ا خويا واش نتا متأكد ولا غير كتهضر؟ ما تنساش إلى كان كيشرح أستاذ في القسم والتلاميذ كيديروا الصداع كي غيدير الأستاذ حتى يخلي الفكرة تدخل لراسك وتسمعها ونتا كتسمع الصداع تاع الناس
Salut prof s'il vous plaît travaille avec nous contrôle N°1 semestre 2 Merci beaucoup Qui est d'accord avec moi il ajoute like a mon commentaire ❤️💜😊😊😊
Вы самый лучший,самый красивый,добрый и самый милый профессор химии которого я когда-либо видела.Мои слова могут предать меня высказать сначала я не хотела читать но после просмотра ваших видео я очень хорошо понимаю Спасибо вам большое со всей моей сердце ❤️❤️❤️
ostad wax lmou3tayat kamla On considère un solide (S), de masse m = 200 g , accroché à un ressort (R) et un fil (F), comme l’indique la figure -contre . le ressort, de constante de raideur K = 40 N.m-1 , est incliné d’un angle = 30°, par rapport à la verticale on prendra g = 10 N .Kg-1 . Faire le bilan des forces qui s’exercent sur le solide et les représenter sur la figure sans souci d’échelle 2. Enoncer les deux conditions d’équilibre d’un solide soumis à trois force non parallèles puis déterminer l’intérêt ( le rôle ) de chaque condition 3. Trouver l’intensité F de la force appliquée par le fil sur le solide, en construisant la ligne polygonale des forces. justifier votre réponse (utiliser les relations trigonométriques) 4. Déterminer T la tension du ressort : a. En appliquant le théorème de Pythagore b. Par méthode analytique / arithmétique (méthode de projection) en utilisant un repère approprié c. Par méthode géométrique en utilisant une échelle convenable 5. déduire allongement du ressort à l’équilibre 6. déterminer la longueur finale L du ressort à l’équilibre sachant que sa longueur initiale est L0 = 20 cm
On considère un solide (S), de masse m = 200 g, accroché à un ressort (R) et un fil (F), comme l'indique la figure -contre . le ressort, de constante de raideur K=40N.m-1, est incliné d'un angle = 30°, par rapport à la verticale on prendra g = 10 N.Kg-1. 1.Faire le bilan des forces qui s'exercent sur le solide et les représenter sur la figure sans souci d'échelle 2. Enoncer les deux conditions d'équilibre d'un solide soumis à trois force non parallèles puis déterminer l'intérêt ( le rôle ) de chaque condition 3. Trouver l'intensité F de la force appliquée par le fil sur le solide, en construisant la ligne polygonale des forces. justifier votre réponse (utiliser les relations trigonométriques) 4. Déterminer T la tension du ressort : a. En appliquant le théorème de Pythagore b. Par méthode analytique /arithmétique (méthode de projection) en utilisant un repère approprié c. Par méthode géométrique en utilisant une échelle convenable 5. déduire allongement du ressort à l'équilibre 6. déterminer la longueur finale L du ressort à l'équilibre sachant que sa longueur initiale est L0= 20 cm c'est pour le tronc commun Sur le solide (S), s'exercent la force de pesanteur (m.g), la force exercée par le fil (F) et la force exercée par le ressort (T). La figure ci-dessous montre ces forces : [Insert figure here] Les deux conditions d'équilibre pour un solide soumis à des forces non parallèles sont les suivantes : a. La somme des forces doit être nulle, ce qui signifie que la somme vectorielle des forces est égale à zéro. b. La somme des moments autour d'un point donné doit être nulle, ce qui signifie que la somme des moments des forces autour de ce point est égale à zéro. La première condition permet de déterminer la direction et l'intensité de la force nette exercée sur le solide, tandis que la seconde condition permet de déterminer si le solide est en équilibre ou non. Pour trouver l'intensité de la force F exercée par le fil sur le solide, on construit la ligne polygonale des forces en reliant les forces. En utilisant les relations trigonométriques, on peut déterminer F comme suit : F = T.cos(30°) = T/2 a. Pour trouver la tension T du ressort, on peut utiliser le théorème de Pythagore. On obtient : T^2 = F^2 + (m.g.sin(30°))^2 b. On peut aussi utiliser la méthode analytique/arithmétique en utilisant un repère approprié. On a : T = √(F^2 + (m.g.sin(30°))^2) c. On peut aussi utiliser la méthode géométrique en utilisant une échelle convenable. On peut dessiner le triangle formé par les forces T, F et (m.g.sin(30°)), puis mesurer la longueur de chaque force pour déterminer T. Pour déterminer l'allongement du ressort à l'équilibre, on utilise la relation : ΔL = Δx = (T - K.L0)/K Pour déterminer la longueur finale L du ressort à l'équilibre, on utilise la relation : L = L0 + ΔL = L0 + (T - K.L0)/K
السلام عليكم أوستاذ،ممكن دير لينا شي فيديو اكون فيه شي فرض محروس مع التصحيح ديالو، ويكونوا فيه الدروس التالية: Partie de techniques de séparation/modéle de l'atome/principe d'inetie/equilibre d'un corps solids sous l'action de deux forces LA possée d'Archiméde من فضلك أوستاذ عندي الفرض نهار الجمعة🤲🤲
Ostad rah ga3ma drti méthode analytique w lmochkil rah hiya li s3iba😅....w tbarklah 3lik a ostad b3da ana katjini nta howa afdal prof dyal physique nta li 3awntini l3am li fat 7ta jbt 19,5 w tl3t li no9ta bzaf merci beaucoup monsieur
12:18 law kanat F mayla chi chwiya ya3ni le polygone maradich ikon triangle rectangle hit mali kaygolo f se2al dir le polygone des forces et determune si R il est avec frottement o non kan lkaha da2iman aves frottement
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ جزاك الله خير الجزاء بغيت نسولك على Cos et sin واش cos هو المقابل على الوتر و sin هو المحادي على الوتر اولا العكس لانا مكنعرفش نميز بيناتهم عفاك استاذ جاوبني جزاك الله بالخير متابعتك من طنجة 😢🙏
كنفهمو عندك ف 10 دقايق، داكشي اللي مكنفهموش ف ساعتين في القسم ههههه،تبارك الله عليك و خلاص 👏👏👏🌹
متنسايش راه الظروف لي كيشرح فيها الاستاذ في القسم ماشي هي الظروف لي كيشرح فيها الاستاذ في القناة فيها الهدوء
بصح عندك الحق@@hakimaicloud5044
@@hakimaicloud5044 وعاد تقدر تعاود على راحتك وماشي بحال القسم كاين الصداع
Li 3ndo rah 3ndo a 3xiri 😮 hdik ghir hdra bayta
@@AbdouAbdou-pk5cz ا خويا واش نتا متأكد ولا غير كتهضر؟ ما تنساش إلى كان كيشرح أستاذ في القسم والتلاميذ كيديروا الصداع كي غيدير الأستاذ حتى يخلي الفكرة تدخل لراسك وتسمعها ونتا كتسمع الصداع تاع الناس
C'est toujours le meilleur prof de pc ❤❤❤❤❤. Merci beaucoup
الله ارحم من علمنا علما~
Merci mon professeur . j'ai bien bien compris ce leçons là . et bien sûr . grâce à votre meilleur explication ❤
الله احجبك لميمتك استاذ واعر خيرك كثير علينا تساهل مليار ابوني الله ارحم الوالدين🤲🤲🤲👍🙋♂️🙋♀️
شكرا لك
سبحان الله استاد دايمان كتحط لفيديوا فوقت لي كن محتاجاه شكرا
Endk lbac
3ans 😮
دزتي الباك؟
استاذ عفاك دير لير لينا امتحان controle 1 semestre2
Vraiss
aaaaa
ss???
Nn hh
وييه
(يسرى)
بارك الله فيك..ورفع مقامك دنيا وآخرة شرح أكثر من رائع🙂💛
شكرا أ استاذ والله تاكاتشرح مزيان حسن من الأساتذة ديالنا ❤️
jhhhhhhhhhhhhh
Welahila ta7ssen men ousstadtna
Waaah
2024.
2021?
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا و نبينا محمد
Salut prof s'il vous plaît travaille avec nous contrôle N°1 semestre 2
Merci beaucoup
Qui est d'accord avec moi il ajoute like a mon commentaire ❤️💜😊😊😊
men dabaa ? hhh
hahowa ana kho khadija
ch7al jbto bla kdob ana jbt 16
شكرا بزاااف أستاذ الحمد لله كين نتينا كتشرحلنا الدرس بطريقة سهلة و مبسطة
Lahfdeq a ostad ♥️
متابع ديالك من طنجة 💙🇲🇦
مرحبا بك
Вы самый лучший,самый красивый,добрый и самый милый профессор химии которого я когда-либо видела.Мои слова могут предать меня высказать сначала я не хотела читать но после просмотра ваших видео я очень хорошо понимаю Спасибо вам большое со всей моей сердце ❤️❤️❤️
Говорите по-арабски
3lach kathadro brussia a wlad l97ab
Mee
@@reda__ss??
@@Boutaina-p9g wlh m39lt lx ktbt bad lcomment hbhhhh
شكرا بزززاف أستاذي هاد الدرس ما كنتشي فاهماه حتى تفرجت فالفيديو ديالك جزاك الله خيرا أستاذ المزيد من العطاء إن شاء الله 💗💗💗
الله يجازيك بكل الخير استاذ شكرا بزااف 😌 والله نقذتينا شحال من مرة 💗💗
Merci beaucoup monsieur pour l'exploitation. De cours
Lah ihfdeek ♥️ saraha makrhtech dir Lina des exercices wla examen hit 3ndi fard simana jaya
❤❤❤❤شكرا بزاف استاذي العزيز بارك الله فيك
شكرا بزاااااف اشتاد ، والله مافهمت والو ، انشاء الله نفهم من عندك استادي العزيز شكرا بزاف بزاف 💖🌹🌹🌹
Yarby nja7 bi 18 💫 9olo amine
Amine
amin
Amine
Amine
@@parksoyung4749 tcs4
استاذ عفاك دير كروب فواتساب 💙نبقاو نخرجو فيه مجموعين
اتفق
Ah bassah
ادعوا لاخوانكم في القدس بالله عليكم
اللهم فك كربهم ياحنان يامنان
Merci maître j attend ce vedio depuis lentemps merci infiniment❤️❤️❤️
شكرا لك يا استاذ واسال الله ان ينور خطاك ويبارك لك في كل مناحي حياتك و شكرا
الله احفظك استاد ♕︎
merci infiniment a toi t es le meilleur. gros bisous
Bisous ga333😂💔
Makrhtx had lbisou t3tih liyai ana 😂
الله يسهل عليك ااستاد انا ممنونة ليك على هاد الشرح. الرائع
العفو 💙
@@topphysiquechimie اتمنى لك التوفيق استاذ في مسيرتك
✔️3afak a oustad dirlina vidéo chreh fih hadek la méthode trigonométrique 🙏🏻 mafhemthach
الله يحفضك أستاذ تا أنا غدا عندي فرض
ليوم
Ana ghda
ممكن تقولي شنو نوع طل أسئلة لي تحطو لكم حنا تنين
Vous vraiment top top des top des prof des Maths sur RUclips au Maroc .
Pc?
physique
أستاذ جبت فلفرض 17 بغيت لأم ديالك جنة و نتا و عائلتك كاملة
D3i m3aya akhoya ana zr9a flfizik w3ndi fard fl3chiya wyalah kanfhm🌚💔
تبارك الله عليك أستاذ شرحك رااائع ومفيد فهمت مزياان الدرس بعد ما كنت خايفة منو
Mrc proof ❤
Ostad bghina la partie 2 svp et
Des remerciements cordiaux pour vous 👌
ostad wax lmou3tayat kamla
On considère un solide (S), de masse m = 200 g , accroché à un ressort (R) et un fil (F), comme l’indique la figure -contre . le ressort, de constante de raideur K = 40 N.m-1 , est incliné d’un angle = 30°, par rapport à la verticale on prendra g = 10 N .Kg-1 .
Faire le bilan des forces qui s’exercent sur le solide et les représenter sur la figure sans souci d’échelle 2. Enoncer les deux conditions d’équilibre d’un solide soumis à trois force non parallèles puis déterminer l’intérêt ( le rôle ) de chaque condition 3. Trouver l’intensité F de la force appliquée par le fil sur le solide, en construisant la ligne polygonale des forces. justifier votre réponse (utiliser les relations trigonométriques) 4. Déterminer T la tension du ressort : a. En appliquant le théorème de Pythagore b. Par méthode analytique / arithmétique (méthode de projection) en utilisant un repère approprié c. Par méthode géométrique en utilisant une échelle convenable 5. déduire allongement du ressort à l’équilibre 6. déterminer la longueur finale L du ressort à l’équilibre sachant que sa longueur initiale est L0 = 20 cm
Had tmrin 3tah lina ostad fl9issme ma3rfnaxi nhloh hta tfrjt fhad lfidéo ofhamt 3ad bax halito
On considère un solide (S), de masse m =
200 g, accroché à un ressort (R) et un fil (F),
comme l'indique la figure -contre . le ressort, de constante de raideur K=40N.m-1, est incliné d'un angle = 30°, par rapport à la verticale on prendra g = 10 N.Kg-1.
1.Faire le bilan des forces qui s'exercent sur
le solide et les représenter sur la figure sans souci d'échelle
2. Enoncer les deux conditions d'équilibre d'un solide soumis à trois force non
parallèles puis déterminer l'intérêt ( le rôle )
de chaque condition
3. Trouver l'intensité F de la force appliquée par le fil sur le solide, en construisant la ligne polygonale des forces. justifier votre réponse (utiliser les relations trigonométriques)
4. Déterminer T la tension du ressort :
a. En appliquant le théorème de Pythagore b. Par méthode analytique /arithmétique (méthode de projection) en utilisant un repère approprié
c. Par méthode géométrique en utilisant une échelle convenable
5. déduire allongement du ressort à l'équilibre
6. déterminer la longueur finale L du ressort à l'équilibre sachant que sa longueur initiale est L0= 20 cm
c'est pour le tronc commun
Sur le solide (S), s'exercent la force de pesanteur (m.g), la force exercée par le fil (F) et la force exercée par le ressort (T). La figure ci-dessous montre ces forces :
[Insert figure here]
Les deux conditions d'équilibre pour un solide soumis à des forces non parallèles sont les suivantes :
a. La somme des forces doit être nulle, ce qui signifie que la somme vectorielle des forces est égale à zéro.
b. La somme des moments autour d'un point donné doit être nulle, ce qui signifie que la somme des moments des forces autour de ce point est égale à zéro.
La première condition permet de déterminer la direction et l'intensité de la force nette exercée sur le solide, tandis que la seconde condition permet de déterminer si le solide est en équilibre ou non.
Pour trouver l'intensité de la force F exercée par le fil sur le solide, on construit la ligne polygonale des forces en reliant les forces. En utilisant les relations trigonométriques, on peut déterminer F comme suit :
F = T.cos(30°) = T/2
a. Pour trouver la tension T du ressort, on peut utiliser le théorème de Pythagore. On obtient :
T^2 = F^2 + (m.g.sin(30°))^2
b. On peut aussi utiliser la méthode analytique/arithmétique en utilisant un repère approprié. On a :
T = √(F^2 + (m.g.sin(30°))^2)
c. On peut aussi utiliser la méthode géométrique en utilisant une échelle convenable. On peut dessiner le triangle formé par les forces T, F et (m.g.sin(30°)), puis mesurer la longueur de chaque force pour déterminer T.
Pour déterminer l'allongement du ressort à l'équilibre, on utilise la relation :
ΔL = Δx = (T - K.L0)/K
Pour déterminer la longueur finale L du ressort à l'équilibre, on utilise la relation :
L = L0 + ΔL = L0 + (T - K.L0)/K
Waaa et ya moi qui est en terminale avec une moyenne de 4/20 dans une classe de cancre et qui compren R a ce que vous racontez... g le seum
اللهم صل و سلم و بارك على سيدنا و شفيعنا و مولانا وقرة أعيننا حبيبنا محمد عليه أفضل الصلاة و أزكى السلام و على آله و صحبه أجمعين
كنتمنى دير لنا تمارين و تصحيح خاصة فهاد درس باش نزيدو نفهمو كثر وشكرااا.👍👏
كاينين في القناة غدلقاهم في playlist
@@topphysiquechimie اوكي
@@topphysiquechimie ostad fin n9dr nl9a had l 9anat dyl playlist ??
@@malikabakerra dkhli l9anat dialo ratl9ay lvidohat w lamha w playsit...
@@M_____E1029 Safi chikran l9ithom
Prof bghitk tkhdam m3aya wehd exercice li howa important !! ❤️👌👌👌
شكرا ليك أستاذ .استاذ واش ممكن تشرح لينا درس لي مورا هذا عندي فرض سيمانة جاية فهادشي وشكرا لك بزااف
kayn f la chaîne
ما شاء الله ما خليتي ليا ما نقول❤️
Ah hta ana wlh
15:20 غلطي فهاذ الكلام كل الناس تتوكل على الله تعالى كان عليك تكول عشوائياً اولا شيحاجا لمهم شرح ممتاز افضل قناه في اليوتيوب فيزياء
Sir allh yshel 3lk yarbi 3at9tini
Bayna hta nta 3ndk lmtihan rda lah ysahal 3lina
Knt jbt flfizik 3 w 5 tfrjt fih jbt 12.5 wlh
Merci beaucoup pour votre éffort
Merci beaucoup Monsieue j'ai bien compris ❤
Merci monsieur ♥️ pour votre aider
Merci beaucoup Monsieur 👍👏
أستاذ خصك دير قناة تشرح فيها الفيزياء ل1 bac و الله ،غتنفعنا بزاف لعام جاي ،
Kaynin kolhom f playlist doros w tamarin w forod dyal ola bac
@@topphysiquechimie sf wakha a ostade ,Allah ifrehek o ytwle lina 3omrek o Allah y3awnek kima kat3awna
@@user-sw8tg8vc8w 4/cos(37)=5N
مشاء الله عليك أأستاد
الله يوفقك الفيديويات شرح ممتاز و من نوع رفيع💖✅
Mrc bcp pour l'explication
Graphique hiya géométrieque
Ah
Méthode analytique
Merci beaucoup beaucoup ❤️❤️
Excellente explication ❤ cette chaîne mérite 1million d'abonnés
Mrc prof tu es le meilleur
Merci bcp prf ♥️
تبارك الله عليك اوستاد
C'est très bien 💛
rak f sis yak ? khkhkhkh
Ymkn ykoun s9t wla mat ntla9aw f 2023
@@Bonita.Sabrina sff mshat hihii
مبرووووووووك 500k
السلام عليكم أوستاذ،ممكن دير لينا شي فيديو اكون فيه شي فرض محروس مع التصحيح ديالو، ويكونوا فيه الدروس التالية:
Partie de techniques de séparation/modéle de l'atome/principe d'inetie/equilibre d'un corps solids sous l'action de deux forces LA possée d'Archiméde
من فضلك أوستاذ عندي الفرض نهار الجمعة🤲🤲
Merci infiniment
شكرا استاذ😊 شرح مبسط وسهل
طريقة الشرح جميلة جدا
نعم يا صديقي
هههههههه شكرا
@@HICHAM__ESS__YT hhhhhh
merci beaucoup. c'est une explication toop
Ostad rah ga3ma drti méthode analytique w lmochkil rah hiya li s3iba😅....w tbarklah 3lik a ostad b3da ana katjini nta howa afdal prof dyal physique nta li 3awntini l3am li fat 7ta jbt 19,5 w tl3t li no9ta bzaf merci beaucoup monsieur
كاين في الجزء الثاني
Siri ljoz2 tani
Merci pour votre travail avec nous❤️
Thank's very much teach
😎
Ostad kmel lina méthode analytique ( chokran bzaaf 3la char7 lwa3er dyalek ♡)
أفضل أستاذ رحم الله من ربك ❤
شكرا لك 💙
Mrc Monsieur 🥰
Merci beaucoup, professeur, pour vos efforts pour nous
جزاك الله خيرا بسبابك فهمت الدرس شكرا ❤❤
Merci monsieur
Thanks
en top wlah❤❤❤
Merci beaucoup maître
جزاك الله خيرا
12:18 law kanat F mayla chi chwiya ya3ni le polygone maradich ikon triangle rectangle hit mali kaygolo f se2al dir le polygone des forces et determune si R il est avec frottement o non kan lkaha da2iman aves frottement
oui tu as raison
Kifax mafmtx
Goli Liya plz
,, شكرآ على مجهوداتك
نطلب منك طلب واحد استاذ عافاك لاما خدم معانا دروس لفيزيك ديال دورة 2 جدع مشترك علمي ❤️🙏
استاذ واخا تقدر دير لينا تمارين صعاب فهاد الدرس 🙏
Merci infiniment monsieur
تلاميذ 2024 بانو هناا
الله يسهل عليك ❤❤
شكراااااااا أستاذ بزاف على المجهودات ديالك نتا أفضل أستاذ ديال الفزيك و بسبابك وليت كنجيب نقط جيدة جدا
Tanta kathfd hhh
Tal akhir nhar
@@HexsosTv +1
@@monsif5048 Sattt nrajE ana wiyak
شكرا بزااف استاد والله 💜💜
بالتوفيق أستاذ الحمد لله استفدت
Merci beaucoup mètre vraiment sont explication magnifique merci mille fois 👌👌
Merci beaucoup pour ton travail
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ جزاك الله خير الجزاء
بغيت نسولك على Cos et sin
واش cos هو المقابل على الوتر و sin هو المحادي على الوتر اولا العكس لانا مكنعرفش نميز بيناتهم عفاك استاذ جاوبني جزاك الله بالخير
متابعتك من طنجة 😢🙏
العكس
Mrc ostad 💗
17:02 هاق مشا
Merci beaucoup prof ❤🧸
Merci Beaucoup
Bonjour prof, wax ghangoulik, kalimat choukre ma9adach😔
Lah ihafdak, wihfad koul ma3ziz 3lik, kah idakhlik ljnna inchallah
Raka fi3lane top pc😊☺️
Chokran oustad 3la char7e dyalk👍👍👍
Merci pour l'explication
شكرا بزااف عاد فهمت😁😊
السلام عليكم الاخوان الله يسهل عليكم دعيو معايا غدا عندي فرض
Merci beaucoup bonne explication ❤️🕸️
pas grave
hhhhhhh