Virtuelle Ökosystemwelten in der Lehrkräfteausbildung

Durch den stark steigenden Raumanspruch des Menschen werden Ökosysteme kontinuierlich verändert, zerschnitten oder verschwinden vollständig. Allein in Deutschland sind ein Drittel aller Arten sowie knapp zwei Drittel der in Deutschland vorkommenden Biotoptypen gefährdet. Für einen nachhaltigen Schutz von #Biodiversität lässt sich die besondere Bedeutung der #Lehrkräfteausbildung hervorheben.
Hierzu sollen neue innovative Virtual Reality #VR gestützte Lehrkonzepte erarbeitet werden, so dass im Sinne der angestrebten Umweltrelevanz die zukünftigen Lehrkräfte als Multiplikatoren problemorientiert ein fundiertes Verständnis von Biodiversität und spezifischen Ökosystemen vermitteln können und damit letztlich zum Schutz von Ökosystemen und zum Erhalt von Biodiversität beitragen können.
Ziel des Projekts „Entwicklung neuer Umweltbildungsangebote mit interaktiven, virtuellen Ökosystemwelten zur Stärkung der Wahrnehmungsebene von Change Agents“ ist es, dass sich Lehrkräfte ihrer Bedeutung für den Prozess der nachhaltigen Entwicklung bewusst werden und somit als Multiplikator:innen und Change Agents zu einer gesellschaftlichen Transformation zum Schutz der Biologischen Vielfalt beitragen können.
Mehr dazu erzählt Nina Heuke genannt Jürgensmeier vom Institut für Geographie und Sachunterricht in der neusten Ausgabe vom Fenster zur Forschung.
Mehr Infos unter ➡️ www.uni-wupper...