Ihr arbeitet so toll zusammen! Sehr harmonisch! Keiner von beiden will sich profilieren! Jeder von beiden spricht im richtigen Moment! Sehr konstruktiv! Super!!!
Ereignisse sind alle Möglichkeiten bei einem Experiment in der Wahrscheinlichkeitsrechnung. Das Ergebnis ist konkret was bei einem Experiment rauskommt wenn man es macht. Beispiel: du wirst einen Würfel. Es können die Zahlen 1-6 rauskommen ( Ereignisse). Bei dir kommt aber am Ende die 3 raus. Dann ist die 3 dein Ergebnis 😉
Ich nutze eure Videos häufig im Unterricht. Hier passt ihr allerdings mit den Begriffen Ergebnis und Ereignis nicht auf. Ich trimme meine Schüler immer darauf, diese beiden so leicht zu verwechselnden Begriffe auseinander zu halten. Bei 2:30 steht zwar Ergebnisse auf dem Smartboard, ihr sprecht aber von Ereignissen.
Danke für deine Rückmeldung! Da hast du natürlich Recht. Das war eines der Videos vom Anfang unserer RUclips-Zeit und da waren wir noch nicht so geübt vor der Kamera. Wir werden in Zukunft natürlich gezielter darauf achten 👍
2 года назад+1
@@Matheleichtgemacht Sollte jetzt auch definitiv kein Vorwurf sein, sondern nur ein Hinweis. Eure Videos gehören für mich im Allgemeinen zu den Besten für meinen Unterricht im Gymnasium. Ich finde es gut, dass ihr viel mit Beispielen arbeitet, und ihr findet einen guten Kompromiss zwischen genug Detail auch für Sonderfälle und nicht zu langatmigen Videos. Vermutlich hilft es auch stark, dass ihr euch abwechselt, weil es dadurch lebendiger bleibt und die Aufmerksamkeitsspanne länger ist.
@@Matheleichtgemacht Aber p bleibt doch gleich. Tor oder Kein-Tor. Je 50 %. Ansonsten hat man ja zudem die gleichen menschlichen Schwankungen wie beim Stein-Schere-Papier.
Aber es sollte 9/8 sein, denn es gibt ja 5 Rote von insgesamt 8 dann haben wir ja die geraden Zahlen, dass sind 2,4,6,8 so, das sind vier Zahlen also 4/8 zusammen addieren 9/8
Hey, die Farbe der Zahlen auf dem Rad hat nichts damit zu tun, ob die Zahlen gerade oder ungerade sind. Wir haben es also extra so gemacht, dass nicht alle roten Zahlen ungerade sind und alle schwarzen zahlen gerade. Natürlich hast du Recht, die 4 ist eine gerade Zahl. :)
Ihr arbeitet so toll zusammen! Sehr harmonisch! Keiner von beiden will sich profilieren! Jeder von beiden spricht im richtigen Moment! Sehr konstruktiv! Super!!!
Vielen lieben Dank für die nette Rückmeldung! Das freut uns sehr zu hören 😊
muss man halt wirklich mal in youtube-zeiten erwähnen. echt schön!
Ihr könnt gut erklären und eure Videos werden in meiner schule zur Hilfe vorgeschlagen.
Weiter so :-)
Vielen lieben Dank!!!
Morgen hab ich eine Arbeit und ich muss noch 11 Seiten lernen. Vielen Dank für die hilfe
Sehr gut!! Wir hoffen, dass es gut gelaufen ist 😉
Wer kommt auch hier her und muss sich das wegen Homeschooling reinziehen?
Hoffentlich war es nicht zu schlimm!😉😁
@@Matheleichtgemacht Nö nö, war ja nicht zu lang! 👍
yes
4:34 ist 4 nicht auch grade :D?
danke!
werden noch weitere in der Playlist folgen? Ein paar sind ja auf Privat gestellt
Jap, die Playlist wird in den kommenden Tagen immer weiter gefüllt! :D
Haben wir grad angefangen 😂💪🏻
Dann wird die Playlist genau das richtige für dich sein ;)
Sehr interessant 👋
Tolles Video
4:46 inschuldigung eine Frage 4ist doch auch gerade
Ja die 4 ist gerade und rot. Eine der beiden Eigenschaften würde schon ausreichen und daher steht sie ja auch in der Ergebnismenge😉
hatte alle Aufgaben richtig 😌
Super 👍😉
Ist die Aufgabe nur eine rote Zahl zuziehen laplace oder nicht
Kann man so nicht sagen. Bei einem laplace Experiment sind alle Wahrscheinlichkeiten von allen Möglichkeiten gleich.
Was ist der Unterschied zwischen Ergebnis und Ereignis?
Ereignisse sind alle Möglichkeiten bei einem Experiment in der Wahrscheinlichkeitsrechnung. Das Ergebnis ist konkret was bei einem Experiment rauskommt wenn man es macht. Beispiel: du wirst einen Würfel. Es können die Zahlen 1-6 rauskommen ( Ereignisse). Bei dir kommt aber am Ende die 3 raus. Dann ist die 3 dein Ergebnis 😉
@@Matheleichtgemacht Vielen Dank
Ihr seid wirklich gute Lehrer und könnt super erklären 👍👌
Sehr hilfreich thank youu
Sehr gerne!!
Ich nutze eure Videos häufig im Unterricht. Hier passt ihr allerdings mit den Begriffen Ergebnis und Ereignis nicht auf. Ich trimme meine Schüler immer darauf, diese beiden so leicht zu verwechselnden Begriffe auseinander zu halten. Bei 2:30 steht zwar Ergebnisse auf dem Smartboard, ihr sprecht aber von Ereignissen.
Danke für deine Rückmeldung! Da hast du natürlich Recht. Das war eines der Videos vom Anfang unserer RUclips-Zeit und da waren wir noch nicht so geübt vor der Kamera. Wir werden in Zukunft natürlich gezielter darauf achten 👍
@@Matheleichtgemacht Sollte jetzt auch definitiv kein Vorwurf sein, sondern nur ein Hinweis. Eure Videos gehören für mich im Allgemeinen zu den Besten für meinen Unterricht im Gymnasium. Ich finde es gut, dass ihr viel mit Beispielen arbeitet, und ihr findet einen guten Kompromiss zwischen genug Detail auch für Sonderfälle und nicht zu langatmigen Videos. Vermutlich hilft es auch stark, dass ihr euch abwechselt, weil es dadurch lebendiger bleibt und die Aufmerksamkeitsspanne länger ist.
Vielen Dank! Das freut uns zu hören 👍😉
Wetten jemand aus der Klasse 8b liest diesen Kommentar hier? ;D Hi
und wir machen das in der 7. nh, unfair
jo
Hallo bin in der 8b und meine Lehrerin hat meinem Kurs den Link zum Video geschickt
@@rayanxkhali wir in der 6.😵🥲
Ich bin in der 5 und muss das MACHEN!!!!
danke alda
Gern geschehen 😉
Danke
Gern geschehen 😉👍
Übe gerade
Ich hab da mal ne Frage für was steht P genau in wann schreibt man das?
P steht für die Wahrscheinlichkeit. Das kommt aus dem englischen (Probability) und daher nimmt man dort nur den ersten Buchstaben 😉
richtig gut erklärt!
4:43 vier ist eine gerade zahl
Toll darüber darf ich jetzt ein Regelblatt schreiben 🥱😂
Viel Erfolg! Hoffentlich hilft das video! Sag bescheid, wenns fragen gibt :)
LehrerBros - Mathe leicht gemacht Dankeシ hat alles super geklappt
Nur ein Hinweis bin mir nicht sicher
Aber beim Elfmeterschießen kann er treffen oder nicht treffen also ist es doch ein laplace Experiment
Es muss zusätzlich noch gelten, dass die Wahrscheinlichkeit gleich bleibt. Wenn das der Fall ist, dann ist es ein Laplace Experiment 😉
@@Matheleichtgemacht
Aber p bleibt doch gleich. Tor oder Kein-Tor. Je 50 %.
Ansonsten hat man ja zudem die gleichen menschlichen Schwankungen wie beim Stein-Schere-Papier.
Aber es sollte 9/8 sein, denn es gibt ja 5 Rote von insgesamt 8 dann haben wir ja die geraden Zahlen, dass sind 2,4,6,8 so, das sind vier Zahlen also 4/8 zusammen addieren 9/8
Seid wann ist die 4 keine grade Zahl mehr
Hey, die Farbe der Zahlen auf dem Rad hat nichts damit zu tun, ob die Zahlen gerade oder ungerade sind. Wir haben es also extra so gemacht, dass nicht alle roten Zahlen ungerade sind und alle schwarzen zahlen gerade.
Natürlich hast du Recht, die 4 ist eine gerade Zahl. :)
Nicht alle sind gerade Zahlen, ist ja so
Habe ich recht ?
Ich habe nichts verstanden , tut mir Leid.
Also 4/8 plus 5/8
Wenn das jmd aus 8dm liest moin
Hahha kirill was geht
HAHAHA
Grüße an die 6A (:
ich hier die einzige aus der 7 klasse
Ne bin auch noch hier 🥲👍