Cómo jugar con un niño con
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- Опубликовано: 19 окт 2020
- Aprende cómo no jugar con un niño con autismo. Qué cosas evitar al momento de jugar
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Cada niño con o sin autismo es totalmente diferente!! Y no importa qué grado de autismo tenga cada padre debe encontrar el modo de comunicarse con él saludos
Gracias me sirvió de mucho, poca esplicacion es aveces mejor que muchas explicaciones juntas! - es +
Yo creo que hay que hablarles, mucho. Pero entiendo el punto, no hay que saturarle de información o instrucciones complejas o innecesarias cuando queremos lograr realizar una actividad.
Gracias por la info
El autismo es tan complejo. Mi bebé tiene rasgos del espectro y desde que inicie a jugar con él hablándole constantemente sobre el juego ha mejorado su atención impresionante mente, que ya su atención y diálogo ha mejorado en poco tiempo a casi un niño neurótico. Puede ser que para algunos niños autistas este consejo le funciona pero no para todos .
Muy buen video buenos concejos pero pésimo audio casi no se entiende por rato exo
Es intetesante descubrir conocer cla conducta de kos niños con autismo me estoy dando cuenta que mi nieto tiene autismo
ruclips.net/video/X9WW5WG1SdE/видео.html
..
Es verdad cada niño es un caso diferente yo tengo mi hijo mayor autista con discapacidad auditiva al contrario es muy hiperactivo 😢
Hola Eliana . Una pregunta .
Un Niño de 2 anos con autismo
Si No quiere semester en una silla 🪑 por que los otros Niños estan tambien sentados tranquilos y si el No quiere y llora , llora por que el siente que quiere moverse , correr volar en su propio mundo .
Digo Esto por que en escuela que yo trabajo la Maestra lo obliga. Y el Niño llora
Hola soy Terapeuta Ocupacional, quisiera responder a tu pregunta, cuando un niño está dentro de espectro autista es muy probable que pueda manifestar alteraciones a nivel sensorial , dentro de estas puede que esté niño pueda necesitar moverse porque requiera experimentar el movimiento de su cuerpo o que simplemente el contacto con la silla o su propia ropa le generen estímulos displacenteros.De aquí que es importante conocer el perfil sensorial de cada niño para saber qué hacer.
Y como ayudar a un jovencito de 14 años q además de autismo no tiene su vista y por lo mismo q no ve creemos q es motivo q vive estresado y l da mucho por pegar creemos q se deja llevar por las sombras de las personas y el olor de las mismas!!! AYUDA POR FAVOR 🙏
Hola soy Johanna Terapeuta Ocupacional, bueno el chico sumado a su condición dentro de espectro y su discapacidad visual, pudiese además presentar algún tipo de alteración del procesamiento sensorial, que pudiese exacerbar su incomodidad, habría que evaluar su perfil sensorial para pesquisar aquellos estímulos que le generar molestia y poder allí trazar un plan de intervención acordé a sus necesidades. Además realizar un seguimiento y analizar la situación previa a la descompensación para anticipar aquellas conductas que sean inapropiadas.
🙏🏻🙏🏻
ruclips.net/video/X9WW5WG1SdE/видео.html
Hola disculpe un bebé de 1 año que mueve mucho más manos las abre y cierra casi constante es característico de autismo❓me dijeron q los autistas no soportan ruidos fuertes o música y q no tienen interacción con nadie ni sonríen pero quisiera salir de esa duda porfavor 🙏
No todos los autistas son iguales.
Mi niño hasta los 18 meses fue un niño muy normal dacia 3 o 4 palabras y nos miraba y le gustaba la música y bailaba , y a los 26 meses lo diagnosticaron con autismo . Cada niño es diferente
Si .es posible
No dejes de obserbar a bebe .pero no te preocupes tanto cualkier cosa que salga
Difrutemos nuestros hijos y seamos felices y hagolos felices veras que todo va bien .sea lo que seA
Ami bebe yo desde q nacio sabía q había algo diferente y aparte fue prematuro con 32 semanas peso 3 libras
Mis hijos tienen tea y adoran el ruido y la música
No se como hacer para que mi hijo me preste atención 😓😓😓 estoy cansada hago de todo y a él no le interesa aprender ni jugar
Tranquila:
Si quieres decirle te amo❤
- te sientas o te inclinas ed decir te pones a la altura de él que tus ojos están al mismo nivel de él.
- procede a MODULAR hablar claro y preciso.
- DILE TE AMOO te amo y lo abrazas.
Las primeras semanas o meses tal ves no haya resultados pero a medida q6e lo practicas el lo irá haciendo por que el nuevo lenguaje q6e el ira adaptando.
Y si eres mujer USA UN LABIAL ROJO 💄💋 para que su atención sea tus labios.
Recuerda los logros y el feeback que el tendrá no son inmediatas pero mientras más lo hagas más corto será el tiempo para que el pueda aprenderlo 👍👍🙌🙌💪💪💪
Hola Eliana,en el autobús para ir al instituto hay un chico que es autista pero la cosa es que el se pone la mascarilla por debajo de la nariz,se lo decimos y no nos hace caso.¿Que deberíamos hacer en este caso? Gracias!!!
Hola! El chico que me hablas puede tener alguna alteración sensorial que hace que resista al uso de la mascarilla, un entrenamiento en su uso y trabajar esa parte sensorial para que lo pueda usar les puede ayudar.. un abrazo!
Mi niño lo mordía pero ya después de un año de vernos con la mascarilla puesta ya se la deja vamos al súper y se queda con el hasta q ve q todos la quitamos
Sabes o solo lees
El mio tiene 3 años y juega wz 2.0 xD
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He conocido niños autistas y se molestan más cuando no les explican el porque de las cosas. Para mi es autista no tonto.ese caso donde no se dice nada es a mi consideración que en no tienen comunicación desde bebés o esa guía de papá y más es más ausente! Y más autista que el niño. Ellos escu han y comprenden mejor y más rápido que otros! No es que sea super experta pero eso sí es tratarlos como si fueran brutos y eso sí los molesta. Se les explica con cuidado y si se les hace ver que estamos observando lo que hace. Pero siento eso de esa forma. Cada padre debe ser consiente que es más fácil que ellos como padres sean más diligente con los niños a que sea todo en la escuela y si los an tratado de formas agresiva esa sera la reacción. Son poco explosivos desde que les traten como niños no como si no supieran hablar y comprender. Todo depende de como le hable y si expresión física.