سلام أستاذي العزيز على العمل الجميل والرائع الذي يتطلب جهد مظاعف لإتمامه، لدى ملاحظة بسيطة لا تققل من عملك الرائع انما هي إضافة فقط أولا ما يتعلق بالعوامل التنظيمية لابد من الإشارة لمراحل تطور الإقتصاد من 1949 و1978 وبعدها. وشكرا مرة أخرى على عملك الرائع احتسبه الله في ميزان حسناتك
وعليكم السلام أخي، العفو. حياك الله. تجاوبا مع إضافتك القيمة، بالنسبة لتطور نظم الاقتصاد الصيني، يعد (إن شئنا إدراجه) من العوامل التاريخية، لكن الصين لم تبرز كقوة صاعدة حتى دخلت في مرحلة الانفتاح خلال عهد الزعيم دينغ كيسياوبينغ، حيث تبنت التدابير الرأسمالية والليبرالية. لهذا لم أدرجه في الفيديو، لكنني أدرك أن العديد من الكتب المدرسية والعديد من الأساتذة يوظفون المعلومة بشكل كبير، فقمت بتضمينها في فيديو التقويم الاختباري المرفق بالتصحيح، ستجده في الامتحان التجريبي المصحح داخل القناة. تحية تربوية لك.
احسن استاذ شكرا على مجهوداتك هذه السنة👏
جزآك آلله كل خير أستاذ على مجهوداتك الدائمة
👍
شكرا
سلام أستاذي العزيز على العمل الجميل والرائع الذي يتطلب جهد مظاعف لإتمامه، لدى ملاحظة بسيطة لا تققل من عملك الرائع انما هي إضافة فقط أولا ما يتعلق بالعوامل التنظيمية لابد من الإشارة لمراحل تطور الإقتصاد من 1949 و1978 وبعدها. وشكرا مرة أخرى على عملك الرائع احتسبه الله في ميزان حسناتك
وعليكم السلام أخي، العفو.
حياك الله.
تجاوبا مع إضافتك القيمة، بالنسبة لتطور نظم الاقتصاد الصيني، يعد (إن شئنا إدراجه) من العوامل التاريخية، لكن الصين لم تبرز كقوة صاعدة حتى دخلت في مرحلة الانفتاح خلال عهد الزعيم دينغ كيسياوبينغ، حيث تبنت التدابير الرأسمالية والليبرالية.
لهذا لم أدرجه في الفيديو، لكنني أدرك أن العديد من الكتب المدرسية والعديد من الأساتذة يوظفون المعلومة بشكل كبير، فقمت بتضمينها في فيديو التقويم الاختباري المرفق بالتصحيح، ستجده في الامتحان التجريبي المصحح داخل القناة.
تحية تربوية لك.
استاذ دير لنا دروس ديال الاداب عفاك استاذ انا باك حر الله اجازيك بالخير 🙏
هذا الدرس يخص مستوى السنة الثانية بكالوريا مسلك الآداب والعلوم الإنسانية والتعليم الأصيل أيضا.