슨생님.. 감사하므니다.. 감사하므니다.. 1학기 때 과학 망쳐서 새로운 마인드로 쌤영상 계속 돌려보면서 시험봤는데 아니 글쎄 너무 잘봤지 뭐에요…….?서술형에서 너무 급해져서 줄임말써서 조금 감점된거 빼면 다 맞았어요 히힣히히하히ㅣ히힣히히ㅣ 앞으로도 열심히..! 영상 보겠읍니다 (꾸벅)
선생님 감사해요 오늘 시험이었는데 셤공부 안 하다가 3일 전에 시작해서 완전 막막했는데 평소에 2주 넘게 외워도 80점 받는 제가 이 영상 보면서 학습지를 외웠더니 3일만에 다 외워서 처음으로 90점 넘었어요 진짜 감사해요 영상 보면 다 이해 돼서 복습 안 하고 학습지에 나와있는 실험만 따로 봐도 될 정도로 기억에 잘 남아요 진짜 감사합니다ㅜㅜ
제가 과학 흥미도 없고 학교 설명도 이해 안 돼서 너무 답답하고 시험 맨날 거의 다 찍고 그래서 저번 1학기 기말 42점 맞았었거든요.. 근데 선생님 영상 발견하고 영상 두개인가... 하루동안 들어서 오늘 본 2학기 중간 75점으로 확 올랐어요ㅠㅠ 중간에 좀 딴짓하면서 쌤 영상 들어서 앞이 7이긴한데.. 그래도 확실히 아니까 더 재밌고 이해도 잘되고 쌤 정말 제 성적의 은인이십니다 기말때도 끝나고 댓글 달러 올게요 앞으로 모든 인생 꽃길 걸으세요..💗
안녕하세요 건국대학교 화학공학을 전공하고 있는 4학년입니다. 훌륭한 강의 잘 들었습니다. 근데 왜 이온 교환 크로마토그래피(Ion-exchange chromatography)에 대한 설명은 없나요? 오늘 12시간 뒤에 시험인데 개탄스럽기만 하네요. 그래도 좋은 영상 감사합니다.
선생님, 근데 강의를 듣다가 이해가 가지 않는 부분이 있는데요 6:49에서 온도에 따른 용해도의 변화가 상대적으로 큰 붕산은 100도에서 30도로 냉각하면서 결정으로 석출이 되어 포화상태가 되고, 소금은 냉각을 해도 비교적 온도에 따른 용해도의 변화가 작아 석출이 되지 않고 불포화 상태인것 이잖아요, 이때 30도에서 붕산은 석출하고 남은 수용액과 소금의 수용액이 함께 섞이여서 비커로 내려가게 되는데, 여기서 비커를 가열하여 물을 증발시키면 소금뿐만이 아니라 포화 상태였던 남은 용질의 붕산까지 함께 남아지게 되는것이 아닌가요? 너무나도 궁금하고 보셨으면 꼭 답변부탁합니다.
선생님 좋은 영상 감사합니다 궁금한게 있는데요 소금과 붕산을 분별 결정으로 분리하게 되면 붕산의 일부밖에 분리 못하지 않나요? 그러니까 아직 용액 속에는 소금과 붕산이 남아있지 않나요? 분별 결정의 목표는 용액을 분리해서 따로따로 얻는 것인데 일부만 분리를 하는 것 같아서요.. 답변 부탁 드립니다❤
선생님 추출과 거름의 차이가 잘 이해가 안 돼요ㅠㅠ 또 거름으로도 불순물이 섞여 있는 소금을 물에 녹여서 물에 녹지 않는 불순물을 거른 뒤 거른 용액(소금물)을 증발시키면 깨끗한 소금을 얻는 것을 거름이라고 하잖아요. 그런데 재결정에서도 소금물을 증발시켜 소금을 얻는데 뭐가 다른 건가요…?
선생님 평가문제집에는 크로마토그래피를 이용하면 성분 물질이 복잡한 혼합물도 한번에 분리할 수 있다는데 학교 부교재 과학문제집에 크로마토그래피에서 분리된 성분의 수는 혼합물을 이루는 성분 물질의 최소 개수를 뜻한다는 말이 있거든요?? 이 말은 다른 물질이 혼합물에 더 들어있더라도 그건 복잡해서 분리가 안되니 종이에 나타난건 최소개수라는 말인데 평가문제집의 말이 잘 이해가 안돼요ㅜㅜ 도와주세요😭😭
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진짜 너무 감사합니다ㅠㅠ다른 강의들은 설명이 어려워서 이해를 못했는데 이 영상 보고 다 이해했어요! 너무 감사합니다
이해가 잘 되었다니 다행이네요~🥰
설명이 정말 은혜로와요,,💗
제가봤던 강의중에 제일 이해가 잘돼는것 같아요 정말 감사합니다 이번 시험 잘볼것같아요!
화이팅!😊👏🏻
저 1학기 기말 73점이었는데 쌤 영상보고 97점 받았어요… 과학 2등급이라도 받아보는게 목표였는데 100점 노리게 될줄은 ㅠㅠ 이런 강의 진짜 무료로 올리셔도 되는건가요 외우기도 진짜 잘외워져요 ㅜㅜ
감사해요~ 시험 화이팅!!🔥
목소리도 진짜 좋고 설명도 넘 잘해주심
선생님 진짜 정말 정말 감사합니다...ㅠㅠ
내일 혼합물의 분리 수행평가인데 이해가 안되는 부분이 있어서 고민하고 있었는데 선생님 강의 듣고 이해가 전부 됐습니다.
낼 꼭 시험 잘 보겠습니다! 화이팅!!
오~~자신있게 수행 잘 보고 오세요~☺️🙌🏻
저히도 내일…주륵주륵 ㅠㅠ
선생님 영상보고 공부했더니 92점맞았어요! 중간과 기말 과학을 책임져주셔서 감사합니다!!
고생했어요~👍🏻🔥
항상 너무 좋은 강의 감사해요!
1학기때 맨날 성적 바닥을 깔았는데 선생님 강의 매일 복습해서 2학기에 만점 받았어요! 😂
내일 기말인데 잘보겠습니당!! ❤
바닥에서 만점까지!?🤣🤣
@@eunhye_seo 다 쌤 덕분이에요~ 쌤 항상 화이팅입니당!! 🥰
저 내일 과학 시험 있는데 잘 보다 가고 구독 좋아요 알림설정까지 누르다 가요
선생님 정말존경합니다 수업시간에 들어도 잠만 오고 그랬는데 이영상은 머리에 이해도 쏙쏙되고 공부 할맘이 나네요 정말감사합니다 앞으로도 좋은 영상 많이 올려주세요 낼 시험인데 백점 맞을게요
화이팅!😊 다음엔 미리미리😅ㅎㅎ
저 1학기 중간때 89점이었는데 선생님 영상보고 1학기기말이랑 2학기 중간 다 100점 받았어요🥺 감사합니다!
학교수업 엠베스트 다 봤는데도 여기서 가장 이해 잘 돼요 감사합니다❤❤
좋네요ㅎㅎ😎✌🏻
헐 제가 빨리 올려달라구 했는데 진짜 짱이세요❤️❤️❤️❤️ 오늘도 이거 보고 공부합니당♡
그날부터 열심히 만들었어요ㅎㅎㅎ화이팅~!!👏🏻👏🏻
중간하루전....모든범위의 영상을 다 보고있는데...진짜 이해가 잘됩니다..👍👍👍 이영상보고 과학70점을 목표로 열심히 보고있어요...!❤❤
슨생님.. 감사하므니다.. 감사하므니다.. 1학기 때 과학 망쳐서 새로운 마인드로 쌤영상 계속 돌려보면서 시험봤는데 아니 글쎄 너무 잘봤지 뭐에요…….?서술형에서 너무 급해져서 줄임말써서 조금 감점된거 빼면 다 맞았어요 히힣히히하히ㅣ히힣히히ㅣ 앞으로도 열심히..! 영상 보겠읍니다 (꾸벅)
도움이 되었다니 다행이네요~ㅎㅎ
그냥 굿!
와 이해 겁나 잘돼요ㅠㅠㅠㅠㅠ 내일 시험 꼭 잘치고 오겠습니다!!
+와 이거 진짜 이해 잘돼요! 하나밖에 안틀렸어요!
내일시험이시군요 저도 내일입니다...ㅜㅜ
같이 화이팅 하자구요!
저 1학기 기말 46점 이었는데 쌤 영상보고 92점 됬어요!! 감사합니다ㅠㅠㅠ
선생님 감사해요 오늘 시험이었는데 셤공부 안 하다가 3일 전에 시작해서 완전 막막했는데 평소에 2주 넘게 외워도 80점 받는 제가 이 영상 보면서 학습지를 외웠더니 3일만에 다 외워서 처음으로 90점 넘었어요 진짜 감사해요 영상 보면 다 이해 돼서 복습 안 하고 학습지에 나와있는 실험만 따로 봐도 될 정도로 기억에 잘 남아요 진짜 감사합니다ㅜㅜ
우와~ 3일전에 공부해서 90이라니!ㅋㅋㅋ축하해요👏🏻👏🏻
@@eunhye_seo 선생님 근데 6:13에서 소금이 40g이 넘어가면 어떻게 되나요 그럼 소금도 석출되지 않나요?
@@콕콕콕-f7t 소금이 40g이라면 애초에 과포화용액입니다. 온도를 변화시켜 석출시키는 방법은 소금처럼 온도에 따라 용해도 변화가 거의 없는 용질에는 사용하지 못합니다~
최고예요 이해가 진짜 잘 돼요... ㅠㅠ 중간고사 얼마 안 남았는데 이런 영상 주셔서 감사합니다...
감사합니다~🥰🥰
2학년 1학기 중간 부터 2학기 기말까지 선생님 영상 보며 공부했는데 덕분에 1학기땐 저 혼자 교과우수상 받고 2학기 중간 때도 100점 맞았습니다😍 감사해요!! 이번에도 100점 찍고 올게요!
너무너무너무 어려웠는데 동영상들 보고 이해가 잘됐어요ㅠㅠ💛💛💛
이해가 잘 돼서 다행이에요~🥰
사랑합니다❤
낼 과학보는데 후기 남길게야 ㅎㅎ
헐 나도 내일 과학인데😢
기말30이였는데 2학기때 100점맞았어요 기받아가세요🎉 기 ㅊ
감사합니다 선생님
설명을 잘하셔서 구독했다
시험 잘치고 오겟습니닷❤
저 지금 이따가 기말 과학 보는데 진짜 잘하고올게여!!!!!!!! 완전!!!!
감사합니다ㅜㅜ 68점 이였는데 이번에 91점 받았어요ㅜㅜ 감사합니다❤
짱
과학 선생님영상만 보고 벼락치기했는데 13점에서 80점 올라서 93점 맞았어요 ㅠㅠ 감사합니다
80점 오르는게 가능한가요?ㅋㅋㅋ축하해요~👏🏻👏🏻
시험 잘 치고 올게요
재결정 2:50
과학이 너무 어려워서 기말 47점 나왔었는데 우연히 선생님 강의 듣고 94점 나왔습니다ㅠㅠㅠㅠ 부모님도 너무 좋아하시고 이렇게 성과가 있으니까 공부할 맛도 나더라구요 더더 열심히해서 이번 기말에도 좋은 점수 받아보겠습니다 감사합니다🫶
다행이네요ㅎㅎ기말 화이팅!😊
존나 유익하다
😮😮
6:40 쯤에 아래쪽 용액에는 소금이 녹아있어서 증발시키면 소금을 얻을 수 있다고 하셨는데 붕산도 조금 남아있지 않나요?? 아님 마이너스까지 가열을 한건가요? 마이너스까지 하면 소금도 같이 나오지 않나 ..
소량의 붕산도 남아있습니다. 보통은 이 분별결정 과정은 소금이 아니라 붕산처럼 온도에 따른 용해도차이가 큰 물질을 얻기 위한 방법입니다.
내일 시험인데 항상 선생님 강의 덕분에 90점대 유지하고 있어요 !! 목표는 100점이지만 ,, 잘 안되네영,, ㅠㅠ 전에 70점대였는데 20점 올랏어요 !! 덕분입니당 진짜 감사해용 ㅠㅠㅠ
시험 화이팅💪🏻‼️
선생님 정말 이해가 잘 되고 과학이 재밌어집니다
근데 질문이 있어요
재결정과 분별결정에서 쫌 걸려서요~ 분리가 목적이면 완전분리를 생각할수있는데
30도 이하 그래프상으로는 안되는걸로 보여서요
분별결정으로 소금과 붕산을 완전분리를 할 수 있는건 아니지요?
소금을 분리해서 얻는거라고 생각하면 될 것 같아요~
선생님 영상 보고 저번에 이해 잘되고 시험 점수도 확 올리서 감사하다고 댓글 달았었는데 좀 많이 늦은 댓글이지만,, 이번 기말엔 하나 틀려서 97점 맞았어요!ㅠㅠㅠ 정말 선생님 덕분입니다 너무 감사해요 진짜로ㅡㅜㅠㅠ
도움이 되었다니 다행이네요~ 앞으로도 화이팅~!!👍🏻
제가 과학 흥미도 없고 학교 설명도 이해 안 돼서 너무 답답하고 시험 맨날 거의 다 찍고 그래서 저번 1학기 기말 42점 맞았었거든요.. 근데 선생님 영상 발견하고 영상 두개인가... 하루동안 들어서 오늘 본 2학기 중간 75점으로 확 올랐어요ㅠㅠ 중간에 좀 딴짓하면서 쌤 영상 들어서 앞이 7이긴한데.. 그래도 확실히 아니까 더 재밌고 이해도 잘되고 쌤 정말 제 성적의 은인이십니다 기말때도 끝나고 댓글 달러 올게요 앞으로 모든 인생 꽃길 걸으세요..💗
집중해서 공부하면 기말은 90점대 나오겠네요!🙌🏻
저 쌤 강의 듣고 오늘 100점 받았어요 ㅜㅠㅠ 항상 감사합니다 ㅜㅠㅠㅠ
고생 많았어요~!!🙌🏻🙌🏻
선생님 혹시 중2 심장 부분 올려주실 수 없을까요ㅠㅠㅠ 시험이 일주일 남았는데 너무 막막해요
올라와있어요ㅎㅎ
혼합물을 이루는 물질은 최소 몇 종류에요??
2종류 이상이요~
안녕하세요 건국대학교 화학공학을 전공하고 있는 4학년입니다. 훌륭한 강의 잘 들었습니다. 근데 왜 이온 교환 크로마토그래피(Ion-exchange chromatography)에 대한 설명은 없나요? 오늘 12시간 뒤에 시험인데 개탄스럽기만 하네요. 그래도 좋은 영상 감사합니다.
ㅋㅋㅋ
섹시준영
중 2 과정이니까 안 나온거 아닐까요 현 중2인데 모든 출판사 교과서 다 찾아봐도 중2 교과서엔 언급하신 내용 안 다루는거 같아요
ㅇㄴ 중2 내용에서 왜 대학과정 내용을 찾는거노;
@@s.o_hyun.10 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 밤새면서 시험공부하다가 미쳐가지고 저런 댓글을 달았었네요 학생분은 나중에 저같은 대학생이 되지 마세요~
선생님, 근데 강의를 듣다가 이해가 가지 않는 부분이 있는데요 6:49에서 온도에 따른 용해도의 변화가 상대적으로 큰 붕산은 100도에서 30도로 냉각하면서 결정으로 석출이 되어 포화상태가 되고, 소금은 냉각을 해도 비교적 온도에 따른 용해도의 변화가 작아 석출이 되지 않고 불포화 상태인것 이잖아요, 이때 30도에서 붕산은 석출하고 남은 수용액과 소금의 수용액이 함께 섞이여서 비커로 내려가게 되는데, 여기서 비커를 가열하여 물을 증발시키면 소금뿐만이 아니라 포화 상태였던 남은 용질의 붕산까지 함께 남아지게 되는것이 아닌가요? 너무나도 궁금하고 보셨으면 꼭 답변부탁합니다.
소량의 붕산도 남아있습니다. 보통은 이 분별결정 과정은 소금이 아니라 붕산처럼 온도에 따른 용해도차이가 큰 물질을 얻기 위한 방법입니다.
설명 깔끔하게 잘하시네요! 덕분에 이해가 잘됐어요. 혹시 여과랑 거름은 다른 방법인가요?
같은 의미로 이해하셔도 될거같아요~~
@@eunhye_seo 답변 감사합니다!
선생님 질문이 있는데요! 증발과 재결정은 각각 언제 사용할 수 있나요? 또한 재결정의 방법 중 용매를 증발시킨다는 것이 있는데 용매를 증발시키는 게 왜 재결정을 할 수 있는 방법이 되는 건가요?
잘 설명되어있으니 참고하세요 👉🏻dic.kumsung.co.kr/web/smart/detail.do?headwordId=1242&findCategory=B002004&findBookId=25
@@eunhye_seo 감사합니다ㅠㅠ
선생님 진짜 감사합니다...ㅠㅠ 책이랑 다른 인터넷 강의는 봤을 때 도저히 무슨 소리인가 이해가 안됬는데 선생님 강의 보니까 진짜 이해가 잘 되요 단원 보고 막막하기만 했었는데ㅠㅠㅠㅠ ㅇ진짜 감사드려요ㅠㅠ 나중에 고등학교 과목도 올려주시나요?🥺😍😍
그 막막한 기분 잘 알죠..🥺🥺이해되었다니 다행입니다.ㅎㅎ 고등학교는 화학 부분만 올릴 예정입니다~~
선생님 좋은 영상 감사합니다
궁금한게 있는데요
소금과 붕산을 분별 결정으로 분리하게 되면 붕산의 일부밖에 분리 못하지 않나요? 그러니까 아직 용액 속에는 소금과 붕산이 남아있지 않나요? 분별 결정의 목표는 용액을 분리해서 따로따로 얻는 것인데 일부만 분리를 하는 것 같아서요.. 답변 부탁 드립니다❤
그래서 재결정 과정은 한번만 하는 것이 아니라 여러번 반복합니다~
강의 너무 깔끔하고 좋은 것 같아요. ㅠㅠ ❤❤ 하나 모르는게 있는데 재결정을 할때 가열하거나 냉각시켜도 된다고 하셨는데 아무 고체 물질이나 냉각도 해도 되고 가열도 해도 되는 건가요?
소금과 모래처럼 하나는 녹고 하나는 안녹는 겅우에만 거름 + 가열을 사용합니다~
식품에 남아 있는 농약성분은 어떻게 알아내나요
선생님~ 질문이 있어요 붕산과 나트륨 혼합물을 분별결정으로 붕산을 분리하고 걸러진 용액으로 소금을 얻을 수 있다고하셨는데 용액에는 소금과 일부 아직 녹아있는 붕산이 있어서 혼합물 상태인데 소금만을 얻을 수 있나요?
붕산을 얻는게 목적이에요
재결정의 정의가 고체를 높은 온도에서 용매에 녹인다.인데 이때 용매가 항상 액체여야만 하나요?
네~
기말 97점!!!!!!!!!!!!!!! 제가 이갸냇습니다 과학기말의벽을!!!!!!! 1학기때 56점 과학을!!!!!!!
ㅋㅋㅋㅋㅋ축하드립니다👏🏻👏🏻👏🏻
선생님 추출과 거름의 차이가 잘 이해가 안 돼요ㅠㅠ 또 거름으로도 불순물이 섞여 있는 소금을 물에 녹여서 물에 녹지 않는 불순물을 거른 뒤 거른 용액(소금물)을 증발시키면 깨끗한 소금을 얻는 것을 거름이라고 하잖아요. 그런데 재결정에서도 소금물을 증발시켜 소금을 얻는데 뭐가 다른 건가요…?
그건 거름 뒤에 재결정을 한거죠~
@@eunhye_seo 네 감사합니다! 그런데 추출과 거름의 차이가 잘 이해가 안 돼요ㅠㅠ
@@user-do6hk8ky8r 거름종이에 걸러진게 거름..통과해서 내려온게 추출...ㅎㅎ
@@eunhye_seo 아 네네!! 늦은 시간에 알려주셔서 정말 감사합니다ㅠㅠ
녹차티백을 따듯한 물에넣어서 녹차로 만드는게 왜 용해도 차이인지 모르겠어요ㅜㅜ
물에 녹는 성분이 추출된것이니까요~
선생님! 좋은 영상 잘 보고 있습니다
사실 질문이 하나 있는데용
재결정에서 용매를 증발시켜 순수한 고체 물질을 얻기도 한다고 하는데
이것은 끓는점의 차이를 이용한 분리와 어떻게 다른 건가요..? ㅜㅜ
용매를 날려버리는 것은 용매를 분리해서 얻는것이 아니지요~ 끓는점 차이는 날리는 것이 아니라 증발-액화 과정을 통해 액체 물질을 분리해서 얻는 것이 목적입니다.
강의 정말 잘 보구 있는데 6단원은 안 올라오는 건가용 ㅜㅜ?
이게 6단원인데요🤔
@@eunhye_seo 앗 7단원이용!!
@@뇽-w4y 7단원도 있어요
@@eunhye_seo혹시 7단원 어디 있나용
@@수진정-c8j ruclips.net/p/PL9p9mqVxkUoLYp1fQvjGMJpUyx5WEr25T&si=GUm4XrW12KwqJZ2q
선생님 궁금한게있습니다 왜 깔때기애다 넣으면 모래는 안내려가고 깔때기에 있는거줘?
모래는 물에 녹지 않으니까요~
@@eunhye_seo 녹지는 않지 아애 안들어가는건 아니잖아요
@@강냉이-d9l 물에 녹지 않는 모래가 깔때기의 거름종이를 통과할 수 있을까요?ㅎㅎ집에서 한번 해보세요
@@eunhye_seo 깔때기의 구조가 어떻죠?
선생님 평가문제집에는 크로마토그래피를 이용하면 성분 물질이 복잡한 혼합물도 한번에 분리할 수 있다는데 학교 부교재 과학문제집에 크로마토그래피에서 분리된 성분의 수는 혼합물을 이루는 성분 물질의 최소 개수를 뜻한다는 말이 있거든요?? 이 말은 다른 물질이 혼합물에 더 들어있더라도 그건 복잡해서 분리가 안되니 종이에 나타난건 최소개수라는 말인데 평가문제집의 말이 잘 이해가 안돼요ㅜㅜ 도와주세요😭😭
크로마토그래피에 겹쳐서 나타난게 있을 수 있잖아요
선생님!! 중3 생식? 그 부분 올려주실 수 있으실까여ㅠㅅㅠ
네~ 준비해보겠습니다~~
용해도를 이용한 재결정에서 가열하고 냉각하는 온도는 아무거나 해도 상관 없나요?
아무거나하면 당연히 안되고, 석출을 시키려면 처음에포화상태가 될 수 있는 온도와, 과포화상태가 되는 온도를 각각 설정해야죠ㅎㅎ
@@eunhye_seo 감사합니다
그런데 냉각하기 전에 왜 굳이 따뜻하게 다 녹여서 시작하나요?
한 물질은 녹아 있어야 분리가 되는거니까요
@@eunhye_seo 이!!!!감사합니다!!!!
선생님 저희학교책은 선생님이 적어주신 재결정과 크로마토그래피 정의가 다른데 선생님이 적어주신것처럼 시험에적어도 괜찮을까요?
학교마다 평가기준이 다르니까 학교 선생님께 먼저 여쭤보세요~
@@eunhye_seo 넵
아직도 재결정이랑 분별결정 차이를 모르겠는데 차이가 뭔가요?
6:57 재결정은 어떤 물질의 순도를 얻기 위한 것(한 물질만 온전히 얻고 나머지는 불순물로 간주하여 날려버림), 분별결정은 두 개 이상의 혼합물울 분리하기 위한 것(두 물질 모두 온전히 얻는 것이 목적)이라고 생각해볼 수 있습니다.
혹시 분별결정 방법도 알려주실 수 있나요?
붕산은 석출되는데 소금은 물 속에 남아있는 것 아닌가요?
소금은 물을 증발시키면 얻을 수 있죠. 영상을 다시한번 천천히 보세요~
그럼 붕산 15g을 석출시키고 나서 물을 증발시킨 후에 소금을 석출하고 또 증발시키고 붕산 석출하고 증발시키고 이걸 무한반복하면 붕산과 소금을 따로 얻을수 있다
이런건가요?
선생님 저내일 과학 시험치는데 그 제가하는책에서 재결정을이용한분리 라고되어있는데 용해도차를이용한분리 랑 같은말인가욤?
크로마토그래피는 ~차를이용한분리인가요?
재결정이 용해도차이를 이용한 분리방법이에요. 크로마토그래피는 용질의 이동속도 차이를 이용한 분리방법이에요~ (영상에서 설명했습니다😅)
@@eunhye_seo 그러면 크로마토그래피는 밀도차,용해도차,끓는점차 도아닌 그냥 분리방법인거네요?
네~ 그렇게 분류합니다~~
@@eunhye_seo 도움주셔서감사합니다 내일 최선을다해서 시험치고올께욥:)
오빠가 고2 생물 강의 급하다는데 고등과학 가르쳐주시는 분들 중에 선생님처럼 기본기 충실하고 설명 꼼꼼히 짚어주는 분 추천해주실 수 있나요?😅😃
음 그런건 잘 모르겠네요..😅😅
선생님 비열과 열팽창 단원이 너무 어려워서 이해가 잘 안돼요ㅜㅜ 문제푸는것도 힘들어요 혹시 강의 올려주 실 수 있나용?
준비해서 올려볼께요~~
@@eunhye_seo 감사합니다 ㅜㅜ 열심히 영상 올려주셔서 혼자 과학공부 하는데 도움이 많이 대여ㅎㅎ
2:50
8:47
5:16
선생님ㅠㅠㅠ 중3 2학기 시험범위도 해주세여ㅠㅠㅠㅠㅠ 그것만 없네여ㅠㅠㅠㅠㅠㅠ
열심히 제작 중이에요~ㅠㅠㅠ
@@eunhye_seo 넹 시험 치기 전에 볼 수 있도록 존버 할게요..❤️
선생님 강의 들어도 망했습니다! 그래도감사합니다
🔤🅰️🅱️
와너머어려으ㅓ
🥲