Жалко, что не нашла ваш канал раньше) возможно по элтеху было бы отлично) спасибо за хорошее объяснение) P.S. А еще у вас прекрасный голос, который приятно слушать)))
Анна, добрый день, у меня вот вопрос есть, при переходе к операторам Лапласа мы убираем источник напряжения просто, а если там будет источник тока? нужно ли разрывать цепь в том месте?
Здравствуйте, спасибо за видео! очень полезное! я заметил такую вещь что говорят классическим методом но все равно вводят оператор p или s, так вот это всегда так? еще хотел сказать что там скорее всего когда рисуете график наверное будет падение напряжения а не напряжение, так вот падение напряжение начинается с какой то величины и потом становится равным нулю. И еще одна вещь, в некоторых учебных пишется что установление (можно считать) происходит через 5*tau и объясняется если правильно помню остатком действующих величин менее 1% от начального, как на это смотрите?
3 тау или пять - определяется точностью требуемой. Падение напряжения и напряжение- одно и то же. p или s - это оператор Лапласа, говорит о присутствии операции дифференцирования. При любом методе решения этого не избежать.
Решая задачи заметил что разрыв в цепи при поиске p лучше делать в ветви с комплексным сопротивлением. Легче потом выразить p. На заметку тем кто решает...
Предлагаю объяснить с помощью преобразования Лапласа,где ёмкость и индуктивность заменяют на зависимую от времени переменную (s,1/s),а в конце расчета заменяют на експоненту.
это скорей на операторный метод походит, в классическом составляется диф уравнение и решается, а тут характеристическое уравнение с оператором p, лучше через диф уравнение так больше ясна суть вещей. Операторный метод это тоже по сути решение дифурванения только через преобразование Лапласа
Вы меня просто спасли, делаю контрольную работу, после просмотра вашего видео всё стало ясно и понятно
Самое лучшее объяснение! Благодарю.
Жалко, что не нашла ваш канал раньше) возможно по элтеху было бы отлично) спасибо за хорошее объяснение)
P.S. А еще у вас прекрасный голос, который приятно слушать)))
Ваши видео спасли мой зад на сессии не первый год,спасибо)
сатанический показатель!
а вообще - огромное спасибо! всё просто и понятно.
СПАСИБО БОЛЬШОЕ!!!!
Рада, что помогло.
Анна Денисова здраствуйте помогите решить задачу расчёт трёхфазной цепи и расчёт переходного процесса 1-ого порядка??
Дай вам бог здоровья
Спасибо! Все просто и понятно.
Большое спасибо за понятное объяснение
огонь!
Спасибо большое за это видео :)
Отличные видео, спасибо!
Анна, добрый день, у меня вот вопрос есть, при переходе к операторам Лапласа мы убираем источник напряжения просто, а если там будет источник тока? нужно ли разрывать цепь в том месте?
а если в цепи 2 кондера и 1 резистор как рассчитывать? ( резистор подсоеденен к средней точке последовательного соединения конденсаторов)
Спасибо большое.Всё понятно
Спасибо!!!
Спасибо огромное!
Здравствуйте, спасибо за видео! очень полезное! я заметил такую вещь что говорят классическим методом но все равно вводят оператор p или s, так вот это всегда так? еще хотел сказать что там скорее всего когда рисуете график наверное будет падение напряжения а не напряжение, так вот падение напряжение начинается с какой то величины и потом становится равным нулю. И еще одна вещь, в некоторых учебных пишется что установление (можно считать) происходит через 5*tau и объясняется если правильно помню остатком действующих величин менее 1% от начального, как на это смотрите?
3 тау или пять - определяется точностью требуемой. Падение напряжения и напряжение- одно и то же. p или s - это оператор Лапласа, говорит о присутствии операции дифференцирования. При любом методе решения этого не избежать.
Решая задачи заметил что разрыв в цепи при поиске p лучше делать в ветви с комплексным сопротивлением. Легче потом выразить p. На заметку тем кто решает...
Предлагаю объяснить с помощью преобразования Лапласа,где ёмкость и индуктивность заменяют на зависимую от времени переменную (s,1/s),а в конце расчета заменяют на експоненту.
это скорей на операторный метод походит, в классическом составляется диф уравнение и решается, а тут характеристическое уравнение с оператором p, лучше через диф уравнение так больше ясна суть вещей. Операторный метод это тоже по сути решение дифурванения только через преобразование Лапласа
у вас есть видео где вы строите график качественно ?
Я только и делаю, что строю графики качественно - то есть общую форму, без расчета конкретных точек.
+Анна Денисова Спасибо за ответ.Я это и имел в виду ,с расчетом конкретных точек
там, где на графике вы показываете ir2, сначала показали что он 1 ампер,а потом сказали что он делает скачок от 0 до 0.33 и плавно растёт до 0.5)
Ну правильно: посмотрите, как строится график на 28-30 минуте, и все встанет на свои места.
Умница! Выходи замуж ко мне!
Побежал в симулятор схемы составлять и рассчитывать. :run:
почему то уравнение не удовлетворяет следующему: U(0-)=U(0+) ?
Почему же, удовлетворяет. До коммутации на емкости ноль вольт, если в степени экспоненты подставить время t=0, то e^0=1, U=50-50=0.
можно спросить
+Hec Hec Если нужно что-то спросить, перейдите по активной ссылке на мой сайт, и напишите через форму обратной связи.easy-physic.ru/kontakty/
а тут ни как?
здраствуйте
ПИСК
У вас Uс до коммутации не равно Uс после коммутации. Это что ещё за чушь?
+Make Pizdato С таким именем - понятно, что вам нужно. А у меня все правильно, и закон коммутации соблюден.