No creí que la fórmula general fuese así de fácil, me impactó saber el como se realiza, su complejidad y facilidad me impresionaron Muy buen vídeo, gracias
Muchas gracias Jesús, es un gusto ayudarte. Nos ayudarías mucho si compartes el canal con tus amigos, familiares o alguien que creas que le pueda ayudar.
Creo que, más que eliminar una de las fracciones, suele ser más útil eliminar ambas, ya que eso permite utilizar la fórmula cuadrática con mayor facilidad, y en general, también facilita la factorización. En este caso, 3/2·x^2 + x/3 = 0 se vendría simplificando a 9·x^2 + 2·x = 0, que se obtiene al multiplicat por 2·3 = 6, lo cual a simple vista, hace que el una solución sea x = -2/9 un poco más obvio. En general, multiplicarías por el mínimo común múltiplo de los denominadores para solamente tener número enteros, que es más conveniente a largo plazo, opino yo. De todos modos, buen vídeo.
@@clasesjec3009 z2-√3z=6, x2-2√3x=45 ambas intenté resolverlas por factorizacion, pero no encuentro como factorizar con la raíz, en la segunda según el libro el resultado es x1=-3√3, x2=5√3
Hay ecuaciones cuadráticas que son muy difíciles de resolver por factorización, sí se puede pero es pensarle mucho y más cuando tienen una raíz cuadrada. Entonces te recomiendo que si es el caso, mejor las resuelvas con la fórmula general, así el resultado sale rápido.
Sí, si la fracción se puede simplificar más se tiene que hacer, pero si no se puede simplificar más así queda y ese es el valor de "x". En ese caso 12/3 sí se simplifica más y queda x = 4
Sí, nada más procura colocar los signos correctamente, o sea que al momento de hacer la multiplicación de "x" por lo que hay en el paréntesis te dé exactamente la ecuación original.
Claro, aquí lo que se debe hacer es dejar a la x² con coeficiente 1, entonces a toda la ecuación la multiplicas por 2, esto quiere decir (2)(½)x² - (2)(4) = (2)(0) y resolviendo las multiplicaciones te queda: x² - 8 = 0 y ahora se trabaja con esa nueva ecuación, que es equivalente a la primera. Ahora lo que se hace es despejar a la x para encontrar sus valores y queda: x² = 8 x = ±√8 Entonces los valores de x son: x = +√8 x = -√8
No creí que la fórmula general fuese así de fácil, me impactó saber el como se realiza, su complejidad y facilidad me impresionaron
Muy buen vídeo, gracias
Muy bien resumido, gracias
Bro mis respetos te mereces más subs yo desde ahora me suscribo me ayudaste mucho
Muchas gracias Jesús, es un gusto ayudarte.
Nos ayudarías mucho si compartes el canal con tus amigos, familiares o alguien que creas que le pueda ayudar.
Me ayudate desamadio bro, gracias nuevo sud❤
Muy buena explicacion
Amigo me sirvió demasiado este video, muchas gracias
Siempre es un gusto ayudarte.
Hombres como tú tienen su espacio asegurado en el cielo :3💓💕💕
Owwwws, muchas gracias. ❤️
@@clasesjec3009 gracias a usted mi trabajo fue el que la maestra ocupo de ejemplo para la clase porque estaba muy bien muchas gracias 🤩
Oraleeeeeeeeee, qué bueno que te sirvió.
Te agradeceríamos mucho si te suscribes al canal. ❤️
muchas gracias pude terminar mi tarea gracias
Siempre es un gusto ayudarte.
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Mil gracias
Siempre es un gusto ayudarte.
buen video, me sirvió una banda
Muchas gracias, es un gusto ayudarte.
Creo que, más que eliminar una de las fracciones, suele ser más útil eliminar ambas, ya que eso permite utilizar la fórmula cuadrática con mayor facilidad, y en general, también facilita la factorización. En este caso, 3/2·x^2 + x/3 = 0 se vendría simplificando a 9·x^2 + 2·x = 0, que se obtiene al multiplicat por 2·3 = 6, lo cual a simple vista, hace que el una solución sea x = -2/9 un poco más obvio. En general, multiplicarías por el mínimo común múltiplo de los denominadores para solamente tener número enteros, que es más conveniente a largo plazo, opino yo. De todos modos, buen vídeo.
Es cierto, tienes razón. Muchas gracias por el consejo, próximamente haré un vídeo explicándolo también de esa forma.
muchas gracias me ayudaste mucho
Siempre es un gusto ayudarte.
eres mi ídolo
Órales, muchísimas gracias, siempre es un gusto ayudarte.
exelente video
Muchas gracias, esperamos haberte ayudado.
Excelente video, si no es mucho pedir podrías explicarme como se resuelve ecuaciones cuadráticas por factorizacion con radicales
¿Cuál es tu ecuación cuadrática?
Igual podrías resolverlo con la fórmula general, sustituyendo los datos de tu ecuación cuadrática.
@@clasesjec3009 z2-√3z=6, x2-2√3x=45 ambas intenté resolverlas por factorizacion, pero no encuentro como factorizar con la raíz, en la segunda según el libro el resultado es x1=-3√3, x2=5√3
Hay ecuaciones cuadráticas que son muy difíciles de resolver por factorización, sí se puede pero es pensarle mucho y más cuando tienen una raíz cuadrada. Entonces te recomiendo que si es el caso, mejor las resuelvas con la fórmula general, así el resultado sale rápido.
@@clasesjec3009 Gracias por el consejo, nuevo sub
Muchas gracias por la suscripción.
Quien mas esta en examen? xD
muy buena explicación me podrías ayudar resolviendo un ejercicio por favor?
Claro, ¿cuál es tu ejercicio?
En caso si en la última fracción se puede simplificar o dividir se resuelve o queda así?
Hola Genesis.
¿A cuál te refieres con "última fracción"?
Por ejemplo x=-2/9 si esa repuesta se pudiera simplificar o dividir se haría o no?
Es un ejemplo,, es que en mis ejercicios a resolver me queda x=12/3 entonces por eso pregunto
Podría simplificar la fraccion 12/3 o dividir en ese caso o así queda
Sí, si la fracción se puede simplificar más se tiene que hacer, pero si no se puede simplificar más así queda y ese es el valor de "x".
En ese caso 12/3 sí se simplifica más y queda x = 4
se hace igual con el signo negativo la primer forma?
Sí, nada más procura colocar los signos correctamente, o sea que al momento de hacer la multiplicación de "x" por lo que hay en el paréntesis te dé exactamente la ecuación original.
@@clasesjec3009 Muchas gracias bro por aclararme!! 🙏🏼🙏🏼
Siempre es un gusto ayudarte.
te recomiendo en el segundo método que lo multipliques por el común denominador y es más fácil y rápido
Es cierto, muchísimas gracias.
Lo compartiré próximamente en el canal.
Alguien sabe por qué no sale en la comprobación lo de -2/9?
Y si no tiene la x en el segundo término
Me podrías ayudar con mí tarea compra te lo agradecería mucho
¿Qué ejercicios tiene tu tarea?
Hola me podrías explicar 1/2 x²-4=0
Claro, aquí lo que se debe hacer es dejar a la x² con coeficiente 1, entonces a toda la ecuación la multiplicas por 2, esto quiere decir (2)(½)x² - (2)(4) = (2)(0) y resolviendo las multiplicaciones te queda: x² - 8 = 0 y ahora se trabaja con esa nueva ecuación, que es equivalente a la primera.
Ahora lo que se hace es despejar a la x para encontrar sus valores y queda:
x² = 8
x = ±√8
Entonces los valores de x son:
x = +√8
x = -√8
NMS SI VAS EXPLICAR ALGO EXPLICALO DESPACIO