@@patricialivera7405 ya lo presente y si lo vi obviamente no como está en el video pero si no sabes mejor no hables e insultes que te hace ver más mediocre de lo que eres
Ese vídeo, casi era lo mismo práctica, que tengo, pero me dio una idea de hacer, algo asi, casi lo mismo y gracias a ese vídeo me dio una idea buena y a Dios también doy la gracias y bendiciones
no manche profe si me volo la cabeza, ando viendo videos para repasar para mi examen de mañana y creo que pude entender un poco el cómo hacerlo, espero no olvidarlo
Me gustan muchos tus vídeos, e aprendido lo suficiente para aprobar mis clases . Pero te recomendaría que cuando termines un calculo muestres toda la pizarra, porque tapas la mayoría con tu espalda y no dejas observar bien. Porque aveces pauso, para meditar paso a paso, y no logro porque tapas. Gracias eres excelente para explicar .
tambien, lo puedes hacer de la forma formal, o sea usando ec. que pasa por dos puntos, que es lo que pide el problema, lo puedes hacer con los siguientes pasos: usas la formula de la ec. que pasa por dos puntos, eso te va ha dar la ec, general, y el segundo paso es despejar hasta darle la forma de ecuacion pendiente ordenada al origen: y=mx+b. a mi me salió lo mismo, no hay dificultades.
Super la clase entendí muy bien, tengo prueba el miercoles que viene si me puede mandar ejercicios de esta clase le agradecería mucho, seria de mucha ayuda felicidades
Muchas gracias!! estuve mucho tiempo tratando de encontar un video que me ayude con mis dudas y el tuyo fue el mas sencilla y practico de entender. me gusta tu contenido nuevo sub
Señores, recuerden sus clases de 3er grado más o menos. Es un producto o multiplicación, no importa el orden que pongas. No afecta el resultado si pone mx o xm.
Es básicamente lo mismo men. ejemplo 6 x 5 o 5 x 6 ambos multiplicaciones arrojan el mismo producto. A mi también me confundió, pero analizándolo te da lo mismo, nomas es viceversa.
simplemente genial amigo... super ameno y muy bien explicado... solo me resta preguntar algo: donde estabais hace 25 años cuando estaba yo en la escuela? jejejejeje
no se equivocó en el segundo ejercicio? dijo " m que vale -2" pero más bien el -2 es el valor de x.....no? y posteriormente a x le dió el valor de 3/4 cuando en realidad es el valor de m, que de igual manera se multiplica m por x...asi que creo no afecta al resultado.
Ey profe resuelva esto me ponen una grafica donde empieza con (0,15) de forma ascendente y me piden buscar la pendiente y la ecuacion . He visto varios videos ninguno como este
Este video me gustó demasiado porque es justamente el tema que necesito para mi examen final de matemáticas, gracias por la sencillez!! 👌🏽
SU FUTURO COMO PROFESOR ES EXCELENTE. ACTUALMENTE SE LE ENTIENDE CLARAMENTE. GRACIAS. JOSE BARRETO.
Me ayudo demasiado tu video, gracias por compartir tu don de enseñar.
ando repasando para mi examen de la marina :)
Don pendejo esto no se ve en los exámenes de la marina xddd se ven de 3 grado xdd
@@patricialivera7405 ya lo presente y si lo vi obviamente no como está en el video pero si no sabes mejor no hables e insultes que te hace ver más mediocre de lo que eres
@@patricialivera7405 wtf?, que te hizo para que le insultases??
@@omarabimaelkantungamas5918 que le dijo?
@@tinawin_5 así de curioso soy yo jasbkaba
en el segundo ejercicio confundio la pendiente "m" con el valor "x"
Si lo mismo le pregunté yo aunque al multiplicar pues da igual pero se confundió diciendo que la X valía lo que realmente es la pendiente
Estaba confundas por eso misma, porque confundí la el valor de x por el balor de m
me gusta tu forma de explicar (es comprensible para mi)
Miguel Ángel Londoño 10-2 me da mucho gusto que así sea :)
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Por qué m vale -2 si en 3 cuarto
Excelente!! muchos lo explican con "una sola fórmula completa", pero de esta manera el ejercicio se resuelve razonando más. Muchas gracias!
Este tema se me complicaba mucho pero con usted ya aprendí mucho.
En el 10:50 dije al revés los valores de m y b, pero está bien contestando.
Saludos
Hola
Uno de mis temas favoritos ya que se hace el uso de graficas. Fácil y sencillo con su explicación:))
Bb!!!!!!!!! jajajaja
Ese vídeo, casi era lo mismo práctica, que tengo, pero me dio una idea de hacer, algo asi, casi lo mismo y gracias a ese vídeo me dio una idea buena y a Dios también doy la gracias y bendiciones
Gracias Grajeda, no pongo atención en clase de mate, nomás pregunto el tema y vengo directo aquí y a ti si te entiendo ❤️😃👍
Ay Pfr como no nos van a gustar sus videos si tiene una manera de explicar muy bonita y entendible dios le de mas fortalesa para seguir
Muchas gracias, me sirvió mucho, me salvó el trimestre ❤
no manche profe si me volo la cabeza, ando viendo videos para repasar para mi examen de mañana y creo que pude entender un poco el cómo hacerlo, espero no olvidarlo
estaba buscando y me salió este video y si sabes explicar tenía una duda , GRACIAS
Me gustan muchos tus vídeos, e aprendido lo suficiente para aprobar mis clases . Pero te recomendaría que cuando termines un calculo muestres toda la pizarra, porque tapas la mayoría con tu espalda y no dejas observar bien. Porque aveces pauso, para meditar paso a paso, y no logro porque tapas. Gracias eres excelente para explicar .
FELICITACIONES MAESTRO ; DIDACTICO Y CLARA EXPLICACIÓN.
Muchas gracias de verdad, no sabía como sacar la b, que sería la n. Me dio el mismo resultado muchas gracias!
Excelente video, la verdad ha hecho que todos los tema los entienda mejor, este tema me revolvía y ahora soy un master jsjs
Me gusto su forma de explicar hace que entienda mejor las cosas y el concepto.
PROFE AMIGO SOS CRACK SEGUI ASI TE RE AMO ME RE SAKVASTE DE ESTO Q NO ENTENDIA NADA TE QUIERO BANDA LOKITA😘😘😘😘😘
Gracias querido maestro
Fuaaa, entendí re-fácil, buen video mano, ganao el like
me salvo el exmane profe, lo tuve que poner a 1,5 de reproduccion porque se me acababa el tiempo xD
Jajajja te pasas
Gracias me sirvió de mucha ayuda
Gracias por enseñarme profe le deseo lo mejor en su carrera como profesor matematico
excelente, muchas gracias me saco de un gran apuro
Gracias teacher buenísimo video.
Justamente me dejaron estos ejercicios gracias
Excelente! Lo pude aprender al toque
Me gusta como da el tema ya que lo hace ver fácil y sobre todo la explicación con detalles gracias
Sobre el final del video fijate que donde pones m es x y viceversa igual da por ser una multiplicación, gracias por el video igualmente
excelente video, muy sencillo y le entendi mas a usted que a mi profesor, un saludo y siga asi!
profe me sirvió mucho su explicación muchas gracias🙏🏻
Gracias bro puede resolver el problema Dios Te Bendiga
muchas gracias profeee pude entender en 13 min. lo que no entedi en una semana
esto es aparte en el minuto 6:24 pause le y mire lo que ocurre
Buenisimo, gracias profe.
Muchas gracias maestro, entendí muy bien🙌saludos!!
Gracias profesor me ayudo mucho, en todos los tutoriales buscaba este tema, hasta que lo encontré. Gracias!!!
Explica cada paso y el porque, es muy bueno, le entiendo!
Videazo, gracias
Gracias explicas de maravilla
tambien, lo puedes hacer de la forma formal, o sea usando ec. que pasa por dos puntos, que es lo que pide el problema, lo puedes hacer con los siguientes pasos: usas la formula de la ec. que pasa por dos puntos, eso te va ha dar la ec, general, y el segundo paso es despejar hasta darle la forma de ecuacion pendiente ordenada al origen: y=mx+b. a mi me salió lo mismo, no hay dificultades.
gracias por sus aportes sobre la materia, le entendí muy bien.
Tu vídeo me sirvió de mucho gracias !!
Aqui, repasando, gracias por enseñar bien.
gracias bro me salvaste hoy :D
Super bien explicado.
🙏🏻Muchas gracias
Buenas tardes me puede hacer el favor de ayudarme a terminar este ejercicio que no entiendo A (-2, -5) y B(8,4)
Super la clase entendí muy bien, tengo prueba el miercoles que viene si me puede mandar ejercicios de esta clase le agradecería mucho, seria de mucha ayuda felicidades
Lo ocupare para el examen del poli, muchas gracias
Muchas gracias!! estuve mucho tiempo tratando de encontar un video que me ayude con mis dudas y el tuyo fue el mas sencilla y practico de entender. me gusta tu contenido nuevo sub
Los ejemplos que da me ayudaron a poder hacer mi tarea
Es un tema el cual se me complicaba mucho ya que no le entendía a mi maestra y me gusta como lo explico.
Grandee, gracias crack 🙌🏻
gracias por lo digerible que fue.... gracias =)
Gracias! Me aclaraste todas mis dudas :)
estuve así 👌🏻 de tener una crisis existencial por este tema, pero sos como un ángel, gracias.
Sophie Araya gracias 😊
Suscríbete
Me ayudo a reforzar el tema , muy buen video
Graciasss lo quiero
El segundo ejércicio me puse a sacar la ecuación con el punto P2 y me dió fue
Y=3/4 x más -1/2
A mi igual
Logre recordar este tema, para mi próximo examen
Hola profe espero no equivocarme ,pero le escuché que dijiste que la X valía 2/4 y rso no es lo que vale la m osea la pendiente? Gracias
Mil gracias profesor le entendí muy bien, siga así!! le doy like y me suscribo.
Excelente , felicitaciones, explicas muy bien , saludes desde Colombia
Por fin me quedo claro este tema gracias a su video
Me gusta la manera en la que explicas
10:53 porque m =-2? luego no era 3/4? o se puede cambiar de lugar??
Tuve la misma duda
No afecta si cambias de lugar la m con la x
Lo mismo digo , no entiendo
Tampoco entendí esa parte
Señores, recuerden sus clases de 3er grado más o menos. Es un producto o multiplicación, no importa el orden que pongas.
No afecta el resultado si pone mx o xm.
Gracias
excelente vídeo!!
wow muy buen video entiendo ahora como y por donde pasa la recta
Chingon Profe
Muchas gracia amigo🖒
Me ayudó, Gracias n.n
Perdone profe pèro porque dice que x vale lo de m?
Todavía me acuerdo como me costo trabajo este tema 😩, ya lo entiendo muy bien ⭐
Profe como hago el siguiente ejercicio la ecuación dela recta a6 2 y b910 profe como me puedo comunicar con usted
parce, el mejor, le agradezco mucho, estuve mucho tiempo buscando y casi no lo encuentro
JOSTOLOR muchas gracias. Suscríbete , tengo muchos videos ;)
Saludos a Colombia 🇨🇴
Sos un crack
10:13 Decidí hacer el punto 2 para repasar aver si e llegado a entender el tema pero me salió en positivo estará bien 5/2=b
Oye cómo le hicistes
@Skynet yo intenté y solo me sale 5/4
mil gracias
Me encanto todo lo entendi perfectamente, ¿pero fui la unica en haciendo el ejercicio con el otro punto le dio -4/2?
Hola en el minuto 10:50 porque dices que M es = -2 y x 3/4
Es básicamente lo mismo men. ejemplo 6 x 5 o 5 x 6 ambos multiplicaciones arrojan el mismo producto.
A mi también me confundió, pero analizándolo te da lo mismo, nomas es viceversa.
Se confundió m es 3/4
Aunque se confundio igual en la multiplicacion puede variar el orden de los productos
así es amigo , se equivoco .
Capo profeee
Profe que pena que le diga ésto pero lo amo 🙏
simplemente genial amigo... super ameno y muy bien explicado...
solo me resta preguntar algo: donde estabais hace 25 años cuando estaba yo en la escuela? jejejejeje
Vicente Sánchez en el Kínder 😄
Los inicios de un gran profesor hacer 25 años
Y cuando hay √ x ejemplo como se hace xcierto buen video ahora si entendí gracias
Me gusto esto gracias
Me ayudo mucho, solo me gustaria que añadieras los valores de a= y b=
Cry Baby es lo mismo. Cuando ponen a se refieren a m.
hola buen video pero tengo una duda ¿sin importar la coodernada que escojamos si o si tiene que dar el mismo resultado?
Según lo que el explicó si hermano!!
RUclips me recomendo un buen video, lo malo es que me esta dejando peor en mi tarea 😊
Jajajaja, no manches, me ayudaste un buen. Ya tienes una suscriptora mas :3
Jael Bezares gracias 🙏🏻
Jael Bezares gracias 🙏🏻
maestro podría explicar uno donde la pendiente quede en fracción negativa? pero que no sea divisible por ejemplo A(3,2) B(-1,-4)
la x en la pendiente es inversamente proporcional a la pendiente?
Profesor ayuda no entendí la parte que escoge los puntos ,se puede escoger cualquiera o como
Profe una pregunta perdón la ignorancia,ecuacion diferencial es lo mismo que calculo diferencial?
Muy didáctico.
Me gustaría saber por qué para sacar "b" usaste el punto "N" y no el otro.
se puede usar cualquiera de los dos, tanto m como n
⬇️Los del Nuñes
no se equivocó en el segundo ejercicio? dijo " m que vale -2" pero más bien el -2 es el valor de x.....no? y posteriormente a x le dió el valor de 3/4 cuando en realidad es el valor de m, que de igual manera se multiplica m por x...asi que creo no afecta al resultado.
Ey profe resuelva esto me ponen una grafica donde empieza con (0,15) de forma ascendente y me piden buscar la pendiente y la ecuacion . He visto varios videos ninguno como este
gracias.