Buen día. Dos cosas. El subrayado, no me queda claro en qué fase de la sq34 se hace. La lectura activa (Read)? Y, en segundo lugar, querría el enlace a las plantillas que se mencionan al principio, cómo podría conseguirlas?
Buenas tardes, gracias por los comentarios. Primero una lectura rápida, después una segunda lectura comprensiva que podemos ir aprovechando para el subrayado y anotaciones al margen. Cuando me refiero a una lectura activa, es hacer tuya la lectura y anotar conceptos, aclaraciones.... que puedan ayudarte a comprender mejor y retener el contenido. Si te refieres al planificador del curso, lo puedes encontrar en el siguiente enlace, planifica tu estudio: www.uned.es/universidad/inicio/institucional/coie/aprobar-curso.html Un saludo
Me ha gustado muchísimo el tema y cómo se expone.. muchísimas gracias
Muchísimas gracias por tus comentarios y espero poder seguir siendo de ayuda. Un cordial saludo
Eso tiene el principio de Richard Feyman
Buen día. Dos cosas. El subrayado, no me queda claro en qué fase de la sq34 se hace. La lectura activa (Read)? Y, en segundo lugar, querría el enlace a las plantillas que se mencionan al principio, cómo podría conseguirlas?
Buenas tardes, gracias por los comentarios. Primero una lectura rápida, después una segunda lectura comprensiva que podemos ir aprovechando para el subrayado y anotaciones al margen. Cuando me refiero a una lectura activa, es hacer tuya la lectura y anotar conceptos, aclaraciones.... que puedan ayudarte a comprender mejor y retener el contenido. Si te refieres al planificador del curso, lo puedes encontrar en el siguiente enlace, planifica tu estudio: www.uned.es/universidad/inicio/institucional/coie/aprobar-curso.html
Un saludo
Me interesa tener esa plantilla pero no la he encontrado en COIE de la UNED, ¿serias tan amable de facilitarlo en un enlace o PDF?. ¡GRACIAS!
Buenas tardes, me puedes escribir a coie@adm.uned.es Un saludo