Fête de la Science 2024

Le jeudi 6 juin 2024, en partenariat avec l'école élémentaire Paul Eluard, nous avons organisé la 11ème édition de la Fête de la Science, dans leur cours de récréation.
Il y avait 18 expériences scientifiques et ludiques animées par 36 élèves de CM1 et CM2.
Durant toute l'après-midi, sous un beau soleil, les parents ont visité la Fête pour découvrir les expériences. Monsieur Medy BIGADERNE, Madame Mariam CISSÉ et Madame Dounia ABDELOUAHABI SELHAOUI, les adjoints du Maire de Clichy-sous-Bois, notre déléguée du Préfet Madame Nadjette KITATNI, nous ont honoré de leur présence et ont apprécié l’enthousiasme des élèves. Nous remercions aussi l'inspecteur académique M. CHLEQ pour sa participation à la Fête de la Science.
Il y a eu un vote du public qui a permis d’évaluer les lauréats. Puis vers 17h35, nous avons remis les cadeaux et les médailles à tous les participants qui ont tenu un stand. Et pour finir, nous avons tous découvert les trois expériences les mieux notées : 1) la neige instantanée, 2) le ferrofluide et 3) les bulles de soda.
L’objet de la Fête était de contribuer au développement et à l'épanouissement personnel, intellectuel et social des participants.
Les raisons de cette organisation sont de :
-promouvoir la science auprès des primaires,
-stimuler la curiosité intellectuelle,
-sensibiliser à la culture scientifique,
-sensibiliser au travail méthodique,
-appréhender la méthodologie de travail telle que la recherche théorique, l’observation et l’expérimentation,
-encourager l’échange et le travail en groupe,
-impliquer à la réalisation d’expériences ludiques,
-développer la confiance et l’estime de soi,
-développer l’autonomie, la capacité d’attention et de concentration,
-favoriser l’autonomie personnelle,
-développer la prise de parole en public,
Mettre en valeur les capacités intellectuelles, les savoir-faire et les facultés propres à chacun.
Les méthodes :
Nous avions mis en place, à partir du mois de janvier, les ateliers scientifiques pour les 2 classes une fois par semaine. Chaque semaine, les élèves découvraient de nouvelles expériences, tout en s’amusant, ils avaient aussi pour mission de faire des recherches d’expériences qu’ils voulaient présenter, ceci a permis de les impliquer davantage.
Au final, tous les élus, l'académie, les élèves, les familles, les accompagnateurs et le public ont passé un agréable moment.
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