Как вести урок полностью на английском языке?
HTML-код
- Опубликовано: 19 янв 2017
- Вступайте в мое сообщество учителей английского языка и узнавайте каждый день что-то полезное engteach2016 Вступайте в группу для учителей английского языка, чтобы не пропустить самое интересное.
engteach2016
/ weteacheng
Ирина до сих пор смотрю Вас! Как Вас не хватает! Вы одна из самых лучших учителей, которые вдохновляют, помогают, я к сожалению не попала на Ваши вебинары, но даже смотря ваши видео нашла много полезного. Я знаю, что время не вернуть, я молюсь за Вас! Царствия Небесного! Прости рабе Божией Ирине все прегрешения вольные и невольные и даруй ей Царствие Небесное!
Она что,умерла?😥
Погас лучик...
Очень согласна на счет улучшения своего английского когда постоянно на уроках говоришь , результат очень чувствуется. Случайно попала на Ваш канал и Вы действительно очень интересный человек. Буду продолжать смотреть)
Светлая Память Ирине.
Случайно нашла это видео... И вот... Ирины нет😢
Что случилось?
Как жаль...
Она мне очень понравилась.
Ирина, спасибо Вам большое за все! Вы для меня-наставник. Прислушиваюсь к каждому Вашему слову!
Спасибо!!!! У меня целый ОГРОМНЫЙ КОПЛЕКС по поводу того, что я не была в т.н. English-speaking countries, многие ученики были, а я - нет...
pauchishko у нас в универе препод с, наверно, самым лучшим английским (действительно очень крутым) тоже никогда не бывала, а некоторые студенты, которые едва пару слов могут связать на языке, бывали. Так что не комплексуйте зря.
Спасибо, за совет.
Вы милая и добрая.
Желаю женского счастья и здоровья.
Я буду пользоваться вашими советами.
Вы великолепны! 🌹🌹🌹
не забивать собой эфир - это точно )))) Моя учительница АЯ так и делала сама с собой разговаривала. Сама спросит - сама ответит. До сих пор работает )))
Подпишусь под каждым советом! спасибо огромное!!!!!!! Сама преподаватель французского, начинаю преподавать английский, Ваши советы очень кстати!!!!!!! Благодарю ещё раз!
Большое спасибо за советы. стараюсь постепенно полностью переходить вести урок на английском.дети хорошо это воспринимают.я считаю, четкие инструкции всегда будут понятны и не занимают много времени.🌹👍
Ирина, мы все вам очень благодарны!!!! И за египетские красоты тоооже!!! :)
Спасибо большое! Очень интересно и информативно!
спасибо за советы. действительно воодушевляет и хочется говорить на уроке только на англ.яз.
спасибо Вам!!!!!! ОЧЕНЬ МНОГО УЗНАЮ НОВОГО ИМЕННО ОТ ВАС. Спасибооооооооо
огромное спасибо за видео. как рас ответ на мой вопрос, так как я поставила цель себе в этом году полностью вести урок на англ и вы уже дали ответ мне на то, как это делать. огромное спасибо🙂🙂🙂
Я и в России старался преподавать только на английском, сейчас же в Таиланде это просто необходимость, тайского языка я не знаю, а мои ученики-студенты не знают русского...
Я не учитель англ языка. Но думаю, надо периодически давать слушать записи с носителями языка. Сколько лет изучала в школе, потом в технич вузе. Неплохо перевожу со словарем. :) Но когда слышу живую речь... nothing understand. Хорошо помню школьного и вузовского учителя. Первая плохо и бедно говорила. Вторая немного шепелявила. Никто из них за границей не жил. Поэтому твердо уверена, надо Аудировать иностр речь. Хотя бы иногда. Ну и остальное по программе...
Спасибо,имею сейчас 3 класс и очень медленно перевожу урок на англ.язык,медленно ,но прстепенно.
Дети понимают или смотрят на тех,кто быстрее понимает меня.Не проблема!Спасибо за encouraging video
Да,спасибо.Все советы в десяточку,проверено на личном опыте😍
Спасибо, большое за Ваши советы!
Спасибо за ценные советы ❤
Подскажите, пожалуйста, а есть какой-то курс или вебинар, как вести групповые занятия??? Я пробовала начать с 2 человек и мне очень тяжело было одновременно искать подход к абсолютно разным ученикам, уделять внимание обоим, не представляю, как справляются с целыми группами по 4-6 человек
П.С. В итоге я расформировала этих деток на индивидуальные занятия, так как не справлялась с ними и не было результата
Благодарю! Очень полезно!
You are such an awesome person)))) I'm grateful))
П пи
Большое спасибо за советы
Спасибо за видео, Ирина! Это я с Вами переписывалась!Полностью с Вами согласна по всем пунктам. Но совет номер один, к счастью, не про меня, т.к. я свободно говорю и могу уроки напролет без каких бы то ни было проблем вести на английском. Последний совет как раз для меня, меня очень много на уроке. У нас нельзя по требованиям даже грамматику на русском. Но, как я поняла, я единственная, новенькая в школе, кто применяет этот коммуникативный метод, хоть и навязано. Когда ко мне приходят ученики из других групп, если я заменяю учителя, то они мне говорят, что с ними учителя не говорят ВООБЩЕ. А только читают и переводят. Т.е. по сути этих проверок никто не боится, кроме меня, хотя проверки у них жесткие. Я, если честно, приверженец переводного метода, а коммуникативный в помощь только, т.к. без него тоже никак нельзя. Где и когда иначе развивать речь, если не на уроках?Но отказаться ПОЛНОСТЬЮ от переводного это на мой взгляд АБСОЛЮТНО неэффективно. Мне пришла мысль в голову спросить свою сестру, которая живет в Германии 10лет, как там немцы учат английский. Я изо всех сил надеялась, что они то не такие глупые, чтобы отказаться от переводного метода с англ.на немецкий. Но, мои надежды не оправдались, в Германии тоже учат англ.только на английском. Правда преподаватель поделился секретом, что тоже приходится прибегать к немецкому, т.к.учащиеся довольно слабые. Как то так.
маша королева здравствуйте! Я очень рада, что мое видео натолкнуло Вас на размышления. Да, если у преподавателя хороший английский, то тут может возникнуть другая проблема too much teacher talking time. Я сама долго над этим работала и продолжаю работать. Конечно я не ярый противник переводного метода, но сейчас др времена и др подходы. Переводной метод у меня вспомогательный в отдельных совсем сложных ситуациях, а коммуникативный основной. Я очень рада, что есть такие учителя как Вы, которые хотят что-то изменить и пересмотреть в своих подходах, и не только из-за проверок. Вы думаете о детях и это главное. Еще раз спасибо, что вдохновили меня на это видео, оно уже оказалось полезным многим другим преподавателям. Спасибо, что смотрите меня. Успехов Вам!
Irina Botnari Я бы всегда могла поспорить с любой проверкой и отстаивать свою точку зрения. Только мне виднее как лучше и эффективнее учить моих учеников. Но тут не поспоришь с системой, поэтому будешь все равно неквалифицированным что ли.А я так не могу и не привыкла.
Вы можете спорить до хрипоты,а они напишут то,что им нужно. Знаю лично.
огромное спасибо за такое видео!!! очень полезно
Я тоже когда-нибудь съездию🙂
Советы очень правильные и максимально полезные. Спасибо!
Не сьездию, а съезжу 🤗
Спасибо, ее нет с нами, а я сейчас смотрю видео и учусь каждый день..
Что случилось?
@@user-he5wb8kz8e умерла от рака.
Царствие Небесное.... Прекрасный человек и специалист
@@Victoria5. и давно , я думаю, почему же нет ее видео. Вроде бы все было нормально, всегда была бодренькая , активная, никогда бы не подумал бы
Very good ideas.Thank you very much!😘
Спасибо Вам!
Очень интересно, то что хотел узнать
Здравствуйте Ирина. ваше видео очень кстати для меня в данный момент, т.к. в этом году я приняла resolution больше говорить на английском на уроках. но у меня есть все же опасения по поводу начальных классов, где английский только 1 час в неделю. как на ваш взгляд выходить из ситуации. заранее благодарю
как раз-таки у молодых специалистов свежий английский, а после 10-20 лет в школе уже порой ни произношение, ни грамматика не впечатляют, мягко говоря...
и так бывает
Смотрите англ телевидение
Айтматов первый учитель сценка на английском
На 100 процентов согласна с вами
Thanks a lot! Appreciate your help! ❤
Ирина, здравствуйте! Спасибо Вам за видео, очень актуально! У меня возникает такой вопрос в том случае, когда надо объяснить грамматическое правило. Мне жалко время, которое дети тратят на то, чтобы понять и догадаться, что от них требуется ( я работаю на курсах английского, обучение платное) думаю, лучше объяснить грамматику на русском, а потом продолжать на английском.
vможно, и при этом стараться выводить их зоны комфорта и сокращать количество русского. И учиться объяснять максимально просто, чтоб и на анг было понятно даже собаке
Сокращать количество русского, Вы хотите сказать? Спасибо за совет, Ирина! А насчет "собаке понятно" - 👍😁
Здравствуйте Ирина!Спасибо за видео! Хочу вас спросить. Вы сказали,что нужно свести свою речь к минимуму,чтобы ученики говорили больше и много,а учитель очень мало.
Но ученики же должны слышать a lot! Им же нужно много слышать правильную речь. А если они будут в основном всегда слышать речь таких же учников- речь не всегда правильную и с большим акцентом-то их речь не будет поставлена правильно.
Когда я была в Корее,там учитель американец оооочень много и громко всегда говорил. А дети говорили тоже, но не так много (всё таки учитель намного больше). И с меня там требовали тоже говорить МНОГО,чтобы дети МНОГО слышали английской речи. Мне это было не привычно и я тоже подумала, что учитель -носитель уж слишком много говорит. Но потом я увидела по детям,что у них почти нет акцента и они практически на процентов 90 хорошо понимают своего учителя. Это касается и слабых групп тоже.
И сейчас у меня делемма. Если говорить мало на уроке-то я чувствую,что не додаю детям большой порции коммуникации на англ.языке -именно правильной речи,которую может продемонстрировать именно учитель.
Очень хочется узнать ваше мнение! Спасибо!
Юлиана Мун возможно, вы правы. потому интуитивно я много говорю на уроке
Девочки, неужели учитель - это единственный источник английского языка? Говоря много, вы перетягиваете урок на себя, а ученики же не ваше представление пришли. Да, вы можете задать речевую модель про выполнение того же спикинга, чтобы вы были уверены, что ученики будут тренировать правильный паттерн. Вы их тренер, вы их направляете, поэтому создавайте условия где говорить будут именно ученики. Всевозможные аудиоресурсы вам в помощь, чтобы ваши детки тренировали навыки аудирования с правильным языком.
Отлично
Есть что послушать.
A few remarks: англоговорящие люди, но англоязычные страны. Сама все время путала, пока не вникла в смысл :)
Круто
Добрый день! А с дошкольниками как Вы думаете будет лучше, полностью на английском или 50/50?
Чем младше, тем легче вести занятия только на анг
Thanks for your advises. I hope that your channel helps me.
Ирочка, скучаем… Помним …
Ирина, как Вы относитесь к урокам с носителями языка?
Екатерина Черепанова как к вишенке на торте, где сам торт это хорошая база, заложенная хорошим специалистом.
извините что влез, скажу на собственном опыте, начинать с носителем заниматься можно и наверное нужно с Intermediate/Upperintermediate уровня, лучше иметь 2 преподавателя, отечественного и носителя, носителя для разговора, отечественного для грамматики. Так что не вишенка на торте, а составляющая этого торта...Иначе потом придется исправлять произношение...Начнете заниматься с носителем, перестанете переводить в голове и станете понимать лучше речь носителей.
Как название отеля в Египте?
Добрый день, абсолютно с Вами согласна
Как Вы смотрите на то,чтоб сначала говорить на английском и в случае, если детки не понимают, переводить на русский?
Проблема номер один, учитель плохо разговаривает на английском.
Это «утка», что урок будут проверять на наличие того, что он будет полностью вестись на английском языке. Существует множество подходов к преподаванию английского языка. Уже сто раз доказано, что полностью передать структуру языка не прибегая к родному - невозможно! Дети окружены английским только на уроке. Мы можем отрабатывать все на языке, стараться, как вы и говорите - максимально использовать язык! Но полностью невозможно! Такие советы, которые вы даёте, возможны тогда, когда в школе углубленное изучение языка. Программа растянута. Тогда можно позволить себе пять вариантов одной установки. Пишу комментарий, смотря видео - и понимаю, что ваши советы толковые, но они не дают выхода от «полоумного» контроля тотального использования английского языка. Детей нужно постепенно приучать к иностранной речи. И такого результата можно добиться в 5-6 классе, при условии, что учитель действительно отдался в первые 4-5 лет начальной стадии.
согласна
Не успела включить видео и увидела ваш коммент,поставила на паузу прочла коммент,не стала смотреть видео дальше.Согдасна на все 100 спасибо!
Я полностью согласен. Живя вне среды, иностранный язык невозможно качественно выучить без опоры на родной.
Speak, speak, speak
всё намного проще: дети ведь тоже люди и с ними можно спокойно обсудить все эти моменты . Но это если ,конечно, у учителя нормальные налаженные отношения со своим классом
Здравствуйте пожалуйста подскажите я учитель английского в младших классах но хотелас бы улучшить знание английского языка но постоянно забываю слава.
@@klim-dim682 спасибо за информацию
@@klim-dim682 сегодня записалась к учителю английского языка .my aim is level advance 😊 Иншаллах концу года наверно буду уже говорить на английском like native maybe
@@klim-dim682 James esl English lessons очень понравилась мне посмотрите советую
@@klim-dim682 да знаю вообще очень много исключений всё это надо зубрить. Но у меня level intermediate в данной момент. А по поводу как говорят native и они сами даже делают ошибки. Например слова recipe по фонетическим правилам должен произносится как risaip но нет произносится как risipe. Слова yacht там ch произ как ч но нет yo:t вот такая головоломка 🤯
Если обучение онлайн то эти Советы не очень подходят..)
Поделитесь советом, как добиться хорошего, именно разговорного английского, не общаясь с носителями, не путешествуя и т.д? Разговаривать самим с собой перед зеркалом?) Как Вы этого добились?
Анна Ли смотрите сериалы, фильмы на англ, читайте на англ, даже в инстаграме подписывайтесь на зарубежные паблики. Заведите себе друга зарубежного и скайпите с ним. Чтобы у вас прям все на языке было
Из этого видео снова ясно стало видно, что школы не созданы для того, чтобы кого-то научить чему-либо полезному и это просто государственные учреждения антиамериканских правительств.
Как мне показалось, вы упомянули какие-то незначительные, редко встречаемые проблемы. Не рассказав о самых важных, либо рассказав, но не дав решения этих проблем. Например, мне кажется странным, что в первую очередь стали рассказывать, что учитель боится сам говорить на английском или ему сложно. Как будто это самая распространенная проблема. Как это может быть после иняза сложно? На последних курсах все предметы сдаются и ведутся только на иностранном, проговорить 40 минут урок на русском или английском не должно быть вообще никакой разницы.
Далее, вы говорите: давайте инструкции, и смотрите, дети реагируют или нет. Вы знаете, меня дети порой на русском-то не понимают. Или не слышат. Одну инструкцию повторяешь по 5 раз. А когда им надо объяснить какое-то сложное задание, с которым они раньше не встречались? Именно как его выполнять, что нужно соотносить одно с другим, например, или в пятом классе объяснить, что такое задание на словообразование? Не говоря уже о грамматике! Я ее на русском три раза повторяю, и еще некоторым индивидуально раза по два.
Резюмирую: название видео многообещающее, но по содержанию для себя, к сожалению, не нашла the solution of the problem
Диана Виноградова обьяснить возможно абсолютно все. Но для этого недостаточно просто уметь хорошо говорить по-анг. Учитесь.
@@IrinaBotnariя как раз и готова учиться, но от слова "учитесь" вряд ли что-то пойму для себя=) вы ведь создали это видео как раз с целью научить таких вот людей как я вести урок полностью на английском? Но я говорю, что не упомянуты более существенные проблемы, а сказано о менее распространенных вещах. Мне было бы интересно послушать, например, как вы объясняете на английском упомянутые в моем комментарии вещи, особенно если это касается групповых занятий с большим количеством детей. У меня, например, есть классы, в которых около 20 учащихся с разным желанием учиться, уровнем языка, способностью воспринимать информацию и внутренней дисциплинированностью.
Как можно понимать то, чего ты не понимаешь?! Да и потом, если заниматься индивидуально с преподавателем по данной методике, то язык станет не золотым даже, а платина
Я думаю вести урок на английском it's a must. Это не должно быть открытием. Это тоже самое , если для учителя по математике будет удивлением , что на уроке надо преподавать математику. Ведение урока на преподаваемом языке, дает возможность студенту или ученику погрузиться в атмосферу иностранного языка и дает возможность применять тот самый коммуникативный метод, о котором мы все сейчас так много говорим. И меня поражает не Ирина, которая говорит прописные истины, а количество коллег, которые готовы удивляться , услышав эту информацию. Господа, вы чем тогда на уроках занимаетесь?
Здравствуйте! Египет без россиян безлюден совсем... Вы не из России?
я из Украины.
А в Египет одна только Россия ездит?
Съездию.....🤦
🙈
У вас только нижняя челюсть двигается, когда вы разговариваете.
Girly Girl а у вас?
Все очень круто, дельные советы. Но медленно говорите
Анастасия Пынзарь не знаете как ускорить видео?
@@IrinaBotnari спасибо за подсказку
Ни о чем!
Ирина, преподавателей напрягает разговорный английский на уроках, только тогда, когда они на нем сами слабо разговаривают. Судя по вашим коротким репликам на английском и 95% на русском, у меня складывается впечатление, что вы его сами не очень хорошо знаете.:(( Извините меня, конечно.
как вы догадались!
Дело в том, что даже в институтах преподают Standard English! И разговорный английский там тоже не особо приветствуется.( Я имею ввиду всякие сокращение и т. п.).
Говорильня. Самолюбование. Ничего полезного и нового.
Вы могли бы работать над своим акцентом и уменьшить его... Некоторые звуки у вас типично "русские". Удачи (я живу и учу в Австралии)
Девушка, что за дичь вы транслируете?! Урок всегда вёлся и ведётся на английском! Я теперь понимаю, почему столько жалоб на учителей и репетиторов. Позорище
Вам повезло, если вам попадались всегда учителя, которые вели урок исключительно на английском. К сожалению, на практике это далеко не везде так. Ирина даёт советы как раз для тех, кто в них нуждается.