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Hola. He visto unas cuantas pruebas de sus vídeos cortos pero me quedo igual. Sé, sumar, restar, multiplicar y dividir, solo lo básico. Fui al cole muy poco de niña y no más, hoy soy mayor de 60 años, me gustaría aprender. Me parece muy interesante. Me acabo de inscribir. Muchas gracias. Un saludo
Hasta las personas con un cierto nivel de estudios, no conocen cual es la jerarquía de las operaciones. En el vídeo se ha olvidado decir que existe otro nivel de jerarquía y que es el primero que hay que resolver, y son las potencias y las raíces.
2 a la novena es la mitad de 2 a la décima porque justamente 2 a la décima es la duplicación exacta de la potencia de 2 previa, es decir 2 a la novena.
El primero medio lo resolví, pero se me dificultan los procesos de sustitución... el 2o, lo resolví correctamente gracias a sus explicaciones... gracias
Uyyy estoy ocidada. Gracias por recordarme las reglas! En los 3 tenia dudas entre 2 respuestas la buena y una mala. Al ver el vdeo ya recordé las reglas y ahi si. Habrian sido todas buenas. 😂
@@DavidPrietoElorzaNo es que el largo de vídeo esté mal, ni la explicación tampoco, sino que a mucha gente, me incluyo al principio, solo veía el primero, el q aparecía en la portada del vídeo, y si los dividiera le darían visualizaciones hasta el final. Pq recuerda q ya cuando un profesor va diciendo y así queda la solución la resp es tal ya uno automáticamente cierra el vídeo.
@juanrondonmusic. Piense que hay una audiencia que tal vez requiera mayor tiempo de explicación, probablemente usted no sea uno de ellos, hay que pensar un poco más en las necesidades de otros y no sólo en las propias, de todas formas siempre tiene la opción de adelantar el video si le parece largo. Gracias
No estoy de acuerdo, esta muy bien que haga diferentes tipos de problemas con distinto grado de dificultad, por mi puede seguir asi. Hay que tener en cuenta que puede haber gente que haya olvidado la regla y el video le sirva para refrescar la memoria.
@@DavidPrietoElorza Pero no cree que si pícara los ejercicios por cada vídeo tendría mayor vistas? Pq lo que me ocurría a mí al principio es que cuando iba dando la solución del primer ejercicio ya yo, quizá por prisa pero pensaba no había más después de el primero y cerraba el vídeo, ese es mi punto, y me atrevo a decir q a mucha gente le pasó al menos al principio, es cierto q si te fijas detenidamente ves que le queda tiempo al vídeo, es decir que hay más contenido, pero no es lo q suele pasar
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Jeniar
👍👁👅👄💋
Juan Ramón no trates d interferir tu opinión no importa sigas con su forma d enseñanza es muy lógica e instructiva y nos obliga a las personas
Hola. He visto unas cuantas pruebas de sus vídeos cortos pero me quedo igual. Sé, sumar, restar, multiplicar y dividir, solo lo básico. Fui al cole muy poco de niña y no más, hoy soy mayor de 60 años, me gustaría aprender. Me parece muy interesante. Me acabo de inscribir. Muchas gracias. Un saludo
Muy buenos ... acerté las 2 últimas ..
La primera no 😅
Lo importante trabajar la mente .. gracias profesor..👍
Saludos desde Argentina 🇦🇷🙌
Me encanta que presente varios ejercicios y variados. Gracias profe, acerté los tres
Todos resueltos gracias a sus enseñanzas previas 👍👏👏
Muchas gracias, es maravilloso el método de exposición, ❤
En el segundo ejercicio,por calculo mental vemos que para dar 5 el numerador debe ser 10 y el único número que encaja es el 1. 9*1=9+1=10/2=5
Excelente eres un gran matemático. Tu procedimiento es lo correcto .
Gracias a sus enseñanzas voy resolviendo los ejercicios 😊
Hasta las personas con un cierto nivel de estudios, no conocen cual es la jerarquía de las operaciones.
En el vídeo se ha olvidado decir que existe otro nivel de jerarquía y que es el primero que hay que resolver, y son las potencias y las raíces.
Se restan los exponentes 10 _1 =9
2 a la novena es la mitad de 2 a la décima porque justamente 2 a la décima es la duplicación exacta de la potencia de 2 previa, es decir 2 a la novena.
El primero medio lo resolví, pero se me dificultan los procesos de sustitución... el 2o, lo resolví correctamente gracias a sus explicaciones... gracias
El siguiente es 9x + 1 = 10, que desarrollado da 9x = 9, con lo que x= 9/9, que da por fin x= 1.
Todas !!!!!!
El segundo ejercicio se podría multiplicar por 2 ambos lados también daría igual 1
El siguiente es 70 + 50 que es igual a 5!, que es 5 x 4 x 3 x 2 x 1, igual a 120.
Porqué dice "entre dos" en lugar de "dividido"?
Porqué modificar la terminología sin necesidad, cuando lo entendible es decir "dividido"?
En su país se deberá decir, entre 🤷
Vaya a saber no ..? 🤔
Muchas gracias😊👏👋🇦🇷
1er ejercicio letra c resultado 2 elevado a 9
X=1
3er ejercicio letra c resultado 5!
Acerte 2do ejercicio 20puntos
Acerte 3er ejercicio 30puntos 3/3
Acerté las tres muchas gracias
C
2^10/2= 2°10-1=2^9
El 2do y 3ro fueron para mí los más fáciles
2do ejercicio letra c resultado es 1
buenisimo
Profesor los dos primeros los falle 😢y el tercero es la letra C.. Bueno creo que sea es. Gracias profesor.
c)2^9 pero lo hice1024/2 =512 y desglosando.
Ya no se me olvidara nunca q 2^10 es 1 gigabites jaja
C)5!
4 elevado a 5= 1024 igual a 2^10
Opcion C.
2*10/2*1 = 2*10-1= 2*9
c) 5!
Me encanta, aunque sigo pensando que los matemáticos tenéis una mente retorcida!!!😂😂😂😂
😂 yo a quien veo más retorcidos son a los médicos y a los escritores, y a muchos más pero son oficios no profesiones
2do. Desafio c) 1
5!
3er desafio c).- 5!
segundo ejercicio respuesta c) 1
ejercicio 3 respuesta c) 5! = 120
El ejercicio segundo el valor de x es 1
Acerte 1er ejercicio 10 puntos
C)2^9
Acerté las 3
C) 1
Es el segundo ejercicio x vale 1, y en el tercero 120.
2 a la 9
Por descartes es 1
Por eso es c que los japoneses están eliminando esa matemática innecesaria. Vale hay otros métodos de cálculo manual vale...
Ejercicio 4= 120 o sea 5!
En el primer ejercicio es la opción c)
2 elevado a 9
c)1 es el valor de X
x=2 a la 10 menos 2 a la 1= 2 a la 9.
Uyyy estoy ocidada. Gracias por recordarme las reglas! En los 3 tenia dudas entre 2 respuestas la buena y una mala. Al ver el vdeo ya recordé las reglas y ahi si. Habrian sido todas buenas. 😂
2^10=1,024
Sin tantos trucos doña Concha 😇
La mitad es 512
2^9= 512
Así lo hice yo jajja, y me di cuenta q 2^10 era un gigabite, 1024 megas jjjj
En el tercer ejercicio la respuesta es 120 o sea 5!
2^9
c
La mitad de 2 elevado a 10 es 2 elevado a 9.
Respuesta c) 1
2 a la 9, eso es elemental!!
El resultado es C.
c)5!=120
1er. Desafio c).- 2 a la 9
El tercer ejercicio la respuesta es c)5!
Respuesta 2 =2⁹
Resolví el de mitad de …pero de otra manera,ja,ja,ja
Respuesta c) 5!= 120
5
He acertado los 3 desafíos, Bruno.
Resultado es c). 2⁹
D) 4⁵
Sustituyó el valor de x y si cumple eS
1
Las tres las a eryé
C)2⁹
1er desafio c).- 2 a la 9
2 a la nueve
c). 4⁵
c)2*
😊
120
La respuesta es la C
c)c
Osea la c
Respuesta c) 512
Resolví los 3 que todos dieron la letra c
Fui despejando x hasta que me dió 1
Es 120, o sea la c
a) 15
******************
9X + 1
------ = 5
2
9X + 1 = 2 x 5
9X + 1 = 10
9X = 10 - 1
9X = 9
9
X = ---
9
X = 1
******************
70 + 100 % 2
70 + 50 = 120
5! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1
5! = 20 x 3 x 2 x 1
5! = 60 x 2 x 1
5! = 120 x 1
5! = 120
c) 5! = 120
2×2×2×2×2×2×2×2×2×2
Mitad de 2¹⁰ es 2⁹. Muy fácil profesor. Le repito una vez más. No haga videos tan largos. Haga un solo problema por vídeo.
No estoy de acuerdo, está bien diferentes problemas, trece minutos no es tanto
@@DavidPrietoElorzaNo es que el largo de vídeo esté mal, ni la explicación tampoco, sino que a mucha gente, me incluyo al principio, solo veía el primero, el q aparecía en la portada del vídeo, y si los dividiera le darían visualizaciones hasta el final. Pq recuerda q ya cuando un profesor va diciendo y así queda la solución la resp es tal ya uno automáticamente cierra el vídeo.
@juanrondonmusic. Piense que hay una audiencia que tal vez requiera mayor tiempo de explicación, probablemente usted no sea uno de ellos, hay que pensar un poco más en las necesidades de otros y no sólo en las propias, de todas formas siempre tiene la opción de adelantar el video si le parece largo. Gracias
No estoy de acuerdo, esta muy bien que haga diferentes tipos de problemas con distinto grado de dificultad, por mi puede seguir asi.
Hay que tener en cuenta que puede haber gente que haya olvidado la regla y el video le sirva para refrescar la memoria.
@@DavidPrietoElorza Pero no cree que si pícara los ejercicios por cada vídeo tendría mayor vistas? Pq lo que me ocurría a mí al principio es que cuando iba dando la solución del primer ejercicio ya yo, quizá por prisa pero pensaba no había más después de el primero y cerraba el vídeo, ese es mi punto, y me atrevo a decir q a mucha gente le pasó al menos al principio, es cierto q si te fijas detenidamente ves que le queda tiempo al vídeo, es decir que hay más contenido, pero no es lo q suele pasar
C
2do. Desafio c).- 1
2^9