Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
แก้วเสียง ดีสุดยอด เดี๋ยวนี้หาไม่ได้ แก้วเสียงดีขนาดนี้❤❤❤❤❤
นักร้องในดวงใจเก่งทุกอย่างทั้งแต่งทั้งร้อง
พี่ชาย ขอให้สุขภาพแข็งแรงอายุ ยืนยาวแฟนต้ว จริงครับ
นักร้องเสียงดีๆ ได้จากโลกใบไปหลายต่อหลายคน ลุงชายเมืองสิงห์ ยังร้องเพลงได้ อู่ยกันทุกคนไปอีกนานนะลุง❤
อายุปานนี้ก็ยังทรงคุณภาพคุณชาย เขาก็มีเทคนิคเอกลักษณ์ของเขาไม่จำเป็นต้องเหมือนใคร แข็งแรงๆ สุขภาพดีขึ้นๆ❤❤
ใ
น้ำเสียงท่านสุดยอดในวัย85แรThe man city lion
อายุ ขนาดนี้ ยังร้องเพลงได้ก็ถือว่าดีแล้วครับ❤ผมฟังเพลงชายเมืองสิงห์มาตั้งแต่อายุ 14-15-แล้วครับ
ชาย เมืองสิงห์ค่ะ
อายุป่านนี้ร้องได้ไพเราะเท่านี้ดีเลิศแล้วครับผม
ท่านแก่มากแล้วค่ะ แต่ก็เพราะอยุ่นะคะ ขอให้สุขภาพแข็งแรงนะคะ
นึกภาพตามครับ เราเพิ่ง 5 ปี แต่ได้ฟังตั้งแต่จำความได้ครับ
ขอให้สุขภาพแข็งแรงค่ะคุณชาย
สุดยอด ! น้ำเสียงเข้ากับเนื้อเพลง อารมย์ได้เลย ครับ ..
เสียงพ่อชายยังเพราะเหมือนเดิมค่ะ
ีใจจังค่ะยังได้ยินเสียงพี่ชาย เมืองสิงห์ไพเราะมากค่ะตอนนั้นยังวัยรุ่นเลยค่ะ
ขอให้สุขภาพแข็งแรงค่ะ
ขอไว้อาลัย ศิษย์เก่า จุฬารัตน์ ที่จากไป เพียงแต่นึกชื่อได้ไม่เรียงลำดับ ได้แก่ ทูล ทองใจ ปอง ปรีดา ประจวบ จำปาทอง สุชาติ เทียนทอง สังข์ทอง สีใส พร ภิรมย์ ชัย อนุชิต ...
ขอให้ปู่ ชายเมืองสิงห์ สุขภาพแข็งแรงครับ
ท่านยังจำเนื้อร้องได้ดี
ขอให้สุขภาพดีขึ้นๆนะครับพี่ชาย
ผมพึ่ง3ขวบเอง 2507.
ออนรจินอล ❤
อายุมากเสียงเปลี่ยนคุณ ชาย เมืองสิงห์ต้องเปลี่ยนคีย์ ทำนองเพื่อให้ร้องได้ อย่าว่าคุณ ชาย เมืองสิงห์เลยนะคะ ❤ด้วยอายุ เพลงเลยไพเราะน้อยลง
ยังจำได้ค่ะ
เฮอ
ย้อนเวลา ❤ (ตอบตรง ผมเกิด ไม่ทัน ปี 07 แต่ผมเกิดทัน ปี)
เมื่อพศ2ุ513ตอนนั้นเพลงอาชทยเมืองสิงห์ดังมากเพลงทะทิงนอน.สถานีรวมรัก.จ้ำม่ำ.หนุ่มปักใต้.เพลงมทลัยน้ำใจดังมากครับผมชั้น.ป2ผมจำได้ครับอาชายเืมองสิงห์
ร้องแบบเดิมก็เพราะอยู่แล้ว
เนื้อเพลงสามารถสะท้อนและหล่อหลอมวัฒนธรรมได้หลายวิธี เช่น:ค่านิยมทางวัฒนธรรมเนื้อเพลงสามารถสื่อถึงค่านิยม การต่อสู้ และแรงบันดาลใจของสังคม ตัวอย่างเช่น เพลงของ Woody Guthrie เป็นเพลงสรรเสริญชนชั้นแรงงาน และเพลงของ Bob Dylan เป็นเพลงประท้วงบริบททางประวัติศาสตร์เนื้อเพลงสามารถสะท้อนประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรม นักประวัติศาสตร์ใช้เนื้อเพลงเพื่อทำความเข้าใจวัฒนธรรมของผู้คนที่เคยร้องเพลงและฟังพวกเขาอุปกรณ์วรรณกรรมเนื้อเพลงสามารถใช้อุปกรณ์วรรณกรรม เช่น อุปมาและสัญลักษณ์ เพื่อเพิ่มความลึกให้กับความหมายเนื้อหาทางอารมณ์เนื้อหาทางอารมณ์ของเนื้อเพลงสามารถเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา การศึกษาวิจัยพบว่าเนื้อหาทางอารมณ์ของเพลงป๊อปมีแง่ลบมากขึ้นเรื่อยๆการถกเถียงเกี่ยวกับวรรณกรรมมีการถกเถียงกันว่าเนื้อเพลงถือเป็นวรรณกรรมได้หรือไม่ตั้งแต่ Bob Dylan ได้รับรางวัลโนเบลสาขาวรรณกรรมในปี 2016 บางคนบอกว่าเนื้อเพลงแตกต่างจากบทกวีและร้อยแก้ว และไม่ควรตัดสินด้วยมาตรฐานเดียวกัน บางคนบอกว่าเนื้อเพลงถือเป็นวรรณกรรมได้ และดนตรีก็เพิ่มมิติใหม่ให้กับคำพูดเนื้อเพลงยังใช้ในนิยายได้ แต่การจะระบุว่าเนื้อเพลงเหล่านี้อยู่ในสาธารณสมบัติหรือไม่นั้นอาจเป็นเรื่องยาก เพลงที่ตีพิมพ์หลังปี 1977 มักจะยังคงได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ ในขณะที่เพลงที่ตีพิมพ์ก่อนปี 1926 อยู่ในสาธารณสมบัติเพลงแห่งเพลงเป็นวรรณกรรมประเภทใดประเภท นักวิชาการร่วมสมัยด้านพระคัมภีร์เห็นพ้องต้องกันว่าเพลงแห่งเพลงเป็นบทกวีอีโรติก ไม่ใช่การเปรียบเปรยที่ซับซ้อนวรรณกรรมเกี่ยวข้องกับดนตรีอย่างไรหนึ่งในวิธีการที่ตรงไปตรงมาและทรงพลังที่สุดที่วรรณกรรมมีอิทธิพลต่อดนตรีคลาสสิกคือผ่านการสร้างรูปแบบการประพันธ์เพลง นักเขียนมักจะสร้างทิวทัศน์ที่สดใสของอารมณ์ ตัวละคร และเหตุการณ์ผ่านคำพูดของพวกเขา และในทางกลับกัน นักประพันธ์เพลงก็พยายามแปลองค์ประกอบเหล่านี้เป็นภาษาดนตรี7 ขั้นตอนในการวิเคราะห์เพลงบทความนี้จะแนะนำคุณเกี่ยวกับทฤษฎีและ 7 ขั้นตอนในการวิเคราะห์เพลงดัง เครื่องมือต่างๆ เหล่านี้จะช่วยให้คุณก้าวเข้าใกล้เป้าหมายในการเขียนเพลงฮิตของตัวเองได้อีกขั้นนักแต่งเพลงส่วนใหญ่เข้าใจถึงความสำคัญของการตรวจสอบคู่แข่ง นักแต่งเพลงที่ประสบความสำเร็จทำอะไรที่คุณไม่ทำแทนที่จะเดา การวิเคราะห์เพลงฮิตยอดนิยมเพื่อดูว่านักแต่งเพลงเหล่านั้นทำอะไรอยู่และฝึกฝนการใช้เทคนิคเดียวกันในการแต่งเพลงของคุณเองนั้นถือเป็นแนวทางที่ดีการพูดว่า "ไปวิเคราะห์เพลงกัน" นั้นง่าย แต่คุณทำได้อย่างไรกันแน่
เริ่มต้น:สิ่งแรกที่ต้องทำเมื่อวิเคราะห์เพลงคือการฟังทั้งเพลงตั้งแต่ต้นจนจบด้วยใจที่เปิดกว้างอย่าเริ่มวิจารณ์และวิเคราะห์ตั้งแต่ต้นเลย มีคนกล่าวไว้ว่าวิธีเดียวที่จะวิจารณ์ได้คือการทำความเข้าใจในสิ่งที่ได้ยินก่อนวิธีเดียวที่จะทำได้อย่างเหมาะสมคือการหยุดตัดสินเกี่ยวกับสิ่งที่เราคิดเกี่ยวกับเพลงนั้นจนกว่าเราจะเข้าใจว่าผู้แต่งกำลังพยายามสื่ออะไร และสามารถระบุจุดประสงค์นั้นให้เขาได้เราอาจรู้ว่าเราไม่ชอบหรือไม่เห็นด้วยกับสิ่งที่เพลงกำลังสื่ออยู่ แต่เราควรพยายามทำความเข้าใจว่าผู้แต่งต้องการสื่อถึงอะไรก่อนจะดำเนินการวิเคราะห์ต่อไปหลังจากฟังเพลงตั้งแต่ต้นจนจบสองสามครั้ง ให้เขียนประโยคหนึ่งหรือสองประโยคเพื่ออธิบายด้วยคำพูดของคุณเองว่าเพลงพูดถึงอะไรโดยรวมนี่เรียกว่า "ความสามัคคี" และควรเป็นคำอธิบายง่ายๆ ว่าเพลงพูดถึงอะไรในแง่ของโครงเรื่องเพลงมีการเคลื่อนไหวอย่างไร เพลงนี้กำลังสื่อถึงอะไรระบุธีมของเพลงในขั้นตอนนี้ด้วย ข้อความหรือข้อความที่ลึกซึ้งกว่าที่คุณเห็นว่าเป็นพื้นฐานของการกระทำนั้นคืออะไรขั้นตอนที่ 1: ฟังเพลงจนจบขั้นตอนที่ 2: เขียนความสามัคคี - คำอธิบายสั้นๆ ว่าเพลงพูดถึงอะไรโดยรวม รวมถึงธีมด้วยจำแนก:หลังจากฟังเพลงโดยรวมแล้ว เราสามารถเริ่มแยกเพลงออกเป็นส่วนๆ ได้ในส่วนการวิเคราะห์นี้ เป้าหมายของเราคือการรู้ว่าเพลงกำลังพูดถึงอะไรโดยละเอียดเราทำได้โดยเขียนคำอธิบายตัวละครในเพลง และสรุปเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นในช่วงนี้ เราอาจตระหนักว่าความเข้าใจที่เรามีในช่วงที่ 1 นั้นลึกซึ้งยิ่งขึ้นจากการที่เราตรวจสอบตัวละครและการกระทำที่เกิดขึ้นในเรื่องราวของเพลงในเพลงมักจะมีตัวละครอย่างน้อยหนึ่งตัวเสมอ ซึ่งก็คือคนที่ร้องเพลง และโดยปกติแล้วจะมีตัวละครอื่น ๆ อย่างน้อยหนึ่งหรือสองตัวที่แฝงอยู่ เพลงพูดถึงใคร ใครอีกบ้างที่อยู่ในเพลง ใครคือกลุ่มเป้าหมายของเพลง พวกเขาถูกนำไปสู่การกระทำในฐานะตัวละครหรือไม่ขั้นตอนที่ 3: ระบุ (เขียน) ตัวละครและเหตุการณ์สำคัญระบุ:สิ่งต่อไปที่ต้องทำเมื่อวิเคราะห์เพลงคือชี้ให้เห็นเทคนิคและเครื่องมือทั้งหมดที่นักแต่งเพลงใช้ในการถ่ายทอดประเด็นของเขา
ในเพลงเชิงพาณิชย์ คุณจะต้องพบคำคล้องจองอย่างแน่นอนเริ่มต้นด้วยการพิมพ์หรือคัดลอกแผ่นเนื้อเพลงสำหรับการศึกษาของคุณ และขีดเส้นใต้คำที่คล้องจองทั้งหมด คุณสามารถใช้ปากกาสีต่างๆ ได้หากต้องการช่วยให้คุณติดตามรูปแบบคำคล้องจองได้โดยทั่วไป คุณจะพบคำคล้องจองส่วนใหญ่ที่ท้ายบรรทัด แต่ในเพลงร่วมสมัย คุณจะพบคำคล้องจองในบรรทัดด้านในจำนวนมากเช่นกัน และบางครั้งอาจอยู่ในจุดที่คาดไม่ถึงการทำเครื่องหมายคำคล้องจองเหล่านี้ด้วยสีต่างๆ จะช่วยให้คุณติดตามได้ว่าคำใดเป็นคำคล้องจอง "A" คำใดเป็นคำคล้องจอง "B" เป็นต้นเมื่อคุณทำเครื่องหมายรูปแบบคำคล้องจอง คำคล้องจองสองคำแรกที่คุณพบจะเรียกว่าคำคล้องจอง "A" คำอื่นๆ ที่คุณพบในเพลงที่คล้องจองกับคำคล้องจอง "A" ของคุณจะถูกระบุว่าเป็นคำคล้องจอง "A" เช่นกัน แม้ว่าจะอยู่ในตอนท้ายเพลงก็ตาม กฎเดียวกันนี้ใช้ได้กับคำคล้องจอง “B” คำคล้องจองสองคำที่สองของคุณ (ที่ไม่คล้องจองกับคำคล้องจอง “A”) เรียกว่า “B” คล้องจอง เป็นต้นหลังจากที่คุณทำเครื่องหมายคำคล้องจองแล้ว ให้กลับไปหาอุปกรณ์ทางวรรณกรรมอื่นๆ แล้วทำเครื่องหมายไว้เน้นข้อความที่คุณสนใจเป็นพิเศษด้วย อาจเป็นไปได้ว่าผู้เขียนกำลังใช้เทคนิคในส่วนที่คุณชอบซึ่งคุณยังไม่มีชื่อ ทำเครื่องหมายสิ่งที่คุณชอบและสิ่งที่คุณรู้ แล้วคุณจะเริ่มเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับเทคนิคต่างๆ เป็นผลจากการฝึกฝนนี้ขั้นตอนที่ 4: ทำเครื่องหมายรูปแบบคำคล้องจองขั้นตอนที่ 5: ระบุอุปกรณ์ทางวรรณกรรมและข้อความที่คุณชอบการวิจารณ์:ตอนนี้ถึงเวลาวิจารณ์เพลงแล้วคุณไม่จำเป็นต้องวิจารณ์เพลงหรือชี้ให้เห็นจุดที่ต้องปรับปรุงระหว่างการวิจารณ์เหมือนอย่างที่คนส่วนใหญ่คิด บางครั้งการวิจารณ์เป็นเพียงเรื่องของการระบุสิ่งที่นักแต่งเพลงทำได้ดีและแสดงความเห็นว่าทำไมมันถึงได้ผลหากคุณไม่ชอบเพลงนี้ ตอนนี้เป็นเวลาของคุณที่จะแสดงความคิดเห็นและแสดงความคิดเห็นของคุณตามเหตุผลเชิงข้อเท็จจริงแทนที่จะพูดเพียงว่า "ฉันเกลียดเพลงนี้เพราะเป็นอีกเพลงเกี่ยวกับการดื่มเบียร์บนถนนสายรอง" คุณสามารถระบุเหตุผลที่ไม่ชอบเพลงนี้ได้ในแง่ของ: 1) ขาดการจัดระเบียบ 2) สัมผัสที่ไม่สมบูรณ์แบบหรือไม่มีประสิทธิภาพ 3) ขาดความรับผิดชอบทางศีลธรรม 4) ใช้สำนวนซ้ำซาก ฯลฯ วิธีนี้จะช่วยให้คุณไม่กลายเป็น "ผู้เกลียดชัง" และทำให้คุณฉลาดขึ้นในการแต่งเพลงโดยใช้แนวทางการวิจารณ์แบบนี้ในช่วงนี้ คุณจะต้องถามตัวเองด้วยคำถามอื่นๆ สองสามข้อตามคำแนะนำของ Adler ในหนังสือ How To Read a Book:· เพลงนี้เล่าเรื่องราวที่น่าจะเป็นไปได้หรือไม่ น่าเชื่อถือหรือไม่· เพลงนี้ตอบสนองหัวใจและจิตใจของคุณหรือไม่· คุณชื่นชมความงามหรือไม่· ในแต่ละกรณี ทำไม
ขั้นตอนที่ 6: ระบุว่าคุณชอบเพลง ไม่ชอบเพลง หรือไม่สนใจ และระบุเหตุผลว่าทำไมดี:ตามที่ Adler กล่าว เพลงก็เหมือนกับงานวรรณกรรมอื่นๆ ที่เป็นงานศิลปะชั้นสูงเขาไม่ได้พูดถึง "งานศิลปะชั้นสูง" ในแง่ที่ว่า "หรูหรา" หรือ "เข้าใจยาก" หรือแม้แต่ซับซ้อนเขาบอกว่า "งานศิลปะชั้นสูง" จริงๆ แล้วคือการใช้คำว่า "ดี" ในความหมายภาษาละติน ซึ่งมักพบในตอนท้ายของผลงานดนตรี คำนี้แปลว่า "เสร็จสิ้น" หรือ "สิ้นสุด"เมื่อคุณคิดถึงเพลงในลักษณะนี้ คุณจะเห็นว่าบางครั้งจุดมุ่งหมายของเพลงก็เป็นเพียงวิธีการไปสู่จุดจบ - เพื่อความบันเทิง มันเป็นงานที่สมบูรณ์แบบในตัวของมันเอง และคุณไม่ต้องทำอะไรเลยแต่ในบางกรณี เพลงทำให้คุณอยากทำบางอย่าง หรือเปลี่ยนวิธีที่คุณคิดเกี่ยวกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่งในขั้นตอนสุดท้ายของการวิเคราะห์เพลง ให้ลองคิดดูว่าเพลงนั้นสร้างแรงบันดาลใจให้คุณทำอะไรบางอย่างหรือไม่ ไม่ว่าจะเป็นภายนอก เช่น ทำให้คุณอยากเข้าร่วมกิจกรรมหรือคลับ (หรือเต้นรำ) หรือภายใน ทำให้คุณรู้สึกหรือคิดต่างไปจากเดิมก่อนที่จะได้ยินข้อความนั้นตลอดหลายปีที่ผ่านมา ศิลปินได้ริเริ่มการเคลื่อนไหวที่ทรงพลัง และดนตรีก็มีบทบาทอย่างมากในการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมมากมายใช้เวลาสักครู่เพื่อไตร่ตรองอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับเพลงที่คุณวิเคราะห์ และดูว่าผลกระทบนั้นน่าจะเกิดขึ้นกับผู้ฟัง รวมถึงตัวคุณเองอย่างไร เพลงนี้เปลี่ยนแปลงอะไรสำหรับคุณบ้างขั้นตอนที่ 7: เพลงนี้ส่งผลต่อคุณอย่างไร (ถ้ามี) เขียนคำตอบของคุณสรุป:การวิเคราะห์เพลงเป็นวิธีที่ดีเยี่ยมในการปรับปรุงความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับการแต่งเพลงฮิตทางการค้า และค้นหาเทคนิคที่จะลองใช้กับการเขียนของคุณเองคุณสามารถแบ่งกระบวนการวิเคราะห์เพลงออกเป็น 7 ขั้นตอนง่ายๆ ดังนี้1. ฟังเพลงจนจบ2. เขียนคำอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับเพลงโดยรวม รวมถึงธีมของเพลง3. ระบุ (เขียนออกมา) ตัวละครและเหตุการณ์สำคัญ4. ทำเครื่องหมายรูปแบบสัมผัส5. ระบุอุปกรณ์ทางวรรณกรรมและข้อความที่ชอบ6. ระบุว่าคุณชอบเพลงนี้ ไม่ชอบเพลงนี้ หรือไม่สนใจเพลงนี้ และระบุเหตุผลว่าทำไม7. เพลงนี้ส่งผลต่อคุณอย่างไร (ถ้ามี) เขียนคำตอบของคุณ
เจนภพ แค่คนที่ทำวิจัยศึกษาวงการลูกทุ่งอย่างจริงจังเท่านั้น ไม่ได้สัมผัสวงการจริงๆมาก่อนเลยเพราะเกิดไม่ทันยุคสมัยเก่า
ใครเขาบอกมึง
พิธีกรพูดยาวไปหน่อย
กำลังไม่พอ
บางซื่อ กลัวทำไม
เสน่ร.ของลูกกรุง เสือไรออน
แมวไม่รับประทาน
ควยๆๆๆ
แล้วเป็นเหี้ยไรของเมิง
ยากฟังเพลงกาคาบพริกค่ะ
คุณเจนภพลองถามพี่ชายซิร้องแบบต้นฉบับตอนหนุ่มๆไม่ได้เหรอ ทำไมต้องร้องแอ๊กๆดึงจังหวะคล่อมจังหวะ ผมว่าเราเป็นนักร้องรุ่นลุงรุ่นปู่แล้วต้องทำตัวอย่างที่ดีให้เด็กรุ่นหลังดูเป็นตัวอย่างจะดีกว่า ถ้าเด็กรุ่นหลังเค้าร้องดึงจังหวะคล่อมจังหวะเราจะไปสอนเค้าได้อย่างไร ดูนักร้องลูกกรุง นักร้องเพื่อชีวิต หรือแจ้ เบิร์ดธงชัย อีกหลายๆคนตอนหนุ่มร้องแบบไหนเดี๋ยวนี้ก็ร้องแบบนั้น ร้องแบบต้นฉบับก็เพราะแล้ว ไม่ต้องแอ๊กมาก ติเพื่อก่อนะ เพราะฟังต้นฉบับกันมานาน
ท่านแก่แล้ว พลังเสียงอาจจะไม่ทันจังหวะค่ะ
@@ดุธธามาศมานอก-ญ7ค ผมนี่แฟนตัวจิงของชายตั้งแต่ปี2500 ชายแก่กว่าโฆสิต หรือแมนเนรมิตร2-3ปีแต่โฆสิตไม่เห็นร้องเหมือนชายเลย นักร้องลูกกรุงบางคนเก้าสิบเเล้วยังร้องได้เหมือนต้นฉบับ ชายตอนอายุสี่ห้าสิบก็เริ่มร้องดึงจังหวะ เลยเลิกฟังแต่ก็ยังฟังแบบต้นฉบับอยู่
ผมก็สงสัยเหมือนกันฟังแล้วไม่ได้อารมณ์เสียงมันดัดไปฟังไม่จบเพลง
@@amponjonsamrit4908 แกร้องดึงจังหวะค่อมจังหวะแบบนี้มายี่สิบสามสิบปีแล้วนะยิ่งตอนนี้ยิ่งแอ๊กจนไม่น่าฟังเลย
อายุเท่านี้ร้องได้แค่นี้ก็โอเคแล้วน่ะ ยังไพเราะเหมือนเดิมค่ะ
พอเป็นศิลปินแห่งชาติมาดเกิน
ดีๆๆๆๆสุดยอดๆๆๆๆๆ
โม
ชอบฟังเสียงพ่อชายร้องต้นฉบับเพราะมากๆแบบทำนองเดิมๆเพราะมากๆ❤❤🎉
ขอให้ทุกๆท่านจงมีสุขภาพแข็งแรงจะได้ร้องเพลงให้พวกเราได้ฟังต่อๆไปครับผม
โถมืใครบ้างทื่สามาทร้องใด้เสืยงคมแขงดังชัดใด้ขนาดนื้อายุท่านก็เยอะแล้วเราฟังเพลงของท่านตอนเป็นเด็กไปงานวัดจะมืรําวงสนุกมากในอดืดขอให้มืสุขพาบแข่งแร่งด้วยนะค่ะ
❤❤จ้ะเธอจ๋าฉันรักเธอมากๆนะจ๊ะคนทางไกลจ๋า
สุดยอดครับอายุขนาดนี้ยังร้องได้ดีมากชอบครับ
เราเกิดทันเรา7ปีคุณชายดังมากๆตอนนี้เสียงไม่แผ่วเลยคะคุณชายสุดยอดคะ❤❤❤
อยากฟังเพลงของชายเมืองสิงห์แบบเพาะๆต้องไปหาเก่าๆฟังเพราะตอนนี้แกเปลี่ยนคำร้องทำนองหมดจนไม่เพาะเลยเราคนบ้านเดียวกับแก
แก้วเสียง ดีสุดยอด เดี๋ยวนี้หาไม่ได้ แก้วเสียงดีขนาดนี้❤❤❤❤❤
นักร้องในดวงใจเก่งทุกอย่าง
ทั้งแต่งทั้งร้อง
พี่ชาย ขอให้สุขภาพแข็งแรงอายุ ยืนยาว
แฟนต้ว จริงครับ
นักร้องเสียงดีๆ ได้จากโลกใบไปหลายต่อหลายคน ลุงชายเมืองสิงห์ ยังร้องเพลงได้ อู่ยกันทุกคนไปอีกนานนะลุง❤
อายุปานนี้ก็ยังทรงคุณภาพคุณชาย เขาก็มีเทคนิคเอกลักษณ์ของเขาไม่จำเป็นต้องเหมือนใคร แข็งแรงๆ สุขภาพดีขึ้นๆ❤❤
ใ
น้ำเสียงท่านสุดยอดในวัย85แรThe man city lion
อายุ ขนาดนี้ ยังร้องเพลงได้ก็ถือว่าดีแล้วครับ❤
ผมฟังเพลงชายเมืองสิงห์มาตั้งแต่อายุ 14-15-แล้วครับ
ชาย เมืองสิงห์ค่ะ
อายุป่านนี้ร้องได้ไพเราะเท่านี้ดีเลิศแล้วครับผม
ท่านแก่มากแล้วค่ะ แต่ก็เพราะอยุ่นะคะ ขอให้สุขภาพแข็งแรงนะคะ
นึกภาพตามครับ เราเพิ่ง 5 ปี แต่ได้ฟังตั้งแต่จำความได้ครับ
ขอให้สุขภาพแข็งแรงค่ะคุณชาย
สุดยอด ! น้ำเสียง
เข้ากับเนื้อเพลง อา
รมย์ได้เลย ครับ ..
เสียงพ่อชายยังเพราะเหมือนเดิมค่ะ
ีใจจังค่ะยังได้ยินเสียงพี่ชาย เมืองสิงห์ไพเราะมากค่ะตอนนั้นยังวัยรุ่นเลยค่ะ
ขอให้สุขภาพแข็งแรงค่ะ
ขอไว้อาลัย ศิษย์เก่า จุฬารัตน์ ที่จากไป เพียงแต่นึกชื่อได้ไม่เรียงลำดับ ได้แก่ ทูล ทองใจ ปอง ปรีดา ประจวบ จำปาทอง สุชาติ เทียนทอง สังข์ทอง สีใส พร ภิรมย์ ชัย อนุชิต ...
ขอให้ปู่ ชายเมืองสิงห์ สุขภาพแข็งแรงครับ
ท่านยังจำเนื้อร้องได้ดี
ขอให้สุขภาพดีขึ้นๆนะครับพี่ชาย
ผมพึ่ง3ขวบเอง 2507.
ออนรจินอล ❤
อายุมากเสียงเปลี่ยน
คุณ ชาย เมืองสิงห์
ต้องเปลี่ยนคีย์ ทำนองเพื่อให้ร้องได้ อย่าว่า
คุณ ชาย เมืองสิงห์เลยนะคะ ❤ด้วยอายุ เพลงเลย
ไพเราะน้อยลง
ยังจำได้ค่ะ
เฮอ
ย้อนเวลา ❤ (ตอบตรง ผมเกิด ไม่ทัน ปี 07 แต่ผมเกิดทัน ปี)
เมื่อพศ2ุ513ตอนนั้นเพลงอาชทยเมืองสิงห์ดังมากเพลงทะทิงนอน.สถานีรวมรัก.จ้ำม่ำ.หนุ่มปักใต้.เพลงมทลัยน้ำใจดังมากครับผมชั้น.ป2ผมจำได้ครับอาชายเืมองสิงห์
ร้องแบบเดิมก็เพราะอยู่แล้ว
เนื้อเพลงสามารถสะท้อนและหล่อหลอมวัฒนธรรมได้หลายวิธี เช่น:
ค่านิยมทางวัฒนธรรม
เนื้อเพลงสามารถสื่อถึงค่านิยม การต่อสู้ และแรงบันดาลใจของสังคม ตัวอย่างเช่น เพลงของ Woody Guthrie เป็นเพลงสรรเสริญชนชั้นแรงงาน และเพลงของ Bob Dylan เป็นเพลงประท้วง
บริบททางประวัติศาสตร์
เนื้อเพลงสามารถสะท้อนประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรม นักประวัติศาสตร์ใช้เนื้อเพลงเพื่อทำความเข้าใจวัฒนธรรมของผู้คนที่เคยร้องเพลงและฟังพวกเขา
อุปกรณ์วรรณกรรม
เนื้อเพลงสามารถใช้อุปกรณ์วรรณกรรม เช่น อุปมาและสัญลักษณ์ เพื่อเพิ่มความลึกให้กับความหมาย
เนื้อหาทางอารมณ์
เนื้อหาทางอารมณ์ของเนื้อเพลงสามารถเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา การศึกษาวิจัยพบว่าเนื้อหาทางอารมณ์ของเพลงป๊อปมีแง่ลบมากขึ้นเรื่อยๆ
การถกเถียงเกี่ยวกับวรรณกรรม
มีการถกเถียงกันว่าเนื้อเพลงถือเป็นวรรณกรรมได้หรือไม่ตั้งแต่ Bob Dylan ได้รับรางวัลโนเบลสาขาวรรณกรรมในปี 2016 บางคนบอกว่าเนื้อเพลงแตกต่างจากบทกวีและร้อยแก้ว และไม่ควรตัดสินด้วยมาตรฐานเดียวกัน บางคนบอกว่าเนื้อเพลงถือเป็นวรรณกรรมได้ และดนตรีก็เพิ่มมิติใหม่ให้กับคำพูด
เนื้อเพลงยังใช้ในนิยายได้ แต่การจะระบุว่าเนื้อเพลงเหล่านี้อยู่ในสาธารณสมบัติหรือไม่นั้นอาจเป็นเรื่องยาก เพลงที่ตีพิมพ์หลังปี 1977 มักจะยังคงได้รับการคุ้มครองลิขสิทธิ์ ในขณะที่เพลงที่ตีพิมพ์ก่อนปี 1926 อยู่ในสาธารณสมบัติ
เพลงแห่งเพลงเป็นวรรณกรรมประเภทใด
ประเภท นักวิชาการร่วมสมัยด้านพระคัมภีร์เห็นพ้องต้องกันว่าเพลงแห่งเพลงเป็นบทกวีอีโรติก ไม่ใช่การเปรียบเปรยที่ซับซ้อน
วรรณกรรมเกี่ยวข้องกับดนตรีอย่างไร
หนึ่งในวิธีการที่ตรงไปตรงมาและทรงพลังที่สุดที่วรรณกรรมมีอิทธิพลต่อดนตรีคลาสสิกคือผ่านการสร้างรูปแบบการประพันธ์เพลง นักเขียนมักจะสร้างทิวทัศน์ที่สดใสของอารมณ์ ตัวละคร และเหตุการณ์ผ่านคำพูดของพวกเขา และในทางกลับกัน นักประพันธ์เพลงก็พยายามแปลองค์ประกอบเหล่านี้เป็นภาษาดนตรี
7 ขั้นตอนในการวิเคราะห์เพลง
บทความนี้จะแนะนำคุณเกี่ยวกับทฤษฎีและ 7 ขั้นตอนในการวิเคราะห์เพลงดัง เครื่องมือต่างๆ เหล่านี้จะช่วยให้คุณก้าวเข้าใกล้เป้าหมายในการเขียนเพลงฮิตของตัวเองได้อีกขั้น
นักแต่งเพลงส่วนใหญ่เข้าใจถึงความสำคัญของการตรวจสอบคู่แข่ง นักแต่งเพลงที่ประสบความสำเร็จทำอะไรที่คุณไม่ทำ
แทนที่จะเดา การวิเคราะห์เพลงฮิตยอดนิยมเพื่อดูว่านักแต่งเพลงเหล่านั้นทำอะไรอยู่และฝึกฝนการใช้เทคนิคเดียวกันในการแต่งเพลงของคุณเองนั้นถือเป็นแนวทางที่ดี
การพูดว่า "ไปวิเคราะห์เพลงกัน" นั้นง่าย แต่คุณทำได้อย่างไรกันแน่
เริ่มต้น:
สิ่งแรกที่ต้องทำเมื่อวิเคราะห์เพลงคือการฟังทั้งเพลงตั้งแต่ต้นจนจบด้วยใจที่เปิดกว้าง
อย่าเริ่มวิจารณ์และวิเคราะห์ตั้งแต่ต้นเลย มีคนกล่าวไว้ว่าวิธีเดียวที่จะวิจารณ์ได้คือการทำความเข้าใจในสิ่งที่ได้ยินก่อน
วิธีเดียวที่จะทำได้อย่างเหมาะสมคือการหยุดตัดสินเกี่ยวกับสิ่งที่เราคิดเกี่ยวกับเพลงนั้นจนกว่าเราจะเข้าใจว่าผู้แต่งกำลังพยายามสื่ออะไร และสามารถระบุจุดประสงค์นั้นให้เขาได้
เราอาจรู้ว่าเราไม่ชอบหรือไม่เห็นด้วยกับสิ่งที่เพลงกำลังสื่ออยู่ แต่เราควรพยายามทำความเข้าใจว่าผู้แต่งต้องการสื่อถึงอะไรก่อนจะดำเนินการวิเคราะห์ต่อไป
หลังจากฟังเพลงตั้งแต่ต้นจนจบสองสามครั้ง ให้เขียนประโยคหนึ่งหรือสองประโยคเพื่ออธิบายด้วยคำพูดของคุณเองว่าเพลงพูดถึงอะไรโดยรวม
นี่เรียกว่า "ความสามัคคี" และควรเป็นคำอธิบายง่ายๆ ว่าเพลงพูดถึงอะไรในแง่ของโครงเรื่อง
เพลงมีการเคลื่อนไหวอย่างไร เพลงนี้กำลังสื่อถึงอะไร
ระบุธีมของเพลงในขั้นตอนนี้ด้วย ข้อความหรือข้อความที่ลึกซึ้งกว่าที่คุณเห็นว่าเป็นพื้นฐานของการกระทำนั้นคืออะไร
ขั้นตอนที่ 1: ฟังเพลงจนจบ
ขั้นตอนที่ 2: เขียนความสามัคคี - คำอธิบายสั้นๆ ว่าเพลงพูดถึงอะไรโดยรวม รวมถึงธีมด้วย
จำแนก:
หลังจากฟังเพลงโดยรวมแล้ว เราสามารถเริ่มแยกเพลงออกเป็นส่วนๆ ได้
ในส่วนการวิเคราะห์นี้ เป้าหมายของเราคือการรู้ว่าเพลงกำลังพูดถึงอะไรโดยละเอียด
เราทำได้โดยเขียนคำอธิบายตัวละครในเพลง และสรุปเหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้น
ในช่วงนี้ เราอาจตระหนักว่าความเข้าใจที่เรามีในช่วงที่ 1 นั้นลึกซึ้งยิ่งขึ้นจากการที่เราตรวจสอบตัวละครและการกระทำที่เกิดขึ้นในเรื่องราวของเพลง
ในเพลงมักจะมีตัวละครอย่างน้อยหนึ่งตัวเสมอ ซึ่งก็คือคนที่ร้องเพลง และโดยปกติแล้วจะมีตัวละครอื่น ๆ อย่างน้อยหนึ่งหรือสองตัวที่แฝงอยู่ เพลงพูดถึงใคร ใครอีกบ้างที่อยู่ในเพลง ใครคือกลุ่มเป้าหมายของเพลง พวกเขาถูกนำไปสู่การกระทำในฐานะตัวละครหรือไม่
ขั้นตอนที่ 3: ระบุ (เขียน) ตัวละครและเหตุการณ์สำคัญ
ระบุ:
สิ่งต่อไปที่ต้องทำเมื่อวิเคราะห์เพลงคือชี้ให้เห็นเทคนิคและเครื่องมือทั้งหมดที่นักแต่งเพลงใช้ในการถ่ายทอดประเด็นของเขา
ในเพลงเชิงพาณิชย์ คุณจะต้องพบคำคล้องจองอย่างแน่นอน
เริ่มต้นด้วยการพิมพ์หรือคัดลอกแผ่นเนื้อเพลงสำหรับการศึกษาของคุณ และขีดเส้นใต้คำที่คล้องจองทั้งหมด คุณสามารถใช้ปากกาสีต่างๆ ได้หากต้องการช่วยให้คุณติดตามรูปแบบคำคล้องจองได้
โดยทั่วไป คุณจะพบคำคล้องจองส่วนใหญ่ที่ท้ายบรรทัด แต่ในเพลงร่วมสมัย คุณจะพบคำคล้องจองในบรรทัดด้านในจำนวนมากเช่นกัน และบางครั้งอาจอยู่ในจุดที่คาดไม่ถึง
การทำเครื่องหมายคำคล้องจองเหล่านี้ด้วยสีต่างๆ จะช่วยให้คุณติดตามได้ว่าคำใดเป็นคำคล้องจอง "A" คำใดเป็นคำคล้องจอง "B" เป็นต้น
เมื่อคุณทำเครื่องหมายรูปแบบคำคล้องจอง คำคล้องจองสองคำแรกที่คุณพบจะเรียกว่าคำคล้องจอง "A" คำอื่นๆ ที่คุณพบในเพลงที่คล้องจองกับคำคล้องจอง "A" ของคุณจะถูกระบุว่าเป็นคำคล้องจอง "A" เช่นกัน แม้ว่าจะอยู่ในตอนท้ายเพลงก็ตาม กฎเดียวกันนี้ใช้ได้กับคำคล้องจอง “B” คำคล้องจองสองคำที่สองของคุณ (ที่ไม่คล้องจองกับคำคล้องจอง “A”) เรียกว่า “B” คล้องจอง เป็นต้น
หลังจากที่คุณทำเครื่องหมายคำคล้องจองแล้ว ให้กลับไปหาอุปกรณ์ทางวรรณกรรมอื่นๆ แล้วทำเครื่องหมายไว้
เน้นข้อความที่คุณสนใจเป็นพิเศษด้วย อาจเป็นไปได้ว่าผู้เขียนกำลังใช้เทคนิคในส่วนที่คุณชอบซึ่งคุณยังไม่มีชื่อ ทำเครื่องหมายสิ่งที่คุณชอบและสิ่งที่คุณรู้ แล้วคุณจะเริ่มเพิ่มพูนความรู้เกี่ยวกับเทคนิคต่างๆ เป็นผลจากการฝึกฝนนี้
ขั้นตอนที่ 4: ทำเครื่องหมายรูปแบบคำคล้องจอง
ขั้นตอนที่ 5: ระบุอุปกรณ์ทางวรรณกรรมและข้อความที่คุณชอบ
การวิจารณ์:
ตอนนี้ถึงเวลาวิจารณ์เพลงแล้ว
คุณไม่จำเป็นต้องวิจารณ์เพลงหรือชี้ให้เห็นจุดที่ต้องปรับปรุงระหว่างการวิจารณ์เหมือนอย่างที่คนส่วนใหญ่คิด บางครั้งการวิจารณ์เป็นเพียงเรื่องของการระบุสิ่งที่นักแต่งเพลงทำได้ดีและแสดงความเห็นว่าทำไมมันถึงได้ผล
หากคุณไม่ชอบเพลงนี้ ตอนนี้เป็นเวลาของคุณที่จะแสดงความคิดเห็นและแสดงความคิดเห็นของคุณตามเหตุผลเชิงข้อเท็จจริง
แทนที่จะพูดเพียงว่า "ฉันเกลียดเพลงนี้เพราะเป็นอีกเพลงเกี่ยวกับการดื่มเบียร์บนถนนสายรอง" คุณสามารถระบุเหตุผลที่ไม่ชอบเพลงนี้ได้ในแง่ของ: 1) ขาดการจัดระเบียบ 2) สัมผัสที่ไม่สมบูรณ์แบบหรือไม่มีประสิทธิภาพ 3) ขาดความรับผิดชอบทางศีลธรรม 4) ใช้สำนวนซ้ำซาก ฯลฯ วิธีนี้จะช่วยให้คุณไม่กลายเป็น "ผู้เกลียดชัง" และทำให้คุณฉลาดขึ้นในการแต่งเพลงโดยใช้แนวทางการวิจารณ์แบบนี้
ในช่วงนี้ คุณจะต้องถามตัวเองด้วยคำถามอื่นๆ สองสามข้อตามคำแนะนำของ Adler ในหนังสือ How To Read a Book:
· เพลงนี้เล่าเรื่องราวที่น่าจะเป็นไปได้หรือไม่ น่าเชื่อถือหรือไม่
· เพลงนี้ตอบสนองหัวใจและจิตใจของคุณหรือไม่
· คุณชื่นชมความงามหรือไม่
· ในแต่ละกรณี ทำไม
ขั้นตอนที่ 6: ระบุว่าคุณชอบเพลง ไม่ชอบเพลง หรือไม่สนใจ และระบุเหตุผลว่าทำไม
ดี:
ตามที่ Adler กล่าว เพลงก็เหมือนกับงานวรรณกรรมอื่นๆ ที่เป็นงานศิลปะชั้นสูง
เขาไม่ได้พูดถึง "งานศิลปะชั้นสูง" ในแง่ที่ว่า "หรูหรา" หรือ "เข้าใจยาก" หรือแม้แต่ซับซ้อน
เขาบอกว่า "งานศิลปะชั้นสูง" จริงๆ แล้วคือการใช้คำว่า "ดี" ในความหมายภาษาละติน ซึ่งมักพบในตอนท้ายของผลงานดนตรี คำนี้แปลว่า "เสร็จสิ้น" หรือ "สิ้นสุด"
เมื่อคุณคิดถึงเพลงในลักษณะนี้ คุณจะเห็นว่าบางครั้งจุดมุ่งหมายของเพลงก็เป็นเพียงวิธีการไปสู่จุดจบ - เพื่อความบันเทิง มันเป็นงานที่สมบูรณ์แบบในตัวของมันเอง และคุณไม่ต้องทำอะไรเลย
แต่ในบางกรณี เพลงทำให้คุณอยากทำบางอย่าง หรือเปลี่ยนวิธีที่คุณคิดเกี่ยวกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง
ในขั้นตอนสุดท้ายของการวิเคราะห์เพลง ให้ลองคิดดูว่าเพลงนั้นสร้างแรงบันดาลใจให้คุณทำอะไรบางอย่างหรือไม่ ไม่ว่าจะเป็นภายนอก เช่น ทำให้คุณอยากเข้าร่วมกิจกรรมหรือคลับ (หรือเต้นรำ) หรือภายใน ทำให้คุณรู้สึกหรือคิดต่างไปจากเดิมก่อนที่จะได้ยินข้อความนั้น
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา ศิลปินได้ริเริ่มการเคลื่อนไหวที่ทรงพลัง และดนตรีก็มีบทบาทอย่างมากในการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและวัฒนธรรมมากมาย
ใช้เวลาสักครู่เพื่อไตร่ตรองอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับเพลงที่คุณวิเคราะห์ และดูว่าผลกระทบนั้นน่าจะเกิดขึ้นกับผู้ฟัง รวมถึงตัวคุณเองอย่างไร เพลงนี้เปลี่ยนแปลงอะไรสำหรับคุณบ้าง
ขั้นตอนที่ 7: เพลงนี้ส่งผลต่อคุณอย่างไร (ถ้ามี) เขียนคำตอบของคุณ
สรุป:
การวิเคราะห์เพลงเป็นวิธีที่ดีเยี่ยมในการปรับปรุงความเข้าใจของคุณเกี่ยวกับการแต่งเพลงฮิตทางการค้า และค้นหาเทคนิคที่จะลองใช้กับการเขียนของคุณเอง
คุณสามารถแบ่งกระบวนการวิเคราะห์เพลงออกเป็น 7 ขั้นตอนง่ายๆ ดังนี้
1. ฟังเพลงจนจบ
2. เขียนคำอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับเพลงโดยรวม รวมถึงธีมของเพลง
3. ระบุ (เขียนออกมา) ตัวละครและเหตุการณ์สำคัญ
4. ทำเครื่องหมายรูปแบบสัมผัส
5. ระบุอุปกรณ์ทางวรรณกรรมและข้อความที่ชอบ
6. ระบุว่าคุณชอบเพลงนี้ ไม่ชอบเพลงนี้ หรือไม่สนใจเพลงนี้ และระบุเหตุผลว่าทำไม
7. เพลงนี้ส่งผลต่อคุณอย่างไร (ถ้ามี) เขียนคำตอบของคุณ
เจนภพ แค่คนที่ทำวิจัยศึกษาวงการลูกทุ่งอย่างจริงจังเท่านั้น ไม่ได้สัมผัสวงการจริงๆมาก่อนเลยเพราะเกิดไม่ทันยุคสมัยเก่า
ใครเขาบอกมึง
พิธีกรพูดยาวไปหน่อย
กำลังไม่พอ
บางซื่อ กลัวทำไม
เสน่ร.ของลูกกรุง เสือไรออน
แมวไม่รับประทาน
ควยๆๆๆ
แล้วเป็นเหี้ยไรของเมิง
ยากฟังเพลงกาคาบพริกค่ะ
คุณเจนภพลองถามพี่ชายซิร้องแบบต้นฉบับตอนหนุ่มๆไม่ได้เหรอ ทำไมต้องร้องแอ๊กๆดึงจังหวะคล่อมจังหวะ ผมว่าเราเป็นนักร้องรุ่นลุงรุ่นปู่แล้วต้องทำตัวอย่างที่ดีให้เด็กรุ่นหลังดูเป็นตัวอย่างจะดีกว่า ถ้าเด็กรุ่นหลังเค้าร้องดึงจังหวะคล่อมจังหวะเราจะไปสอนเค้าได้อย่างไร ดูนักร้องลูกกรุง นักร้องเพื่อชีวิต หรือแจ้ เบิร์ดธงชัย อีกหลายๆคนตอนหนุ่มร้องแบบไหนเดี๋ยวนี้ก็ร้องแบบนั้น ร้องแบบต้นฉบับก็เพราะแล้ว ไม่ต้องแอ๊กมาก ติเพื่อก่อนะ เพราะฟังต้นฉบับกันมานาน
ท่านแก่แล้ว พลังเสียงอาจจะไม่ทันจังหวะค่ะ
@@ดุธธามาศมานอก-ญ7ค ผมนี่แฟนตัวจิงของชายตั้งแต่ปี2500 ชายแก่กว่าโฆสิต หรือแมนเนรมิตร2-3ปีแต่โฆสิตไม่เห็นร้องเหมือนชายเลย นักร้องลูกกรุงบางคนเก้าสิบเเล้วยังร้องได้เหมือนต้นฉบับ ชายตอนอายุสี่ห้าสิบก็เริ่มร้องดึงจังหวะ เลยเลิกฟังแต่ก็ยังฟังแบบต้นฉบับอยู่
ผมก็สงสัยเหมือนกันฟังแล้วไม่ได้อารมณ์เสียงมันดัดไปฟังไม่จบเพลง
@@amponjonsamrit4908 แกร้องดึงจังหวะค่อมจังหวะแบบนี้มายี่สิบสามสิบปีแล้วนะยิ่งตอนนี้ยิ่งแอ๊กจนไม่น่าฟังเลย
อายุเท่านี้ร้องได้แค่นี้ก็โอเคแล้วน่ะ ยังไพเราะเหมือนเดิมค่ะ
พอเป็นศิลปินแห่งชาติมาดเกิน
ดีๆๆๆๆสุดยอดๆๆๆๆๆ
โม
ชอบฟังเสียงพ่อชายร้องต้นฉบับเพราะมากๆแบบทำนองเดิมๆเพราะมากๆ❤❤🎉
ขอให้ทุกๆท่านจงมีสุขภาพแข็งแรงจะได้ร้องเพลงให้พวกเราได้ฟังต่อๆไปครับผม
โถมืใครบ้างทื่สามาทร้องใด้เสืยงคมแขงดังชัดใด้ขนาดนื้อายุท่านก็เยอะแล้วเราฟังเพลงของท่านตอนเป็นเด็กไปงานวัดจะมืรําวงสนุกมากในอดืดขอให้มืสุขพาบแข่งแร่งด้วยนะค่ะ
❤❤จ้ะเธอจ๋าฉันรักเธอมากๆนะจ๊ะคนทางไกลจ๋า
สุดยอดครับอายุขนาดนี้ยังร้องได้ดีมากชอบครับ
เราเกิดทันเรา7ปีคุณชายดังมากๆตอนนี้เสียงไม่แผ่วเลยคะคุณชายสุดยอดคะ❤❤❤
อยากฟังเพลงของชายเมืองสิงห์แบบเพาะๆต้องไปหาเก่าๆฟังเพราะตอนนี้แกเปลี่ยนคำร้องทำนองหมดจนไม่เพาะเลยเราคนบ้านเดียวกับแก