Hola, en todos los cursos que lleve, reprobé y recurse, siempre aprendí la convención de signos: F+ (hacia arriba), en los diagramas V (+), M+ (sentido horario). Es una cuestión de que expliquen "amigablemente " y usted lo hace magistralmente. Gracias por tanta ayuda!!!
¡Muy buen video, muy bien explicado! Hasta ahora lo había hecho siempre por integrales pero ya veo que áreas es mucho mas simple al menos en este tipo de problemas.
Muchas gracias maestro, pero quisiera aprender cómo calcular el área de una parábola que comienza con un valor positivo que pasa por el eje x hasta por debajo del mismo eje. ¿Sería calcular el área de ambas parábolas?. La pregunta es cómo conocer la distancia entre la base de ambas parábolas hasta el punto de corte en el eje x....
Que tal, siéndole sincero y práctico, es mejor hacer un corte para hallar dicha función y solucionado el problema. En la ingeniería tenemos que ser prácticos. De todas formas para hallar ese tipo de áreas tendría que revisar bibliografía de funciones en parábolas, saludos 👷✌️.
Checa algún libro de Geometría Analítica o de Cálculo Integral. Granville, Serie Shawmm o Leithold. Traen apéndices y tablas que muestran como calcular áreas de cualquier figura geométrica.
No se olviden darle like y comentar el video, gracias a todos por su preferencia 👷🏆✌️.
Gracias no pude entender a otros videos este me sirvió de mucho
Gracias por refrescar nuestros conocimientos de estática!!
pienso que este ejercicio si tiene buen nivel :)
Excelente explicación¡
Hola, en todos los cursos que lleve, reprobé y recurse, siempre aprendí la convención de signos: F+ (hacia arriba), en los diagramas V (+), M+ (sentido horario). Es una cuestión de que expliquen "amigablemente " y usted lo hace magistralmente. Gracias por tanta ayuda!!!
Gracias a ti 👷✌️🥳
¡Muy buen video, muy bien explicado! Hasta ahora lo había hecho siempre por integrales pero ya veo que áreas es mucho mas simple al menos en este tipo de problemas.
👷🏻♂️✌🏻
Es el método de las Áreas.
Excelente explicación..!!
MUCHAS GRACIAS POR LA EXPLICACION
Muchas gracias profesor
Hola .. gracias por el aporte .. cursando ING. En construcción .. semestre con física necesito seguir reforzando está unidad...
en el momento flector yo multiplique en ves de 4 , puse 4,5*40
En el momento flector, en el area 3 (A3), me da -29
Revisa hasta el final, de ahí lo cambio.
hola buen dia que libro lo zaca ?
Hola, yo cree ese ejercicio 👷🏻♂️✌🏻
como hago para hallar la distancia si la cortante es de segundo grado y corta el eje x
@@sayedvilcanunez7129 en ese caso tienes que aplicar un corte y trabajar con la ecuación de tu cortante e igualarlo a 0 👷🏻♂️✌🏻
Como se llama el programa que utiliza al final para revisar sus DMF?
Saludos y gracias por la explicación 🙂
Se llama ftool 👷🏻✌️.
Muchas gracias maestro, pero quisiera aprender cómo calcular el área de una parábola que comienza con un valor positivo que pasa por el eje x hasta por debajo del mismo eje. ¿Sería calcular el área de ambas parábolas?. La pregunta es cómo conocer la distancia entre la base de ambas parábolas hasta el punto de corte en el eje x....
Que tal, siéndole sincero y práctico, es mejor hacer un corte para hallar dicha función y solucionado el problema. En la ingeniería tenemos que ser prácticos. De todas formas para hallar ese tipo de áreas tendría que revisar bibliografía de funciones en parábolas, saludos 👷✌️.
Checa algún libro de Geometría Analítica o de Cálculo Integral.
Granville, Serie Shawmm o Leithold. Traen apéndices y tablas que muestran como calcular áreas de cualquier figura geométrica.
Mi estimado, desde que video comienzo haber para entender este tema?
Que tal, debes estudiar todo lo relacionado a vigas, calculo de reacciones, diagramas, etc.
El dmf está mal, el A2 es negativo por lo que deberia de restarse 34 - 29, y no sumarse
Revise el minuto 18:30 ahí se hace la corrección, recomiendo siempre ver todo el video colega 👷🏻♂️✌🏻
@@ingtooloficial uy tiene razón, disculpe