في حصة اللغة العربية للمرحلة الابتدائية ما هي أهم المعاير؟ وكيف اضبط الصف وخاصة آخر أيام المدرسة أيام مراجعة؟ وكيف تكون حصة المراجعة ممتعة ومفيدة؟ وجزاكم الله خيرا.
معايير المادة تعتمد على منهاج كل صف يعني الأهداف الكبيرة التي تشمل أقسام المنهج (قراءة- كتابة- إملاء-شعر-قصة- فهم-استيعاب) أما ضبط الطلاب في نهاية الفصل تكون من خلال التأكيد على الالتزام بقوانين المدرسة ووضع درجات على الالتزام، كما يساعدك أيضا تكثيف أوراق العمل والمراجعة لإشغال الطالب، ولا بأس أن اكون هناك مسابقات بين المجموعات ووضع درجات ومكافآت للفائزين.
بالتوفيق للجميع يارب العالمين يارب 👍🤝💪🎉🎉❤😊
نريد شرح أكثر توضيحا لهرم بلوم وكيفية وضع الاسئلة
جزاكم الله خيرا
احتاج افكار لعمل بحوث
اريد طرق جديدة لشرح التاريخ خصوصا والدرس كبير والنقاط مرتبطة ببعض
أكيد أهم هدف في حلقة القرآن
هو إتقان الحفظ
أقصد هدفا تعليميا وليس هدفا عاما.
أن يتلو (يحفظ- يفسر ….) الطالب الآيات (…) من سورة (…..) تلاوة مجودة.
مثلا
أن يراجع في الفصل الدراسي الأول
عشرة أجزاء بإتقان
ويتهيأ لدخول مسابقة في هذه الأجزاء العشرة
هذا هدف عام بإمكاننا اعتباره معيارا للمادة وليس الحصة وتندرج تحته عدة أهداف منها ما ذكرته في التعليق السابق.
اريد وضوحا اكثر من فضلك وشكرا
أهلا وسهلا، لأي نقطة بالتحديد؟
بارك الله فيك أستاذ رائد
سؤالي
كيف أضع معايير النجاح لحلقة القرآنية
ما الهدف الذي تريدين إيصاله للطلاب؟
على سبيل المثال :
أن يتلو (يحفظ- يفسر ….) الطالب الآيات (…) من سورة (…..) تلاوة مجودة.
في حصة اللغة العربية للمرحلة الابتدائية ما هي أهم المعاير؟
وكيف اضبط الصف وخاصة آخر أيام المدرسة أيام مراجعة؟
وكيف تكون حصة المراجعة ممتعة ومفيدة؟
وجزاكم الله خيرا.
معايير المادة تعتمد على منهاج كل صف يعني الأهداف الكبيرة التي تشمل أقسام المنهج (قراءة- كتابة- إملاء-شعر-قصة- فهم-استيعاب) أما ضبط الطلاب في نهاية الفصل تكون من خلال التأكيد على الالتزام بقوانين المدرسة ووضع درجات على الالتزام، كما يساعدك أيضا تكثيف أوراق العمل والمراجعة لإشغال الطالب، ولا بأس أن اكون هناك مسابقات بين المجموعات ووضع درجات ومكافآت للفائزين.
@@CoachRaed جزاك الله خيرا
شكرا لك