Для чего нужны знания и осведомлённость? Хотя бы чтобы контактировать довольно неплохо с окружающим изменяющимся миром, чтобы общаться с людьми, кто бы это ни был.
Наука должна быть увлекательной, иначе она не заслуживает внимания. Татьяна Черниговская делится своим энтузиазмом в отношении науки. В этом году отмечается 130-летие со дня рождения Петра Леонидовича Капицы.
В последнее время наблюдается тенденция к популяризации когнитивных наук, что делает их изучение более доступным. Для освоения этой области знаний необходимо обладать широким кругозором и владеть навыками из различных областей. Магистерские программы по когнитивным наукам рассчитаны на людей с разнообразным опытом, которые прошли тщательный отбор.
В условиях активного развития технологий искусственного интеллекта и их влияния на сферу образования возникает необходимость в осторожном и ответственном подходе к их использованию. Осознание роли человека в мире, где технологии искусственного интеллекта занимают доминирующее положение, становится особенно актуальным.
Татьяна Черниговская делится своим опытом преподавания в лицее имени Капицы. Она подчеркивает, что в этот лицей принимают только тщательно отобранных молодых людей, что свидетельствует о его высоком статусе. Черниговская вновь возвращается к обсуждению значимости образования и природного таланта в науке.
Татьяна Владимировна восхищается кошками, считая их невероятно сообразительными и находчивыми созданиями, способными обвести вокруг пальца кого угодно. Она проводит параллель между кошками и дельфинами, отмечая их интеллектуальные способности и чувство юмора. Вспоминает, как впервые познакомилась с кошачьими в доме Капицы и была поражена их поведением.
Черниговская не была лично знакома с Петром Леонидовичем, однако она поддерживала дружеские отношения с его сыном Сергеем Петровичем. Сергей Петрович вёл популярную научную передачу, которая вызывала большой интерес у широкой аудитории. Черниговская с теплотой вспоминает, как Сергей Петрович покорял сердца слушателей своим остроумием и изысканным внешним видом.
«Алиса в Стране Чудес» - это философское произведение, доступное лишь для тех, кто обладает определённым уровнем образования. В книге, как в примере с лилией, которая сообщает Алисе о невозможности общения, заложена идея интеллектуальной элиты и её недооценённости.
Рассмотрение образа Чеширского кота и его ассоциации с котом Шрёдингера. Чеширский кот как олицетворение улыбки и его связь с героиней произведения Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес». Совет перечитать «Алису в Стране чудес» и «Алису в Зазеркалье».
Прошу прощения за вмешательства!!!🌹🤚 Например; На земле у людей 4 разные характеры!😊Четыре разного характера сидит и как действовать чтобы,эти четыре характера согласились одно мнения???!!!🌹🤚😁
"Гендерные фокусы", точнее не скажешь))) но с другой стороны на них построена наша цивилизация))) Моя бабушка мне говорила, что девочка должна быть поспокойнее, покладистее. А я смотрела на сильную маму, которая мешки картошки на пятый этаж таскала, на бабушку, которая переделывала мебель и думала, что что-то здесь не сходится)))) в нашей стране никогда не было слабых женщин. Вот мужчины, которые пользовались плодами труда сильных женщин были, но не наоборот.
😁Ай да молодец эволюция, а ведь бесцельная или беспутная, но удачливая и умница раз позволила распознавать "шепот нейронов", а кое-что делать бессознательно не утомляя внимание, разгружая личность для наслаждения эстетикой и озабоченности этикой.
😉 Для результативности ожидания парадигмального прорыва в нейробиологии желательно бы меньше суеты в вопросах детализации работы мозга. Поскольку из вполне научного представления о том, что мозгу все равно: иллюзия или реальность, даже дилетант способен на следующие выводы: 1. Всякая внеземная деятельность иллюзия. 2. Библейская встреча Моисея с Богом на фоне несгораемого тернового куста вполне реальна. С последующим пониманием проблем определения природы пространства внутренних интерпретаций в мозгу для возможности обладания нами сознания и происхождения прошивки в мозгу бессознательного и подсознательного. В контексте вышеизложенного скорее всего будут напрасными предвкушение нечаянного результата с помощью ИИ кроме заморочек в связи с неизбежностью иллюзий самоодухотворения. Успехов
Смешно вроде прозвучит, но беда бедища, что в изучение процессов связанных с мозгом занимаются отобранные по селекции ( селекция ёмкое слово, как отбор) люди. Сознание Общества, придавать значение этому словосочетанию вроде не пристало, а на самом деле это основа которой доверяет каждый и изменение этой основы на определённой территории ведёт к негативу ( что стоит открытие Олимпиады в Париже, да и события во многих странах как подтверждение). Сознание Общества как стереотип восприятия окружающего мира каждым и выскочить за этот стереотип невероятно сложно. Изучение мозга, это изучение того, что до селе без материальных причинно следственных связей в понятных цепочках материальности. Наука это формулировки и описание вполне поддающихся логике законов, однако, возникают огромные сомнения, так ли это на самом деле. Что то с фундаментом, коли логики цепочек причинно следственных связей всё меньше прослеживаются, а материя как процесс, опирается на механику.
Наш канал в RUTUBE rutube.ru/channel/25619345/
Подпишитесь на обновления канала, чтобы не упускать полезные знания!
Знание Сила мне 68 лет и до сей пор Интересно и познавательно слушать Вас Татьяна Черниговская с дюбовью к Вам постоянный ваш слушатель ❤❤❤
Спасибо за ваш оптимизм и ваш комментарий!
*_БлагоDарю Вас_* ...
🤲🍀🤲
Спасибо ВАМ Татьяна Владимировна! 👍
Спасибо!
Благодарю за интересную встречу.
Всегда и с удовольствием слушаю ❤
Благодарим за ваш комментарий!
Татьяна Владимировна, благодарю за знания ! Вы мой любимый оратор! Мне 40 лет , но учиться еще и изучать!!!
Спасибо за ваш комментарий!
Спасибо.
Для чего нужны знания и осведомлённость? Хотя бы чтобы контактировать довольно неплохо с окружающим изменяющимся миром, чтобы общаться с людьми, кто бы это ни был.
Спасибо за интервью и информацию! 🙏
Благодарим за ваш комментарий!
Наука должна быть увлекательной, иначе она не заслуживает внимания. Татьяна Черниговская делится своим энтузиазмом в отношении науки. В этом году отмечается 130-летие со дня рождения Петра Леонидовича Капицы.
Ничего и никого не бойтесь, кроме Одного.
Все будет хорошо😊
В последнее время наблюдается тенденция к популяризации когнитивных наук, что делает их изучение более доступным. Для освоения этой области знаний необходимо обладать широким кругозором и владеть навыками из различных областей. Магистерские программы по когнитивным наукам рассчитаны на людей с разнообразным опытом, которые прошли тщательный отбор.
В условиях активного развития технологий искусственного интеллекта и их влияния на сферу образования возникает необходимость в осторожном и ответственном подходе к их использованию. Осознание роли человека в мире, где технологии искусственного интеллекта занимают доминирующее положение, становится особенно актуальным.
Татьяна Черниговская делится своим опытом преподавания в лицее имени Капицы. Она подчеркивает, что в этот лицей принимают только тщательно отобранных молодых людей, что свидетельствует о его высоком статусе. Черниговская вновь возвращается к обсуждению значимости образования и природного таланта в науке.
Татьяна Владимировна восхищается кошками, считая их невероятно сообразительными и находчивыми созданиями, способными обвести вокруг пальца кого угодно. Она проводит параллель между кошками и дельфинами, отмечая их интеллектуальные способности и чувство юмора. Вспоминает, как впервые познакомилась с кошачьими в доме Капицы и была поражена их поведением.
Спасибо вашему каналу за трансляцию?❤
Спасибо за комментарий!
Черниговская не была лично знакома с Петром Леонидовичем, однако она поддерживала дружеские отношения с его сыном Сергеем Петровичем. Сергей Петрович вёл популярную научную передачу, которая вызывала большой интерес у широкой аудитории. Черниговская с теплотой вспоминает, как Сергей Петрович покорял сердца слушателей своим остроумием и изысканным внешним видом.
«Алиса в Стране Чудес» - это философское произведение, доступное лишь для тех, кто обладает определённым уровнем образования. В книге, как в примере с лилией, которая сообщает Алисе о невозможности общения, заложена идея интеллектуальной элиты и её недооценённости.
Рассмотрение образа Чеширского кота и его ассоциации с котом Шрёдингера. Чеширский кот как олицетворение улыбки и его связь с героиней произведения Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране чудес». Совет перечитать «Алису в Стране чудес» и «Алису в Зазеркалье».
💐
Татьяне❤️🙏🌹🌿🌹🌿🌹🌿
Наталія Шавула Україна 💛💙🙏
🙏❤
Прошу прощения за вмешательства!!!🌹🤚
Например;
На земле у людей 4 разные характеры!😊Четыре разного характера сидит и как действовать чтобы,эти четыре характера согласились одно мнения???!!!🌹🤚😁
"Гендерные фокусы", точнее не скажешь))) но с другой стороны на них построена наша цивилизация))) Моя бабушка мне говорила, что девочка должна быть поспокойнее, покладистее. А я смотрела на сильную маму, которая мешки картошки на пятый этаж таскала, на бабушку, которая переделывала мебель и думала, что что-то здесь не сходится)))) в нашей стране никогда не было слабых женщин. Вот мужчины, которые пользовались плодами труда сильных женщин были, но не наоборот.
😁Ай да молодец эволюция, а ведь бесцельная или беспутная, но удачливая и умница раз позволила распознавать "шепот нейронов", а кое-что делать бессознательно не утомляя внимание, разгружая личность для наслаждения эстетикой и озабоченности этикой.
Благодарим за ваш комментарий!👍
@@brain-and_science 😉за мной не заржавеет
😉 Для результативности ожидания парадигмального прорыва в нейробиологии желательно бы меньше суеты в вопросах детализации работы мозга. Поскольку из вполне научного представления о том, что мозгу все равно: иллюзия или реальность, даже дилетант способен на следующие выводы:
1. Всякая внеземная деятельность иллюзия.
2. Библейская встреча Моисея с Богом на фоне несгораемого тернового куста вполне реальна.
С последующим пониманием проблем определения природы пространства внутренних интерпретаций в мозгу для возможности обладания нами сознания и происхождения прошивки в мозгу бессознательного и подсознательного. В контексте вышеизложенного скорее всего будут напрасными предвкушение нечаянного результата с помощью ИИ кроме заморочек в связи с неизбежностью иллюзий самоодухотворения.
Успехов
Спасибо за ваш комментарий!❤
Здравствуйте! Где можно увидеть расписание публичных лекций/семинаров Татьяны Владимировны на ноябрь 2024? Спасибо!
ics.spbu.ru/
❤
Видео 2024 🔥🔥🔥🔥
Смешно вроде прозвучит, но беда бедища, что в изучение процессов связанных с мозгом занимаются отобранные по селекции ( селекция ёмкое слово, как отбор) люди. Сознание Общества, придавать значение этому словосочетанию вроде не пристало, а на самом деле это основа которой доверяет каждый и изменение этой основы на определённой территории ведёт к негативу ( что стоит открытие Олимпиады в Париже, да и события во многих странах как подтверждение). Сознание Общества как стереотип восприятия окружающего мира каждым и выскочить за этот стереотип невероятно сложно. Изучение мозга, это изучение того, что до селе без материальных причинно следственных связей в понятных цепочках материальности. Наука это формулировки и описание вполне поддающихся логике законов, однако, возникают огромные сомнения, так ли это на самом деле. Что то с фундаментом, коли логики цепочек причинно следственных связей всё меньше прослеживаются, а материя как процесс, опирается на механику.
Наука - это детектив❤❤❤
Спасибо за комментарий!
👍❤🔥
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
🙏🔥👍❤