Спасибо за ролик. Очень ясно излагаете. Только на моменте с тем почему S и (F)фокус паралельны прямой AB затупил. Понял только в вертикальном изображении нарисовав, что типа F проекция условной точки "8" (бесконечность). F8 и B8 никогда не встретятся ведь 8 бесконечно далеко.
0:00 Различное положение точек на перспективе 3:08 Пространственная картинка построения перспективы прямой 8:22 Фокус, точка схода параллельных прямых: пространственный вид. 10:15 Нахождение фокуса прямой. Связь изображения в плане с перспективным изображением
Вот я учусь в художественном училище На керамиста Вопрос Нахера нам на год давали эту гребанную техническую перспективу которая даже не учит пространственному мышления Я по этим задачам ни бельмеса не понимаю, а как долг закрыть не понятно Я даже тригонометрию понимаю а это дерьмо нет
Согласна. Но, я смотрю, вам и русский не легко даётся) Керамика - это прекрасно. Но нельзя свой мир сузить только до ее рамок. Чем хорошо российское образование, которое, надеюсь, ещё базируется на советском, это тем, что даёт полноту знаний, широкий кругозор. От этого и жизнь интереснее. Счастливо вам) P. S. А можно фото ваших керамических работ? Очень интересно
@@АнастасияЮдина-ш5о Извините что в грубой форме оставил комментарий Я только второкурсник, на первом курсе ничего существенного не делали, азы Сейчас нас готовят к сложным керамическим работам, а также к работе на гончарном круге. Пару неплохих работ(буквально пару) я сфотографировал, но не знаю как показать вам
отличное объяснение, большое спасибо!
Спасибо за ролик. Очень ясно излагаете. Только на моменте с тем почему S и (F)фокус паралельны прямой AB затупил. Понял только в вертикальном изображении нарисовав, что типа F проекция условной точки "8" (бесконечность). F8 и B8 никогда не встретятся ведь 8 бесконечно далеко.
0:00 Различное положение точек на перспективе
3:08 Пространственная картинка построения перспективы прямой
8:22 Фокус, точка схода параллельных прямых: пространственный вид.
10:15 Нахождение фокуса прямой. Связь изображения в плане с перспективным изображением
Вот я учусь в художественном училище
На керамиста
Вопрос
Нахера нам на год давали эту гребанную техническую перспективу которая даже не учит пространственному мышления
Я по этим задачам ни бельмеса не понимаю, а как долг закрыть не понятно
Я даже тригонометрию понимаю а это дерьмо нет
Согласна. Но, я смотрю, вам и русский не легко даётся)
Керамика - это прекрасно. Но нельзя свой мир сузить только до ее рамок. Чем хорошо российское образование, которое, надеюсь, ещё базируется на советском, это тем, что даёт полноту знаний, широкий кругозор. От этого и жизнь интереснее. Счастливо вам)
P. S. А можно фото ваших керамических работ? Очень интересно
Какой долг остался?
@@АнастасияЮдина-ш5о Извините что в грубой форме оставил комментарий
Я только второкурсник, на первом курсе ничего существенного не делали, азы
Сейчас нас готовят к сложным керамическим работам, а также к работе на гончарном круге. Пару неплохих работ(буквально пару) я сфотографировал, но не знаю как показать вам
@@АнастасияЮдина-ш5о так же абсолютно согласен, с пунктуацией и грамматикой не дружу
@@skvernii lamantin2@yandex.ru