Jak uczyć umiejętności komunikacyjnych dziecko ze spektrum autyzmu | Webinar | Poradnia online

Gość: Aleksandra Madejowska - psycholog, certyfikowany analityk zachowania (BCBA), licencjonowana terapeutka behawioralna PLTB
Prowadzący: Aleksandra Wzorek - Instytut Edukacji Pozytywnej
Nagranie webinaru, który odbył się 13.05.2022.
___
Jak skutecznie uczyć kluczowych umiejętności komunikacyjnych?
Dzieci ze spektrum autyzmu (ASD) mają na ogół trudności z rozwijaniem umiejętności językowych i rozumieniem kierowanej do nich mowy. Często mają również trudności z komunikacją niewerbalną, na przykład za pomocą gestów, kontaktu wzrokowego i mimiki. Niektóre dzieci z autyzmem nabywają mowę z opóźnieniem, a prawie 1/3 osób z ASD nigdy nie będzie używać mowy, lub będzie ona bardzo ograniczona. W takich przypadkach należy wprowadzać alternatywne metody komunikacji. O nich, a także o tym jak projektować sytuacje, aby stworzyć okazję do komunikacji i interakcji będzie nasz kolejny webinar. Komunikacja nie rozwija się jedynie w gabinecie specjalisty - rodzice i opiekunowie mogą z sukcesem wplatać w zabawy i codzienne aktywności różne strategie, by w jak największym stopniu budować kompetencje komunikacyjne swoich dzieci.
_____________
Wydarzenie realizowane w ramach projektu "Klimat szkoły. Tworzymy go razem!" współfinansowanego ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata 2021-2025 przekazanych przez Ministerstwo Edukacji i Nauki
_____________
Więcej o Instytucie Edukacji Pozytywnej: instytutep.pl/
#zdrowiepsychiczne #autyzm

[@annazuzanna790]

Według mnie nie ma nic złego w tym, że rodzic się "złamie" i kupi tego batonika. Należy jednak przy okazji wyjaśnić dlaczego nie chciało się go kupić. U mnie tak nie było, że gdy dziecko raz coś wymusiło, wymuszało coś zawsze. Czasem dziecku na czymś bardziej zależy, innym razem bez problemu zaakceptuje odmowę. Trzeba rozmawiać, tłumaczyć zasady. Ale ja piszę z perspektywy rodzica, nie specjalisty, także proszę brać poprawkę.