Лекция 13 по истории и философии науки. Проблема Юма. "Коперниканский переворот" Канта (Храмов О.С.)

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 26 сен 2024

Комментарии • 23

  • @why_tmit
    @why_tmit 7 месяцев назад

    Спасибо за эту лекцию!

  • @vigilit-video1765
    @vigilit-video1765 7 месяцев назад

    Даже немного забавно когда начинаешь смотреть видео, а к тебе, 44-х летнему мужику обращаются, "здравствуйте, дорогие ребята"))) Но лекция как всегда великолепная! Спасибо огромное!

    • @i23326
      @i23326 6 месяцев назад +1

      не тушуйтесь, я старше, и ничего, воспринимаю как должное

  • @savant_o
    @savant_o 7 месяцев назад

    Круть 👍

  • @maximshumeyko7809
    @maximshumeyko7809 Год назад +4

    00:10 - научные революции и учёные
    03:45 - метафизика идёт в разрыв с наукой
    06:00 - генезис гносеологии Нового Времени, схема
    14:00 - рационализм и эмпиризм
    16:30 - Джон Локк: основные работы
    20:30 - Джон Локк: концепция чистой доски, структура чувственного познания
    23:30 - Джон Локк: источники знания, образование сложных понятий
    26:30 - Готфрид Лейбниц: истины разума и истины факта, способ разграничения
    36:40 - Готфрид Лейбниц: принцип достаточного основания, принцип единообразия природы
    40:40 - Дэвид Юм: личность
    46:40 - Дэвид Юм: основания научности
    49:40 - Дэвид Юм: критика примитивного понимания причинности
    59:20 - Дэвид Юм: критика индукции
    1:07:00 - Иммануил Кант: личность
    1:11:30 - Иммануил Кант: преодоление кризиса отрыва метафизики от науки
    1:18:10 - Иммануил Кант: типология высказываний

  • @РиммаЗахарова-ж2б

    Рассматривания картин в картинной галерее это иллюзия преобщения к искусству. Создание собственных картин по неведомым темам это искусство в себе.

  • @ДенисАлтухов-ж6ъ

    А если попробовать в проблеме Юма идти не от причины к следствию, а наоборот? Ведь тогда связь причины со следствием очевидна: Любое следствие имеет свою причину - это бесспорно и это не спутаешь со случайной последовательностью.

    • @ВаняПрищепка
      @ВаняПрищепка Год назад

      Проблема сохраняется. У вас нет точного доказательства их взаимосвязи исходя из чисто эмпирического способа познания(истинная причина находится и доказывается не опытом,а разумом)

    • @ДенисАлтухов-ж6ъ
      @ДенисАлтухов-ж6ъ Год назад

      Вопрос из разряда «Издаёт ли звук падающее дерево, если нет того, кто бы мог его услышать?»
      Существует ли причинно-следственная связь, если нет разума её постигающего?

    • @ВаняПрищепка
      @ВаняПрищепка Год назад +1

      @@ДенисАлтухов-ж6ъ это предельные гносеологические вопросы, на которые ученые по разному оьвечают исходя из их философских установок.

    • @ДенисАлтухов-ж6ъ
      @ДенисАлтухов-ж6ъ 11 месяцев назад

      ​​@@ВаняПрищепка Юм не был знаком с квантовой физикой и не мог знать, что пустоты вообще не существует. Мир - одна совершенно монолитная материальная сущность, которая заполняет собой каждую точку пространства. То, что люди привыкли видеть в повседневной жизни - лишь волновая "рябь" квантовых полей. Как говорили древние даосы "Всё в мире одна вещь", поэтому эмпирически мы не видим связей, также как рыба не видит воду в которой живёт.
      Парменид был прав: "Бытие сплошно (едино), то есть не имеет частей." Зачем единой, монолитной вещи связи, если существует только она одна? Связь чего с чем???

    • @ВаняПрищепка
      @ВаняПрищепка 11 месяцев назад

      @@ДенисАлтухов-ж6ъ вы конечно крайне жесткий скачок совершаете от Юма(радикального эмпирика) до Парменида(радикального рационалиста). Но исходя из их логики мир впринципе непознаваем

  • @иринакомарова-й7ц

    Удивительно , как слово ВОТ внедрилось даже в лекции преподавателей, а молодежь сыплет им чуть ли не в каждом и предложении