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這故事也告訴我們切忌鋒芒畢露，適當時收斂，否則惹來殺身之禍。
孔融在东汉末年就是个腐儒，什么锋芒不锋芒的
求死留名。
「覆巢之下無完卵」，一語戳破曹操的要害，謝謝您的分享！
聪明人犯聪明錯，说活要睇谁听到。懂得沉默到几好，说活出了不回头。谢谢老师分享
@Filex Mak Good morning FILEX 😁😁
Wayne 👍😊
@@sc22333 👍👍😁
每天都會用心看完老師的精彩節目。
既美麗又有氣質
小不忍則亂大謀，退一步海闊天空！大家早上好！週末愉快！孔融故事，令人惋惜，三歲定八十，令人讚嘆；有其父必有其子，令人安慰；全家遭殺身之禍，令人哀傷，值得令人反人深省，什么人生才是最美好！中庸之道吧！做人做事凡事要適度，才可免禍，才华得以舒展，一個伟大敎育家，如孔子，孟子和莊子，受到後人歌頌，佳因他们培養不少出色学生，這些学輔助朝政，造福百姓，影响千秋万世。 自古以來，中国儒家治國，忠君愛國，修身齊家治国平天下，有為人一定念念不忘。忠於君子，依付有權謀能做福百姓的人，良禽擇木而棲，明白有国才有安定家；做好自已，管好自己家庭，才有資格去管理国家，治理好國家成為天下人榜樣，天下才会大平。无論處身那一階段 ，不給社会添煩添亂，对社会也有貢獻。謝謝先生分享！☕🍰🍰😄😄😄👍🌷🖐️🙏🙏🙏,
@Filex Mak 兄台早安！週末愉快！身体安康！🙏🙏🙏😄😄😄
兄台安安🙏😄😄😄
@@sc22333 兄台早安！週末愉快！🙏🙏🙏😃😃😃
大家早上好，今天老師的題目，簡而精，令讀者們擦出心中對國家的愛火花。
@@ktsan8314 兄台下午好！只是以事論事而已，舒发個人感受，謝謝分享！🙏🙏🙏😄😄😄
Good morning. !Noted. !Thanks the teacher for sharing. !👍🌹🖐️🙏
听不懂，老师说不得的思维意识。《曾经心痛》过两个背叛我的负心人，成全了孤独而高傲的平和心态。感恩，好文章！
大家好！先生好用心和努力做好視頻，宣傳中华文化，不論服式轉換，節目題材丰富，值得我們反思和学習，但願先生初心不变，越來越受广大公眾愛好，因此不支持先生，心裏好似過意不去，先生加油！🙏🙏🙏😃😃😃
感谢支持🙏
原來源出於此，多謝姑娘！
🙏
故事很精彩!👍😊先生講課很好聽, 很喜歡.💐👍👏😁
才女加油。
整個故事就是一個善良的聰明人（ 孔融）自傲，低估一個霸主的聰明人（ 曹操）自大，的實力，明白到曹操的名言，寧可我負天下人， 莫令天下人負我，便一目了然，孔融須跟司馬懿好好學習，而今天的讀者們只須向歷史牢牢記住，怎樣為自己子孫及同胞創造未來。馬後炮百發百中，誰人都懂？補充一句，孔融這等敢為敢當行為，絕對可敬可佩，只是曹操掌控朝野速度之快之穩，孔融算是計算錯誤才落得家破人亡。
@Filex Mak 對，犧牲都要在有機會成功之下才去奮戰，所以口舌之爭不須預我，沒成果事不如去做閒事（睡覺）。
@@ktsan8314 絕對認同, 沒成果不如去躺平. 浪費資源.
故事隨便講道理各人聽答案無定論體驗自修行
太过自負驕傲 忘了謙虛謙卑保身，，共勉之，，
智慧深遠
非常感叹孔融的刚直不阿，宁为玉碎不为瓦全；反观当今多数人只贪图利益，为了一块骨头，让他当狗都成。
一個好的反面教育。
Thanks
4:06, 倖 免
有個笑話說，融四歲，能讓梨，那是因為他不愛吃梨。如果是酒，那想都別想XD
那個大的梨子已經要壞了😂
沒想到孔融竟然是被曹操所殺。
只有小聪明，缺乏大智慧。杨修，孔融，孔融的儿子都是这样。
杨修还是比孔融厉害太多了，孔融只会经义大道繁文缛节那一套
聰明的人不會把自己危立在刀口。只有叻的人才招杀身之禍
受教了！
見人要說人話，見鬼說鬼話，觀之政壇，比比皆是，若有如孔融者，應該也沒出頭天。
大家晚安
👍👍
❤️❤️❤️🌹🌹🌹👏👏👏
❤️🌹
观心是一个古典、知性的美女，一个小众美女😁
商場、官場、職場，處處如戰場，忌才的人，多老奷巨滑，不擇手段，心狠手辣…孟子說人之初，性本惡! 就是希望從啟蒙讀本裏提醒小孩知惡，不可太單純！
覆巢之下無完卵，字面意思是鳥巢既已傾覆，其卵當皆破。用來比喻一人罹禍，全家老少不得幸免。據《魏氏春秋》記載：“(孔)融對曹操屢有訕謗之言，坐棄市。”臨事，他的子女無動於衷。原來二人預料必被株連，故以覆巢之下無完卵為喻。後也泛指事物的整體被毀滅，其中的個體也無以保全
君子不立危牆下，這句也很實用。意義是不要把自己放在危險地區的範圍裡面， 包括戰亂之國，危樓，任何不安全的地區都需要保持距離。 有時候包括一個很爛的家（巢）！ 除非喜歡當破蛋。
那當前的世局，想聽先生的見解，以解迷津
覆巢之下無完卵，高樓之基有真鋼。君子不立危牆下，龍凰騰飛刧火上。自鴉片戰爭以來，中國從百餘年的苦難中重新站起來，靠的是多少代不在乎「覆巢」或「危牆」的英烈們，以生命犧牲奉獻？若所有人都抱著國破家爛便做鳥獸散，我們中國人今天還有自己的語言可用，會有自己祖先留下來的江山可守嗎？沒有人能選擇出生國家門戶，也沒有人「喜歡」做為覆巢之下的「破卵」。做為一個頂天立地的中國人，該做的，是為自己的後代子孫建立一個穩固的家園，好讓他們活的有尊嚴，有希望迎接更好的未來。爛，是要繼續爛，還是以身做責的站起來改變現狀，決定於當下。
@@sc22333 👍👍
@@hinxlinx 繼續爛？你指那裡爛？改變现狀？去返晚清，民國年代？你看看晚清，民國怎樣爛先說！？
年仅56.。。。
小孩子真是無辜又怎能知道大人世界的兇險那麼小的年紀應該不可能說出那種的話
九岁，不小了，而且孔家肯定自小就实行类似天才教育
早啓蒙
有可能是杜撰
孔融讓梨在美國(網路文章)絕！孔融讓梨遭遇美國孩子孔融讓梨在中國謂家喻戶曉，孔融是東漢時期山東曲阜人，孔子的第二十世孫，泰山都尉孔宙的第二個兒子。孔融小時候聰明好學，四歲時已能背誦許多詩賦，並且很懂禮節，巧言擅答。據傳某天父親的朋友帶了一盤梨子，父親讓孔融分給兄弟們吃，孔融挑了個最小的梨子給自己，其餘按照長幼順序分給哥哥弟弟們，孔融說：「我年紀小，應該吃小梨，大的應給哥哥們。」父親聽後很讚許地接著問：「那弟弟比你小為什麼梨也比你的大呢？」孔融說：「因為弟弟比我小，所以我應該讓著他。」千百年來，孔融讓梨一直作為一個道德教育故事而廣泛流傳，成了許多父母拿來教育子女怎樣懂得禮儀謙讓的典範。」可到了去年這個老故事在生長在美國的一位中國小學生那裡卻遭遇了一場「孔融讓梨我不讓」的風波，從那時起我一直想知道美國孩子對這個故事會怎樣反應，最近終於在丫丫中文學校的學中文班裡有機會得以見識，這些孩子的年齡範圍在8-12歲，學中文時間不等，以下是老師講完孔融讓梨故事後的討論記錄。」老師：「關於孔融讓梨你們怎麼看？」學生：「爸爸的朋友為什麼要給孔融家帶梨？」老師：「作為禮物。」學生：「既然是禮物一定要是好梨子了，為什麼還明顯地有大有小，不能一般大嗎？」老師：「……」學生：「既然梨子有大有小，爸爸為什麼還要四歲的孔融去分，一旦分不公平怎麼辦？分出去了的梨子難道再要回來？」老師：「……」學生：「為什麼要分給每個人吃，不願吃不吃、誰願吃誰自己去拿那不行嗎？」老師：「那樣或許會不公平。」學生：「但孔融這樣分也不一定公平啊，所有的兄弟都得根據孔融的喜好得到梨子，他們的選擇機會被剝奪了，分到最大梨的兄弟可能恰巧不喜歡吃梨呢。」老師：「你說的對，這個故事的確基於每個人都喜歡吃梨的假設前提。」學生：「孔融為什麼對哥哥和弟弟實行前後矛盾、絕對相反的標準呢？他難道沒有固定的做事原則嗎？」老師：「他是在表現謙讓。」學生：「他只能表現自己的謙讓，給自己拿一個最小的好了，他為什麼不給其他兄弟表現謙讓的機會呢？」老師：「那你怎麼看孔融？」學生：「我不喜歡孔融，他這麼做對別人不公平，剝奪了其他兄弟選擇和表現的機會。」學生：「我覺得孔融不誠實。」老師：「為什麼？」學生：「這件事情有點自相矛盾（catch22，美國俚語），孔融可能是不喜歡吃梨才給自己一個最小的，但不喜歡吃就該直說，討巧地編出一堆冠冕堂皇的理由是很虛偽的。反過來，要是他喜歡吃梨的話卻把大的都給了別人也是口是心非，喜歡什麼該勇於承認才對。」學生：「我也不喜歡孔融的爸爸。」老師：「為什麼？」學生：「他不負責任，讓沒有行為能力四歲的孔融分梨，而且他也沒有是非觀念，孔融分梨的行為很主觀武斷卻得到了父親的表揚。」老師：「……」學生：「這個故事不好，鼓勵主觀武斷，剝奪了民主，這種扭曲自己的慾望去贏得讚揚的做法是一種不健康的心理行為。」老師：「要是你是孔融會怎麼做呢？」學生：「把梨放到桌子上，誰吃誰拿好了。」聽到這裡我走出了孩子們的課堂，一個中國儒家思想的典範在美國孩子這裡卻變成了主觀武斷、踐踏平等和假心假意的典型，你說到底是哪裡出了問題呢？
若只是一味的想表達禮讓的意義，卻強迫性的要學生接受大人所灌輸的觀念，而不準其有反對的意見或其它想法…那，這種填鴨式的教育就真的抹殺掉孩子的思考能力。而從這也可以看出因國情的不同，造成同樣的一件事從好的榜樣變為最糟糕的示範。本期文章是 學習電子報創報後所分享的第一千篇，創辦這個電子報並寫上自己的讀後心得主要是希望每位來這閱讀文章的朋友，在看完後能夠多用不同立場、角度去思考文章中的內容，而不是單純的閱讀並接受其內容。現今社會資訊過於豐富，人們太習慣於接受媒體或文字所表達的訊息，卻忘了要透過自己的思考能力，去判斷這些資訊是否正確，又或否因利益關係而對事件有所美化或偏頗。最後，感謝大家這些時日以來的支持，千篇分享是一個目標的達成，笑遊人間會再努力朝下一個千篇分享努力，也期望日後所分享的文章、故事大家都會喜歡，當然，重點是…大家都能和我一樣，從故事、文章中獲得許多人生啟示。-笑遊人間
要乘機教孩子，不要以小人之心，度君子之腹。這些孩子的回答，反映了他們的價值觀。
@@Savethirdrock 我也覺得一個人對一件事情的見地剛好顯示出他的人格特質。
Opportunity created hero , hero created opportunity !
@@hermanchow1405 時勢造英雄 英雄造時勢.
很難想像一個四歲小孩懂得讓大梨給哥哥吃。內心應該懂得尊重別人？但長大後反而持才傲物，多次羞辱曹操，才招殺身之禍。可能覺得自小太多人褒獎，自己便不可一世。覆巢之下豈有完卵？誰人導致覆巢害了自己兒子？到最後還不知道自己錯。
妹妹，早安。少年得志大不幸，孔融忘了自己的故事。
@Filex Mak 翻看孔融讓梨之後；他就不斷頂撞長輩。持著自己小聰明，不可一世。已經變了質了！
歷史故事， 聽聽就好。 聖賢英雄沒幾個人當得起， 一般人還是乖乖的當小老百姓比較好。
@@sc22333 👍👍👍i would drink my beer than be a 'leftover"(聖賢)🤣🤣🤣🤣
@@mingdaufan2523👍👍👍 drink my home made red wine now. fk fake聖賢, 聖賢不屬， 大亂不止
当代帝王岂只禁酒而是封户闭市，若孔融活于当下，下场只有更惨
以孔融的高度，似乎更应关注魏国的大事。否则与杨修有何不同？
，因此不支持先生，心裏好似過意不去，先生加油！
曹操評孔融「世人多采其虛名，少於核實，見融浮艷，好作變異，眩其誑詐，不復察其亂俗也。」🤣🤣🤣🤣🤣司馬彪：「融在北海，自以智能優贍，溢才命世，當時豪俊皆不能及。亦自許大志，且欲舉軍曜甲，與群賢要功，自於海岱結殖根本，不肯碌碌如平居郡守，事方伯、赴期會而已。然其所任用，好奇取異，皆輕剽之才。至於稽古之士，謬為恭敬，禮之雖備，不與論國事也。高密鄭玄，稱之鄭公，執子孫禮。及高談教令，盈溢官曹，辭氣溫雅，可玩而誦。論事考實，難可悉行。但能張磔網羅，其自理甚疏。租賦少稽，一朝殺五部督郵。奸民污吏，猾亂朝市，亦不能治。」（《三國志·魏書十二》引自《九州春秋》）劉勰：「孔融守北海，文教麗而罕於理。」（《文心雕龍》評論孔融和王粲的得與失）司馬光：「歲其高氣，志在靖難，而才疏意廣，高談清教，盈溢官曹，辭氣清雅，可玩可誦，論事考實，難要悉行。但能張桀網羅，而目理甚疏；造次能得人心，久久亦不願附也。其所任用，好奇取異，多剽輕小才。」（《資治通鑑元年》）
@Filex Mak 麥SIR早安！😁🙏
兄台🙏😄😄😄有些人物， 因為有些名氣，就亂批評 掌權者，一個不小心， 就全家沒了。 虛名真的可以害死人
@@sc22333 👍👍👍
@@sc22333 孔融沒把曹操看在眼裡，又有中國傳統士大夫的臭脾氣。手中又無軍權，打仗也不行，治理地方也無能。曹操最看重實力。這種人，曹操認為可有可無。又老嘲諷頂撞曹操，殺掉是選項之一。
我ㄧ直以為那八個字是我小學老師說的.
播主一天换一件不同款式的衣服.
念佛原來不是難事天弘法師 民國84年（1995年）我在高雄大社區極樂觀音寺結夏安居，當時連我總共七位尼眾，除了住持法師外其餘皆來自各方。當中我只認識一位法慈法師和我的師兄常怡法師，其他皆是首次見面。大家都是想在結夏安居間用功辦道。 我因為每日背誦一部法華經及禮拜法華三昧懺，一天時間剛好，故無法參加早晚課，又為了能專心做功課，執事的部分請求大眾允許我只負責煮早餐，這樣不致於中斷功課，大眾慈悲接受了我的請求。 由於自已想更加精進攝心，一度結七止語（法華經中是以三七日為期），此中我的身體狀況極差，常體力不支倒地，弄得大眾驚惶失措，為此我感到很抱歉及慚愧，深深的懺悔。 有一天接近中午時分，我又感到自己快倒了，為了避免影響大眾，我寫字條給師兄，麻煩她幫我將午餐帶上二樓來，我無法和大家一起過堂了。我看到師兄臉色有些慌張，為了讓她安心，我努力撐著；等她下樓，我無力的將身體靠著牆緩緩坐在地上。這時我已全身冰冷，氣息微弱，甚至吸不到氣了，像是要往生了。於是我內心對阿彌陀佛祈請：「阿彌陀佛，如果我時間到了，請您來接我，三七日沒圓滿我也不遺憾。」祈請完，心中即念「南～無～阿～彌～陀～佛～」一字一字很清楚的念，沒多久感覺上面有一股能量穿過屋頂放射下來罩著我，這時我全身毛孔齊開接收這能量，然後熱氣從我的腳底慢慢上升，直到充滿全身，就這樣我又活了過來。 去年年底，恩師上圓下塵和尚為我們介紹了上慧下淨長老著作－《淨土三經一論大意》這一系列善導大師思想的淨土法門。使我了解到阿彌陀佛的本懷，知道念佛原來不是難事（以往誤以為念佛要除妄念才行，故每念佛總被妄想打敗而沮喪不已）讓我雀躍不已。而我原先雜修一堆竟然不如念這句「南無阿彌陀佛」的功德。欲生淨土這句佛號更是唯一。 回想過去雖然拼命用功，但每每癱倒以後是什麼法門都派不上用場，只能念佛求生淨土，結果都活過來。原來是阿彌陀佛早就對我攝取不捨，只是我不知道而已。想到那一次從屋頂上方下來的能量其實就是佛光，只是凡夫肉眼見不著。現在我明白了，阿彌陀佛，您從未捨棄我，而是弟子愚痴不理解，此乃因為沒有善導大師的思想為引導，眾生很難進入這念佛法門。現在有了教理的支持，念佛不再是難事啊！在這裡我特別感恩我的恩師上圓下塵和尚，感恩慧淨上人的著作，讓我如獲至寶，得大安心。 開始專修念佛不久，有天做夢，夢到自己將往生，於是念佛等著阿彌陀佛接，結果又醒來，這一醒來有些懊惱，覺得太可惜了，若真往生多好啊！念佛人的殊勝就是不同於一般人，面對死亡不念佛的只能恐懼不安，而念佛人對往生卻是既歡喜又期待．內心充滿光明。南無阿彌陀佛 ！弟子至心皈命。
名師出高徒👏👏法華經二十八品共計柒萬字、日誦一部,外加法華三昧懺。究竟是神力？還人力？讀書在於觀文思義、不是繞急口令講究速度。過度用功難怪體力不支、不如轉換跑道,唸佛來得實際。祝法師早證菩提🙏
@@Internettraveler-mg6lo 這是轉載的。祝安康吉祥。南無阿彌陀佛。🙏📿🍀
@@吉如意-o1o 抱歉！我知道是轉載、亂評一通,請見諒😅🙏
@@Internettraveler-mg6lo 我沒見怪啊！討論而已。南無阿彌陀佛。🙏📿🍀
搞政治都沒有好下場..我林家祖先~林則徐就是
秦灭六国 有某国 全体跪迎王师。。。。。。。一跪 2000年
不喜歡故作懸虛
你們那裡很多人抽煙,是不是,怎麼我每次都看人在抽煙。
你有天眼通？請問我現在,,在做什麼?
@@chengxiangshen4082 嗅覺神經異常
哈哈哈！答對了。我在呼吸。😅
@@Internettraveler-mg6lo 看手機!
@@mingdaufan2523 🤣🤣🤣🤣答對！有獎！🍷🥂🍻🍺🥃🍸🍹🍾德國啤酒、法國 XO
做作了美女。
孔融的兒子就是“孔子”嗎？😂😂😂
這故事也告訴我們切忌鋒芒畢露，適當時收斂，否則惹來殺身之禍。
孔融在东汉末年就是个腐儒，什么锋芒不锋芒的
求死留名。
「覆巢之下無完卵」，一語戳破曹操的要害，謝謝您的分享！
聪明人犯聪明錯，
说活要睇谁听到。
懂得沉默到几好，
说活出了不回头。
谢谢老师分享
@Filex Mak Good morning FILEX 😁😁
Wayne 👍😊
@@sc22333 👍👍😁
每天都會用心看完老師的精彩節目。
既美麗又有氣質
小不忍則亂大謀，退一步海闊天空！大家早上好！週末愉快！孔融故事，令人惋惜，三歲定八十，令人讚嘆；有其父必有其子，令人安慰；全家遭殺身之禍，令人哀傷，值得令人反人深省，什么人生才是最美好！中庸之道吧！做人做事凡事要適度，才可免禍，才华得以舒展，一個伟大敎育家，如孔子，孟子和莊子，受到後人歌頌，佳因他们培養不少出色学生，這些学輔助朝政，造福百姓，影响千秋万世。
自古以來，中国儒家治國，忠君愛國，修身齊家治国平天下，有為人一定念念不忘。忠於君子，依付有權謀能做福百姓的人，良禽擇木而棲，明白有国才有安定家；做好自已，管好自己家庭，才有資格去管理国家，治理好國家成為天下人榜樣，天下才会大平。无論處身那一階段 ，不給社会添煩添亂，对社会也有貢獻。謝謝先生分享！
☕🍰🍰😄😄😄👍🌷🖐️🙏🙏🙏,
@Filex Mak 兄台早安！週末愉快！身体安康！🙏🙏🙏😄😄😄
兄台安安🙏😄😄😄
@@sc22333 兄台早安！週末愉快！🙏🙏🙏😃😃😃
大家早上好，今天老師的題目，簡而精，令讀者們擦出心中對國家的愛火花。
@@ktsan8314 兄台下午好！只是以事論事而已，舒发個人感受，謝謝分享！
🙏🙏🙏😄😄😄
Good morning. !
Noted. !
Thanks the teacher for sharing. !
👍🌹🖐️🙏
听不懂，老师说不得的思维意识。
《曾经心痛》过两个背叛我的负心人，成全了孤独而高傲的平和心态。
感恩，好文章！
大家好！先生好用心和努力做好視頻，宣傳中华文化，不論服式轉換，節目題材丰富，值得我們反思和学習，但願先生初心不变，越來越受广大公眾愛好，因此不支持先生，心裏好似過意不去，先生加油！
🙏🙏🙏😃😃😃
感谢支持🙏
原來源出於此，多謝姑娘！
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故事很精彩!👍😊
先生講課很好聽, 很喜歡.💐👍👏😁
才女加油。
整個故事就是一個善良的聰明人（ 孔融）自傲，低估一個霸主的聰明人（ 曹操）自大，的實力，明白到曹操的名言，寧可我負天下人， 莫令天下人負我，便一目了然，孔融須跟司馬懿好好學習，而今天的讀者們只須向歷史牢牢記住，怎樣為自己子孫及同胞創造未來。馬後炮百發百中，誰人都懂？
補充一句，孔融這等敢為敢當行為，絕對可敬可佩，只是曹操掌控朝野速度之快之穩，孔融算是計算錯誤才落得家破人亡。
@Filex Mak 對，犧牲都要在有機會成功之下才去奮戰，所以口舌之爭不須預我，沒成果事不如去做閒事（睡覺）。
@@ktsan8314 絕對認同, 沒成果不如去躺平. 浪費資源.
故事隨便講
道理各人聽
答案無定論
體驗自修行
太过自負驕傲 忘了謙虛謙卑保身，，共勉之，，
智慧深遠
非常感叹孔融的刚直不阿，宁为玉碎不为瓦全；反观当今多数人只贪图利益，为了一块骨头，让他当狗都成。
一個好的反面教育。
Thanks
4:06, 倖 免
有個笑話說，融四歲，能讓梨，那是因為他不愛吃梨。如果是酒，那想都別想XD
那個大的梨子已經要壞了😂
沒想到孔融竟然是被曹操所殺。
只有小聪明，缺乏大智慧。杨修，孔融，孔融的儿子都是这样。
杨修还是比孔融厉害太多了，孔融只会经义大道繁文缛节那一套
聰明的人不會把自己危立在刀口。
只有叻的人才招杀身之禍
受教了！
見人要說人話，見鬼說鬼話，
觀之政壇，比比皆是，若有如孔融者，應該也沒出頭天。
大家晚安
👍👍
❤️❤️❤️🌹🌹🌹👏👏👏
❤️🌹
观心是一个古典、知性的美女，一个小众美女😁
商場、官場、職場，處處如戰場，忌才的人，多老奷巨滑，不擇手段，心狠手辣…孟子說人之初，性本惡! 就是希望從啟蒙讀本裏提醒小孩知惡，不可太單純！
覆巢之下無完卵，字面意思是鳥巢既已傾覆，其卵當皆破。用來比喻一人罹禍，全家老少不得幸免。據《魏氏春秋》記載：“(孔)融對曹操屢有訕謗之言，坐棄市。”臨事，他的子女無動於衷。原來二人預料必被株連，故以覆巢之下無完卵為喻。後也泛指事物的整體被毀滅，其中的個體也無以保全
君子不立危牆下，這句也很實用。意義是不要把自己放在危險地區的範圍裡面， 包括戰亂之國，危樓，任何不安全的地區都需要保持距離。 有時候包括一個很爛的家（巢）！ 除非喜歡當破蛋。
那當前的世局，想聽先生的見解，以解迷津
覆巢之下無完卵，高樓之基有真鋼。
君子不立危牆下，龍凰騰飛刧火上。
自鴉片戰爭以來，中國從百餘年的苦難中重新站起來，靠的是多少代不在乎「覆巢」或「危牆」的英烈們，以生命犧牲奉獻？
若所有人都抱著國破家爛便做鳥獸散，我們中國人今天還有自己的語言可用，會有自己祖先留下來的江山可守嗎？
沒有人能選擇出生國家門戶，也沒有人「喜歡」做為覆巢之下的「破卵」。
做為一個頂天立地的中國人，該做的，是為自己的後代子孫建立一個穩固的家園，好讓他們活的有尊嚴，有希望迎接更好的未來。
爛，是要繼續爛，還是以身做責的站起來改變現狀，決定於當下。
@@sc22333 👍👍
@@hinxlinx 繼續爛？你指那裡爛？改變现狀？去返晚清，民國年代？你看看晚清，民國怎樣爛先說！？
年仅56.。。。
小孩子真是無辜又怎能知道大人世界的兇險那麼小的年紀應該不可能說出那種的話
九岁，不小了，而且孔家肯定自小就实行类似天才教育
早啓蒙
有可能是杜撰
孔融讓梨在美國(網路文章)
絕！孔融讓梨遭遇美國孩子
孔融讓梨在中國謂家喻戶曉，孔融是東漢時期山東曲阜人，孔子的第二十世孫，泰山都尉孔宙的第二個兒子。孔融小時候聰明好學，四歲時已能背誦許多詩賦，並且很懂禮節，巧言擅答。
據傳某天父親的朋友帶了一盤梨子，父親讓孔融分給兄弟們吃，孔融挑了個最小的梨子給自己，其餘按照長幼順序分給哥哥弟弟們，孔融說：「我年紀小，應該吃小梨，大的應給哥哥們。」
父親聽後很讚許地接著問：「那弟弟比你小為什麼梨也比你的大呢？」
孔融說：「因為弟弟比我小，所以我應該讓著他。」
千百年來，孔融讓梨一直作為一個道德教育故事而廣泛流傳，成了許多父母拿來教育子女怎樣懂得禮儀謙讓的典範。」
可到了去年這個老故事在生長在美國的一位中國小學生那裡卻遭遇了一場「孔融讓梨我不讓」的風波，從那時起我一直想知道美國孩子對這個故事會怎樣反應，最近終於在丫丫中文學校的學中文班裡有機會得以見識，這些孩子的年齡範圍在8-12歲，學中文時間不等，以下是老師講完孔融讓梨故事後的討論記錄。」
老師：「關於孔融讓梨你們怎麼看？」
學生：「爸爸的朋友為什麼要給孔融家帶梨？」
老師：「作為禮物。」
學生：「既然是禮物一定要是好梨子了，為什麼還明顯地有大有小，不能一般大嗎？」
老師：「……」
學生：「既然梨子有大有小，爸爸為什麼還要四歲的孔融去分，一旦分不公平怎麼辦？分出去了的梨子難道再要回來？」
老師：「……」
學生：「為什麼要分給每個人吃，不願吃不吃、誰願吃誰自己去拿那不行嗎？」
老師：「那樣或許會不公平。」
學生：「但孔融這樣分也不一定公平啊，所有的兄弟都得根據孔融的喜好得到梨子，他們的選擇機會被剝奪了，分到最大梨的兄弟可能恰巧不喜歡吃梨呢。」
老師：「你說的對，這個故事的確基於每個人都喜歡吃梨的假設前提。」
學生：「孔融為什麼對哥哥和弟弟實行前後矛盾、絕對相反的標準呢？他難道沒有固定的做事原則嗎？」
老師：「他是在表現謙讓。」
學生：「他只能表現自己的謙讓，給自己拿一個最小的好了，他為什麼不給其他兄弟表現謙讓的機會呢？」
老師：「那你怎麼看孔融？」
學生：「我不喜歡孔融，他這麼做對別人不公平，剝奪了其他兄弟選擇和表現的機會。」
學生：「我覺得孔融不誠實。」
老師：「為什麼？」
學生：「這件事情有點自相矛盾（catch22，美國俚語），孔融可能是不喜歡吃梨才給自己一個最小的，但不喜歡吃就該直說，討巧地編出一堆冠冕堂皇的理由是很虛偽的。反過來，要是他喜歡吃梨的話卻把大的都給了別人也是口是心非，喜歡什麼該勇於承認才對。」
學生：「我也不喜歡孔融的爸爸。」
老師：「為什麼？」
學生：「他不負責任，讓沒有行為能力四歲的孔融分梨，而且他也沒有是非觀念，孔融分梨的行為很主觀武斷卻得到了父親的表揚。」
老師：「……」
學生：「這個故事不好，鼓勵主觀武斷，剝奪了民主，這種扭曲自己的慾望去贏得讚揚的做法是一種不健康的心理行為。」
老師：「要是你是孔融會怎麼做呢？」
學生：「把梨放到桌子上，誰吃誰拿好了。」
聽到這裡我走出了孩子們的課堂，一個中國儒家思想的典範在美國孩子這裡卻變成了主觀武斷、踐踏平等和假心假意的典型，你說到底是哪裡出了問題呢？
若只是一味的想表達禮讓的意義，卻強迫性的要學生接受大人所灌輸的觀念，而不準其有反對的意見或其它想法…那，這種填鴨式的教育就真的抹殺掉孩子的思考能力。
而從這也可以看出因國情的不同，造成同樣的一件事從好的榜樣變為最糟糕的示範。
本期文章是 學習電子報創報後所分享的第一千篇，創辦這個電子報並寫上自己的讀後心得主要是希望每位來這閱讀文章的朋友，在看完後能夠多用不同立場、角度去思考文章中的內容，而不是單純的閱讀並接受其內容。
現今社會資訊過於豐富，人們太習慣於接受媒體或文字所表達的訊息，卻忘了要透過自己的思考能力，去判斷這些資訊是否正確，又或否因利益關係而對事件有所美化或偏頗。
最後，感謝大家這些時日以來的支持，千篇分享是一個目標的達成，笑遊人間會再努力朝下一個千篇分享努力，也期望日後所分享的文章、故事大家都會喜歡，當然，重點是…大家都能和我一樣，從故事、文章中獲得許多人生啟示。
-笑遊人間
要乘機教孩子，不要以小人之心，度君子之腹。這些孩子的回答，反映了他們的價值觀。
@@Savethirdrock 我也覺得一個人對一件事情的見地剛好顯示出他的人格特質。
Opportunity created hero , hero created opportunity !
@@hermanchow1405 時勢造英雄 英雄造時勢.
很難想像一個四歲小孩懂得讓大梨給哥哥吃。內心應該懂得尊重別人？但長大後反而持才傲物，多次羞辱曹操，才招殺身之禍。可能覺得自小太多人褒獎，自己便不可一世。覆巢之下豈有完卵？誰人導致覆巢害了自己兒子？到最後還不知道自己錯。
妹妹，早安。
少年得志大不幸，孔融忘了自己的故事。
@Filex Mak 翻看孔融讓梨之後；他就不斷頂撞長輩。持著自己小聰明，不可一世。已經變了質了！
歷史故事， 聽聽就好。 聖賢英雄沒幾個人當得起， 一般人還是乖乖的當小老百姓比較好。
@@sc22333 👍👍👍i would drink my beer than be a 'leftover"(聖賢)🤣🤣🤣🤣
@@mingdaufan2523👍👍👍 drink my home made red wine now. fk fake聖賢, 聖賢不屬， 大亂不止
当代帝王岂只禁酒而是封户闭市，若孔融活于当下，下场只有更惨
以孔融的高度，似乎更应关注魏国的大事。否则与杨修有何不同？
，因此不支持先生，心裏好似過意不去，先生加油！
曹操評孔融「世人多采其虛名，少於核實，見融浮艷，好作變異，眩其誑詐，不復察其亂俗也。」🤣🤣🤣🤣🤣
司馬彪：「融在北海，自以智能優贍，溢才命世，當時豪俊皆不能及。亦自許大志，且欲舉軍曜甲，與群賢要功，自於海岱結殖根本，不肯碌碌如平居郡守，事方伯、赴期會而已。然其所任用，好奇取異，皆輕剽之才。至於稽古之士，謬為恭敬，禮之雖備，不與論國事也。高密鄭玄，稱之鄭公，執子孫禮。及高談教令，盈溢官曹，辭氣溫雅，可玩而誦。論事考實，難可悉行。但能張磔網羅，其自理甚疏。租賦少稽，一朝殺五部督郵。奸民污吏，猾亂朝市，亦不能治。」（《三國志·魏書十二》引自《九州春秋》）
劉勰：「孔融守北海，文教麗而罕於理。」（《文心雕龍》評論孔融和王粲的得與失）
司馬光：「歲其高氣，志在靖難，而才疏意廣，高談清教，盈溢官曹，辭氣清雅，可玩可誦，論事考實，難要悉行。但能張桀網羅，而目理甚疏；造次能得人心，久久亦不願附也。其所任用，好奇取異，多剽輕小才。」（《資治通鑑元年》）
@Filex Mak 麥SIR早安！😁🙏
兄台🙏😄😄😄
有些人物， 因為有些名氣，就亂批評 掌權者，一個不小心， 就全家沒了。 虛名真的可以害死人
@@sc22333 👍👍👍
@@sc22333 孔融沒把曹操看在眼裡，又有中國傳統士大夫的臭脾氣。手中又無軍權，打仗也不行，治理地方也無能。曹操最看重實力。這種人，曹操認為可有可無。又老嘲諷頂撞曹操，殺掉是選項之一。
我ㄧ直以為那八個字是我小學老師說的.
播主一天换一件不同款式的衣服.
念佛原來不是難事
天弘法師
民國84年（1995年）我在高雄大社區極樂觀音寺結夏安居，當時連我總共七位尼眾，除了住持法師外其餘皆來自各方。當中我只認識一位法慈法師和我的師兄常怡法師，其他皆是首次見面。大家都是想在結夏安居間用功辦道。
我因為每日背誦一部法華經及禮拜法華三昧懺，一天時間剛好，故無法參加早晚課，又為了能專心做功課，執事的部分請求大眾允許我只負責煮早餐，這樣不致於中斷功課，大眾慈悲接受了我的請求。
由於自已想更加精進攝心，一度結七止語（法華經中是以三七日為期），此中我的身體狀況極差，常體力不支倒地，弄得大眾驚惶失措，為此我感到很抱歉及慚愧，深深的懺悔。
有一天接近中午時分，我又感到自己快倒了，為了避免影響大眾，我寫字條給師兄，麻煩她幫我將午餐帶上二樓來，我無法和大家一起過堂了。我看到師兄臉色有些慌張，為了讓她安心，我努力撐著；等她下樓，我無力的將身體靠著牆緩緩坐在地上。這時我已全身冰冷，氣息微弱，甚至吸不到氣了，像是要往生了。於是我內心對阿彌陀佛祈請：「阿彌陀佛，如果我時間到了，請您來接我，三七日沒圓滿我也不遺憾。」祈請完，心中即念「南～無～阿～彌～陀～佛～」一字一字很清楚的念，沒多久感覺上面有一股能量穿過屋頂放射下來罩著我，這時我全身毛孔齊開接收這能量，然後熱氣從我的腳底慢慢上升，直到充滿全身，就這樣我又活了過來。
去年年底，恩師上圓下塵和尚為我們介紹了上慧下淨長老著作－《淨土三經一論大意》這一系列善導大師思想的淨土法門。使我了解到阿彌陀佛的本懷，知道念佛原來不是難事（以往誤以為念佛要除妄念才行，故每念佛總被妄想打敗而沮喪不已）讓我雀躍不已。而我原先雜修一堆竟然不如念這句「南無阿彌陀佛」的功德。欲生淨土這句佛號更是唯一。
回想過去雖然拼命用功，但每每癱倒以後是什麼法門都派不上用場，只能念佛求生淨土，結果都活過來。原來是阿彌陀佛早就對我攝取不捨，只是我不知道而已。想到那一次從屋頂上方下來的能量其實就是佛光，只是凡夫肉眼見不著。現在我明白了，阿彌陀佛，您從未捨棄我，而是弟子愚痴不理解，此乃因為沒有善導大師的思想為引導，眾生很難進入這念佛法門。現在有了教理的支持，念佛不再是難事啊！在這裡我特別感恩我的恩師上圓下塵和尚，感恩慧淨上人的著作，讓我如獲至寶，得大安心。
開始專修念佛不久，有天做夢，夢到自己將往生，於是念佛等著阿彌陀佛接，結果又醒來，這一醒來有些懊惱，覺得太可惜了，若真往生多好啊！念佛人的殊勝就是不同於一般人，面對死亡不念佛的只能恐懼不安，而念佛人對往生卻是既歡喜又期待．內心充滿光明。南無阿彌陀佛 ！弟子至心皈命。
名師出高徒👏👏
法華經二十八品共計柒萬字、日誦一部,外加法華三昧懺。
究竟是神力？還人力？
讀書在於觀文思義、不是繞急口令講究速度。
過度用功難怪體力不支、不如轉換跑道,唸佛來得實際。
祝法師早證菩提🙏
@@Internettraveler-mg6lo 這是轉載的。祝安康吉祥。南無阿彌陀佛。🙏📿🍀
@@吉如意-o1o
抱歉！我知道是轉載、亂評一通,請見諒😅🙏
@@Internettraveler-mg6lo 我沒見怪啊！討論而已。南無阿彌陀佛。🙏📿🍀
搞政治都沒有好下場..我林家祖先~林則徐就是
秦灭六国 有某国 全体跪迎王师。。。。。。。一跪 2000年
不喜歡故作懸虛
你們那裡很多人抽煙,是不是,怎麼我每次都看人在抽煙。
你有天眼通？
請問我現在,,在做什麼?
@@chengxiangshen4082
嗅覺神經異常
哈哈哈！答對了。我在呼吸。😅
@@Internettraveler-mg6lo 看手機!
@@mingdaufan2523
🤣🤣🤣🤣
答對！有獎！
🍷🥂🍻🍺🥃🍸🍹🍾德國啤酒、法國 XO
做作了美女。
孔融的兒子就是“孔子”嗎？😂😂😂