Использование игровых пособий в обучении детей дошкольного возраста .

На вебинаре мы с вами рассмотрим вопросы, касающиеся применения таких уникальных игровых технологий, как: логические блоки Дьенеша, палочки Кюизенера, круги Луллия и ментальные карты Тони Бьюзена. Также рассматриваются вопросы о способах и методах применения развивающих игр для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Статья .
Использование учебно-игровых пособий в развитии мыслительных способностей детей дошкольного возраста.
Одна из важнейших задач воспитания ребенка - это формирование мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. На решение этой задачи должны быть направлены содержание и методы подготовки развития мышления дошкольников к школьному обучению.
Определены задачи использования этих игровых пособий в работе с детьми:
-Развивать логическое мышление.
-Развивать представление о множестве, операций над множествами (сравнение, разбиение, классификация, абстрагирование).
-Формировать представления о математических понятиях (алгоритм, кодирование и декодирование информации, кодирование со знаком отрицания).
-Развивать умения выявлять свойства в объектах, называть их, адекватно обозначать их отсутствие, обобщать объекты по их свойствам (по одному, двум, трем), объяснять сходства и различия объектов, обосновывать свои рассуждения.
-Знакомить с формой, цветом, размером, толщиной объектов.
-Развивать пространственные представления.
-Развивать знания, умения, навыки, необходимые для самостоятельного решения учебных и практических задач.
-Развивать творческие способности, воображение, фантазию, способности к моделированию и конструированию.
Решение данных задач позволяет в дальнейшем детям успешно овладеть
основами математики и информатики.
Вот несколько примеров игр с блоками Дьенеша:
Распределение фигурок по группам. Самое простое задание - разложить элементы набора по кучкам в зависимости от цвета.
«Найди такой же». Родитель показывает ребёнку определённую фигурку, например синий треугольник, и просит найти из набора похожий элемент.
«Покормим животных». Родитель создаёт своеобразный зоопарк, рассаживая за столом игрушечных зверей. Далее даёт задание - покормить их, используя в качестве пищи элементы из набора.
Конструирование. Это очень интересная игра для малышей 3-3,5 лет, позволяющая развивать их творческое начало.
«Продолжи ряд». Занятия помогают развивать логическое мышление.
Вот несколько примеров игр с кругами Луллия:
«Сочиняем задачи». Цель: закрепить умение составлять и решать арифметические задачи.
«Найди фигуры». Цель: развивать у детей геометрическую зоркость, закрепить умение определять, из каких фигур состоит предмет.
«Подбери цифру». Цель: закрепить умения соотносить цифру и количество предметов.
«Продолжи цепочку». Цель: развивать логическое мышление.
«Кто соседи?». Цель: называть последующее и предыдущее число.
«Угадайка». Цель: закреплять признаки предметов, пользоваться полученной информацией, опираясь на опыт.
«Наоборот». Цель: определить пару, закрепить знание антонимов, развивать речевые навыки, логическое мышление.
«Когда это бывает?». Цель: определить время суток, знакомить с часами, развивать речевые навыки, логическое мышление.

[@ЭдиеЕрматова]

Спасибо!

[@Taniay.Psiholog]

Вам спасибо за благодарность 🌹