Vesmir je nadherny. Skoda, ze v dusledku svetelneho znecisteni z nej pouhym okem vidime cim dal mene. Ale i tak lze amaterskou technikou zachytit cast jeho kouzla. Neni nad to, vyjet mimo mesto a fotit ci tocit nocni krasy.
Ono fotky a realita je dost jiná, třeba zrovna HST má fotky většinou ve falešných barvách (přidělí určitou barvu určitému prvku...), když se člověk dívá v reálu dalekohledem, vidí jen černobílé fleky. Amatérské fotky bývají trochu realističtější, ukáží objekty jak bychom je cca. viděli, kdybychom měli citlivější oči viz např. moje videa, ale i amatéři používají focení ve falešných barvách, při úzkopásmovém focení...
Přestože už jsem tuto teorii slyšel aspoň dvacetkrát, tak tato přednáška mi připadá mimořádně náročná na pochopení, protože se skáče z jednoho na druhé, bez kontextu, pro laika je to úplně bezcenné, protože se ztratí asi po deseti minutách... Možná, že fyzikové chápou závěry, které jsou sice naznačeny, ale nevysloveny a nedefinovány, já jsem z toho ale vedle. Prostě buď jsou prezentační schopnosti lektorů velmi slabé, nebo se předpokládá, že tuhle přednášku bude sledovat minimálně student VŠ...
Škoda že ma tie vzorčeky mätú. Stále som tak dúfal, že celý vesmír je jedna nekonečná zmeska rôznych energetických polí, o zdanlivo nekonečnom spektru frekvencii, ktoré v určitých spektrách navzájom rezonujú a tým tvoria všetku energiu, temnú hmotu a temnú energiu. Všetky 4 sily by tak mohli tvoriť iba "lokálne" pravidlá nami poznaného vesmíru. Ale asi tak jednoduché to nebude. Neviem či som to zrozumiteľne napísal, predsa som iba obyčajný laik.
Z dlouhodobého pozorování a experimentování s audio zařízeníma jsem usoudil, že matematika dává matoucí výsledky na velkých škálách především časových, a to právě co se týká oscilací. Příroda to dělá ještě trošičku jinak, než jak popisuje matematická funkce sinus a podobné. Matematická intuice naráží na hranice matematické nedostatečnosti, existuje ještě intuice potenciálová, která bohužel v praktické matematice nenajde oporu.
prečo používajú prednášajúci tak impertinentné pomenovania, ako napr. "bratŕíček" alebo "bratranec" na elementárne častice? V akom význame sú to bratranci rodičia sú súrodenci? Ruší to akúkoľvek logickú postupnosť... Nerozumejú tomu čo prednášajú, tak premosťujú jednu časť prednášky s inou? Ak nie prednáška, tak potom čo by sa malo vykladať presne a exaktne? Keď budem chcieť poéziu, siahnem po niečom inom... Zaujímalo by ma po koľkom "a prečo?" by prednášajúci "zhasol"....
Nechť je celková energie rovna m(0)c^2/√B=h.c/x, pak F=d/dx[m∆c^2]=d/dx[m(0).c^2-m(0)^2.c^3.x/h]=m(0)^2*c^3/h , kde síla je konstantní a nezávisí na poloze x, jako u gravitace, jestliže F=GMm/Lp^2, kde Lp je Planckova délka.
2 года назад
temná strana a světlá strana síly co je provázáno celým vesmírem a navzájem se propojují atd který je v balance/rovnováze
Toto video je staré už více jak tři roky, ale já jsem se na ty vaše pohádkové koniny rozhodl podívat až nyní. Vydržel jsem se dívat jednu hodinu. Vím, že vy se pokládáte za neomylné vědce, takže budete nějakého pitomce ignorovat. Přesto vám sdělím v čem se naprosto mýlíte. V čase 57:00 pojednáváte o protonu a neutronu. Tak vám sděluji, že proton jsou tři částice. Nejdříve , ale musím popsat z čeho je elektron a pozitron. Elektron je tvořen skutečně kuličkou odstředivé nehmotné plazmy, kterou obklopuje kulička nehmotné dostředivé plazmy. Tyto plazmy se proti sobě otáčejí. Pozitron je v podstatě stejný, ale má nehmotné plazmy uloženy opačně. Z čeho jsou ty plazmy?! Tyto plazmy jsou tvořeny dvěma rozdílnými množinami trojic rotujících silových bodů setrvačnosti, spojených v nekonečné, rotující, přetočené smyčky. Jsou to ty vaše kvarky!!! No a teď co je proton; jsou to tři částice. Je to elektron - pozitron - elektron. Jsou k sobě vázané obíhající plazmou. Neutron je stejný, jenom prostřední částici (pozitron) kolmo k ose spojení tří částic obíhá ještě jeden elektron. Hmotnost v eV je pitomost. Nevíte co je podstatou elektřiny. Elektrická síla je síla mezi dostředivou a odstředivou plazmou, mnou popsanou, tedy mezi těmi vašimi kvarky,( Ale jen dvou druzích, vy gluonové lepidlo.) Celý Vesmír je elektrický a žádná gravitace neexistuje.
Zajímavá hypotéza, ale obávám se, že zcela mylná. Už jen náboj toho protonu, složeného ze dvou elektronů a jednoho pozitronu, vám nějak nevychází, a to je učivo základní školy.
@@HvezdarnaCzBrno Ale vychází. Celá má teorie je jak obraz z puclí a nemá žádné záhadné nezery, jako je temná hmota a temná energie. Má i důkaz, kterým je "zlatý poměr" vyskytující se v celé přírodě i Vesmíru. Nepotřebuje ani žádné vykonstruované matematické rovnice, vedoucí pak právě k temné hmotě a energii. Poslal jsem už před dvěma roky kopie mé teorie vydavatelstvím Karlovy a Masarykovy univerzity, slibovaly recenze, a pak dělaly "mrtvého brouka". Klidně vám pošlu kopii bez jakýchkoliv podmínek, ale jedině poštou doporučeně! bobjesina@seznam.cz
Pane přednášející - V čase 1: 36: 58 jste to řekl přesně chybí vám intuice a tak věříte matematice. Vytváříte rovnice tak, aby odpovídaly zákonům vašich uznaných předchůdců. Už jednou jsem to napsal. Vědci nestudují Vesmír, oni si ho tvoří. Když něco nepasuje, tak se vždy najde uznaný koumák, dosadí do rovnice jinou konstantu a jede se dál. To je vaše náboženství. Prostě nejste schopni se vzdát toho, co se jeví jako blbost a vymýšlíte jak se dá v tom vašem náboženství pokračovat. Největší váš problém je hmotnost, jenže hmota je složitá sestava sil v rovnováze. Síla se těžko definuje, tak máte energie a Einsteinův zakřivený prostor. Ono je asi nejdůležitější zjistit za jak dlouho se proton, rozpadne, když ani nevíte jak je tvořen. Proton je z kvarků? Kvarky jsou barevné? (Těmi vašimi kvarky je dostředivá a odstředivá plazma a tvoří elektrony a pozitrony.) Tomu říkáte věda. Vy prostě máte štěstí, že vám nikdo kromě vašich soukmenovců nerozumí. V komentářích vás laici chválí, aby vypadali chytře.(Natřásají si svá ega.)
@@HvezdarnaCzBrno Zapomněl jsem vám odpovědět na tu mě zesměšňující poznámku -- "a to je učivo základní školy." K tomu vám sdělím, že představa Bohrova atomu je chybná. Zde začínají základní "vědecké" chyby. Udělám vám radost. Mám jen osmiletou střední školu. Učil jsem se z touhy poznat smysl života posuzováním fantasmagorií Einsteina a jeho obdivovatelů a žáků. Začalo to seriálem profesora Grygara "Okna vesmíru dokořán". To jste, ale asi ještě nevěděli o světě. (Poznámka k věci: atomy nemají žádná jádra, takže kolem neobíhají žádné elektrony.)Nikdy žádného nepodceňujte, jen proto, že máte titul. Poznal jsem v životě hodně blbců s titulem!
Děkuji za free vzdělávání, perfektní přednáška ...
Vždycky, když pan přednášející řekne Lagranžián, tak si představím nějaký francouzský zákusek se šlehačkou.
Vesmir je nadherny. Skoda, ze v dusledku svetelneho znecisteni z nej pouhym okem vidime cim dal mene. Ale i tak lze amaterskou technikou zachytit cast jeho kouzla. Neni nad to, vyjet mimo mesto a fotit ci tocit nocni krasy.
100% souhlas! :-)
to je fakt , akorát škoda že z něj nic nevidím.......vlastně měsíc jo....
Rostislav Rožnovský určitě vidíte i nejaké hvězdy a planety - Venuše, Jupiter, Mars, Saturn, ktere patri k nejjasnejsim objektum noční oblohy.
Ono fotky a realita je dost jiná, třeba zrovna HST má fotky většinou ve falešných barvách (přidělí určitou barvu určitému prvku...), když se člověk dívá v reálu dalekohledem, vidí jen černobílé fleky. Amatérské fotky bývají trochu realističtější, ukáží objekty jak bychom je cca. viděli, kdybychom měli citlivější oči viz např. moje videa, ale i amatéři používají focení ve falešných barvách, při úzkopásmovém focení...
Já nemusím vesmír vidět,jsme jeho součástí a cítím to i když mi zrovna výhled zastiňuje reflektor z fotbalového stadionu :-)
Přestože už jsem tuto teorii slyšel aspoň dvacetkrát, tak tato přednáška mi připadá mimořádně náročná na pochopení, protože se skáče z jednoho na druhé, bez kontextu, pro laika je to úplně bezcenné, protože se ztratí asi po deseti minutách... Možná, že fyzikové chápou závěry, které jsou sice naznačeny, ale nevysloveny a nedefinovány, já jsem z toho ale vedle.
Prostě buď jsou prezentační schopnosti lektorů velmi slabé, nebo se předpokládá, že tuhle přednášku bude sledovat minimálně student VŠ...
úžasné a poučné :-)
Škoda že ma tie vzorčeky mätú.
Stále som tak dúfal, že celý vesmír je jedna nekonečná zmeska rôznych energetických polí, o zdanlivo nekonečnom spektru frekvencii, ktoré v určitých spektrách navzájom rezonujú a tým tvoria všetku energiu, temnú hmotu a temnú energiu. Všetky 4 sily by tak mohli tvoriť iba "lokálne" pravidlá nami poznaného vesmíru. Ale asi tak jednoduché to nebude.
Neviem či som to zrozumiteľne napísal, predsa som iba obyčajný laik.
Z dlouhodobého pozorování a experimentování s audio zařízeníma jsem usoudil, že matematika dává matoucí výsledky na velkých škálách především časových, a to právě co se týká oscilací. Příroda to dělá ještě trošičku jinak, než jak popisuje matematická funkce sinus a podobné. Matematická intuice naráží na hranice matematické nedostatečnosti, existuje ještě intuice potenciálová, která bohužel v praktické matematice nenajde oporu.
Slečna nebo mladá paní by měla cvičit rétoriku....Fakt se nedá poslouchaqt.
Kájo ..."Slečna nebo mladá paní...se nedá poslouchAQt..." esi ty nejsi tedlecten sexysQta
Pravda. Na Kulhanka nemá nikdo, snad jen Grygar.
to jeho uhm v kazdej vete to spravilo pre mna nepocuvatelnym. Bohuzial. Tema bola velmi zaujimava..
prečo používajú prednášajúci tak impertinentné pomenovania, ako napr. "bratŕíček" alebo "bratranec" na elementárne častice? V akom význame sú to bratranci rodičia sú súrodenci? Ruší to akúkoľvek logickú postupnosť... Nerozumejú tomu čo prednášajú, tak premosťujú jednu časť prednášky s inou? Ak nie prednáška, tak potom čo by sa malo vykladať presne a exaktne? Keď budem chcieť poéziu, siahnem po niečom inom... Zaujímalo by ma po koľkom "a prečo?" by prednášajúci "zhasol"....
Proč mu tam ta paní e e e e vlezla? Musel jsem vstát a vypnout to, to se nedalo))). Pán přednášel moc pěkně.
Zajímavé téma nezáživně přednesené.
Nechť je celková energie rovna m(0)c^2/√B=h.c/x, pak F=d/dx[m∆c^2]=d/dx[m(0).c^2-m(0)^2.c^3.x/h]=m(0)^2*c^3/h , kde síla je konstantní a nezávisí na poloze x, jako u gravitace, jestliže F=GMm/Lp^2, kde Lp je Planckova délka.
temná strana a světlá strana síly co je provázáno celým vesmírem a navzájem se propojují atd který je v balance/rovnováze
Preco foton nema hmotnost ked ma energiu?
Tohle je moc dlouhy
Vesmír je podle mne elektrochemický matrix 🙄.
To urcite
Toto video je staré už více jak tři roky, ale já jsem se na ty vaše pohádkové koniny rozhodl podívat až nyní. Vydržel jsem se dívat jednu hodinu. Vím, že vy se pokládáte za neomylné vědce, takže budete nějakého pitomce ignorovat. Přesto vám sdělím v čem se naprosto mýlíte. V čase 57:00 pojednáváte o protonu a neutronu. Tak vám sděluji, že proton jsou tři částice. Nejdříve , ale musím popsat z čeho je elektron a pozitron. Elektron je tvořen skutečně kuličkou odstředivé nehmotné plazmy, kterou obklopuje kulička nehmotné dostředivé plazmy. Tyto plazmy se proti sobě otáčejí. Pozitron je v podstatě stejný, ale má nehmotné plazmy uloženy opačně. Z čeho jsou ty plazmy?! Tyto plazmy jsou tvořeny dvěma rozdílnými množinami trojic rotujících silových bodů setrvačnosti, spojených v nekonečné, rotující, přetočené smyčky. Jsou to ty vaše kvarky!!! No a teď co je proton; jsou to tři částice. Je to elektron - pozitron - elektron. Jsou k sobě vázané obíhající plazmou. Neutron je stejný, jenom prostřední částici (pozitron) kolmo k ose spojení tří částic obíhá ještě jeden elektron. Hmotnost v eV je pitomost. Nevíte co je podstatou elektřiny. Elektrická síla je síla mezi dostředivou a odstředivou plazmou, mnou popsanou, tedy mezi těmi vašimi kvarky,( Ale jen dvou druzích, vy gluonové lepidlo.) Celý Vesmír je elektrický a žádná gravitace neexistuje.
Zajímavá hypotéza, ale obávám se, že zcela mylná. Už jen náboj toho protonu, složeného ze dvou elektronů a jednoho pozitronu, vám nějak nevychází, a to je učivo základní školy.
@@HvezdarnaCzBrno Ale vychází. Celá má teorie je jak obraz z puclí a nemá žádné záhadné nezery, jako je temná hmota a temná energie. Má i důkaz, kterým je "zlatý poměr" vyskytující se v celé přírodě i Vesmíru. Nepotřebuje ani žádné vykonstruované matematické rovnice, vedoucí pak právě k temné hmotě a energii. Poslal jsem už před dvěma roky kopie mé teorie vydavatelstvím Karlovy a Masarykovy univerzity, slibovaly recenze, a pak dělaly "mrtvého brouka". Klidně vám pošlu kopii bez jakýchkoliv podmínek, ale jedině poštou doporučeně! bobjesina@seznam.cz
Pane přednášející - V čase 1: 36: 58 jste to řekl přesně chybí vám intuice a tak věříte matematice. Vytváříte rovnice tak, aby odpovídaly zákonům vašich uznaných předchůdců. Už jednou jsem to napsal. Vědci nestudují Vesmír, oni si ho tvoří. Když něco nepasuje, tak se vždy najde uznaný koumák, dosadí do rovnice jinou konstantu a jede se dál. To je vaše náboženství. Prostě nejste schopni se vzdát toho, co se jeví jako blbost a vymýšlíte jak se dá v tom vašem náboženství pokračovat. Největší váš problém je hmotnost, jenže hmota je složitá sestava sil v rovnováze. Síla se těžko definuje, tak máte energie a Einsteinův zakřivený prostor. Ono je asi nejdůležitější zjistit za jak dlouho se proton, rozpadne, když ani nevíte jak je tvořen. Proton je z kvarků? Kvarky jsou barevné? (Těmi vašimi kvarky je dostředivá a odstředivá plazma a tvoří elektrony a pozitrony.) Tomu říkáte věda. Vy prostě máte štěstí, že vám nikdo kromě vašich soukmenovců nerozumí. V komentářích vás laici chválí, aby vypadali chytře.(Natřásají si svá ega.)
@@HvezdarnaCzBrno Zapomněl jsem vám odpovědět na tu mě zesměšňující poznámku -- "a to je učivo základní školy." K tomu vám sdělím, že představa Bohrova atomu je chybná. Zde začínají základní "vědecké" chyby. Udělám vám radost. Mám jen osmiletou střední školu. Učil jsem se z touhy poznat smysl života posuzováním fantasmagorií Einsteina a jeho obdivovatelů a žáků. Začalo to seriálem profesora Grygara "Okna vesmíru dokořán". To jste, ale asi ještě nevěděli o světě. (Poznámka k věci: atomy nemají žádná jádra, takže kolem neobíhají žádné elektrony.)Nikdy žádného nepodceňujte, jen proto, že máte titul. Poznal jsem v životě hodně blbců s titulem!
Neuvažoval jste o tom, že byste s tím zkusil udělat kariéru v cirkuse?
to "ééééé" dost ruší...
to je pravda už kdysi sem dával takový komentář a poslali mě všichni do prdele :) u jedné paní fyziky
to bylo ještě horší... eeeeeeeee ééééééééééééééé éééééé é é é e e e eeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee :)
Rostíku,,, "ééééé" dost ruší..." děláš mi samou vostudu menofče
@@rostislavtobolka9529 já to nedělám úmyslně , já už sem takovej..._:D
Já chci na Jupiter XD
já na jeho měsíce :)
Bože. Kopnete tu babu do huby. To se nedá poslouchat.
Kolik přednášek na obdobně složité téma máte na kontě vy, smím-li se zeptat?
Je nervózní. Každý by byl. To trochu ubírá na rétorické dokonalosti. Kdyby mluvila k jednomu člověku, bylo by to bezchybné.
65 MLD NEUTRINU...DOBRY, A TO JE VSECHNY SPOCITALA ??
Ty svatá prostoto.....
Otřesné!