Jornada 2 - 409. Estrategias para fortalecer los aprendizajes en la escuela secundaria

Tramo: 409. Estrategias para fortalecer los aprendizajes en la escuela secundaria: casos, problemas, proyectos y salidas didácticas
Jornada 2: Los proyectos integrados y sus potencialidades para enriquecer los aprendizajes
Viernes 22 de septiembre - 14:00 horas
Participan:
Dra. María Florencia Di Matteo
Prof. Esp. Mónica Urquiza
Mg. Ximena García Tellería
En esta jornada se desarrollan conceptos sobre los proyectos como estrategias de enseñanza junto con orientaciones para su diseño y desarrollo. Se incluyen nociones y ejemplos de apuntes visuales y rutinas de pensamiento como herramientas para acompañar la enseñanza y el aprendizaje y orientaciones para la evaluación de los aprendizajes en el marco del trabajo con proyectos.
Objetivos:
Comprender los aportes del trabajo con proyectos para los aprendizajes integrados.
Reflexionar sobre el valor pedagógico de los proyectos como estrategias de enseñanza a partir de la presentación de propuestas y experiencias.
Contenidos:
Fundamentos teóricos y metodológicos de los proyectos integrados como estrategia de enseñanza. Diálogo entre disciplinas y saberes socioculturales. La noción de conocimientos socialmente vivos.
Apuntes visuales y el pensamiento visible.
Las mediaciones tecnológicas en el trabajo con proyectos.
Propuestas de evaluación y acompañamiento.
Actividades propuestas:
Se realizan exposiciones sobre desarrollos teóricos y metodológicos sobre los proyectos como estrategias de enseñanza. Luego, tendrá lugar la presentación de herramientas para enseñar y evaluar los aprendizajes. Se socializan propuestas y experiencias del trabajo con proyectos para reflexionar sobre sus alcances y desafíos. Los cursantes tendrán oportunidad de intercambiar ideas y experiencias de enseñanza mediante el chat y otros recursos tecnológicos.