Hallo, das ist sehr gut erklärt. UND-, ODER- und NICHT-Verknüpfungen habe ich meinen Sechsklässlern Mitte der 70er Jahre mit selbstgebauten Schaltern und Tastern sowie Batterie und Lämpchen aufgebaut und die Einführung in die Digitaltechnik erarbeitet. Zum besseren Verständnis habe ich noch sogenannte Aussagesätze verwendet, in denen das Wort UND, ODER bzw. NICHT vorkam oder eine Kombination. Ein Baumdiagramm verbesserte zusätzlich das Verständnis. Highlight war ein Schulratsbesuch - der Herr saß hinten und verstand Nichts von dem, was die Schüler erarbeitet und erklärt haben. Ich muss allerdings dazu sagen, ich war vor meinem Lehrerstudium ausgebildeter Elektromechaniker. Außerdem haben mir die TV-Sendungen von Jean Pütz "Einführung in die Digitaltechnik" und seine entsprechenden Bücher bei der Vorbereitung sehr geholfen. In den 9. und 10.Klassen haben wir dann mit entsprechenden ICs gearbeitet. Allen Beteiligte hat das Lernen so großen Spaß bereitet. Ich war sehr gern Lehrer!
Ich kann mit dem Begriff inventierem bei Reihen- und Parallelschaltungen nicht viel anfangen :/. Wie kann ich den Begriff "Inventieren" in den Zusammenhang besser verstehen?
Ich dachte das Fach ist so schwer und so langweilig! Jetzt weiß ich das war mein Lehrer! :)
Mir geht es genauso
Ja kennt man..
ja bei mir auch!
Wirklichz sehr sehr gut erklährt! Habe es voll und ganz verstanden.
danke hat mir sehr geholfen! video schallert :D
wyld
vielen Dank bester Inhalt denich geshen habe
Hallo, das ist sehr gut erklärt. UND-, ODER- und NICHT-Verknüpfungen habe ich meinen Sechsklässlern Mitte der 70er Jahre mit selbstgebauten Schaltern und Tastern sowie Batterie und Lämpchen aufgebaut und die Einführung in die Digitaltechnik erarbeitet. Zum besseren Verständnis habe ich noch sogenannte Aussagesätze verwendet, in denen das Wort UND, ODER bzw. NICHT vorkam oder eine Kombination. Ein Baumdiagramm verbesserte zusätzlich das Verständnis. Highlight war ein Schulratsbesuch - der Herr saß hinten und verstand Nichts von dem, was die Schüler erarbeitet und erklärt haben. Ich muss allerdings dazu sagen, ich war vor meinem Lehrerstudium ausgebildeter Elektromechaniker. Außerdem haben mir die TV-Sendungen von Jean Pütz "Einführung in die Digitaltechnik" und seine entsprechenden Bücher bei der Vorbereitung sehr geholfen. In den 9. und 10.Klassen haben wir dann mit entsprechenden ICs gearbeitet. Allen Beteiligte hat das Lernen so großen Spaß bereitet. Ich war sehr gern Lehrer!
danke hat mir sehr geholfen
Beste Erklärung, konnte gut verstehen trotzdem bin kein Deutscher❤
Die Aufgabe am Ende lässt sich auch als Exklusives Oder oder auch "XOR" bezeichnen.
müsste in der letzten Reihe nicht auch 1 für "on" stehen?
Hey! Sehr gut erklärt, danke! :)
Wo warst du so lange?
Ich kann mit dem Begriff inventierem bei Reihen- und Parallelschaltungen nicht viel anfangen :/. Wie kann ich den Begriff "Inventieren" in den Zusammenhang besser verstehen?
Wenn man etwas inventiert vesteht man darunter umdrehen, umkehren, umstellen oder verkehren.
@@rottingarchangeloi2734 herzlichen Dank für die verspätete Aw. Bin mittlerweile Ingenieurin 😂
Cool erklärt
Gute Erklärung ;)
Top Video
Danke
Die scheiße machen wir gerade in Elektro
Scheiße erklärt gruß vom techniker
stier