Mecânica para Engenharia - Aula 32: Forças Internas em uma Estrutura
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- Опубликовано: 7 сен 2024
- Mecânica para Engenharia - Aula 32: Forças Internas em uma Estrutura
Cálculo de forças externas sobre uma estrutura e cálculo das forças internas nas barras da estrutura.
Gratidão 🙏🏽
Obrigado cara, salvou minha prova
Quem bom, João!
Muito obrigado, vc me salvou na prova de mecanica geral. Tenho nem como agradecer
Não estuda dá nisso!
@@joaoguilhermemedeiro167 posso nem fazer prova sem estudar que da merda. Injustiça
De nada, Henrique!
@vicenteplelis a aula 33 e 34 não está em ordem errada não ?
Oi Janine!
Obrigado por escrever.
Nos vídeos da aula 24 até a aula 34 o assunto é equilíbrio de corpos Bi e Tri Dimensionais. . Na aula 24 apresentei uma geral sobre equilíbrio, mostrando alguns vínculos. A partir da aula 25 até a aula 32 abordamos algumas situações bidimensionais, incluindo treliças e estruturas. Quando abordamos treliças (Aulas 29, 30 e 31) e estrutura (Aula 32), mostramos forças em peças isoladamente e, no caso de treliças, analisando se as barras estavam tracionadas ou comprimidas..
Nas aulas 33 e 34 abordamos duas situações de equilíbrio tridimensional.
Nas aulas 35 e 36, passamos a fazer a abordagem de forças internas em peças de estruturas, apresentando as forças cortantes e momentos fletores. Para chegar nesta etapa, necessariamente precisamos dos conteúdos vistos na aula 32. As forças cortantes e momentos fletores foram também apresentados nas aulas 37 a 42 no estudo de vigas.
Esclareço que não é exatamente esta sequência de alguns livros, que separam equilíbrio bidimensional e tridimensional. Também apresentam estruturas e treliças em capítulos separados. Posteriormente analisam forças em estruturas e vigas..
Esta sequência eu adotei quando ministrava Mecânica, pois entendo que é uma sequência que possibilita melhor entendimento e um melhor desenvolvimento da matéria. Desta forma montei minhas Notas de Aula (Apostila).
Reconheço que apresentei poucas situações tridimensionais. Na época eu tinha um objetivo de cobrir todo o conteúdo, o mais breve possível, para atender às necessidades dos alunos.
Atenciosamente,
Vicente
Uma verdadeira porcaria de somatória que não leva a nada