【出口日語】日本語入門［6/6］促音・語調(アクセント)

[@samanthagoh1294]

终于上完日本语入门了！从视频1-6花了我一个月的时间。真心谢谢出口老师无私的分享。自己对于学习日语更有信心和成就感了。在此祝老师身体健康，生活顺利！

[@Jimnguyen93]

我是越南人，想找一個頻道為日本人用越文教日文但是找不到，還好我會國語，找到了您的教學頻道，可以邊聽中文邊學日文。您的頻道對初學者的我而言很有幫助並很容易吸收。非常感謝！

[@CharlesCheng-q2j]

老师讲课很细心，声音好听，精神好，长得帅，上课不会分神！已全部看完。

[@maggielai197]

謝謝老師悉心的教導，很有系統地把促音解釋的很詳細，加上有趣的練習方式和生動的教材，使我這個初學者容易吸收和領悟！萬分感謝！🙏🙏👍👍

[@bear10805]

1-6看完了 非常實用！ 謝謝

[@Cgs2wP5s]

謝謝老師 花了兩三天背寫50音 很實用 希望越來越好 👍🏻👍🏻👍🏻

[@amberloves]

出口老師很有耐心呢! 教學都很簡單易明，我這個日語新手獲益良多! ありがとうございます出口先生！

[@桜さくら-z3k]

谢谢老师，喜欢你的每一节课程，给了我很多帮助。ありがとうございました

[@啊啊-j6k]

老師教的很用心，一聽就懂
ありはとございます！

[@Little-Dory]

基礎都看完學完了！很喜歡出口老師的教學，很可愛，而且不會想把影片關掉～我會繼續努力看你的影片學下去的！

[@deguchi]

がんばってください

[@wj769]

謝謝老師細心又清楚的說明，1-6全部都聽明白了，太感謝!! ~~ 收穫良多!!

[@kahocheng6896]

多謝導師有心免費推出教學視頻

[@leunghelen9985]

很多謝老師無私分享。👏👏🙏🙏

[@yuyistar9999]

老师问个问题，为什么听日本人读た和だ，か和が,ち和じ都很像，包括老师在内。而我自己读出来区别就很大，所以如果不看黑板，我分不清楚老师到底读的是什么，有时候

[@OsakaAaron]

我也是

[@maorong801]

请看老师Q&A那个playlist，里面有专门回答这个问题的一期。

[@红尘潇洒]

出口老师是要从头再讲一遍大家的日本语吗、实在是太期待了🙏🏻

[@deguchi]

わかりました。準備します(^^)/

[@YSM1971]

我覺得語調最難了

[@悠然-i6f]

先生ありがとうございます

[@yunzhao3036]

谢谢老师！ Best Japanese course ever!

[@秋水黃-t1i]

老師你好
想敲碗漢字教學影片，謝謝🙏

[@joyceminmin]

很淸楚實用，謝謝老師

[@user-ge4sh7dw5b]

老師想問一下 1-6學完 之後應該從哪邊學起？感謝！！

[@hsiaochunlo4524]

謝謝老師教導

[@張裕國-y7u]

そく‐おん【促音】
日本語の音節の一。語中にあって、カ・サ・タ・パの各行の頭子音と同じ閉鎖音または摩擦音の調音の態勢で1音節をなすもの。「こっか（国家）」「いっさつ（一冊）」「カット」「あっぱれ」などのように、「つ」「ツ」を小さく書いて表す。つまる音。促声。外来語や方言音では、例外的に、ガ・ザ・ダ・バの各行やハ行音などの前に現れることもある。また、感動詞や擬声語などでは、「あっ」「きゃっ」のように、語末に現れることもある。

[@hr-nj9zn]

謝謝老師

[@waiwancheng135]

老師講解子細清楚,很明白. 謝謝！

[@wanggeorge3065]

大家的日本语n5到n1的完整视频有没有上传！

[@kikitsai520]

老師劃線語調非常清楚
不知道有沒有數字語調學習影片

[@siuonwong6458]

謝謝老師!

[@猫執事-v5y]

谢谢老师！终于明白にほんとにっぽ的区别了

[@zzzsamuel]

1-6看完了
買了出口老師的書
收到後正式開始學日文!

[@deguchi]

ありがとうございます😊

[@JasonTsai-ux7yu]

老師您好
football是英式英文之足球 而soccer才是美式英文之足球
05:06部分

[@羅明波-h6t]

老師說的很好

[@johnkrama445]

7:07　”きっさてん”の最後の”ん”の発音は英語のMと同じですか。どうして口を閉じますか。

[@zhouqing1364]

老师幸苦了

[@edna-pn7vr]

請問上完這六堂課後，可以開始從N5相關系列入手對嗎？

[@曾鳳香-g9s]

謝謝！

[@deguchi]

ご支援ありがとうございます！💛

[@PoppySuzumi1223]

実 じつ / じっ 兩個讀音也可以呢？
就如另一例子 月 げつ / げっ 也可以啊?

[@donaldsun1508]

老師好，是不是促音之後的音都要用什麼音來讀，比如 けっこん中的こ怎麼聽老師發的也是gong的音？實家後か聽到的是濁音，可是soccer片假名後カ聽到的是清音？這裡邊有什麼規律嗎？謝謝！

[@Xuan-s8r]

こ後面有ん 所以要加在一起念
か後面有一 要長音
現在回覆還來得及嗎😂

[@slamdunk33914]

想請教一下為什麼實家的ka會念成ga? 明後日最後的te也念成de ?

[@phillipgallagher2152]

浊音

[@phillipgallagher2152]

谢谢老师

[@xunlee27]

個人感覺需要發促音的那個音可以讀快一點。

[@terrance_huang]

ウイルス 就是从拉丁语来的读音. 还有化学元素大多是拉丁语读音

[@vitaorz5424]

感謝老師💕

[@chungyaqi59]

老師 你的書有的有附DVD 有的可以下載app 這有什麼分別
不知道該買哪種

[@yuyistar9999]

老师，是不是促音之后的音，要变成浊音来读？还有比如働きます，无论我怎么听都是はだらきます的发音。

[@zpee0315]

谢谢

[@RiYuPengYouYC]

其实吧，促音的关键在于“阻塞气流”啦

[@黑喵-y7h]

有點不太明白， 6:31 チ 不是念 ㄑ一 嗎，怎麼マッチ的チ變 ㄐㄧˇ 了?

[@haku2089]

3:29 促音单词例 13:40 アクセント

[@theophonchana5025]

いちしょう => いっしょう (一生)

[@jonathanpoon7024]

日本人は”ん”を発音する時、いつも無意識に口を閉じますね。これは悪習慣ですね。
また、促音は、一拍ストップですね、半拍ではありませんね。
最後、一拍ストップだけではなく、促音に入る時にすぐ促音の後ろの仮名の発音準備をしますね。このポイントは必ず覚えてくださいね。

[@theophonchana5025]

促音-化 (そくおん-か)
小さいつ-化 (ちいさいつ-か)

[@theophonchana5025]

卵/玉子 (たまご)

[@陈威正]

こにちわ、先生！
初めまして！
私はマライシアから陳です。
どうぞよろしくお願いします！
请问老师，日文中的「学生」がくせい　算促音么？

[@Ting-o6u]

請問老師，語調如果不明顯說出來，對方聽得懂嗎?

[@deguchi]

應該以會話的前後來大概可以判斷

[@newlanguage5142]

働きますで声調の高まる部分はたじゃなくてまじゃありませんか

[@deguchi]

は↓、た↑、ら↑、き↑、ま↑、す↓
「た」から「ま」まで高音部です

[@alberttok4383]

请问老师有教N3吗？

[@hw6200]

ありがとう

[@tingliang46]

謝謝老師∼

[@chingrice6332]

thank you

[@theophonchana5025]

結婚する (けっこんする)
結婚 (けっこん)

[@ivanlee282]

其實我很想知道為何く在某些單語裡不發聲，或很簡短的發聲。好奇～

[@ifanboy9769]

ivan lee 這是母音無聲化

[@任-627]

覺得日文最難的是語調。但還是慢慢克服看老師的影片自學中

[@1億份の]

5:51 あさって的て發音是te還是de 我聲到是de

[@totozxzcwalk9552]

te, 他只要说快了马上就容易听错 ，每次他说ぷんpun的时候，听着都是 ぶん bun

[@諾言-y6i]

很感谢

[@ericchan852]

老師，有時た會諗成像だ音，て又會諗成で音似的，有甚麼準則嗎?

[@deguchi]

「濁音」の動画でも少し説明していますが、
清音濁音は有気音無気音の区別とは違います。「濁音」の動画を見てみてください(^^)/

[@ericchan852]

@@deguchi 「私」平假名寫成わたし，但是很多時都聽到諗成わだし，這兒有點不明哩

[@YSM1971]

真的很仔細

[@jigglypuff6519]

ありかどうございます　先生

[@theophonchana5025]

促音 (そくおん)
小さいつ (ちいさいつ)

[@theophonchana5025]

-化 (-か) suffix

[@theophonchana5025]

する verbs

[@東正和-y6h]

出口老師你好

[@東正和-y6h]

出口老師你好 最近發現到 日語發音裡面的一個問題 じ

[@東正和-y6h]

這發音應該發ji的音還是zi的音？

[@deguchi]

@@東正和-y6h 「ji」が近いです。

[@東正和-y6h]

@@deguchi 因為我看日本電視 比如說明治時代 有兩個じ的發音 前面那個じ是發ji的後じ卻是zi的音 重覆再聽多次 也是如此 所以讓人困擾 搞不清楚 還有請問老師じ這個發音跟中文的那一個的字發音比較像？ 有時候 也覺得跟日文這個ち的發音也很像 有時日本人說 しょうくじ食事聽起來 しようくち的音很像

[@東正和-y6h]

真的不好意思 我太囉嗦了謝謝

[@mikiyang646]

合拗音呢

[@theophonchana5025]

-する suffix

[@petercheng1651]

[@第431只浣熊]

我正在用大陆版的《大家学标准日本语》学日语。

[@娜緹-k8s]

你停不止半拍了

[@PhaiBrother]

苹果は美味しです

[@theophonchana5025]

ち, く, つ > っ

[@紹猫]

學日文還是覺得發音最難...

[@bocheyyoung7294]

促音其實和粵語的入聲、韓文的ㄱgㅂbㄷd收音差不多吧？？！

[@PhaiBrother]

苹果

[@theophonchana5025]

つ vs. っ

[@kan0204]

請不要再教學生促音不要發音的觀念。促音「っ」是註記無聲音p、t、k、s的假名，以便與下一個音節的子音合成長子音，在聽覺上似乎感覺不用發音，而實際上仍必須紮實地調音，以產生辨別語意的功能。促音，其實很類似閩南語的入聲音，閩南語的入聲音亦有辨別語意的功能。該發音而不發音，語意就會走偏。僅供參考。

[@安孜あんず簡]

我也覺得需要發音出來