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感謝博主深入淺出的解析，結合楊振寧的物理審美與規範場的核心思想，真正串連起了我以前的認知。看著這樣的內容，不禁讓我想到《創世紀》中提到的光。每次看到博主的影片，都感覺像是在探索這個世界的底層程式碼，期待您對暗物質和虛光子的更多解讀。點讚+收藏，繼續支持！🎉
谢谢支持！
数学证明在哪儿呢@@ssrphysics
这个是你做的吗 好厉害 我想向你学习@@ssrphysics
@@pokmandeng5650没看结尾吗，博主说后续会出个详细的数学证明啊
老板大气啊
這已經是常人花心思才能理解的科學了，博主把觀念講得非常的清晰，綜合了我之前學過零零散散的知識，就算我不是科學專長，我也聽懂了，太厲害了👍
首先要明白智慧和智力的本質區別，有智慧的人都有大局觀和大愛，高智慧者多方面智力也強。科學家和科技工作者們普遍缺乏智慧而只有單方面智力，許多既自私又愚鈍！很少聽說他們捨身救人的事蹟，很少聽說他們做慈善事業，很少聽說他們為正義發聲吶喊！他們只顧埋頭做自己喜歡的事而不管後果是否會損害他人，他們也沒能力預知後果也會傷害他們自己，毫無疑問，他們智慧低下、智力單一，他們就是低智慧單智力群體！他們就是一群工具人！！
你确定听懂了？😅
@@justinlin8973 經過了兩個月還要再複習囉
@@justinlin8973 人類社會知識財富分為三大類：文化，科學，藝術。文化讓人長智慧，科學讓人長智力，藝術給人以愉悅。含有智慧營養的知識才配得上稱為“文化”。“智慧”和“智力”是有區別的！1. “智慧”比“智力”高等，智慧包含智力，高智慧者多方面智力也強。2. 智慧只有人擁有，有智慧者都有大局觀和大愛。3. 智力是所有生物和機器人都有，只是有高低之分罷了。
@@tongdushishu這樣人身攻擊，也似非善舉。若無科學家，汝或連能否出生都未可知，或者即便能出生，也只能屈躬一生而難以成為面包蠩來罵科學家，即便發明化肥的人是個惡魔。若汝能以己之不臨世來換取汝言之彪炳，則在下方可對汝言深以為然。下善人懼之，中善人愛之，上善人無視之，上上之善人群起且攻而伐之。為人所狙者固非皆上上者，然單憑是否有善舉斷人善惡實乃著相，畢竟桃李無言下自成蹊，然為人所呪者護其呪不為減滅，實在有趣。正義看上去很美，給人地上天國的幻覺，然一念天堂一念地獄，人指不上正義，公義方乃人間之道，雖無幻覺之高尚，然幾難有崩盤之虞，故此捨我其誰的道德感，亦可休矣，人貴有自知之明。
Thanks! 第8層標準模型最後的希格斯粒子(Higgs particle)是2013年的貝爾獎才證實的, 早個10年也沒有這個視頻, 能活在互聯網的時代真是太好了
你的评论更是锦上添花，一瞬间感觉在俯瞰整个时代
2013年得奖，说明这个发现至少几十年前就有了
👍👍👍
@@Dordordord2013才得奖说明到2012年才证明。
有人说光是波动，有人说光是粒子，我说，光是活着就已经竭尽全力了。。。
博主的逻辑太清晰了，这视频基本上串联了我之前学过的零零散散的知识，感谢博主！
天啊，虽然看不懂，但还是抱着一颗敬畏的心来看待大自然的奥秘。
條理極為清晰的作品。由淺入深，點到近代物理發展史上重要的問題、發現與現況。而且博主非常謙虛，這等同碩士班、博士班的內容您分明閱讀過不少資料消化吸收，並請專家讀稿錄影音做視頻，紀錄成果，並且願意與大家分享，實在令人佩服。您謙稱是小學科學，是馬來西亞的柯家浚新人物理學科普 up 主，2020年12月11日在台灣建立的油管頻道。而配音的講員咬字清楚，標準的中國大陸京片子發音，「硬核」、「簡體中文文字」，而且視頻的內容貫穿歐美近代物理的關鍵概念與詞彙，是頗具國際觀與專業的作品。謝謝網際網路的科技發展，讓我們天涯海角能共此一場光的盛會。
配音是AI生成的吧
这个科普太牛了，让我第一次对规范场理论有大致的认识，期待再出一期规范场理论的科普视频
我同時看同一個視頻博主寫的光的十層理解及原子的十層理解，前兩層是國中程度，第三層以後是高中學程度，到第八、九、十層已經是諾貝爾級的程度，把我們之前看新聞看不懂的量子力學，解釋得很好，力推。
覺得光的速度是可以被超越的，只是超越之後很難去理解，地球上的能力應該還是不足，科技的進步在有源源不斷的支援（像光速一樣越快會越重）很難，更難的是一直堅持下去的決心去探索未知（不知道獲利生存的方向），其實武器的發展、競賽與民生的進步都為了支援人類的永續存在，地球很珍貴要好好珍惜。
我是一名幼兒園學生，最近對物理很有興趣，差不多看了很多不同大學物理幾個月了，我只能說謝謝博主，我學到很多東西。
現在幼兒園這麼厲害嗎? 我念幼兒園還不會注音，更別說國字了
我是一名成人電影男主角(也是幼兒園學生)。近期看了很多科學片集，如"優雅的宇宙"等。發覺這些片集，都是九句真話溝一句大話，目的是以找引力子為理由，騙科研經費。像能量封閉系統"馬卡托克"一樣，能量注定導不出來發電，但仍叫 贊助國 繼續課金。
跟我的評論差不多，我是小學生，你是幼稚園，我們可以交流一下大學物理了😅
原來有人跟我一樣讀了20年幼兒園
@@artjhenify笑死
謝謝博主如此扼要的簡介！真的是非常舒服的物理饗宴！
太棒了，謝謝你的解說，雖然大部份都聽不懂，但我很喜歡這樣的知識。
感謝教學 這份研究報告精簡扼要 很珍貴的一課
非常好的科普、深入浅出，解释规范而清晰，值得大力推荐！
如無必要 勿增實体：光波介質 (光子)暗能量 (光子壓力)引力 (光子壓力差)磁力 (光子流推力)玻色子 (光子類液態組合物)費米子 (光子類固態組合物)電荷 (光子組合物自轉方向)超光速現象 (光子波速不限制物件移速)電子不跌入原子核 (光子阻隔)
這些都是在四維內嗎？暗能量這麼大的能量，怎測不到？如果暗能量是處在四維以上，所以偵測不到呢？物理的波都是畫成二維的。如果時間是在第四維，光速都可以由在不同的維度數值導出，就証明高維可以影響低維狀態。觀察到的當然一切就都不準了。😂
你好🤝*這些是三維內，沒有第四維。*暗能量 是壓力，類同氣壓。人体在地球上，承受15輛汽車重量的氣壓。但人感受不到重量，因為恒常化了。沒氣壓，軟物件会爆开。没暗能量壓，原子可能解体。*波有縱波及橫波，"橫S"形波用符號，是彷照縱波路線。(上下震動，橫向移動)*時間 不是維度，只是近似。
@@ISay1上文沒對号回覆，現補上。另外，科學界抄作性也很大。看"馬卡托克"是能量封閉系統，能量注定導不出來發電。但"贊助國"政府仍繼續課金。
暗能量 (光子壓力) 請問從哪得到此推論?
@@黃寶童你好🤝因為已知以太，就只有光子，没其他選擇。宇宙70億至80億歲時，膨脹开始加速。應該是暗能量介質(光子)，在這時擠壓飽和，內部空間用盡，使膨脹加速。萬物存在於，這股巨大壓力之中。沒這股壓力，物件会出現全方位的麵條效應(即散体)。可能 原子、强子 也散开。至於光子為何，似無中生有不断增加，那就是"現代"物理的最後一朶烏雲了。
這是同類科普節目中對光的本質與作用解說的最清晰最透徹的一個視頻💪💪💪 讓人茅塞頓開 勝讀十年書💪💪💪 博主知識淵博融會貫通又以精彩的視覺 presentation 展示本期的內容🎬📽📺 循序漸進層次分明扶搖直上太厲害了❤❤❤❤❤❤❤❤ 如果我的高中老師把物理教得這麼生動有趣 我可能就會去主修科學 🔬🧪⚗🔭📡🔬🔬🔬⚙🧲為博主按下一兆億個讚👍👍👍 讚讚讚讚讚 (無限反覆 就像永恆的光💡🌞🌝☀🌟⭐🌟🌟)👍👍👍👍👍👍👍👍🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
这不是高中的内容吧，我感觉我高中阶段完全无法理解这些内容
後面三層太燒腦了，專業
推薦各位也去看看 青蛙刀聖大佬的影片 跟這個影片一起服用 會更加理解光為何物 兩位都很棒！辛苦啦！
看過了，也可以看一下老高的“雙狹縫”，當我們觀察它時（裝上偵測器），它是乎有意識的就不會發生干涉，太神奇了！
那是因為、觀測必然會產生影響，假設實驗中本來有一兆個光子，觀測必然要吸收掉一定份量的光子才能留下記錄，一吸收整個實驗當然也就產生變動，這是很合理的；其實因為變量本身夠大，若能細檢，每一次的實驗結果都不會完全相同。
我對於光的描述都停留在第八層前所以初次聽第九和第十層 真是吃力但有感覺第十層 有想帶出超弦理論來解釋這莫名的對稱
赞，期待楼主的规范场论系列，感谢。🎉🎉
我自己的研究只到9.5層。第10層講得相當簡單易懂。
神作！虽还是不懂，但是教我最多的视频，画面和节奏都恰到好处！
的確 越後面越難理解 光離我們最近 卻也是最難理解
超酷的，雖然不能全理解實驗的過程，但是還是挺有趣的
值得關注的博主，多謝有教育意義的視頻分享。
解答 我中學的 光 困擾，太棒了 播主🎉🎉
真是十分好的深度解析, 比起課堂或大眾書藉所說的深入n倍.
沒想過能聽懂，博主太 強大了
無法理解為什麼這麼好的頻道竟然沒有百萬訂閱!! 現在人大多都失去對科學追求的慾望了嗎...
感谢博主精彩细致的讲解！
講的很精彩，希望多學習有關理論❤
很棒的介紹，期待每一個章節有用心
很經典的解說，應該永留史冊
由淺入深整理的好棒
和评论区大多数人的看法一致，博主太牛了，迄今为止看到过的最强科普。但是有个小小的问题想请教一下：光子有能量，能够把电子打飞，能量即质量，按照爱因斯坦质能方程。那么，光子在数学上质量为零，和实验看到光子质量不为零，能够被重力偏转，这个矛盾目前物理学界有合理解释吗？
引力需要双方都具有质量是牛顿万有引力的推论。相对论引力理论只需要一方有质量。 所以光子没有质量也可以会被大质量天体偏转。
感謝博主，太厲害了……講解之強。🎉🎉🎉😊
身為物理系的學生 請問您可以出一集將物理學與佛法或是聖經做結合嗎？
难。有一点到是可以肯定，科学和宗教都在试图探究宇宙万物的始终。
@@user_friendly1984. 你是作者嗎？沒人跟你講話
@@L6.626 原来你不是人。
上次去trinity听圣经解读，那个牧师的意思是上帝就是光。
@@chenbin8253 子曰：妇女能顶半边天。你信吗？
大自然自己竟然能演化出一个探索它自身的物种
我更相信是物種想像並現化出了所謂大自然
同時同步呢？
如果这些探索也是上帝设计好的呢
@@dgdt3768你是否定自由意志么？
居然還有人相信進化論
感谢作者层层递进的讲解👍查了些资料，不知对不对：光静止质量为0，或者没有静止质量，但是有运动质量，这种质量没有力学性质的；光子的动量是由它的能量和传播方向决定的
說光有運動質量其實有點沒意義，因為光子本身永遠都在動(根據狹義相對論不存在光子靜止的坐標系)，因此學界已經拋棄運動質量的想法了，只談靜止質量。
除非光子傳播途中能發出引力，不然的話談它的運動質量是沒有意義的，只是一個比喻
光有質量啊？從放大鏡聚光能引燃這個簡單實驗，就可知光是有質量的，說光沒質量也太奇怪了吧？
光也不是沒有靜止質量，只是過於微小難以觀測罷了。
感觉博主对物理的理解好深啊。
物理學的掃地僧
人類已經開始探索這個世界的底層程式碼了。
博主用的素材超级棒
终于回来了。最喜欢的博主加油。
厲害，第一次有人能帶給我更多知識
製作的非常非常用心。
好视频，我这个艺科生居然能听懂，赞！
謝謝！
这一期对我知识库有阶段寄点的地位。对光的解释接近完美，我觉得。
希望能讲一讲 延时擦除实验，这个真的太神奇了。
終於等到這部影片了，歡迎「光」臨！
我雖然是個文組生，但是聽到規範場論之後超級有興趣的！希望之後能看到由淺入深的規範場論系列！
文科生竟然知道规范场！
系統定義應該包含改變的注入變數
视频做得真是好，宇宙真奇妙
人们对光的探索充分证明了， 人性是没有底线的。只有我们想不到的，没有我们接受不了的。
虽然我还是不太懂，但我很爱听博主的讲述😊
Thanks!
Hi. I love this video. Is it possible to have English subtitles like in the Ten level of understanding of atom video? I would like to share this video with others.
感谢分享！我这辈子是修练不到那么高层级了🤣
我真的是学渣，看到后面居然觉得和哲学有点像，感谢博主的奉献，这个视频代表了互联网存在的意义
所以光速會不會在某特定方向比較快，其反方向則相應地慢呢？
做得不错，不过和五六十年代“规范对称性”的说法的时代相比，现在人们经过几十年的体会，已经明确了一件事：规范对称性不是对称性，也不是本质的东西（而全局的对称性是真正本质的对称性），只是我们描述长程关联的一种方式，有非常多的dualities可以说明一个有规范场的理论可以完全等价于另一个看起来很不同且没有规范场的理论。
啊!!!!!!很久沒有進行深度思考 對上一次學習已經是海德格那些抽象名詞....現在很好奇那個規範場的其他角度是什麼....
有意思,必須like +收藏
就是那道光、、光裏含有密秘
非常期待！
第一层:光就是光线第二层:光就是粒子第三层:光就是波第四层:光是电磁波第五层:光速是恒定的第六层:光是光子第七层:光既是波又是粒子(波粒二象性)第八层:光能制造物质第九层:光是虚粒子第十层:光是规范玻色子
读书读报能使人增广见闻 使人能与各种不同的人有话题可以说 人家说什么你也知道，能轻易与人沟通 即使你被人误会你也能解释清楚你自己，最大的亮点就是你能处变不惊。我的体会是，打开一本书就是打开一个陌生的世界 犹如进入一个崭新的世界 我的好奇心很强 书本就能满足我的好奇心 所以我一生与书相伴。
有個小問題問一下，在單光子通過雙狹縫試驗時，如何確定只發出單個光子
同问
我覺得可以用齒輪測量光速的方法管控光穿過狹縫器材： 雷射筆、齒輪動力機器1.先將齒輪轉速提升至看不見光2.調降極小的馬達轉速3.得出狹縫干涉結果可增加齒輪個數，而達到減少光子通過數量
應該只是減少吧，別說當時的技術，就算是現在的技術，我也不太相信能做到切分出單光子；但實驗仍有其意義，更多了一分對正確認知的佐證。
🎉🎉🎉，太棒了，已轉給年輕人看。
先点赞再看。这期长了好多。建议把以前那些很短的视频再展开些谈谈
可以
雙縫幹涉最總要的一點沒講，雙縫加探測器觀察光子是哪一個孔進入的時候，又呈現粒子性了
观测妨碍干涉😮
非常好，感谢科普
聽到第十層前都覺得可以邊看電視邊吃麵，到第十層的時候我就已經腦袋壞掉了
我是个物理盲，但我很想知道：假如把一个人关进一个特殊的箱子里，这个箱子的四壁是特殊材料制成，光子无法逃逸，只能反射回来。如果他打开手电，一秒钟后关闭电源，箱子里面是否会永远明亮？因为光子无法逃逸且它又是不会灭亡的。
宇宙微波背景輻射
如果不考慮量子穿隧效應，由於電磁波是視為一個整體，所以當你關閉電源，就會變回黑暗。
@@marceltsang6117 那光子都去哪里了？我们知道如果对太空打手电，关闭电源后虽然也变回黑暗，那是因为射出去的光子以每秒几十万公里的速度离我们而去，火星上如果有一台望远镜又刚好对着光束，那么一段时间后就能收到。所以问题又回来了，箱子里的光子因为无法逃逸，为什么就不能在四壁上不断来回反射，而让箱子里面永远保持明亮？！
@@john-ku9kj❓❓❓
你不需要这个例子。我们的宇宙里，现在已经灭亡的一个一万光年外的恒星，它的光仍然可以在一万年后，被我们看到。太阳也是，我们看到的都是8分钟前的光线。如果太阳被毁灭。我们至少还能看8分钟。
非常棒的视频！
請問有沒有物理大佬幫我解釋影片22:57光子作為電磁力傳播介子要怎麼解釋相反電荷的粒子會互相吸引
讲解深入浅出，谢谢分享
优秀的频道，优秀的博主
非常棒的科普
‘’真空中的两块金属板会出现吸力‘’ 不会是引力的作用吗？ 难道还没有被发现的引力子也是‘一种光子’？哦对了如果距离很近还有范德华力。
建议搜一下卡西米尔效应
卡西尼效應(真空能)是引力。
本來以為是老高般的睡前頻道，原來真的是科普🎉
直接訂閱了 很強
很精彩，謝謝。
光子場激發光子，電子場激發電子。而在說明電子互斥時，卻說兩電子不斷交換「虛光子」導致互斥，這裡跳太快了不懂，電子間交互作用為什麼不是透過電子場的漲落「虛電子」而是「虛光子」呢?
宇宙38萬歲之後，光子完全退耦，此時已經沒有電子場了。
光是活著就已經用盡全力
太謙虛了！您的身上有天父上帝創造的恩典與天賦，等待您安靜觀察認識。祝平安、健康、喜樂。
支持十層理解系列。十分精彩。
感謝，似乎了解了一些
照射太陽光會熱，是光先到還是熱先到？
優秀的節目。光是物質的本質。 神說有光，就有光。光子, 反光子, 虛光子均為光。
好讚的視頻！大推！！！！！
感谢科普，学到了。 顺带一提，约翰一书说：“神就是光，在他毫无黑暗。这是我们从主所听见的、又报给你们的信息。” 在两千年前人们连第一层认识都还没有的时候说得。并没有说是 风雨水火雷电或者别的什么，单单说到神就是光。
基督精兵～所以光代表上帝，光就是能量，及動力，所以耶穌說：我就是道路生命真理和光，所以真正的基督徒作光作鹽就是這個道理！
不错，完全听懂了
太強了，前面都還好，到了第十層整個快轉，鴨子聽雷
光最後都消失在哪裡？如果不會消失的話，在六面玻璃密封盒子裡光會一直反射下去嗎？
反射原理是入射光被吸收，反射光是玻璃原子产生的
谢谢归纳，更详细，我虽没全懂我的理解是"场"(引力场、电场、磁场)就像'上帝' -没文化的人(解释不清了)的假设
光就是来自于虚拟矩阵宇宙的源端反馈回来到回应每个智慧大脑终端的一种信号-，你看它它就会存在，所以光的真正本质原因并不是简单的粒子激发出来的
不得不佩服杨振宁的物理审美，在没有实验支持的情况下坚信规范场是核心
首先感謝博主！【活到老，學到老】，先描述老祖宗的兩個概念：知其然不知其所以然，百姓日用而不知。人類除了有發現自然規律的能力，目前的認知所有生物中，是唯一能思維出[模型]來解説並驗證自然規律，也能間接運用模型來使用自然規律；但面對宇宙自然，我們要敬畏！老子说【人法地，地法天，天法道，道法自然】，《禮記大學篇》記載【湯之《盤銘》曰：苟日新，日日新，又日新】，不斷學習發現思維驗證，在【緣起】端短暫人生，世代傳承而生生不已！祝願人類和平共處，携手探究宇宙人生！
對應到有些動物可以聽到我們聽不到的音頻,有些人可以看到我們看不到的光,就解釋了為何有人可以看到鬼 過去 未來了 其實未來就只是平行世界的光
谢谢视频分享。请教一个不明白的地方，视频4：04说到光能互相抵消并制造黑暗，难道黑暗是光制造出来的吗？
光的波动性的体现，是波干涉相消，振幅、频率相同，反向的两束波干涉相消，光就消失了，制造黑暗
谢谢分享·····一直以来本人的理解是【黑暗是光的缺失，而不是光制造出来的】，黑暗不是真正的存在，因为哪怕只有一点点光黑暗就不复存在·····所以很不理解黑暗是光制造出来的说法，因为【制造意味着是主动作用的产物】，而光是不会去主动制造黑暗的······一点个人理解，抛砖引玉，欢迎不同见解，
感謝博主深入淺出的解析，結合楊振寧的物理審美與規範場的核心思想，真正串連起了我以前的認知。看著這樣的內容，不禁讓我想到《創世紀》中提到的光。每次看到博主的影片，都感覺像是在探索這個世界的底層程式碼，期待您對暗物質和虛光子的更多解讀。點讚+收藏，繼續支持！🎉
谢谢支持！
数学证明在哪儿呢
@@ssrphysics
这个是你做的吗 好厉害 我想向你学习
@@ssrphysics
@@pokmandeng5650没看结尾吗，博主说后续会出个详细的数学证明啊
老板大气啊
這已經是常人花心思才能理解的科學了，博主把觀念講得非常的清晰，綜合了我之前學過零零散散的知識，就算我不是科學專長，我也聽懂了，太厲害了👍
首先要明白智慧和智力的本質區別，有智慧的人都有大局觀和大愛，高智慧者多方面智力也強。科學家和科技工作者們普遍缺乏智慧而只有單方面智力，許多既自私又愚鈍！很少聽說他們捨身救人的事蹟，很少聽說他們做慈善事業，很少聽說他們為正義發聲吶喊！他們只顧埋頭做自己喜歡的事而不管後果是否會損害他人，他們也沒能力預知後果也會傷害他們自己，毫無疑問，他們智慧低下、智力單一，他們就是低智慧單智力群體！他們就是一群工具人！！
你确定听懂了？😅
@@justinlin8973 經過了兩個月還要再複習囉
@@justinlin8973 人類社會知識財富分為三大類：文化，科學，藝術。文化讓人長智慧，科學讓人長智力，藝術給人以愉悅。含有智慧營養的知識才配得上稱為“文化”。“智慧”和“智力”是有區別的！1. “智慧”比“智力”高等，智慧包含智力，高智慧者多方面智力也強。2. 智慧只有人擁有，有智慧者都有大局觀和大愛。3. 智力是所有生物和機器人都有，只是有高低之分罷了。
@@tongdushishu
這樣人身攻擊，也似非善舉。若無科學家，汝或連能否出生都未可知，或者即便能出生，也只能屈躬一生而難以成為面包蠩來罵科學家，即便發明化肥的人是個惡魔。若汝能以己之不臨世來換取汝言之彪炳，則在下方可對汝言深以為然。下善人懼之，中善人愛之，上善人無視之，上上之善人群起且攻而伐之。為人所狙者固非皆上上者，然單憑是否有善舉斷人善惡實乃著相，畢竟桃李無言下自成蹊，然為人所呪者護其呪不為減滅，實在有趣。正義看上去很美，給人地上天國的幻覺，然一念天堂一念地獄，人指不上正義，公義方乃人間之道，雖無幻覺之高尚，然幾難有崩盤之虞，故此捨我其誰的道德感，亦可休矣，人貴有自知之明。
Thanks! 第8層標準模型最後的希格斯粒子(Higgs particle)是2013年的貝爾獎才證實的, 早個10年也沒有這個視頻, 能活在互聯網的時代真是太好了
你的评论更是锦上添花，一瞬间感觉在俯瞰整个时代
2013年得奖，说明这个发现至少几十年前就有了
👍👍👍
@@Dordordord2013才得奖说明到2012年才证明。
有人说光是波动，有人说光是粒子，我说，光是活着就已经竭尽全力了。。。
博主的逻辑太清晰了，这视频基本上串联了我之前学过的零零散散的知识，感谢博主！
天啊，虽然看不懂，但还是抱着一颗敬畏的心来看待大自然的奥秘。
條理極為清晰的作品。由淺入深，點到近代物理發展史上重要的問題、發現與現況。
而且博主非常謙虛，這等同碩士班、博士班的內容您分明閱讀過不少資料消化吸收，並請專家讀稿錄影音做視頻，紀錄成果，並且願意與大家分享，實在令人佩服。
您謙稱是小學科學，是馬來西亞的柯家浚新人物理學科普 up 主，2020年12月11日在台灣建立的油管頻道。而配音的講員咬字清楚，標準的中國大陸京片子發音，「硬核」、「簡體中文文字」，而且視頻的內容貫穿歐美近代物理的關鍵概念與詞彙，是頗具國際觀與專業的作品。
謝謝網際網路的科技發展，讓我們天涯海角能共此一場光的盛會。
配音是AI生成的吧
这个科普太牛了，让我第一次对规范场理论有大致的认识，期待再出一期规范场理论的科普视频
我同時看同一個視頻博主寫的光的十層理解及原子的十層理解，前兩層是國中程度，第三層以後是高中學程度，到第八、九、十層已經是諾貝爾級的程度，把我們之前看新聞看不懂的量子力學，解釋得很好，力推。
覺得光的速度是可以被超越的，只是超越之後很難去理解，地球上的能力應該還是不足，科技的進步在有源源不斷的支援（像光速一樣越快會越重）很難，更難的是一直堅持下去的決心去探索未知（不知道獲利生存的方向），其實武器的發展、競賽與民生的進步都為了支援人類的永續存在，地球很珍貴要好好珍惜。
我是一名幼兒園學生，最近對物理很有興趣，差不多看了很多不同大學物理幾個月了，我只能說謝謝博主，我學到很多東西。
現在幼兒園這麼厲害嗎? 我念幼兒園還不會注音，更別說國字了
我是一名成人電影男主角(也是幼兒園學生)。
近期看了很多科學片集，如"優雅的宇宙"等。
發覺這些片集，都是九句真話溝一句大話，目的是以找引力子為理由，騙科研經費。
像能量封閉系統"馬卡托克"一樣，能量注定導不出來發電，但仍叫 贊助國 繼續課金。
跟我的評論差不多，我是小學生，你是幼稚園，我們可以交流一下大學物理了😅
原來有人跟我一樣讀了20年幼兒園
@@artjhenify笑死
謝謝博主如此扼要的簡介！真的是非常舒服的物理饗宴！
太棒了，謝謝你的解說，雖然大部份都聽不懂，但我很喜歡這樣的知識。
感謝教學 這份研究報告精簡扼要 很珍貴的一課
非常好的科普、深入浅出，解释规范而清晰，值得大力推荐！
如無必要 勿增實体：
光波介質 (光子)
暗能量 (光子壓力)
引力 (光子壓力差)
磁力 (光子流推力)
玻色子 (光子類液態組合物)
費米子 (光子類固態組合物)
電荷 (光子組合物自轉方向)
超光速現象 (光子波速不限制物件移速)
電子不跌入原子核 (光子阻隔)
這些都是在四維內嗎？暗能量這麼大的能量，怎測不到？如果暗能量是處在四維以上，所以偵測不到呢？物理的波都是畫成二維的。如果時間是在第四維，光速都可以由在不同的維度數值導出，就証明高維可以影響低維狀態。觀察到的當然一切就都不準了。😂
你好🤝
*這些是三維內，沒有第四維。
*暗能量 是壓力，類同氣壓。
人体在地球上，承受15輛汽車重量的氣壓。
但人感受不到重量，因為恒常化了。
沒氣壓，軟物件会爆开。
没暗能量壓，原子可能解体。
*波有縱波及橫波，"橫S"形波用符號，是彷照縱波路線。
(上下震動，橫向移動)
*時間 不是維度，只是近似。
@@ISay1
上文沒對号回覆，現補上。
另外，科學界抄作性也很大。
看"馬卡托克"是能量封閉系統，能量注定導不出來發電。
但"贊助國"政府仍繼續課金。
暗能量 (光子壓力) 請問從哪得到此推論?
@@黃寶童你好🤝
因為已知以太，就只有光子，没其他選擇。
宇宙70億至80億歲時，膨脹开始加速。
應該是暗能量介質(光子)，在這時擠壓飽和，內部空間用盡，使膨脹加速。
萬物存在於，這股巨大壓力之中。
沒這股壓力，物件会出現全方位的麵條效應(即散体)。
可能 原子、强子 也散开。
至於光子為何，似無中生有不断增加，那就是"現代"物理的最後一朶烏雲了。
這是同類科普節目中對光的本質與作用解說的最清晰最透徹的一個視頻💪💪💪 讓人茅塞頓開 勝讀十年書💪💪💪 博主知識淵博融會貫通又以精彩的視覺 presentation 展示本期的內容🎬📽📺 循序漸進層次分明扶搖直上太厲害了❤❤❤❤❤❤❤❤ 如果我的高中老師把物理教得這麼生動有趣 我可能就會去主修科學 🔬🧪⚗🔭📡🔬🔬🔬⚙🧲為博主按下一兆億個讚👍👍👍 讚讚讚讚讚 (無限反覆 就像永恆的光💡🌞🌝☀🌟⭐🌟🌟)👍👍👍👍👍👍👍👍🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
首先要明白智慧和智力的本質區別，有智慧的人都有大局觀和大愛，高智慧者多方面智力也強。科學家和科技工作者們普遍缺乏智慧而只有單方面智力，許多既自私又愚鈍！很少聽說他們捨身救人的事蹟，很少聽說他們做慈善事業，很少聽說他們為正義發聲吶喊！他們只顧埋頭做自己喜歡的事而不管後果是否會損害他人，他們也沒能力預知後果也會傷害他們自己，毫無疑問，他們智慧低下、智力單一，他們就是低智慧單智力群體！他們就是一群工具人！！
这不是高中的内容吧，我感觉我高中阶段完全无法理解这些内容
後面三層太燒腦了，專業
推薦各位也去看看 青蛙刀聖大佬的影片 跟這個影片一起服用 會更加理解光為何物 兩位都很棒！辛苦啦！
看過了，也可以看一下老高的“雙狹縫”，當我們觀察它時（裝上偵測器），它是乎有意識的就不會發生干涉，太神奇了！
那是因為、觀測必然會產生影響，假設實驗中本來有一兆個光子，觀測必然要吸收掉一定份量的光子才能留下記錄，一吸收整個實驗當然也就產生變動，這是很合理的；其實因為變量本身夠大，若能細檢，每一次的實驗結果都不會完全相同。
我對於光的描述都停留在第八層前
所以初次聽第九和第十層 真是吃力
但有感覺第十層 有想帶出超弦理論來解釋這莫名的對稱
赞，期待楼主的规范场论系列，感谢。🎉🎉
我自己的研究只到9.5層。
第10層講得相當簡單易懂。
神作！虽还是不懂，但是教我最多的视频，画面和节奏都恰到好处！
的確 越後面越難理解 光離我們最近 卻也是最難理解
超酷的，雖然不能全理解實驗的過程，但是還是挺有趣的
值得關注的博主，多謝有教育意義的視頻分享。
解答 我中學的 光 困擾，太棒了 播主🎉🎉
真是十分好的深度解析, 比起課堂或大眾書藉所說的深入n倍.
沒想過能聽懂，博主太 強大了
無法理解為什麼這麼好的頻道竟然沒有百萬訂閱!! 現在人大多都失去對科學追求的慾望了嗎...
感谢博主精彩细致的讲解！
講的很精彩，希望多學習有關理論❤
很棒的介紹，期待每一個章節
有用心
很經典的解說，應該永留史冊
由淺入深整理的好棒
和评论区大多数人的看法一致，博主太牛了，迄今为止看到过的最强科普。但是有个小小的问题想请教一下：光子有能量，能够把电子打飞，能量即质量，按照爱因斯坦质能方程。那么，光子在数学上质量为零，和实验看到光子质量不为零，能够被重力偏转，这个矛盾目前物理学界有合理解释吗？
引力需要双方都具有质量是牛顿万有引力的推论。相对论引力理论只需要一方有质量。 所以光子没有质量也可以会被大质量天体偏转。
感謝博主，太厲害了……講解之強。🎉🎉🎉😊
身為物理系的學生 請問您可以出一集將物理學與佛法或是聖經做結合嗎？
难。有一点到是可以肯定，科学和宗教都在试图探究宇宙万物的始终。
@@user_friendly1984. 你是作者嗎？沒人跟你講話
@@L6.626 原来你不是人。
上次去trinity听圣经解读，那个牧师的意思是上帝就是光。
@@chenbin8253 子曰：妇女能顶半边天。你信吗？
大自然自己竟然能演化出一个探索它自身的物种
我更相信是物種想像並現化出了所謂大自然
同時同步呢？
如果这些探索也是上帝设计好的呢
@@dgdt3768你是否定自由意志么？
居然還有人相信進化論
感谢作者层层递进的讲解👍
查了些资料，不知对不对：光静止质量为0，或者没有静止质量，但是有运动质量，这种质量没有力学性质的；光子的动量是由它的能量和传播方向决定的
說光有運動質量其實有點沒意義，因為光子本身永遠都在動(根據狹義相對論不存在光子靜止的坐標系)，因此學界已經拋棄運動質量的想法了，只談靜止質量。
除非光子傳播途中能發出引力，不然的話談它的運動質量是沒有意義的，只是一個比喻
光有質量啊？從放大鏡聚光能引燃這個簡單實驗，就可知光是有質量的，說光沒質量也太奇怪了吧？
光也不是沒有靜止質量，只是過於微小難以觀測罷了。
感觉博主对物理的理解好深啊。
物理學的掃地僧
人類已經開始探索這個世界的底層程式碼了。
博主用的素材超级棒
终于回来了。最喜欢的博主加油。
厲害，第一次有人能帶給我更多知識
製作的非常非常用心。
好视频，我这个艺科生居然能听懂，赞！
謝謝！
谢谢支持！
👍👍👍
这一期对我知识库有阶段寄点的地位。对光的解释接近完美，我觉得。
希望能讲一讲 延时擦除实验，这个真的太神奇了。
終於等到這部影片了，歡迎「光」臨！
我雖然是個文組生，但是聽到規範場論之後超級有興趣的！希望之後能看到由淺入深的規範場論系列！
文科生竟然知道规范场！
系統定義應該包含改變的注入變數
视频做得真是好，宇宙真奇妙
人们对光的探索充分证明了， 人性是没有底线的。只有我们想不到的，没有我们接受不了的。
虽然我还是不太懂，但我很爱听博主的讲述😊
Thanks!
👍👍👍
Hi. I love this video. Is it possible to have English subtitles like in the Ten level of understanding of atom video? I would like to share this video with others.
感谢分享！我这辈子是修练不到那么高层级了🤣
我真的是学渣，看到后面居然觉得和哲学有点像，感谢博主的奉献，这个视频代表了互联网存在的意义
所以光速會不會在某特定方向比較快，其反方向則相應地慢呢？
做得不错，不过和五六十年代“规范对称性”的说法的时代相比，现在人们经过几十年的体会，已经明确了一件事：规范对称性不是对称性，也不是本质的东西（而全局的对称性是真正本质的对称性），只是我们描述长程关联的一种方式，有非常多的dualities可以说明一个有规范场的理论可以完全等价于另一个看起来很不同且没有规范场的理论。
啊!!!!!!很久沒有進行深度思考 對上一次學習已經是海德格那些抽象名詞....
現在很好奇那個規範場的其他角度是什麼....
有意思,必須like +收藏
就是那道光、、光裏含有密秘
非常期待！
第一层:光就是光线
第二层:光就是粒子
第三层:光就是波
第四层:光是电磁波
第五层:光速是恒定的
第六层:光是光子
第七层:光既是波又是粒子(波粒二象性)
第八层:光能制造物质
第九层:光是虚粒子
第十层:光是规范玻色子
读书读报能使人增广见闻 使人能与各种不同的人有话题可以说 人家说什么你也知道，能轻易与人沟通 即使你被人误会你也能解释清楚你自己，最大的亮点就是你能处变不惊。
我的体会是，打开一本书就是打开一个陌生的世界 犹如进入一个崭新的世界 我的好奇心很强 书本就能满足我的好奇心 所以我一生与书相伴。
有個小問題問一下，在單光子通過雙狹縫試驗時，如何確定只發出單個光子
同问
我覺得可以用齒輪測量光速的方法管控光穿過狹縫
器材：
雷射筆、齒輪動力機器
1.先將齒輪轉速提升至看不見光
2.調降極小的馬達轉速
3.得出狹縫干涉結果
可增加齒輪個數，而達到減少光子通過數量
應該只是減少吧，別說當時的技術，就算是現在的技術，我也不太相信能做到切分出單光子；但實驗仍有其意義，更多了一分對正確認知的佐證。
🎉🎉🎉，太棒了，已轉給年輕人看。
先点赞再看。这期长了好多。建议把以前那些很短的视频再展开些谈谈
可以
雙縫幹涉最總要的一點沒講，雙縫加探測器觀察光子是哪一個孔進入的時候，又呈現粒子性了
观测妨碍干涉😮
非常好，感谢科普
聽到第十層前都覺得可以邊看電視邊吃麵，到第十層的時候我就已經腦袋壞掉了
我是个物理盲，但我很想知道：假如把一个人关进一个特殊的箱子里，这个箱子的四壁是特殊材料制成，光子无法逃逸，只能反射回来。如果他打开手电，一秒钟后关闭电源，箱子里面是否会永远明亮？因为光子无法逃逸且它又是不会灭亡的。
宇宙微波背景輻射
如果不考慮量子穿隧效應，由於電磁波是視為一個整體，所以當你關閉電源，就會變回黑暗。
@@marceltsang6117 那光子都去哪里了？我们知道如果对太空打手电，关闭电源后虽然也变回黑暗，那是因为射出去的光子以每秒几十万公里的速度离我们而去，火星上如果有一台望远镜又刚好对着光束，那么一段时间后就能收到。所以问题又回来了，箱子里的光子因为无法逃逸，为什么就不能在四壁上不断来回反射，而让箱子里面永远保持明亮？！
@@john-ku9kj❓❓❓
你不需要这个例子。我们的宇宙里，现在已经灭亡的一个一万光年外的恒星，它的光仍然可以在一万年后，被我们看到。太阳也是，我们看到的都是8分钟前的光线。如果太阳被毁灭。我们至少还能看8分钟。
非常棒的视频！
請問有沒有物理大佬幫我解釋影片22:57
光子作為電磁力傳播介子
要怎麼解釋相反電荷的粒子會互相吸引
讲解深入浅出，谢谢分享
优秀的频道，优秀的博主
非常棒的科普
‘’真空中的两块金属板会出现吸力‘’ 不会是引力的作用吗？ 难道还没有被发现的引力子也是‘一种光子’？哦对了如果距离很近还有范德华力。
建议搜一下卡西米尔效应
卡西尼效應(真空能)是引力。
本來以為是老高般的睡前頻道，原來真的是科普🎉
直接訂閱了 很強
很精彩，謝謝。
光子場激發光子，電子場激發電子。而在說明電子互斥時，卻說兩電子不斷交換「虛光子」導致互斥，這裡跳太快了不懂，電子間交互作用為什麼不是透過電子場的漲落「虛電子」而是「虛光子」呢?
宇宙38萬歲之後，光子完全退耦，此時已經沒有電子場了。
光是活著就已經用盡全力
太謙虛了！您的身上有天父上帝創造的恩典與天賦，等待您安靜觀察認識。
祝平安、健康、喜樂。
支持十層理解系列。十分精彩。
感謝，似乎了解了一些
照射太陽光會熱，是光先到還是熱先到？
優秀的節目。光是物質的本質。 神說有光，就有光。光子, 反光子, 虛光子均為光。
好讚的視頻！大推！！！！！
感谢科普，学到了。 顺带一提，约翰一书说：“神就是光，在他毫无黑暗。这是我们从主所听见的、又报给你们的信息。” 在两千年前人们连第一层认识都还没有的时候说得。并没有说是 风雨水火雷电或者别的什么，单单说到神就是光。
基督精兵～所以光代表上帝，光就是能量，及動力，所以耶穌說：我就是道路生命真理和光，所以真正的基督徒作光作鹽就是這個道理！
不错，完全听懂了
太強了，前面都還好，到了第十層整個快轉，鴨子聽雷
光最後都消失在哪裡？如果不會消失的話，在六面玻璃密封盒子裡光會一直反射下去嗎？
反射原理是入射光被吸收，反射光是玻璃原子产生的
谢谢归纳，更详细，我虽没全懂
我的理解是"场"(引力场、电场、磁场)就像'上帝' -没文化的人(解释不清了)的假设
光就是来自于虚拟矩阵宇宙的源端反馈回来到回应每个智慧大脑终端的一种信号-，你看它它就会存在，所以光的真正本质原因并不是简单的粒子激发出来的
不得不佩服杨振宁的物理审美，在没有实验支持的情况下坚信规范场是核心
首先感謝博主！
【活到老，學到老】，先描述老祖宗的兩個概念：知其然不知其所以然，百姓日用而不知。
人類除了有發現自然規律的能力，目前的認知所有生物中，是唯一能思維出[模型]來解説並驗證自然規律，也能間接運用模型來使用自然規律；但面對宇宙自然，我們要敬畏！
老子说【人法地，地法天，天法道，道法自然】，《禮記大學篇》記載【湯之《盤銘》曰：苟日新，日日新，又日新】，不斷學習發現思維驗證，在【緣起】端短暫人生，世代傳承而生生不已！
祝願人類和平共處，携手探究宇宙人生！
對應到有些動物可以聽到我們聽不到的音頻,有些人可以看到我們看不到的光,就解釋了為何有人可以看到鬼 過去 未來了 其實未來就只是平行世界的光
谢谢视频分享。请教一个不明白的地方，视频4：04说到光能互相抵消并制造黑暗，难道黑暗是光制造出来的吗？
光的波动性的体现，是波干涉相消，振幅、频率相同，反向的两束波干涉相消，光就消失了，制造黑暗
谢谢分享·····一直以来本人的理解是【黑暗是光的缺失，而不是光制造出来的】，黑暗不是真正的存在，因为哪怕只有一点点光黑暗就不复存在·····所以很不理解黑暗是光制造出来的说法，因为【制造意味着是主动作用的产物】，而光是不会去主动制造黑暗的······一点个人理解，抛砖引玉，欢迎不同见解，