@@Nimatullahia Я сначала подумала, что ученик убедил себя, свой мозг в том, что работа эта нужна и полезна его душе, что она ему нравится и действительно после этого раздражение ушло и такое существование стало радостнее. Это такой психологический трюк - обмани свой мозг. Сначала я решила, что ученик правильно настроил себя на смирение перед тяжелой работой, но дальше из рассказа мы узнаем, что учитель считает такой настрой неправильным, то есть выходит, что смирение не должно быть радостным, не надо самообманываться и надо находить пути улучшения своего положения как в духовном плане, так и в материальном. И как тогда понять, что человек смирился?
@@ArianaTaj вроде бы на 21:35 и дальше там все разъяснено. Нужно учитывать,что данная ситуация была учебной, была специально создана Мастером для ученика. Ее целью было поазать ему, что такое смирение. В истинном смирении не важно, нравится или не нравится нам что-то, мы должны научиться принимать действительность без привязки к эмоциям. Потому что эмоции - это проявление нафса. Он всегда привязыват нас к собственным ощущениям. Задача же духовного странствия заключается в том, чтобы забыть себя на пути к Богу.
@@Nimatullahia После второго прослушивания поняла. Таслим хубе сказал Учитель. Значит желать чего то даже хорошего не надо, например эмигрировать в другую страну в поисках лучшей жизни или жениться или выйти замуж, или желание совершить хадж по святым местам, но в данный момент нет такой возможности, поэтому и возникает желание. Разве это всё от Эго, нафса? Например узнать о суфийском учении тоже ведь было желанием души
Пожалуйста не останавливайтесь
невероятная глубина!!БЛАГОДАРЮ!!
Супееееер!!!!
Какой хороший урок смирения. Но почему когда ученик сказал, что грязная тяжелая работа начинает ему нравиться, учитель сказал, что это неправильно
А Вы как думаете, есть версия?
@@Nimatullahia Я сначала подумала, что ученик убедил себя, свой мозг в том, что работа эта нужна и полезна его душе, что она ему нравится и действительно после этого раздражение ушло и такое существование стало радостнее. Это такой психологический трюк - обмани свой мозг. Сначала я решила, что ученик правильно настроил себя на смирение перед тяжелой работой, но дальше из рассказа мы узнаем, что учитель считает такой настрой неправильным, то есть выходит, что смирение не должно быть радостным, не надо самообманываться и надо находить пути улучшения своего положения как в духовном плане, так и в материальном. И как тогда понять, что человек смирился?
@@ArianaTaj вроде бы на 21:35 и дальше там все разъяснено. Нужно учитывать,что данная ситуация была учебной, была специально создана Мастером для ученика. Ее целью было поазать ему, что такое смирение. В истинном смирении не важно, нравится или не нравится нам что-то, мы должны научиться принимать действительность без привязки к эмоциям. Потому что эмоции - это проявление нафса. Он всегда привязыват нас к собственным ощущениям. Задача же духовного странствия заключается в том, чтобы забыть себя на пути к Богу.
@@Nimatullahia После второго прослушивания поняла. Таслим хубе сказал Учитель. Значит желать чего то даже хорошего не надо, например эмигрировать в другую страну в поисках лучшей жизни или жениться или выйти замуж, или желание совершить хадж по святым местам, но в данный момент нет такой возможности, поэтому и возникает желание. Разве это всё от Эго, нафса? Например узнать о суфийском учении тоже ведь было желанием души