WYZNACZANIE PROSTEJ RÓWNOLEGŁEJ DO DANEJ, PRZECHODZĄCEJ PRZEZ PUNKT #14 - Dział Funkcja Liniowa
HTML-код
- Опубликовано: 8 сен 2024
- Więcej wideo lekcji: [ / pistacjamatematyka ]
LISTA LEKCJI - Dział Funkcja Liniowa: • Funkcja liniowa - Mate...
LISTA WSZYSTKICH DZIAŁÓW: ruclips.net/user/use...
Subskrybuj NaszaNauka: ruclips.net/user/sub...
Zostań fanem na facebooku: / naszanauka
Wykresem funkcji liniowej jest prosta. Jeśli posiadamy wzór funkcji liniowej oraz współrzędne punktu to możemy wyznaczyć równanie prostej równoległej lub prostopadłej do danej prostej przechodzącej przed dany punkt.
Lekcja przedstawia w jaki sposób wyznacza się równanie prostej równoległej do danej przechodzącej przez punkt o danych współrzędnych. Umiejętność ta jest bardzo przydatna zwłaszcza w geometrii analitycznej. Zadania polegające na wyznaczaniu prostej równoległej do danej przechodzącej przez dany punkt często występują na maturze.
Aby lepiej zrozumieć materiał zawarty w lekcji należy wiedzieć kiedy proste są równoległe, w jaki sposób zamienia się postać ogólną na kierunkową oraz co oznacza, że punkt należy do wykresu funkcji.
LISTA LEKCJI - Dział Liczby Naturalne:
• Liczby Naturalne - Mat...
Dział Trygonometria:
• Trygonometria - Matema...
Dział Całki Wstęp:
• Całki Wstęp - Matematyka
Obejrzyj pozostałe lekcje z działu Funkcja Liniowa:
#6 - RYSOWANIE WYKRESU FUNKCJI LINIOWEJ ZA POMOCĄ TABELKI
• RYSOWANIE WYKRESU FUNK...
#7 - WYZNACZANIE MIEJSCA ZEROWEGO FUNKCJI LINIOWEJ
• WYZNACZANIE MIEJSCA ZE...
#8 - RYSOWANIE WYKRESU FUNKCJI LINIOWEJ KORZYSTAJĄC ZE WZORU FUNKCJI
• RYSOWANIE WYKRESU FUNK...
#9 - INTERPRETACJA WSPÓŁCZYNNIKÓW LICZBOWYCH POSTACI KIERUNKOWEJ FUNKCJI
• INTERPRETACJA WSPÓŁCZY...
#10 - KĄT NACHYLENIA WYKRESU FUNKCJI DO OSI X
• KĄT NACHYLENIA WYKRESU...
#11 - WZAJEMNE POŁOŻENIE DWÓCH PROSTYCH
• WZAJEMNE POŁOŻENIE DWÓ...
#12 - WYZNACZANIE PUNKTU PRZECIĘCIA DWÓCH PROSTYCH
• WYZNACZANIE PUNKTU PRZ...
#13 - WYZNACZANIE RÓWNANIA PROSTEJ PRZECHODZĄCEJ PRZEZ DWA PUNKTY
• WYZNACZANIE RÓWNANIA P...
#15 - WYZNACZANIE PROSTEJ PROSTOPADŁEJ DO DANEJ, PRZECHODZĄCEJ PRZEZ PUNKT
• WYZNACZANIE PROSTEJ PR...
Genialne, wszystko jasne, nie to co na lekcjach.
Naprawdę dobra robota. Przez te 11 minut nauczyłem się więcej niż na 3 godzinach lekcyjnych. Łapka w górę i sub ;)
Swietnie tłumaczysz. Nie wiem po ki chuj muszę sie tego uczyć w technikum.
Ja nie wiem po chuj mam polski w technikum.
Jeśli pójdziesz do banku napewno ci się to przyda🤣
wolniej, wolniej , ah zapomniałem to jest internet mogę sobie przewinąć.
Świetne to jest :)
10 lat pózniej i dalje super dobry filmik
wspaniały człowiek :D
Dobrze, że podajesz gotowe schematy wyliczania tych pierdół. Przez to łatwiej się zapamiętuje.
Dzięki przyda się jutro
Dzięki mistrzu
Świetna lekcja :D
Zrozumiałam to o wiele lepiej niż nasza pani tłumaczy to na matmie.
Idę oglądać dalej :D
Uwielbiam Cię, człowieku! :O :D
Dzięki śliczne !
Genialnie tłumaczysz! :D dzięki wielkie za odcinek ;) :) :)
dziękuje dziki tobie wreszcie ogarnolem o co chodzi:)
Tylko wydaje mi się że wynik jest zły powinno wyjść -4 bo jak przeniesiesz znaki będzie na minusie tak to super prezentacja. Dzięki tobie zaczęłam to ogarniać :)
+Oliwia Abramowicz nie tylko tobie mi wyszło tak samo
Ooo to jednak aż taka z matmy tępa nie jestem haha 😄
+Oliwia Abramowicz albo oboje jestśmy :(
+Krystian Baraniak ojjj na pewno nie! nie trać wiary! Ale jak coś to nie będę sama hihi 😂😂
heh okej
Dzięki koleś zaliczyłem matme ;)
Pozdro dla cb
dzięki za wyjaśnienie! szkoda że nauczyciele na lekcjach tak nie tłumaczą.
Przez 11:07, umiem więcej niż po tygodniu technikum logistycznego... P O Z D R O
Aż suba zostawie ;d
to tutaj jest wszystko takie proste... niestety w szkole są 10 razy trudniejsze przykłady
chłopaki, na jakim narzędziu Wy to robicie? to jakiś tablet czy co ? ;D
P.S
doskonała robota , ale postarajcie się o trudniejsze przykłady :D
fajnie uczysz ale mam problem z tym ze ta tablica jest za mała i nie moge sie skupic na calym dzialaniu
Dlaczego w mojej ksiazce pisze ze to co mowisz jest zle? Sama uwazalam ze tak powinno byc jak ty mowisz i tak robilam i niektore przyklady mi wyszly dobre inne zle wiec popatrzylam do przykladu w ksiazce i tam pisalo ze jak y=2x-7 przechodzi P(3,5) to bd y=2x+b czyli y=2x-1. Wiec jak to jest? Czemu niektore przyklady z ksiazki sa robione twoim gdzie znak sie nie zmienia a raz robione w podrecznika gdzie zmienia. Prosze o odpowiedz. Bo trwam nad tym 3 godziny juz :(
JUZ WIEM CO ROBILAM ZLE! Poprostu taki kest wzor i zawsze ma byc plus b i nie moze byc minus b :D