課題曲Ⅳ マーチ「春風の通り道」（ 習志野高等学校）

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後藤洋先生が「最近の公募課題曲は、音が濁っている。こんなものを学生に演奏させてよいものか」とバンドジャーナルで批判されたみたいだけど、この曲もそういうことになるのかな。「公募課題曲は主旋律から作っている」という批判もあったかな。課題曲は、自己表現を主とするものではないから、作曲法もきちんと体系だって学ばないとわかる人にはわかるんだろうな。。他の曲のスコアを見て、移調楽器の記譜法と全楽器の音域、課題曲4の傾向、これだけで、それっぽいものは書けるけど、それはきちんとした課題(減点加点可能なトラップ)の盛り込まれた音楽表現ではないということなんだろうな…