Ну, на самом деле там всё так сложно, что нельзя рассказывать слишком легко. В этом же цикле обязательно будут тяжёлые и нудные лекции, но базис можно и так)))
Спасибо за прекрасную лекцию! Особенно помогают в запоминании ваши рисунки - именно не картинки из интернета , а собственноручно нарисованные схемы лучше усваиваются памятью.
У вас талант объяснять сложные вещи простым языком. Рассказали всё максимально доступно и понятно, ещё и с запоминающимися ассоциациями и рисунками. Огромнейшее спасибо
Я вам так благодарна за этот курс лекци про иммуную систему! Никогда не понимала как это работает, а с вашей подачей материала все как пазлы слаживается в голове! Планирую пройти все 13 лекций! Как же я счастлива что наткнулась на ваш канал! Вы мастер доходчиво объяснять сложные процессы!!!
Спасибо за лекцию! Уточните, пожалуйста, активация B-лимфоцитов осуществляется только посредством IL-4 (тогда не совсем понятна роль CD-40)? Или взаимодействие CD-40 с соответствующим лигандом также активирует пролиферацию B-лимфоцитов?
Расскажите про отрицательный резус, как выглядит отсутствующий белок и в чем может быть разница с положительным резусом. Почему появился этот резус, при смешивании он подавляется, но тем не менее не исчезает, сохраняется % на планете.
Спасибо за запрос. Лекция по группам крови в ближайшее время не предвидится, но обязательно будет. На данный момент можно посмотреть информацию по резус-конфликту. ruclips.net/video/6M1qrRp2xqY/видео.html время 20:24
Dobryj den! Ukusil kot v ruku,gluboko .ruka stala bolet i opuhla .Eto rabota leikocitov i makrafagov?Nuzno li im pomogat lekarstvami ,antibiotikami ,solevymi kompresomi? Ili dat im spravitsia samim i ne mesat?
Добрый день! Это работа иммунной системы в целом. Надо срочно обратиться к врачу, так как в рану из пасти животного могли попасть бактерии и вирусы. Без лечения всё может закончится плохо. Обратитесь в травмпункт. Там осмотрят и решат что делать. К тому же может понадобиться вакцинация (особенно если кот был незнаком и вы не знаете здоров ли он сейчас), а также если вы не придерживались календаря прививок (например, вакцинация от столбняка)
Владислав, не очень понимаю зачем нужна данная информация. Врач. В медицине у меня несколько специальностей. Работала в абсолютно разных организациях, начиная от районных больниц, заканчивая крупными центрами, НИИ и др., которые не могу называть. На данный момент работаю в Европе врачом общей практики (т.е. обязана знать и уметь всё) и собираюсь получить доп.образование для работы в экстренных ситуациях. В целом, самый обычный врач, в каких-то областях я специалист, в других у меня мало опыта, но есть базовые знания и навыки, которых достаточно, чтобы объяснить базис, необходимый для экзамена. Раньше занималась обучением студентов и ординаторов, после переезда они продолжали писать мне, что без меня их никто не учит: сидят в коридорах с книгами, некоторые вообще перестали ходить на занятия. Поэтому продолжаю своё дело., в первую очередь для них. Потому что каждый усердный имеет право на знания.
@@user-xd2gy9qm9d возможно, Владиславу нужна эта информация для того, чтобы чётче понимать, сколько в Ваших лекциях теории (науки) и сколько врачебной практики, сколько нового и сколько классики и т.д. Меня тоже интересовал подобный вопрос) не обижайтесь: мы не лезем в частную жизнь) только бизнес, как говорится)
А как макрофаги съедают чужеродные частицы, если им для этого нужна метка в виде антител? Или они типо случайно ловят, а потом уже т помошники информацию остальным передают?
Зависит от частицы. Макрофаги самостоятельно могут распознать некоторые антигены. Для других им требуется метка. По сути, когда происходит опсонизация, то макрофаги просто быстрее подъедают всё, что отмечено, так как у них точно есть рецептор к Fc-фрагменту. Представьте большую коробку с конфетами. Одни фантики блестящие, другие из обычной бумаги. Если дать эту коробку детям, то они быстрее съедят то, что блестит, потому что эти больше привлекают внимание.
На данный момент не существует идеального лечения, только различные варианты подавления иммунной системы в целом. Но как и в большинстве случаев аутоиммунных заболеваний прослеживается статистическая тенденция обострения РА на фоне стресса, курения, сидячего образа жизни. Поэтому базовая рекомендация "вести здоровый образ жизни" всё-таки остаётся первой и основной. Хорошие результаты даёт строгая вегетарианская диета с полным исключением сахара, но как вы понимаете, поддерживать такой тип питания гораздо сложнее, чем принимать препараты, подавляющие иммунитет.
Спасибо за вопрос. На сегодняшний день считается, что формирование лимфоцитов на этом заканчивается. В дальнейшем есть зоны в лимфотических узлах, где лимфоциты плотно контактируют друг с другом для обмена информацией, но это другой этап их жизни.
Все предшественники закладываются в костном мозге. В тимусе - антигеннезависимая дифференцировка и пролиферация. В дальнейшем в периферических органах иммунной системы.
Родила детей - отчиталась в паспорте, вышла замуж - отчиталась в паспорте, развелась - отчиталась в паспорте. Вот и получился женский паттерн женского же жизненного цикла. Примерно как для мужчины триада «дом-сын-дерево».
А зачем английские термины использовать когда есть устоявшиеся русские? There is no issue with understanding the material but I'm just wondering why are using the English words in the Russian content.
Дело в том, что изначально канал возник для преподнесения материала иностранным студентам. Им тяжело воспринимать лекции на русском, нужно что-то в записи, то, что можно прослушать несколько раз. Вторая проблема заключается в том, что учебники на английском. Получается тяжёлая смесь языков. Стараюсь оставлять названия заболеваний на английском. Ну и так как я тоже работаю с четырьмя языками, то иногда сложно переключиться, поэтому проскакивают англицизмы.
В иммунологии очень очень часто есть английские термины, тот же ГКГС не так часто пишут, в современных учебниках везде MHC, даже те же т и в лимфоциты произошли от английских слов
Евгений, что поделаешь, я - зануда. А чтобы выучить медицину и сдать международные экзамены вообще приходится несколько лет своей жизни занудить. Ну и чтобы подготовить этот КРУТОЙ материал, сначала нужно прочесть немало занудных книг, выудить самое нужное и представить в удобоваримой форме, что тоже делала та же зануда.
Какая шикарная лекция! Если бы нам хоть одну такую провели в институте, я бы влюбилась в иммунологию, спасибо вам огромное за труд!
Ну, на самом деле там всё так сложно, что нельзя рассказывать слишком легко. В этом же цикле обязательно будут тяжёлые и нудные лекции, но базис можно и так)))
Согласен на 100
И в чем ШИКАРНОСТЬ? ЭТО ЖЕ БРЕД!!!
Без ума от Ваших лекций, от Вашей подачи информации. Все предельно понятно и интересно. Слушаю с удовольствием. Спасибо за Ваш труд.
Спасибо за вдохновение!
спасибо, мне удалось уложить это в голове, очень хорошо рассказано и нарисовано!
Спасибо за прекрасную лекцию! Особенно помогают в запоминании ваши рисунки - именно не картинки из интернета , а собственноручно нарисованные схемы лучше усваиваются памятью.
Как интересно и главное все понятно, у вас талант объяснять просто и в то же времЯ научно
Спасибо за отзыв!
Спасибо вам большое, сложный материал доступным языком)
Спасибо
У вас талант объяснять сложные вещи простым языком. Рассказали всё максимально доступно и понятно, ещё и с запоминающимися ассоциациями и рисунками. Огромнейшее спасибо
Спасибо большое! Вы очень интересно рассказываете, хорошо понимается и запоминается 💌
Спасибо! Главное, что запоминается!
Просто два часа университетской лекции в двух видосах и куда более понятным языком. Однозначно лучшее🔥
Прекрасная подача материала,у вас талант. Пожалуйста продолжайте это дело!🙏🙏🙌🙌❤❤❤
Я вам так благодарна за этот курс лекци про иммуную систему! Никогда не понимала как это работает, а с вашей подачей материала все как пазлы слаживается в голове! Планирую пройти все 13 лекций! Как же я счастлива что наткнулась на ваш канал! Вы мастер доходчиво объяснять сложные процессы!!!
Спасибо за отзыв! Со своей строны постараюсь найти время для всего материала, так как не все лекции опубликованы
Как мало для счастья надо)! Всего лишь наткнуться на ТОТ канал!
Уважаемый преподаватель, спасибо большое за невероятно интересный формат подачи материала!!!!🔥
Спасибо за работу. Тема обширная. Хорошая подача.
Спасибо! Супер!!!!
Спасибо за оценку, это важно
ТАЛАНТЛИВО! Благодарю!
У вас огромный талант! Спасибо огромное ❤
Большое Спасибо за ваши лекции! ❤️
Спасибо большое за лекцию 💜💜💜💜
очень интересно и доступно объясняете. спасибо большое!
Спасибо большое! Самое лучшее объяснение!
Какая же замечательная лекция
Спасибо Вам огромное!
Спасибо за качественную подачу материала. Все четко и по сути
Супер!!!! Это самый понятный иммунный ответ!!!!!!!❤️❤️❤️
Ваши видео это находка для изучения важных процессов! Безумно рада что попала на ваш канал!)
Щиро дякую за цікаву інформацію
Спасибо большое вам, очень интересно было слушать, я бесконечно вам рада!
Спасибо Вам большое!!!🌺🙏
Пожалуйста, рада, если могу быть полезной
Спасибо!!!
Не за что!
Дякую!
*полезная лекция*
Спасибо за видео. Хорошо бы на все это посмотреть в живом виде, под микроскопом.
Да, хотелось бы добавить фотографии из личного архива... Я постараюсь что-нибудь придумать и сделать лекцию по морфологии
На 30 секунде увидел круговую диаграмму ...помоему там все хорошо видно, ясно и прозрачно...надо просто уметь видеть!
Здорово! Спасибо вам огромное!
А нас до сих пор учат, что есть т-супрессоры 🙃
Круто
Не то слово)))
через 3 дня экзамен по иммунологии. Сижу, готовлюсь)
Спасибо за лекцию!
Уточните, пожалуйста, активация B-лимфоцитов осуществляется только посредством IL-4 (тогда не совсем понятна роль CD-40)? Или взаимодействие CD-40 с соответствующим лигандом также активирует пролиферацию B-лимфоцитов?
❤❤❤
Расскажите про отрицательный резус, как выглядит отсутствующий белок и в чем может быть разница с положительным резусом. Почему появился этот резус, при смешивании он подавляется, но тем не менее не исчезает, сохраняется % на планете.
Спасибо за запрос. Лекция по группам крови в ближайшее время не предвидится, но обязательно будет. На данный момент можно посмотреть информацию по резус-конфликту. ruclips.net/video/6M1qrRp2xqY/видео.html время 20:24
Как помочь организму если ревматоидный артрит
А что будет если ютуб отключат, где можно будет искать такие шикарные лекции
Хороший вопрос. Пока не думала об этом. Наверное, загружу на виртуальный диск и оставлю ссылку в описании канала.
сдал иммунологию на 8 и прекрасно себя чувствую)
Супер!!!
А каких знаний не хватило до 10? Мне важно, чтобы знать на что сделать акцент или какой материал подготовить
@@user-xd2gy9qm9d наш препод, в принципе, 10 ставит, а на вопрос на 9 я отвечать не стал. Мне и 8 хатит)
Dobryj den! Ukusil kot v ruku,gluboko .ruka stala bolet i opuhla .Eto rabota leikocitov i makrafagov?Nuzno li im pomogat lekarstvami ,antibiotikami ,solevymi kompresomi?
Ili dat im spravitsia samim i ne mesat?
Добрый день! Это работа иммунной системы в целом. Надо срочно обратиться к врачу, так как в рану из пасти животного могли попасть бактерии и вирусы. Без лечения всё может закончится плохо. Обратитесь в травмпункт. Там осмотрят и решат что делать. К тому же может понадобиться вакцинация (особенно если кот был незнаком и вы не знаете здоров ли он сейчас), а также если вы не придерживались календаря прививок (например, вакцинация от столбняка)
Хотелось бы узнать кто вы по образованию, и если врач, то на чем специализируетесь
Владислав, не очень понимаю зачем нужна данная информация. Врач. В медицине у меня несколько специальностей. Работала в абсолютно разных организациях, начиная от районных больниц, заканчивая крупными центрами, НИИ и др., которые не могу называть. На данный момент работаю в Европе врачом общей практики (т.е. обязана знать и уметь всё) и собираюсь получить доп.образование для работы в экстренных ситуациях. В целом, самый обычный врач, в каких-то областях я специалист, в других у меня мало опыта, но есть базовые знания и навыки, которых достаточно, чтобы объяснить базис, необходимый для экзамена. Раньше занималась обучением студентов и ординаторов, после переезда они продолжали писать мне, что без меня их никто не учит: сидят в коридорах с книгами, некоторые вообще перестали ходить на занятия. Поэтому продолжаю своё дело., в первую очередь для них. Потому что каждый усердный имеет право на знания.
@@user-xd2gy9qm9d SPASİBO VAM ZA VASH TRUD!
@@user-xd2gy9qm9d возможно, Владиславу нужна эта информация для того, чтобы чётче понимать, сколько в Ваших лекциях теории (науки) и сколько врачебной практики, сколько нового и сколько классики и т.д. Меня тоже интересовал подобный вопрос) не обижайтесь: мы не лезем в частную жизнь) только бизнес, как говорится)
А как макрофаги съедают чужеродные частицы, если им для этого нужна метка в виде антител?
Или они типо случайно ловят, а потом уже т помошники информацию остальным передают?
Зависит от частицы. Макрофаги самостоятельно могут распознать некоторые антигены. Для других им требуется метка. По сути, когда происходит опсонизация, то макрофаги просто быстрее подъедают всё, что отмечено, так как у них точно есть рецептор к Fc-фрагменту. Представьте большую коробку с конфетами. Одни фантики блестящие, другие из обычной бумаги. Если дать эту коробку детям, то они быстрее съедят то, что блестит, потому что эти больше привлекают внимание.
Как называются эти 5% неизученных т лимфоцитов?
ЛекциЯ шикарная но как победить ревматоидный артрит без гармонов как заставить организм или тимус правильно расспозновать чужих от своих
На данный момент не существует идеального лечения, только различные варианты подавления иммунной системы в целом. Но как и в большинстве случаев аутоиммунных заболеваний прослеживается статистическая тенденция обострения РА на фоне стресса, курения, сидячего образа жизни. Поэтому базовая рекомендация "вести здоровый образ жизни" всё-таки остаётся первой и основной. Хорошие результаты даёт строгая вегетарианская диета с полным исключением сахара, но как вы понимаете, поддерживать такой тип питания гораздо сложнее, чем принимать препараты, подавляющие иммунитет.
Где проходит цикл созревания т-лимфоцитов у взрослых, если после 20 лет тимус претерпевает инволюцию?
Спасибо за вопрос. На сегодняшний день считается, что формирование лимфоцитов на этом заканчивается. В дальнейшем есть зоны в лимфотических узлах, где лимфоциты плотно контактируют друг с другом для обмена информацией, но это другой этап их жизни.
И какой же орган производит Т-лимфоциты???
Все предшественники закладываются в костном мозге. В тимусе - антигеннезависимая дифференцировка и пролиферация. В дальнейшем в периферических органах иммунной системы.
😅😅
Родила детей - отчиталась в паспорте, вышла замуж - отчиталась в паспорте, развелась - отчиталась в паспорте. Вот и получился женский паттерн женского же жизненного цикла. Примерно как для мужчины триада «дом-сын-дерево».
Павел, да, вы правы. Забавно как за нас говорит подсознание
А зачем английские термины использовать когда есть устоявшиеся русские? There is no issue with understanding the material but I'm just wondering why are using the English words in the Russian content.
Дело в том, что изначально канал возник для преподнесения материала иностранным студентам. Им тяжело воспринимать лекции на русском, нужно что-то в записи, то, что можно прослушать несколько раз. Вторая проблема заключается в том, что учебники на английском. Получается тяжёлая смесь языков. Стараюсь оставлять названия заболеваний на английском. Ну и так как я тоже работаю с четырьмя языками, то иногда сложно переключиться, поэтому проскакивают англицизмы.
В иммунологии очень очень часто есть английские термины, тот же ГКГС не так часто пишут, в современных учебниках везде MHC, даже те же т и в лимфоциты произошли от английских слов
как занудно рассказывает этот крутой материал!
Евгений, что поделаешь, я - зануда. А чтобы выучить медицину и сдать международные экзамены вообще приходится несколько лет своей жизни занудить. Ну и чтобы подготовить этот КРУТОЙ материал, сначала нужно прочесть немало занудных книг, выудить самое нужное и представить в удобоваримой форме, что тоже делала та же зануда.
нормально рассказывает.Можешь лучше?Так сделай.Тебе бесплатно подают на тарелочке,а ты еще ноешь.
Вот ты и зануда.