Exemple d'une leçon d'histoire : mon école, création et évolution.

Introduction:
M. Martin accueille les élèves et annonce le sujet de la leçon : l’histoire de l’école primaire publique de Koulouba.
Les élèves Lucie, Mathieu et Fleur aideront à guider la leçon.
Rappel des pré-requis:
1. M. Martin demande aux élèves de rappeler ce qu’ils ont appris sur l’histoire du secteur de Koulouba.
2. Les élèves mentionnent les origines du secteur, ses premiers habitants, et les événements historiques importants.
Motivation:
1. M. Martin pose des questions pour éveiller la curiosité des élèves sur la création de l’école et ses premiers directeurs.
2. Les élèves expriment leur intérêt et posent des questions.
Présentation de la situation d’apprentissage:
6. M. Martin explique que les élèves travailleront en petits groupes sur différents aspects de l’histoire de l’école.
7. Chaque groupe aura une tâche spécifique à accomplir.
Consigne 1 : Situation géographique de l’école:
4. Lucie et son groupe doivent utiliser des cartes géographiques pour montrer où se trouve l’école.
Consigne 2 : Date de création de l’école:
• Mathieu et son groupe doivent rechercher la date de création de l’école et trouver des photos anciennes.
Consigne 3 : Directeurs de l’école:
• Fleur et son groupe doivent se concentrer sur les directeurs de l’école, du premier à l’actuel.
Synthèse:
• Chaque groupe présente ses résultats.
• Lucie parle de la situation géographique.
• Mathieu présente la date de création et des photos anciennes.
• Fleur parle des directeurs de l’école.
Évaluation:
• M. Martin pose des questions pour évaluer les connaissances des élèves sur ce qu’ils ont appris.
Fiche de leçon
Titre de la leçon: L’histoire de l’école primaire publique de Koulouba
Objectifs:
• Comprendre l’histoire de l’école.
• Identifier les dates importantes et les directeurs de l’école.
• Localiser géographiquement l’école.
Matériel:
• Cartes géographiques
• Photos anciennes
• Documents historiques
• Google Maps
Déroulement:
• Introduction (5 minutes)
o Présentation du sujet par M. Martin.
o Annonce des objectifs de la leçon.
• Rappel des pré-requis (5 minutes)
o Discussion sur l’histoire du secteur de Koulouba.
• Motivation (5 minutes)
o Questions pour éveiller la curiosité des élèves.
• Activité en groupe (20 minutes)
o Groupe 1: Situation géographique de l’école.
o Groupe 2: Date de création de l’école et photos anciennes.
o Groupe 3: Directeurs de l’école.
• Synthèse (10 minutes)
o Présentation des résultats par chaque groupe.
• Évaluation (5 minutes)
o Questions pour vérifier les connaissances acquises.
Conclusion:
1. Résumé des points clés de la leçon.
2. Remerciements et encouragements aux élèves pour leur participation active.
La fiche guide de la leçon peut être téléchargée sur Telegram. Nous l'avons élaboré dans la proposition de corrigé de l'étude de cas 2. Là c'est l'école primaire publique Lila Chouli qui est en exemple.
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