감사합니다, 오늘 강의 유용했어요! He was an orphan who had nobody to turn to. 그는 오갈 데가 없는 고아였다 I stepped on a rake by talking about my parents to the orphan boy. 고아 소년에게 나의 부모님 얘기를 하는 바람에 의도치 않게 상처를 주었다 *step on a rake ~ 의도치 않게 부정적인 결과를 일으키다 *advise=inform~(정식으로) 알리다 ~ sb (of sth) Please advise us of any change of address. 주소에 변동 사항이 있으면 우리에게 알려주십시오. Please advise us more. 앞으로도 좋은 조언 많이 해주시고. First of all, it's hard to fix everything up for that, because you gave us so many advises... - True. 일단, 여러분께서 의견을 정말 많이 주셔서 오늘은 결정하기 힘들 거 같고... - 맞아요. *fix up~결말을 내다[짓다]
우리가 원어민의 환경에 놓일 수가 없고, 있다 해도 이미 성인이 된 이상 너무나 많은 기존정보로 인해 어린아이식의 언어습득은 불가능하지요. 성인의 영어학습에 있어 문법을 잘 익히는 것은 아주 효율적인 방법인 것입니다. 물론 그건 베이스이고 훈련은 따로 병행되어야 하겠지요.
영어 잘못이라기보단 일본식 한국 영문법이 잘 못 된거죠. 일본식 5형식 체계에서 분류하니깐 4형식이 되고 일반 4형식 동사랑 다르니깐 특수라는 말 붙여서 4형식으로 분류하느데 엄밀히 말하면 convince는 사람을 납득시키는 것임. 당연히 목적어로 사람이 나와야죠 4형식에서의 간접 목적어가 아닙니다. to make (someone) agree, understand, or realize the truth or validity of something 만들다 누군가를 동의, 이해, 깨닳게 어떤것의 사실이나 타당성을 누군가 어떤것의 사실이나 타당성을 동의, 이해, 깨닳게 만들다. inform 도 마찬가지 to let 사람을 know 알게 해주는거니깐 사람이 목적어로 와야죠. 내가 하는 행동은 어떤 사실을 몰랐던 사람을 알게끔 바꾸는 것이죠. 사람을 바꾸니깐 사람이 목적어로 와야하는거죠. 그래서 목적어로 사람이 오고 목적어(사람)로는 불완전하니깐 그사람이 알게된(납득된) 내용을 구일 때는 of 명사구 절일 때는 that S V 로 뒤에 추가하는거구요. 이런 고지 통보류의 동사는 5형식 체계로 구분하면 억지뿐이 안됩니다. 이런식으로 할꺼면 6형식 7형식 따로 분류해야 해서 만들어야 해요. 마지막으로 이런 5형식 분류법은 한국과 일본에만 있습니다.
68.0376 해석하는 사람은 바보 (3형식,4형식 동사) 2부(회원강의-블루) ruclips.net/video/CwCaQhgu0oE/видео.html
1. 교재구입으로 채널을 후원해주세요) 이메일: hyun7561@hanmail.net , 카톡 ID: hyun7561
2. 회원강의(2부)를 보시려면?
: 멤버십에 가입해주세요 (회원들에겐 교재 구입 시 할인혜택을 드립니다)(전 등급 동일혜택 제공)
멤버십 링크: ruclips.net/channel/UCgaz7WOHwJhjdcSAvN5R8agjoin
3. 멤버십 가입기간별 제공자료 혜택(레드&블랙 등급 한정)
06개월 이상 (Blue 배지) : 그림사전 1권 제공, 3000단어
12개월 이상 (Red 배지) : 그림사전 1~2권 제공, 5680단어
24개월 이상 (Black 배지) : 그림사전 1~2권 + 음성어휘 2000개 제공
(신청방법 : 자료 수신용 이메일 주소와 함께, 배지 캡쳐 사진을 톡(hyun7561)이나 이메일(hyun7561@hanmail.net)로 보내주시면 확인 후 자료 발송해드립니다.
감사합니다, 오늘 강의 유용했어요!
He was an orphan who had nobody to turn to. 그는 오갈 데가 없는 고아였다
I stepped on a rake by talking about my parents to the orphan boy. 고아 소년에게 나의 부모님 얘기를 하는 바람에 의도치 않게 상처를 주었다
*step on a rake ~ 의도치 않게 부정적인 결과를 일으키다
*advise=inform~(정식으로) 알리다 ~ sb (of sth)
Please advise us of any change of address. 주소에 변동 사항이 있으면 우리에게 알려주십시오.
Please advise us more. 앞으로도 좋은 조언 많이 해주시고.
First of all, it's hard to fix everything up for that, because you gave us so many advises... - True.
일단, 여러분께서 의견을 정말 많이 주셔서 오늘은 결정하기 힘들 거 같고... - 맞아요.
*fix up~결말을 내다[짓다]
선생님 감사합니다 항상 행복하세요
저도 이런 강의 너무 좋아요^^ 또 기대합니다.
멤버쉽이 있는걸 지금 알았어요~~~바로 멤버쉽 가입했습니다. 항상 좋은 강의 감사합니다^^
멤버가입 감사합니다. 채널운영에 정말 큰 힘이 됩니다. ^^ 열공하세요~
듣기 컨텐츠 도 최고 강의인데 틈틈히 문법 핵심강의가 있어 듣기.작문도 큰 도움이 되네요 ^^!! 영어 실용학습에는 최고입니다 👍
이런거 또 해주세욤😊!!!!
전치사를 저렇게 ,동사를 저렇게. 문장구조를 이해하니 듣기도 독해하기도 심지어 말하기도
잘할수 있을꺼 같아요. 속이 뻥 뚫려요! 문법공부란게 이런때 엄청 유용하군요. 감사합니다.🙏🙏🙏
문법은 많이 알면 알수록 좋아요 ㅋㅋㅋ 단, 질리지 않을 정도로만 ㅎㅎㅎ 열공하세요~
해석 하는 한 사람 으로써 들어와 보니..넘쉽네요..고로 난 여태 바보로 살았네요..🤭😪😄
이런식의 영어 풀이 넘 좋습니다..👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏우늘도 나의 한녜를 넘게 해 주신 운배영님 감사감사..😁😁😁😁
My bad...typo
오늘도 나의 한계....☺
저만 몰랐네요. 쉬운설명 너무 감사합니다.
예전 이재옥.아카데미 토플 공부하던 시절 생각나네요. 비오는 오늘도 감사합니다
라이언문법49. 초보자의 고민...딱 저의 모습입니다. ㅎㅎ 어쩜 이렇게 잘 아시는지요...
정말 정말 고마운 선생님 ㅠㅠ
정말 정말 훌륭한 채널
ㅋㅋㅋ 감사합니다. 열공하세요 ^^
캬.. 공부할때 짜증났던걸 깔끔하게 정리해주시네요.. 저 어릴때도 유튜브가 활성화되어있었다면.. 뭐 그랬으면 더 놀았었을것 같지만 ㅎㅎ
오랜만에 너무 유익한 강의 들어서 다시 열심히 해야겠다는 생각이 드네요.
감사합니다.
살짝 어려웠죠? ㅋㅋ 문법도 어느 정도 알면 도움이 된답니다. ^^ 열공 !!!
영어에 영짜도 모르지만 우연히 본뒤로 자주 시청하고있습니다ㅋㅋ 들을때마다 외계어같이 들리지만 미드나 영화볼때마다 가끔 들리는 문장이 있는것보면 참 신기해요ㅋ 매번 공짜로 보기 죄송해서 맴버쉽 가입했어요~ 영상 감사해용!
회원가입 감사합니다. 채널 운영에 큰 힘이 됩니다. 재미삼아 꾸준히 들어보세요 응원하겠습니다. ^^
오늘도 좋은 강의 감사합니다~
알면 아무것도 아닌걸 모르면 헤매는 이걸
단방에 해결해 주시네요. 👍🙏
어떻게 하면 이런 방법에 눈이 떠질까요...
강의 열심히 듣겠습니다.
알고나면 쉽게 보여요 ㅎㅎ 처음에는 익숙하지 않아서 미로찾기처럼 어려운거구요 ^^ 열공하세요~~
와 히어링이 한층 좋아지네요
입과 귀에 익혀야 되는군요
He did not 히드낫 오히려 이런게 듣기 어렵네요
여전히 이런 3형식 4형식은.. 흠 지금은 이해하지만 나중에 지나면 백지가 된다는게 .... 함정
사랑해요♡♡
ㅋㅋㅋ 감사합니다. 열공하세요~^^
멤버십은 어떻게 드나요?
멤버쉽 링크: ruclips.net/channel/UCgaz7WOHwJhjdcSAvN5R8agjoin
그냥 give 동사 같은 건데 3,4형식으로 구분하는게 무의미 그런건 영문학과에서나 하고 이놈의 영어교육법 좀 뜯어 고쳤으면
원어민이 영어 배울때 누가 3,4형식으로 배우나
우리가 원어민의 환경에 놓일 수가 없고, 있다 해도 이미 성인이 된 이상 너무나 많은 기존정보로 인해 어린아이식의 언어습득은 불가능하지요. 성인의 영어학습에 있어 문법을 잘 익히는 것은 아주 효율적인 방법인 것입니다. 물론 그건 베이스이고 훈련은 따로 병행되어야 하겠지요.
@@초코라떼-q1w ruclips.net/video/illApgaLgGA/видео.html 이거 한번 봐주세요
구체적인 방법 ruclips.net/video/W7Xj3rGu1T0/видео.html 12:25 부터 보시면 이사람이 한국어를 어떻게 배우는지 나옴
이 사람 성인인데 다개국어 합니다 영상 앞에는 중국말 하고 있어요
@@pippi_longstocking 저런 방식도 가능할수 있겠습니다만 짧은 시간에 유창해질수 있다는건 좀 믿기 어렵네요. 어린아이의 언어습득본능이 어른이 되서도 남아있길 기대하는건 무리 아닐까요? 그리고 이사람은 한국어의 '조사' 개념을 미리 알고 있는듯 합니다.
@@초코라떼-q1w 그건 아마 이사람이 한국어 공부한지 좀 됐고 저건 보여주기 위해서 찍은거 같아요 저런식으로 계속 하나보더라구요 그러니까 조사도 어느시점에서 알게 되었겠죠
2020 1212 감사합니다.
★출첵471. 220812
영어는 왜 저런 짓을 할까....3형식과 4형식동사...그냥 (to 사람)으로 하면 편할 것을.
즈그도 그러겠죠 우린 자연스럽게 ' 영어는' 이라고 나오지만 자기들은 영어/은,는, 이,가/?? 대체 뭘 붙여야 해ㅠ 왜 주격조사가 일케 마나? 하지 않을까요
영어 잘못이라기보단 일본식 한국 영문법이 잘 못 된거죠.
일본식 5형식 체계에서 분류하니깐 4형식이 되고 일반 4형식 동사랑 다르니깐 특수라는 말 붙여서 4형식으로 분류하느데
엄밀히 말하면 convince는 사람을 납득시키는 것임. 당연히 목적어로 사람이 나와야죠 4형식에서의 간접 목적어가 아닙니다.
to make (someone) agree, understand, or realize the truth or validity of something
만들다 누군가를 동의, 이해, 깨닳게 어떤것의 사실이나 타당성을
누군가 어떤것의 사실이나 타당성을 동의, 이해, 깨닳게 만들다.
inform 도 마찬가지
to let 사람을 know 알게 해주는거니깐 사람이 목적어로 와야죠. 내가 하는 행동은 어떤 사실을 몰랐던 사람을 알게끔 바꾸는 것이죠. 사람을 바꾸니깐 사람이 목적어로 와야하는거죠.
그래서 목적어로 사람이 오고 목적어(사람)로는 불완전하니깐 그사람이 알게된(납득된) 내용을 구일 때는 of 명사구 절일 때는 that S V 로 뒤에 추가하는거구요.
이런 고지 통보류의 동사는 5형식 체계로 구분하면 억지뿐이 안됩니다. 이런식으로 할꺼면 6형식 7형식 따로 분류해야 해서 만들어야 해요.
마지막으로 이런 5형식 분류법은 한국과 일본에만 있습니다.
쌤의 귀와 혀로 익혀야 한다라는 말씀에 적극 공감합니다. 그런데 'mention' 의 발음이 [menʃn]이라고 알고 있는데, 쌤도 그렇고 예문의 원어민도 [tʃ]으로 하던데 제가 잘못 알고 있는 건가요?
ruclips.net/video/xjbJwoagNIM/видео.html (68.0134 츤/철) 강의를 참고하세요 ^^
아 소름돋네요