Примерно, лет пять слушаю и смотрю профессора С. Савельева. Узнаю много интересного. Молодец! Хотя бы пытается донести знания о мозге до людей. Для меня, конечно, не всё понятно, но я хотя бы размышляю, сопоставляю факты из жизни. Спасибо вам, профессор и всех благ.
@@user-kr8uu9so1p Когда-то считалось, что мозг человека -- приёмник, который принимает сигналы, похожие на азбуку Морзе. Так что то, что Вы молвите, пока гипотеза.
отъЧИСъЛОВО☯️: этъ одинъ иИизъ Яхве-хъвисъ'товъ , хъвосътъ'тунъ типо - у меээээня усё хороШО а вы дуры , а можеэ на'ибо'РОтъ ! дожыть до СИдыхъ воЛОсъ иИи нисьти иИи'шьну чушь , во гидеэ Ю-тупосьть . 👀!?¿!🤗
Государству следует таких интеллектуалов ценить особо и платить специальную достойную стипендию. Пусть у них полноценно работает кора по 4 часа в день, а оставшееся время пусть они не думают о проблемах, стимулируемых лимбической системой. Огромное удовольствие слушать.Все четко, понятно, логично и интересно. Когда все так продумано, то и рассуждать можно не спеша, спокойно... Дай Мир Вам здоровья на долгте годы, Сергей Вячеславович!
Спасибо за то, что сказали открыто и прямо, что только насилием, усилием на собой можно чему-то научиться новому. Именно насилием над своим мозгом я обучилась самостоятельно новой программе через ютуб. Благо в ютубе многому можно обучиться. Спасибо Вам, господин Савельев.
@@fartmaker3215 русским надо включать сознание, и задуматтся, почему пытаются гнобить, оскорблять действительно талантливых?! Почему "дураки"китайцы выделяют средства для продолжения исследований Савельева? Почему "глупые" американцы забрали к себе доктора наук Клёсова и выделяют любой объем средств ему для исследование наследственности, его приглвшают во все академии мира, только он не нужен российской академии? Кто там диктует направления? Начиная со времён Ломоносова наши учёные пробивали себе дорогу вплоть до кулачным способом
Берег залива... Берег Финского залива... Дятлов слышен перестук, Галька - вмёрзшая олива И просыпанный фундук. Ель в сугробе , словно парус, Иней прочный, как акрил. Помнят сосны: юный Штраус* Ольге вальсы здесь дарил. Снег искрится звёздной пылью, Солнце - бритвой по стволам, Остров, с голову кобылью, Лыжник режет пополам. Вечер красит запад охрой, Месяц выгнул острый край, Млечный Путь - рубахой мокрой... Хоть бери и выжимай. В этой сказке дремлет Питер, Шпилем трогая звезду. Я стою, как старый шкипер, И корабль с моря жду. *1856: первые гастроли И.Б. Штрауса в России. Он стал постоянным дирижёром летних концертов при Павловском вокзал. В течение пяти лет выступлений в Павловске Штраус переживает серьёзное увлечение русской девушкой, Ольгой Смирнитской (1837-1920), 7.12.2023г. Сергей Зубарев
Недавно, была встреча выпускников 1976-78гг Помню каждого, по школе, кто как себя проявлял. Прошли годы, ПТУ, ТЕХНИКУМЫ, ВУЗЫ, АКАДЕМИИ. По 48лет трудового стажа у многих. Что важно: - кто был, в 76году дурак, тот либо кончил по дурацки, либо живет как дурак, и дети его схожи сним или с ней. Кто был в школе хитрожоп, тот таким и остался. Кто был умница, остался таким, пусть хоть и без высшего образования. Жизнь не меняет людей, а лишь шлифует или пачкает. Никогда, из носорога, зайчик не вырастет
Вывод такой, что естественного отбора не хватает, чтобы из обезьяны получился человек. Даже разговаривать можно только детей научить, а после 8 лет дети из джунглей остаются на всегда безсловесными. Это значит всё гораздо интереснее, чем кора и подкорка. Потому что заложена в кору программа как в комп загружен винд 10 или 11.
@@user-vu5cu3lv1gэто ошибочное восприятие материала. Профессор русским языком сказал: чтобы повысить интеллект, необходимо его напрягать, заставлять работать, чему наш приматский менталитет сопротивляется.
@@alpod1512 @user-ly2vt9zh3h а вот инновационные знания для обычных. Для учёных экономистов и практиков можно обратить внимание в 2023 году на инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ в Лекции #1 на Ютубе или в научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96. Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и выкручиваемую из выручки. Там математические формулы и логические. Тоже интересно. Рекомендую для понимания стоимостных отношений между субьектами экономического взаимодействия.
Наверное, не ответит профессор, но все равно поплачусь. 😂 В грудном возрасте ( мама рассказала) я перепутала день с ночью. Потом они меня вернули "нормальной жизни". Жила как все - сад, школа, институт, работа. Но проблема осталась ( как я понимаю). Я - ночной человек. Даже если я проснулась рано, то я все равно хожу сонная до 15-16 часов дня. Хотя в школе и институте училась на 4-5. Самое продуктивное время для меня - после 15 и до 3 часов утра. В зрелом возрасте важные дела или переговоры всегда назначала на послеобеденное время, и они проходили успешно. Уже знаю - утром серьезные вопросы мне решать нельзя - провалю. Сейчас я на пенсии. На работу ходить не нужно, и мой ритм совсем сбился. Ничего не могу с собой поделать - любимым хобби занимаюсь всю ночь. Спать ложусь часов в 8-10 утра и сплю до 16-17 часов. Если мне нужно пойти куда-то днем ( в банк, к врачу и т. п.) , то мне легче вообще не ложиться спать, чтобы не пропустить встречу. Иногда я думаю, что я вообще с другой планеты, где в сутках не 24 часа, а 36. Если меня "не трогать", то я без проблем бодрствую 20-24 часа, а потом 8-12 часов сплю. Мне (моему организму) удобно жить в таком 30- 36-часовом ритме, но это создает определенные неудобства в быту. В молодости было много конфликтов с родителями и мужьями на этой почве. Сейчас я живу одна и совершенно счастлива - живу по собственному ритму и в свое удовольствие. Профессор сказал, что ночные бдения - признак шизофрении. Я и задумалась/заволновалась. Хотя врачи уверенно считают меня психически здоровой. Или все-таки проверить свое здоровье с пристрастием? Еще раз - единственное неудобство от такого ритма жизни, это то, что он не совпадает с общепринятым. Или все-таки у меня едет крыша на старости лет? 😂
Думаю нас много таких, живущих в 36 часовом поясе! Мне сейчас 41 год. История 1в1 как у вас. Так же, ещё будучи младенцем меня не могли усыпить часов до 3х ночи, при этом я всегда была абсолютно спокойна. В юности была проблема с посещаемостю в школе, при этом училась на 4и 5, все контрольные сдавала автоматом, так с удовольствием изучала предметы самостоятельно по ночам. Во взрослой жизни , это конечно же беда и мучения. Стало сердце шалить и мозг работать отказывается , так как уснуть не могу, а нужно вставать рано и вечером опять тоже повторятся несмотря на усталость. Стоит только войти в свой биологический режим и с сердцем все хорошо и мозги летают как у молодой.
@@user-zi3rz8xl5o вот! Вы прям дополнили мой рассказ. Всё именно так. И про грудной возраст - я не плакала ночами, а именно "гуляла". И про сердце и давление тоже. Желаю вам пережить всё это и спокойно выйти на пенсию.. Тогда вы сможете жить в своём собственном ритме. Поверьте, это здОрово. 😊
@@user-zi3rz8xl5o кстати, вспомнила - у меня бабушка по маминой линии была такая же. Утром вставала поздно, а потом до 3-5 утра что-то шебуршала по квартире. Мама тоже её всё время ругала за это. ☹️
@@nikewhite4471 ну, у невропатологов бывать приходилось в течение жизни, но патологии никто не заметил. 🤣 А сейчас у меня "обострение" какое-то - на работу же ходить не нужно, ложусь спать и встаю, когда хочется, а не когда это все "нормальные люди" делают. Считаете, что нужно к доктору сходить? 😊
36:50 ..."мозг устроен настолько по-другому, что вы никогда не найдете общего языка с его обладателем". Скажу, что эта концепция - именно то, о чем я рассуждал 5 дней. Так вот бесили родственники. Спасибо за лекцию, Сергей Вячеславович!
"Математика инструмент логики" - и ничего более, "двух бесконечности не существует", "законы гармонии" которые легли в основу "Вечного Завета", "Формула счастья" и так далее и так далее и так далее - всё это Мои открытия хочу поделиться как формировался Мой мозг, я бы не сказал,что я был гениальным ребёнком однако математика была моей любовью. Помню в третьем классе решил задачу которую учительница не могла решить, она забрала у меня тетрадь чтобы посмотреть как я решал, потом то же самое повторилось в пятом классе, у нас в интернате воспитательница закончила физмат, но не могла решить задачу за пятый класс обычным способом, только с помощью высшей математики, то есть она решила её через интеграл я решил обычным способом, потом уже будучи в училище я решил задачу из высшей математики, но это была геометрия, геометрию Я тоже любил кроме меня никто не решилю а вот в русском языке в литературе я был дураком конечно учил правила наизусть за школу и училище не прочитал ни одной книги по программе потом после армии увлёкся классической литературой стихами и так далее и так где и так далее потом где-то к 30 годам начитавшись русский литературы стал Разумеется применять математику как инструмент логики к гуманитарным наукам и прекрасно всё получилось отсюда взялся И вечный Завет и законы гармонии и так далее и так далее и так далее сам шутил над собой Мне не лень только думать и жрать кстати насчёт выпивки закон гармонии ко мне пришёл с бодуна, а кое-что и по пьяни спиртное - это же допинг насиловал ли я свой мозг Если б мне задали такой вопрос. Нет конечно я думал в кайф просто удовольствие какие-то заумные книги я не читал посудите сами мир наш по уши в дерьме А ведь управляют люди с высшим образованием академики профессора и так далее и так далее. Так к закону- двух бесконечности не существует, я шёл почти всю жизнь до сорока с лишним лет здесь Сергей прав Я всё думал вокруг да около даже не знаю вокруг чего какие-то мысли крутились крутились а потом преподаватель по математике сказал, что там какой-то из древних учёных считал что вся наша жизнь есть математика Я с тем древним математиком полностью согласен действительно всё и состоит из математики и вот тут после этого меня осенило что дух бесконечности не существует я назвал это "аксиомой пространства" не хочу спорить с Сергеем на уровне нейронов там и прочего прочего чисто научного, а вот в гуманитарном плане я со многим не соглашаюсь У нас в школе насилуют детей ненужными знаниями уже в детском саду детишек надо знакомить со многими видами деятельности и смотреть кто из них в какую сторону смотрит потом Разумеется заканчивали чтобы они школы с определённым уклоном в зависимости от внутреннего предпочтение какой-либо науки или деятельности Кто то из мудрых писателей или философов сейчас не помню сказал что школа отбивает у детей желание познавать мир самостоятельно Посмотрите на маленьких детей как они что-то где-то ковыряются где-то что-то палочками там изучают изучают им интересно всё листики, цветочки всё Понимаете вот научный склад ума у детишек Потом пришёл в школу в него напихали всякого д***** а потом и весь мир д*****.
То есть, ты считаешь, что специализация должна быть с детского сада. Ну, так себе идея. Даже, если не принимать во внимание, что это невозможно реализовать.
Полностью вас поддерживаю. Специализация должна быть даже раньше, с момента начала разговора. Но есть проблема. В нашем обществе нету ни карты специализаций ни специалистов. Поэтому всех чешут под одну гребёнку. Кто-то получается недоразвитый акселерат, а кто-то асоциал или шизооид, кто-то наверстыаает упущенное после школы. Я все это и раньше подозревал, а теперь просто уже поздно что-то менять, старость наступает очень быстро.
Вообще, никогда не надо ничего никому доказывать, надо просто встать, развернуться и уйти. Потому что, действительно , "там" мозг другой, и между вами пропасть. Договориться невозможно , да и не нужно.
Сергей Вячеславович. Люблю вас. Скотина вы редкая. Мы вас любим, мы слабые мартышки! А вы сурьёзный бабуин! Мало инфы! Всё выше без балды! Вы лучший! Спасибо вам!
Выделение эндогенных канабиодов при неактивности мозга хорошо объясняет "состояние душевного покоя" и "приятное ничегонеделанья". В то же время, известно состояние "творческого горения"/"творческого непокоя". Человек в таком состоянии может работать(думать) продолжитеьное время, забывая обо всём. Отсюда вопрос: Возможно, что-то очень приятное выделяется в мозгу?
@@user-dd9jt3cf6tясненько, но я сам немного сомневаюсь в абсолютной правоте его)) ну вот интересно на самом деле, что у Савельева чувствуется какой-то радикализм по отношению к психологии.
@@Ra-mv7uw я перепробовал много методов развития мышления, самым эффективным оказалось слушание книги Ушаков Введение в философию методологии науки. Эта книга не только высокий уровень абстрактного мышления, но и почти совершенная логика. Далее, слушание как метод сложнее, чем чтение, поскольку надо успевать за скоростью произношения. Расслабиться не получится. Часто приходится повторять. Да, я сказал непонятно, не проверил, напрасно. Вас не понял.
@@user-grin это давно известно , любая информация будь то слушания книг или что то другое , тренирует мозг , вы тут ничего нового не открыли , не зря говорят что , кто слушает и слышат - тот умнее того кто говорит...
Спасибо за Сергея Савельева! Ну не может Профессор не уколоть ЗОЖников, ибо не получается у него доминировать среди этой категории )))) Читайте книги Профессора и многое, о чем Он говорит, станет понятным! Этот Гость для читающих Людей.
А я слушанию этих и прочих лекций предпочитаю первобытный способ "развития своего интеллекта"(спасибо Создателю и маме с папой - НИ в чём не обидели), которыми пользовались Архимед,..Платон..Леонардо да Винчи..Толстой..С.Королёв...- "ПРОСТО" почаще САМОстоятельно пользоваться ИМ. И результаты - налицо и на лице (с младенчества по сей день).Благо, фортепиано - в гостиной, библиотека (1000 книг) - в холле (да и в публичные вход не заперт ПОКА)...А связь развития интернета с развитием интеллекта не подтверждается НИ учёными (говорят о растущем количестве СЛАБОумных) ,НИ личным опытом (краткого пребывания в общественно доступных местах).
Я по себе заметил,что трудно говорить с теми людьми,кто очень много говорит или у тех,у кого очень развита речь устная. Но по себе могу сказать,что люблю чистописание, выписывать мысли на листок бумаги, планировать цели ,дни и задачи на жизнь. Видимо у меня больше развиты моторные поля
Таки имею желания задать один вопрос. Если иммунная система считает мозг чужеродным органом и его атакует, то какой орган управляет этой самой иммунной системой? В общем, чем дальше в лес - тем толще партизаны...
Чем больше слушаю, тем больше вопросов. Насчет детей : - в возрасте от 2х до 5ти, детский организм вырабатывает гормон кортикотропин. Получаются "почемучки". В зрелом возрасте, назначают капли "Семакс 0,1%". Если человек, в силу любых причин, утерял обучаемость и решительность, капайте эти капли, можно несколько курсов подряд. Умнее чем был в детстве, от этого не станешь. Разумнее, да.
Сознание - никто не знает, что такое. (Хотя, конечно, само слово диктует, и оно не в пользу тех, кто уверен, что такое сознание) Подсознания - нет... Как тогда так легко можно говорить про интуицию, которой тоже нет... Интуицией называют все то, что объяснить не могут. То же, как чудо. Кто понял - молодец!
@@user-jj2oq3wg1b так назвали, потому что человек не может дать определение, потому что не в состоянии "осознать", что такое сознание, подсознание. Системой названо потому, что это жалкая попытка упорядочить, объяснить. Но никто и никогда на сможет объяснить, как, например, зрительный сигнал преобразует в электричество, а потом электричество в эмоцию. Нет кода, формулы. Это то же, что говорить "яблоко упало"... Оно не упало. Это его "упали" различные силы.
@@tengizkhukhashvili9669 видно вы ещё не достаточно слушали Савельева, сигнал не электрический, а электрохимический, электричество служит лишь транспортом, всем уже давно объяснено
"Есть ситуации" и "300 случаев в Европе описано" - это не большинство случаев. Большая часть смертей от избытка вируса в лёгких, где хорошая иммунная система как раз кстати. И спортсмены, физкультурники и зожники ни фига не основные, кто умер. В основном умирают люди с избытком веса и хроническими болезнями, которые о боже, в том числе часто появляются от вредных привычек. Серёга сам колдырит и курит, ему приятно вычленить эту частность, которая никак не свидетельствует о том, что слабый иммунитет поможет при ковиде, скорее наоборот.
Я не соглашусь с Вами. Просто Вы не учитываете сосудистый фактор. Диабетики, люди с ожирением помирали часто. А вот трансплантированные на иммуносупрессии - смертность не высокая, хотя все кого я знаю - переболели и умер только один. Главное было вовремя начинать прямые антикоагулянты.
@@Kesha.71не согласны с чем? Что ковидом болеют и умирают чаще не здоровые? Да ладно, статистика открыта, можно посмотреть кратность повышения этих рисков в зависимости от заболеваний. Кстати, про больных ХБП: не факт, что основную роль в снижении смертности играет иммуносупрессивная терапия, они наверняка были на блокаторах РААС, а те, кто с диабетом еще и на аГПП-1, а все это снижает риск смерти этих больных от ковида, как и многие другие ими принимаемые препараты для лечения их основного заболевания.
Правильно он делает. Крайняя оценка работы мозга тоже необходима. Примерно, чтоб понять, что есть национализм в полной мере, надобно осознать, что такое нацизм, немецкий мультикультаризм и советский интернационализм.
Понравилось то, что человек глубоко изучает тему. Интересно было послушать. Но о том, в чем не согласен, напишу по аналогии с компьютером. - Мы открыли крышку компьютера, а там нет виндовса. И биоса тоже нет, мы комп даже на детали разобрали. Там нет места, где им храниться. Виндовс невозможно поменять. В биосе ничего изменить невозможно. Неважно что и как называют, сознанием или подсознанием. Важно то, что это работает. Люди исцеляются и физически и духовно через такую работу. И меняют паттерны поведения, заложенные в детстве. Хотя, если верить нейробиологам, например, это невозможно. Прилепят прилагательное к человеку, например "он злой", и всё, на всю жизнь. А там работы может быть на пару часов. Поменял некоторые настройки и всё. Теперь он не злой)
Очень интересно и почти все верно. Почти, ибо уважаемый профессор, таки биолог, а не врач. Про прием мелатонина и про не спящих шизофреников странно звучит. Прием мелатонина позволяет восстанавливать именно физиологические ритмы и уж тем более для сна, а не бодрствования по ночам ) Второе почти про ковид и иммунную систему: ну что там за 300 специфических смертей? А основная масса от чего умерла? Да и эти 300 от чего: «изолированная атака мозга» при интактных внутренних органах? Зачем делать исключение правилом. Сколько ковидных умерло на глазах и на скольки вскрытиях был, вот уж чего не видел. Как и про умирающих преимущественно здоровых. С аутоиммунными осложнениями столкнулись мы в конце 22-начале 23, когда дельта пришла. Вот тут постковидные миокардиты, перикардиты, плевриты и асептические некрозы головок бедренных костей пошли чаще. Но что бы изолированно головной мозг, не было такого. 300 случаев на весь белый свет из скольки тысяч остальных, не серьезный вывод. И болели и помирали преимущественно с сердечно-сосудистой патологией и диабетом, либо предрасположенные с ожирением. И да, говоря об иммунитете, неплохо бы разделять специфический и не. А что касается физиологии ЦНС, мое почтение - со всем согласен.
Верно вы заметили нарушение логики у выступающего. Найти тромб у погибшего это дело случая, поэтому скоропостижной смерть кажется на фоне Здоровья. Причиной же может быть мелкий тромб, а вот дефект швановской клетки на вскрытии тоже не увидеть.
С мелатонином тоже вопрос не раскрыт. Может статистика и есть какая-то, но видимо выводы делать рано из за недостаточной статистической базы. То, что меланин помогает восстановить ритм, где человек работает на грани износа и поломки мозга это тоже факт.
@@user-sv7fs9tj3q есть печальный опыт? Поделитесь. Заодно потренируете логическое мышление: смысл Вашей беспонтовой мелкой шпильки человеку, который о таких сроках приема мелатонина ничего не писал? Заодно можете поведать, с какой целью его вообще принимать описанные Вами сроки.
@@user-sv7fs9tj3qо, мой первый ответ кто то удалил )) дублирую: я где то писал про употребление мелатонина свыше 7-10 дней? Расскажи нам давай, откуда ты вообще взял эти 7-10 дней и зачем?
Разный бывает. Как вариант, это один из синдромов при шизофрении. Кстати, как и анорексия, которую при этом не вылечить ни в какой мексиканской клинике хирургически ( Савельев отличный физиолог, но патологом он не является.
Чтобы получить правильный ответ необходимо задать правильный вопрос. Аутизм как такового в природе нет! Есть аутизм человека. Вначале необходимо выяснить ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕК. Вопрос ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕК является главным вопросом науки, и ни один академик ответа не имеет.
Путаете психологию и психиатрию. Психология изучает и помогает душевно здоровым людям, а психиатрия душевно больным. Психологи направляют, подсказывают как выбрать найти правильный, благополучный путь.
@@user-ok...психолог не способен помочь потому что помочь может только священник, либо психолог верующий в бога, все от бога, к богу помощь, от бога деградация.
Мою посуду после того, как поставлю на плиту основное горячее блюдо, затем домываю посуду и готовлю салаты и так экономлю время и нервные клетки членов семьи! А муж делает все как сказал профессор - дождаться еды просто нереально!😂
Очень хочется рассказать историю одной семьи. Драму, которую пришлось этим людям пережить. Кто бы мог только вообразить такое! Но не могу. В великому сожалению. Там как раз о том, что говорит уважаемый профессор.
Все очень логично и рационально.За вклад в раскрытие механизмов работы мозга необходимы милионные премии .Но кажется подполей со специфическими функциями нет.Это следует из того что в среднем все люди одинаковы.Может и образуются некоторые временные агломерации нейронов.
Побуждает расширят свои знания о мозге. Только прежде Сергей не признавал шахматы интеллектуальной игрой. Еще хочется слышать точные ссылки на источники информации (где, когда, кем проводился эксперимент...). Поза "уставшего всезнайки" (без сомнений) с "пристройкой сверху" тоже смущает.)
Счастливое детство? Как бы не так! Оно полно опасностей, принуждения, унижения и отчаяния - конечно, с проблесками счастья, но они не могут затмить мечту поскорее повзрослеть, дабы избавиться от беспомощности детства. Если это было так в 60-70-е годы, что же творилось в старину, когда крестьянские дети с 4-х лет вкалывали изо всех сил, и даже многие господские хронически голодали! (См. "Пошехонскую старину") Чтобы вытерпеть все эти прелести, и даны ребенку опиоиды, а вовсе не для беспрерывной эйфории счастья.
На самом деле опиоиды и каннабиноиды в мозге используются совсем не для удовольствия. Они задействованы в процессе ретроградного распространения сигнала и позволяют настраивать активность синапсов.
браво, Марусенька!...ломка у внучка, видно дедушка не грузил внучка учебой, опиоидов было в избытке:),вдобавок мордой селёдки в рожу тычут:)@@mariaevanova923
![Minecraft but Players Can Upgrade [FULL MOVIE]](http://i.ytimg.com/vi/QRRgLJs4ZPk/mqdefault.jpg)
Не пропускаю ни одного видео профессора. Это Рок-Н-Ролл!
Спасибо.
Здоровья Вам, уважаемый Сергей Вячеславович!
Приятно, ох как приятно послушать умного и ироничного профессора. Дай Бог, ему здоровья и терпения.
Он же считает, что Бога нет
@@user-dw3sc2ws7e - целеполагание Бога не зависит от мнения людей о Его существовании.
@@user-dw3sc2ws7e но при этом говорит, что религия хороший инструмент управления массами людей и положителен к этому 🤝
Он просто до Него ещё не дошёл
Большое спасибо! Приятно слушать!
Примерно, лет пять слушаю и смотрю профессора С. Савельева. Узнаю много интересного. Молодец! Хотя бы пытается донести знания о мозге до людей. Для меня, конечно, не всё понятно, но я хотя бы размышляю, сопоставляю факты из жизни. Спасибо вам, профессор и всех благ.
Крайняя оценка работы человеческого мозга, но зато даёт с первого раза понять всё. Такова подача информации.
Мозг человека это гиперсеть (сеть сетей).
А как Вам Андрей Курпатов?
@@user-kr8uu9so1p
Когда-то считалось, что мозг человека -- приёмник, который принимает сигналы, похожие на азбуку Морзе.
Так что то, что Вы молвите, пока гипотеза.
отъЧИСъЛОВО☯️:
этъ одинъ иИизъ Яхве-хъвисъ'товъ , хъвосътъ'тунъ типо - у меээээня усё хороШО а вы дуры , а можеэ на'ибо'РОтъ ! дожыть до СИдыхъ воЛОсъ иИи нисьти иИи'шьну чушь , во гидеэ Ю-тупосьть .
👀!?¿!🤗
Государству следует таких интеллектуалов ценить особо и платить специальную достойную стипендию. Пусть у них полноценно работает кора по 4 часа в день, а оставшееся время пусть они не думают о проблемах, стимулируемых лимбической системой.
Огромное удовольствие слушать.Все четко, понятно, логично и интересно. Когда все так продумано, то и рассуждать можно не спеша, спокойно...
Дай Мир Вам здоровья на долгте годы, Сергей Вячеславович!
Какому государству?
@@andrewQueDeLleeне твоему.. другому
Профессор же объяснил что думающие обществом рассматриваются враждебно, и подлежат уничтожению. Внимательно переслушайте.
Как всегда проф Савельев великолепен!
Так рада что нашла вас! Жаль поздновато. Очень интересно и полезно! Спасибо! 🙏👍💪
Спасибо за то, что сказали открыто и прямо, что только насилием, усилием на собой можно чему-то научиться новому.
Именно насилием над своим мозгом я обучилась самостоятельно новой программе через ютуб. Благо в ютубе многому можно обучиться.
Спасибо Вам, господин Савельев.
Если не секрет,какой программе? Сравнить наши планки.
)))))
А мне вот интересно, Если не секрет, зачем нужно насилие при просмотре Туба?))) Что за чушь? )))
Правильно: как потопаешь, так и потопаешь :)
@@user-gw2vq8xl4cВам, судя по вашему вопросу, не нужно, так что не переживайте))
@@user-gw2vq8xl4c это вы чушь пишите, читайте внимательно. Автор коммента пишет, что с помощью ютуба она изучала новые программы.
Спасибо. Как всегда, понятно, чётко, и без всякой воды. Здоровья профессору на долгие, долгие годы. 🙏🙏🙏
Профессор, огромное спасибо🙏💕 Вам, слушаю, как будто бы книгу читаешь. Согласна, что чтение и размышления необходимы для развития.
Горжусь быть современницей таких глыб в науке. Долгих лет Вам, Сергей Вячеславович. Вы очень нужны человечеству.
"таких глыб" и на щебень дробить не надо. "Глыба" из дерьма сушёного. Ткни палкой, и рассыпится...)))
@@user-gr1ie7vf2iхлебни 100 грамм, расслабься и сходи в зоопарк к знакомым
Так мошенник же вроде, не? На упм разбирали
@@fartmaker3215 русским надо включать сознание, и задуматтся, почему пытаются гнобить, оскорблять действительно талантливых?! Почему "дураки"китайцы выделяют средства для продолжения исследований Савельева? Почему "глупые" американцы забрали к себе доктора наук Клёсова и выделяют любой объем средств ему для исследование наследственности, его приглвшают во все академии мира, только он не нужен российской академии? Кто там диктует направления? Начиная со времён Ломоносова наши учёные пробивали себе дорогу вплоть до кулачным способом
Берег залива...
Берег Финского залива...
Дятлов слышен перестук,
Галька - вмёрзшая олива
И просыпанный фундук.
Ель в сугробе , словно парус,
Иней прочный, как акрил.
Помнят сосны: юный Штраус*
Ольге вальсы здесь дарил.
Снег искрится звёздной пылью,
Солнце - бритвой по стволам,
Остров, с голову кобылью,
Лыжник режет пополам.
Вечер красит запад охрой,
Месяц выгнул острый край,
Млечный Путь - рубахой мокрой...
Хоть бери и выжимай.
В этой сказке дремлет Питер,
Шпилем трогая звезду.
Я стою, как старый шкипер,
И корабль с моря жду.
*1856: первые гастроли И.Б. Штрауса в России. Он стал постоянным дирижёром летних концертов при Павловском вокзал. В течение пяти лет выступлений в Павловске Штраус переживает серьёзное увлечение русской девушкой, Ольгой Смирнитской (1837-1920),
7.12.2023г. Сергей Зубарев
Очень рад что идёт проект, безмерно.
Недавно, была встреча выпускников 1976-78гг
Помню каждого, по школе, кто как себя проявлял.
Прошли годы, ПТУ, ТЕХНИКУМЫ, ВУЗЫ, АКАДЕМИИ.
По 48лет трудового стажа у многих.
Что важно:
- кто был, в 76году дурак, тот либо кончил по дурацки, либо живет как дурак, и дети его схожи сним или с ней.
Кто был в школе хитрожоп, тот таким и остался. Кто был умница, остался таким, пусть хоть и без высшего образования.
Жизнь не меняет людей, а лишь шлифует или пачкает.
Никогда, из носорога, зайчик не вырастет
Ё
Дык!
Этт точно. Люди не меняются.
Вывод такой, что естественного отбора не хватает, чтобы из обезьяны получился человек. Даже разговаривать можно только детей научить, а после 8 лет дети из джунглей остаются на всегда безсловесными. Это значит всё гораздо интереснее, чем кора и подкорка. Потому что заложена в кору программа как в комп загружен винд 10 или 11.
О
Mне нравится Савельев. Спокойное ,ироничное изложение
Про подростков прямо в точку. Рада еще одной встрече с Профессором. Всегда положительные эмоции и что-то новое.
Большое спасибо за изумительную лекцию, за советы и рекомендации. Желаю вам здоровья и успехов.
Савельев даёт знания. Поэтому странно то, что ютьюб его ещё терпит!
Он, также, вливает в мозги ахинею...
Вот и терпит...
Его главный посыл : "Думать - вредно !"
что значит терпит? таких *Великих* людей в интернете полно@@user-wv3qd1wt4y
@@user-vu5cu3lv1gэто ошибочное восприятие материала. Профессор русским языком сказал: чтобы повысить интеллект, необходимо его напрягать, заставлять работать, чему наш приматский менталитет сопротивляется.
@@user-wv3qd1wt4y доказательства имеются? Давайте, мы вас выслушаем. Иначе вы пистаболл.
Мне нравится,на фоне огромной библиотеки. Говорит о том что Надо Читать Книги😊
@@alpod1512 @user-ly2vt9zh3h а вот инновационные знания для обычных. Для учёных экономистов и практиков можно обратить внимание в 2023 году на инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ в Лекции #1 на Ютубе или в научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96. Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и выкручиваемую из выручки. Там математические формулы и логические. Тоже интересно. Рекомендую для понимания стоимостных отношений между субьектами экономического взаимодействия.
Не унижайте людей вопросом: "Какие у тебя впечатления от недавно прочитанной книги"
Именно
Обожаю Савельева за грамотное толкование.
Огромное спасибо! Безумно интересно, как всегда.
Благодарю! Хороший материал/видео.
Спасибо! Как всегда интересно.
Интересно, согласна с наукой 🎉🎉🎉спасибо🙏💕
Большая благодарность за видео
Наверное, не ответит профессор, но все равно поплачусь. 😂
В грудном возрасте ( мама рассказала) я перепутала день с ночью. Потом они меня вернули "нормальной жизни". Жила как все - сад, школа, институт, работа. Но проблема осталась ( как я понимаю). Я - ночной человек.
Даже если я проснулась рано, то я все равно хожу сонная до 15-16 часов дня. Хотя в школе и институте училась на 4-5.
Самое продуктивное время для меня - после 15 и до 3 часов утра. В зрелом возрасте важные дела или переговоры всегда назначала на послеобеденное время, и они проходили успешно. Уже знаю - утром серьезные вопросы мне решать нельзя - провалю.
Сейчас я на пенсии. На работу ходить не нужно, и мой ритм совсем сбился. Ничего не могу с собой поделать - любимым хобби занимаюсь всю ночь. Спать ложусь часов в 8-10 утра и сплю до 16-17 часов. Если мне нужно пойти куда-то днем ( в банк, к врачу и т. п.) , то мне легче вообще не ложиться спать, чтобы не пропустить встречу.
Иногда я думаю, что я вообще с другой планеты, где в сутках не 24 часа, а 36.
Если меня "не трогать", то я без проблем бодрствую 20-24 часа, а потом 8-12 часов сплю. Мне (моему организму) удобно жить в таком 30- 36-часовом ритме, но это создает определенные неудобства в быту. В молодости было много конфликтов с родителями и мужьями на этой почве. Сейчас я живу одна и совершенно счастлива - живу по собственному ритму и в свое удовольствие.
Профессор сказал, что ночные бдения - признак шизофрении. Я и задумалась/заволновалась. Хотя врачи уверенно считают меня психически здоровой.
Или все-таки проверить свое здоровье с пристрастием?
Еще раз - единственное неудобство от такого ритма жизни, это то, что он не совпадает с общепринятым.
Или все-таки у меня едет крыша на старости лет? 😂
Думаю нас много таких, живущих в 36 часовом поясе! Мне сейчас 41 год. История 1в1 как у вас. Так же, ещё будучи младенцем меня не могли усыпить часов до 3х ночи, при этом я всегда была абсолютно спокойна. В юности была проблема с посещаемостю в школе, при этом училась на 4и 5, все контрольные сдавала автоматом, так с удовольствием изучала предметы самостоятельно по ночам. Во взрослой жизни , это конечно же беда и мучения. Стало сердце шалить и мозг работать отказывается , так как уснуть не могу, а нужно вставать рано и вечером опять тоже повторятся несмотря на усталость. Стоит только войти в свой биологический режим и с сердцем все хорошо и мозги летают как у молодой.
@@user-zi3rz8xl5o вот! Вы прям дополнили мой рассказ. Всё именно так. И про грудной возраст - я не плакала ночами, а именно "гуляла". И про сердце и давление тоже.
Желаю вам пережить всё это и спокойно выйти на пенсию.. Тогда вы сможете жить в своём собственном ритме. Поверьте, это здОрово. 😊
@@user-zi3rz8xl5o кстати, вспомнила - у меня бабушка по маминой линии была такая же. Утром вставала поздно, а потом до 3-5 утра что-то шебуршала по квартире. Мама тоже её всё время ругала за это. ☹️
"Или все-таки у меня едет крыша на старости лет?"
А почему именно "на старости" - у вас же эта история с детства.
@@nikewhite4471 ну, у невропатологов бывать приходилось в течение жизни, но патологии никто не заметил. 🤣
А сейчас у меня "обострение" какое-то - на работу же ходить не нужно, ложусь спать и встаю, когда хочется, а не когда это все "нормальные люди" делают.
Считаете, что нужно к доктору сходить? 😊
Спасибо большое автору
Здоровья всех с новым годом
Спасибо большое,Сергей Вячеславович!!!
Благодарю. за интересную и познавательную передачу!
спасибо за лекцию
Я довольна :) Очень ёмко 👌 Просто и понятно. Спасибо 🤝
Дяде Серёже, огромное Спасибо!)
Круто, очень интересно, спасибо.
Спасибо очень интересно
Спасибо, PROFESSORE, как всегда чётко, точно, последовательно, гениально с тонким сарказмом и иронией!!!🔥👏👍
Спасибо С.Савельеву ,умный профессор, больше - б таких интеллектуально развитых...
36:50 ..."мозг устроен настолько по-другому, что вы никогда не найдете общего языка с его обладателем". Скажу, что эта концепция - именно то, о чем я рассуждал 5 дней. Так вот бесили родственники. Спасибо за лекцию, Сергей Вячеславович!
Абсолютно с вами согласна
Это не мозг устроен по другому, а сознание искажено у человека
Сознание это то что содержит знание о самом себе.
Очень интересно! Спасибо большое!
Спасибо. Очень познавательно
Спасибо за интересную и доступно изложенную информацию
"Математика инструмент логики" - и ничего более, "двух бесконечности не существует", "законы гармонии" которые легли в основу "Вечного Завета", "Формула счастья" и так далее и так далее и так далее - всё это Мои открытия хочу поделиться как формировался Мой мозг, я бы не сказал,что я был гениальным ребёнком однако математика была моей любовью.
Помню в третьем классе решил задачу которую учительница не могла решить, она забрала у меня тетрадь чтобы посмотреть как я решал, потом то же самое повторилось в пятом классе, у нас в интернате воспитательница закончила физмат, но не могла решить задачу за пятый класс обычным способом, только с помощью высшей математики, то есть она решила её через интеграл я решил обычным способом, потом уже будучи в училище я решил задачу из высшей математики, но это была геометрия, геометрию Я тоже любил кроме меня никто не решилю а вот в русском языке в литературе я был дураком конечно учил правила наизусть за школу и училище не прочитал ни одной книги по программе потом после армии увлёкся классической литературой стихами и так далее и так где и так далее потом где-то к 30 годам начитавшись русский литературы стал Разумеется применять математику как инструмент логики к гуманитарным наукам и прекрасно всё получилось отсюда взялся И вечный Завет и законы гармонии и так далее и так далее и так далее сам шутил над собой Мне не лень только думать и жрать кстати насчёт выпивки закон гармонии ко мне пришёл с бодуна, а кое-что и по пьяни спиртное - это же допинг насиловал ли я свой мозг Если б мне задали такой вопрос. Нет конечно я думал в кайф просто удовольствие какие-то заумные книги я не читал посудите сами мир наш по уши в дерьме А ведь управляют люди с высшим образованием академики профессора и так далее и так далее. Так к закону- двух бесконечности не существует, я шёл почти всю жизнь до сорока с лишним лет здесь Сергей прав Я всё думал вокруг да около даже не знаю вокруг чего какие-то мысли крутились крутились а потом преподаватель по математике сказал, что там какой-то из древних учёных считал что вся наша жизнь есть математика Я с тем древним математиком полностью согласен действительно всё и состоит из математики и вот тут после этого меня осенило что дух бесконечности не существует я назвал это "аксиомой пространства" не хочу спорить с Сергеем на уровне нейронов там и прочего прочего чисто научного, а вот в гуманитарном плане я со многим не соглашаюсь У нас в школе насилуют детей ненужными знаниями уже в детском саду детишек надо знакомить со многими видами деятельности и смотреть кто из них в какую сторону смотрит потом Разумеется заканчивали чтобы они школы с определённым уклоном в зависимости от внутреннего предпочтение какой-либо науки или деятельности Кто то из мудрых писателей или философов сейчас не помню сказал что школа отбивает у детей желание познавать мир самостоятельно Посмотрите на маленьких детей как они что-то где-то ковыряются где-то что-то палочками там изучают изучают им интересно всё листики, цветочки всё Понимаете вот научный склад ума у детишек Потом пришёл в школу в него напихали всякого д***** а потом и весь мир д*****.
جميل جدا
То есть, ты считаешь, что специализация должна быть с детского сада. Ну, так себе идея. Даже, если не принимать во внимание, что это невозможно реализовать.
Полностью вас поддерживаю. Специализация должна быть даже раньше, с момента начала разговора. Но есть проблема. В нашем обществе нету ни карты специализаций ни специалистов. Поэтому всех чешут под одну гребёнку. Кто-то получается недоразвитый акселерат, а кто-то асоциал или шизооид, кто-то наверстыаает упущенное после школы. Я все это и раньше подозревал, а теперь просто уже поздно что-то менять, старость наступает очень быстро.
Сергей Вечеславович, и организатором, низкий поклон!
Вообще, никогда не надо ничего никому доказывать, надо просто встать, развернуться и уйти. Потому что, действительно , "там" мозг другой, и между вами пропасть. Договориться невозможно , да и не нужно.
СПАСИБО!
Сергей Вячеславович. Люблю вас. Скотина вы редкая. Мы вас любим, мы слабые мартышки! А вы сурьёзный бабуин! Мало инфы! Всё выше без балды! Вы лучший! Спасибо вам!
Выделение эндогенных канабиодов при неактивности мозга хорошо объясняет "состояние душевного покоя" и "приятное ничегонеделанья". В то же время, известно состояние "творческого горения"/"творческого непокоя". Человек в таком состоянии может работать(думать) продолжитеьное время, забывая обо всём. Отсюда вопрос: Возможно, что-то очень приятное выделяется в мозгу?
Блестящая подача информации.
Благодарю за знания.
Из своего опыта, удача и успех приходят после упорного труда, с неба ничего не упало, покрайней мере у меня...
Вот я с вами в 70% согласен , даже опровержении догм , но оставшиеся 30 % это личный опыт и кастовая принадледнасть у нас расходятся .
Очень - очень познавательно (Важно!) и необыкновенно интересно!
Спасибо. Столько вопросов осталось.
Видимо, наш гуру - гений, раз раздает советы, как им стать, налево и направо).
В каком моменте конкретно он даёт совет, как стать гением? По моему он как раз то и говорит, что вряд ли получится
@@xaoc3744, поерничала по отношению к Савельеву... хотя считаю, что гением рождается каждый.
@@user-dd9jt3cf6tясненько, но я сам немного сомневаюсь в абсолютной правоте его))
ну вот интересно на самом деле, что у Савельева чувствуется какой-то радикализм по отношению к психологии.
Гуру как моргенштерн такой же гений.
Для того чтобы повысить интеллект, необходима цель, которая входит в один вектор цели, с интеллектом более высокого порядка. Это если кратко.
В первую очередь методы, посредством целей, методы разные и спорные. Например, слушание философии.
переведи на русский
@@Ra-mv7uw я перепробовал много методов развития мышления, самым эффективным оказалось слушание книги Ушаков Введение в философию методологии науки. Эта книга не только высокий уровень абстрактного мышления, но и почти совершенная логика. Далее, слушание как метод сложнее, чем чтение, поскольку надо успевать за скоростью произношения. Расслабиться не получится. Часто приходится повторять. Да, я сказал непонятно, не проверил, напрасно. Вас не понял.
@@user-grin это давно известно , любая информация будь то слушания книг или что то другое , тренирует мозг , вы тут ничего нового не открыли , не зря говорят что , кто слушает и слышат - тот умнее того кто говорит...
@@user-grin ссылку дайте
Посмотрел с удовольствием!
Я даже не знал, до этого интервью, кто такой прапорщик задов. Серёжа, тебе плюс. Манипулятор вашего ранга! Моё почтение
Спасибо за Сергея Савельева! Ну не может Профессор не уколоть ЗОЖников, ибо не получается у него доминировать среди этой категории )))) Читайте книги Профессора и многое, о чем Он говорит, станет понятным! Этот Гость для читающих Людей.
@@fl4540 Вас чего его "бред" сильно задевает???
@@user-zv5yx7zn6t вы бы ещё больше вопросительных знаков поставили
А я слушанию этих и прочих лекций предпочитаю первобытный способ "развития своего интеллекта"(спасибо Создателю и маме с папой - НИ в чём не обидели), которыми пользовались Архимед,..Платон..Леонардо да Винчи..Толстой..С.Королёв...- "ПРОСТО" почаще САМОстоятельно пользоваться ИМ. И результаты - налицо и на лице (с младенчества по сей день).Благо, фортепиано - в гостиной, библиотека (1000 книг) - в холле (да и в публичные вход не заперт ПОКА)...А связь развития интернета с развитием интеллекта не подтверждается НИ учёными (говорят о растущем количестве СЛАБОумных) ,НИ личным опытом (краткого пребывания в общественно доступных местах).
о профессоре❤Савельева ничего не слышил. Увлёк !!
@@user-zv5yx7zn6tа тебя задевает, то что профессор такая же обезьяна как и остальные? Даже несмотря на интеллект)
Я по себе заметил,что трудно говорить с теми людьми,кто очень много говорит или у тех,у кого очень развита речь устная. Но по себе могу сказать,что люблю чистописание, выписывать мысли на листок бумаги, планировать цели ,дни и задачи на жизнь. Видимо у меня больше развиты моторные поля
но речь тоже использует моторные поля для управления гортанью, языком
Менделеев был возмущён, когда ему донесли , что периодическая таблица элементов приснилась ему.
Он сказал, что это 20 лет кропотливого труда!
Бесценные знания !
Таки имею желания задать один вопрос. Если иммунная система считает мозг чужеродным органом и его атакует, то какой орган управляет этой самой иммунной системой? В общем, чем дальше в лес - тем толще партизаны...
Есть второй мозг, кишечник и они связаны, может поэтому
Если следовать вашей логике, то кто подсадил верхний мозг? А так да, многие пузом думают)))@@Todd_O_SOP_3465
Я думаю тут кто сильнее тот и победит, единственно что странно у людей которые используют (сами им пользуются) свой мозг таких проблем нет!
Вы очень интересен. Я пенсионерка под спарость начала интересоваться многим другим кроме бытовуха и огорода. Спасибо вам за все.
Чем больше слушаю,
тем больше вопросов.
Насчет детей :
- в возрасте от 2х до 5ти, детский организм вырабатывает гормон кортикотропин.
Получаются "почемучки".
В зрелом возрасте, назначают капли "Семакс 0,1%".
Если человек,
в силу любых причин, утерял обучаемость и решительность, капайте эти капли, можно несколько курсов подряд.
Умнее чем был в детстве, от этого не станешь.
Разумнее, да.
Больше СПАСИБО! Вопросов нет.
Как это ни странно для Вас, надо было играть в шахматы вслепую с 5 лет. Я об этом думал, господин Савельев!
Сознание - никто не знает, что такое.
(Хотя, конечно, само слово диктует, и оно не в пользу тех, кто уверен, что такое сознание)
Подсознания - нет...
Как тогда так легко можно говорить про интуицию, которой тоже нет... Интуицией называют все то, что объяснить не могут.
То же, как чудо.
Кто понял - молодец!
Подсознание - это то же сознание , та же память , только обладающая большим объемом, чем обычная. Это все мозг, химические реакции, и никакой мистики.
подсознание это лимбическая система
@@user-jj2oq3wg1b так назвали, потому что человек не может дать определение, потому что не в состоянии "осознать", что такое сознание, подсознание. Системой названо потому, что это жалкая попытка упорядочить, объяснить.
Но никто и никогда на сможет объяснить, как, например, зрительный сигнал преобразует в электричество, а потом электричество в эмоцию. Нет кода, формулы.
Это то же, что говорить "яблоко упало"...
Оно не упало. Это его "упали" различные силы.
@@tengizkhukhashvili9669 видно вы ещё не достаточно слушали Савельева, сигнал не электрический, а электрохимический, электричество служит лишь транспортом, всем уже давно объяснено
Завтра досмотрю.
Оч интересно🧐
"Есть ситуации" и "300 случаев в Европе описано" - это не большинство случаев. Большая часть смертей от избытка вируса в лёгких, где хорошая иммунная система как раз кстати. И спортсмены, физкультурники и зожники ни фига не основные, кто умер. В основном умирают люди с избытком веса и хроническими болезнями, которые о боже, в том числе часто появляются от вредных привычек. Серёга сам колдырит и курит, ему приятно вычленить эту частность, которая никак не свидетельствует о том, что слабый иммунитет поможет при ковиде, скорее наоборот.
Я не соглашусь с Вами. Просто Вы не учитываете сосудистый фактор. Диабетики, люди с ожирением помирали часто. А вот трансплантированные на иммуносупрессии - смертность не высокая, хотя все кого я знаю - переболели и умер только один. Главное было вовремя начинать прямые антикоагулянты.
@@Kesha.71 Таки что, 300 случаев на всю Европу - это что-то значимое при миллионах переболевших?
@@Kesha.71не согласны с чем? Что ковидом болеют и умирают чаще не здоровые? Да ладно, статистика открыта, можно посмотреть кратность повышения этих рисков в зависимости от заболеваний. Кстати, про больных ХБП: не факт, что основную роль в снижении смертности играет иммуносупрессивная терапия, они наверняка были на блокаторах РААС, а те, кто с диабетом еще и на аГПП-1, а все это снижает риск смерти этих больных от ковида, как и многие другие ими принимаемые препараты для лечения их основного заболевания.
А у нас из каждого утюга про искусственный интеллект вещают. Послушали бы Савельева, свои мозги на место встали бы.
Чё так просмотров мало? Вроде как, ютюб-звезда. Савельев.
Ну что сказать, просто всезнайка. В чем есть и опасность.
Правильно он делает. Крайняя оценка работы мозга тоже необходима.
Примерно, чтоб понять, что есть национализм в полной мере, надобно осознать, что такое нацизм, немецкий мультикультаризм и советский интернационализм.
Да,много людей опасающихся умных.
Понравилось то, что человек глубоко изучает тему. Интересно было послушать. Но о том, в чем не согласен, напишу по аналогии с компьютером.
- Мы открыли крышку компьютера, а там нет виндовса. И биоса тоже нет, мы комп даже на детали разобрали. Там нет места, где им храниться. Виндовс невозможно поменять. В биосе ничего изменить невозможно.
Неважно что и как называют, сознанием или подсознанием. Важно то, что это работает. Люди исцеляются и физически и духовно через такую работу. И меняют паттерны поведения, заложенные в детстве. Хотя, если верить нейробиологам, например, это невозможно. Прилепят прилагательное к человеку, например "он злой", и всё, на всю жизнь. А там работы может быть на пару часов. Поменял некоторые настройки и всё. Теперь он не злой)
все-таки человек не собака, а психотерапия - это дрессура
детей Маугли же не могут лучшие психологи перепрошить
Благодарю🤝 🙏👍
Довольно любопытно
Очень интересно и почти все верно. Почти, ибо уважаемый профессор, таки биолог, а не врач. Про прием мелатонина и про не спящих шизофреников странно звучит. Прием мелатонина позволяет восстанавливать именно физиологические ритмы и уж тем более для сна, а не бодрствования по ночам ) Второе почти про ковид и иммунную систему: ну что там за 300 специфических смертей? А основная масса от чего умерла? Да и эти 300 от чего: «изолированная атака мозга» при интактных внутренних органах? Зачем делать исключение правилом. Сколько ковидных умерло на глазах и на скольки вскрытиях был, вот уж чего не видел. Как и про умирающих преимущественно здоровых. С аутоиммунными осложнениями столкнулись мы в конце 22-начале 23, когда дельта пришла. Вот тут постковидные миокардиты, перикардиты, плевриты и асептические некрозы головок бедренных костей пошли чаще. Но что бы изолированно головной мозг, не было такого. 300 случаев на весь белый свет из скольки тысяч остальных, не серьезный вывод. И болели и помирали преимущественно с сердечно-сосудистой патологией и диабетом, либо предрасположенные с ожирением. И да, говоря об иммунитете, неплохо бы разделять специфический и не. А что касается физиологии ЦНС, мое почтение - со всем согласен.
Судя по всему, Вы тоже не врач. Иначе бы были в курсе, что начинает происходить при употреблении мелатонина свыше 7-10 дней.
Верно вы заметили нарушение логики у выступающего. Найти тромб у погибшего это дело случая, поэтому скоропостижной смерть кажется на фоне Здоровья. Причиной же может быть мелкий тромб, а вот дефект швановской клетки на вскрытии тоже не увидеть.
С мелатонином тоже вопрос не раскрыт. Может статистика и есть какая-то, но видимо выводы делать рано из за недостаточной статистической базы. То, что меланин помогает восстановить ритм, где человек работает на грани износа и поломки мозга это тоже факт.
@@user-sv7fs9tj3q есть печальный опыт? Поделитесь. Заодно потренируете логическое мышление: смысл Вашей беспонтовой мелкой шпильки человеку, который о таких сроках приема мелатонина ничего не писал? Заодно можете поведать, с какой целью его вообще принимать описанные Вами сроки.
@@user-sv7fs9tj3qо, мой первый ответ кто то удалил )) дублирую: я где то писал про употребление мелатонина свыше 7-10 дней? Расскажи нам давай, откуда ты вообще взял эти 7-10 дней и зачем?
Спасибо Вам большое ❤очень интересно. Хотелось бы услышать мнение профессора про аутизм. Его возникновение и причины.
Думаю, если бы он знал, то сделал бы великое открытие в этой области.
По-моему, аутизм это следствие хронического стресса.
@@user-zy7ui3ix1z, его ставят детям в 3 года. Думаю, это не стресс
Разный бывает. Как вариант, это один из синдромов при шизофрении. Кстати, как и анорексия, которую при этом не вылечить ни в какой мексиканской клинике хирургически ( Савельев отличный физиолог, но патологом он не является.
Чтобы получить правильный ответ необходимо задать правильный вопрос. Аутизм как такового в природе нет! Есть аутизм человека. Вначале необходимо выяснить ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕК. Вопрос ЧТО ТАКОЕ ЧЕЛОВЕК является главным вопросом науки, и ни один академик ответа не имеет.
Гений!
по поводу психологии полностью согласен,за все время существования не вылечили ни одного больного🤷♂️
Путаете психологию и психиатрию. Психология изучает и помогает душевно здоровым людям, а психиатрия душевно больным. Психологи направляют, подсказывают как выбрать найти правильный, благополучный путь.
@@user-ok...психолог не способен помочь потому что помочь может только священник, либо психолог верующий в бога, все от бога, к богу помощь, от бога деградация.
@@user-ok..., откуда психологам знать правильный путь
@@lmaizels9273 умные знают
@@user-ok...Эти психологи советуют уходить из семьи если надоело, если не любишь, и не сожалея изменять главное чувство влюблённости иметь в жизни,
Благодарю!
Благодарю
Потрясный дядька
5 минут в день мы являемся людьми
И когда Савельева слушаем
Мою посуду после того, как поставлю на плиту основное горячее блюдо, затем домываю посуду и готовлю салаты и так экономлю время и нервные клетки членов семьи! А муж делает все как сказал профессор - дождаться еды просто нереально!😂
Браво! 👍👏👏👏
Теперь знаю что присниться если полтора года жить колбасой, чёрной икрой со сметаной и коньяком 😀
Очень хочется рассказать историю одной семьи. Драму, которую пришлось
этим людям пережить. Кто бы мог только вообразить такое!
Но не могу. В великому сожалению.
Там как раз о том, что говорит уважаемый профессор.
Мечты стимулируют рост мозга.
Прежде всего, до того как посмотрю это видео хочу поблагодарить Ютуб за отличную рекомендацию! Кажется я понял намёк! 🤣
С головой было сложнее, но тут помог алкоголь. Ежедневный, трёх кратный приём алкоголя очищаег голову от ненужных мыслей и знаний.
"Я бычок подниму, горький дым затяну, покурю и полезу домой". /В люк/
Все очень логично и рационально.За вклад в раскрытие механизмов работы мозга необходимы милионные премии .Но кажется подполей со специфическими функциями нет.Это следует из того что в среднем все люди одинаковы.Может и образуются некоторые временные агломерации нейронов.
Сознания нет,но книга о нём существует.
Побуждает расширят свои знания о мозге. Только прежде Сергей не признавал шахматы интеллектуальной игрой. Еще хочется слышать точные ссылки на источники информации (где, когда, кем проводился эксперимент...). Поза "уставшего всезнайки" (без сомнений) с "пристройкой сверху" тоже смущает.)
Ссылки приводятся в книжках, а поза мэтра вызвана значимостью его работ. Настоящих, в отличии от хайпажопа Дробышевского и филолога Черниговской.
Чья-то поза всезнайки обычно мучит только особенно самолюбивых... 😊
Как завещать себя! Нашим
Изследованиям?Чтобыбы Было всё ХАРАШООО!🌐
Не достаточно пяти слов поддержать канал аргументированным комментарием
Счастливое детство? Как бы не так! Оно полно опасностей, принуждения, унижения и отчаяния - конечно, с проблесками счастья, но они не могут затмить мечту поскорее повзрослеть, дабы избавиться от беспомощности детства. Если это было так в 60-70-е годы, что же творилось в старину, когда крестьянские дети с 4-х лет вкалывали изо всех сил, и даже многие господские хронически голодали! (См. "Пошехонскую старину") Чтобы вытерпеть все эти прелести, и даны ребенку опиоиды, а вовсе не для беспрерывной эйфории счастья.
Не говорите. Я до сих плачу, читая письмо внучка на деревню дедушке … 🥲
На самом деле опиоиды и каннабиноиды в мозге используются совсем не для удовольствия. Они задействованы в процессе ретроградного распространения сигнала и позволяют настраивать активность синапсов.
браво, Марусенька!...ломка у внучка, видно дедушка не грузил внучка учебой, опиоидов было в избытке:),вдобавок мордой селёдки в рожу тычут:)@@mariaevanova923
Как вы надоели со своим бизнесом, горе бизнесмены ,ха,ха ,ха -это моё бизнесменше ...в черном!😂
обожаю))))
Сознание это совместное знание.