선생님 i3셀에 average(if((조건1) *(조건2), 범위))을 ctrl+shift+ enter 하고 채우기 핸들로 나머지 빈칸 채웠고 그 다음에 rounddown 함수 추가해서 계산하고 ctrl+shift+ enter를 누르니 3,1,2,1이 아니라 전부 3으로 나와요 왜 이러는 걸까요😢
오래된 영상이지만 혹시나 여쭤봅니다. 나이대와 연령대 조건을 거실 때 선생님처럼 하지 않고 AVERAGE(IF((ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=H3),$F$3:$F$16)) 위 식처럼 나이대*5 한 수를 일의 자리에서 내림하여 나이대를 만들어도 괜찮을까요?
@@ggnyng 주어진 함수는 동일하지만 문제에서 그 함수를 어떻게 쓰라고 지시를 했다면 그대로 따라야합니다. 평균을 내림하라고 정확히 나와있어요. 나이*5한 값을 내림이라고 나왔다면 위에 쓴 식이 맞습니다. 댓글에 링크한 문제가 질문한 문제와 일치합니다. 링크 따라가보세요. 이 영상은 평균에 내림 링크건 영상은 나이*5를 내림
오늘 시험 본 문제 중에 조금 특이한 것이 있었습니다. 엑셀 프로스저에서 입력방법은 간단했는데 첫번째 열에는 품목명(cmb콤보로 초기화면에서 additem으로 입력), B열에는 매출액(txt매출액), C열에는 담당자(txt담당자)를 표에 입력하는 것이었습니다. 입력해야 할 표의 1행에 [A1]-[C1]까지 셀 병합되어 제목이 입력되어 있고 2행의 [A2]에 3행에 타이틀(품목명, 매출액, 담당자) 4행과 5행에 데이터가 들어 있었습니다. 아무생각없이 '행=range("A2").currentregion.rows.count+2'라고 입력하였더니 자료가 7행에 입력되어 버렸어요. 그래서 다시 '행=range("A1").currentregion.rows.count+1'로 바꾸고 자료입력하였습니다. 폼에 자료 입력한 후에는 몸의 모든 자료를 초기화하라고 되어있었습니다. cmb품목명="", txt매출액="", txt담당자="" 매출액은 천단위 구분기호와, 0은 0으로 표시하라고 되어 있어 format(txt매출액, "#,##0") 으로 입력하였습니다. 계산작업은 대체로 무난했는데 LOOKUP 함수를 이용하여 계산하는 문제였는데 , 실적이 찾는값으로 되어 있었는데, 식의 뒤쪽에 실적을 계산하는 공식이 있어서 문제를 제대로 이해하지 못해 풀지 못했습니다. '실적=달성/목표'를 이용하여 LOOKUP 함수를 이용하여 값을 찾고, 뒤에 또 IF문을 사용하여 실적에 따라 값을 계산하는 문제였습니다. 어제 시험은 엑셀이 정말 어려웠는데 오늘 것은 대체로 평범한 문제였습니다.
프로시저 문제는 맞게 푸신거 같아요. 제목과 연결되어 있는 표형태가 출제가 되었네요.. LOOKUP 함수로 달성 또는 목표를 찾은 다음 실적을 구한 다음 그 실적이 IF문 조건문으로 들어가는 형식인거 같은데 조금 자세히 알 수 있을까요? LOOKUP 함수 자체가 단순해서 구하기는 어렵지 않았을거 같은데 약간 응용형으로 보여요. 어제은 어려웠고 오늘은 평범했다면 오늘 시험은 무난하게 잘 보신거죠? 고생하셨습니다.^^
@@comizoa22 시간에 쫒겨 문제를 정확히 기억하지는 못하겠는데, 엄청 어려운 문제는 아니었습니다. 단지 실적이 무엇인지를 늦게 파악해서 풀지 못했습니다. 어제 시험은 계산작업 문제를 두문제 밖에 못풀었어요. 사용자정의함수도 변수가 5개나 되어 입력하기도 힘들었어요. Select문 사용
@@손진식-f6x 이궁....ㅜㅜ 가끔 새 문제를 접하긴 하는데 제 채널에 있는 걸로도 충분히 응용이 가능할거 같아서 제작안하고 있는 경우가 많거든요. 그 정도로 이해하면 되겠네요.^^ 변수가 5개인 select case문은 어려웠나요? 문제가 조금 궁금하긴한데 기억나지 않으시면 답안하셔도 됩니다.
안녕하세요. 가현샘 아마도 계산작업 재생목록 순서대로 보고 계신 분이시라면, "[컴활1급]병합된 셀에 배열수식 계산 후 복사_축구선수 생년월 계산식 수정"강의의 1번째 문제를 풀고 오셨을것이고 앞에서 풀었던 방법에 영향을 받아 ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=$H3 를 이용해서 =REPT("★",ROUNDDOWN(AVERAGE(IF((ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=$H3),$F$3:$F$16)),0)) 처럼 푸셨을것 같아요 영상에서는 ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=$H3와 같은 함수를 이용한 1가지의 조건 대신에 20 이상, 29이하의 2 가지 조건을 *(곱의법칙)으로 푸셨는데 어떤 방법을 사용하던 결국 같은 조건을 나타내므로 값은 동일한데요 저와 같은 의문을 품으신 분의 댓글에 대한 답변에서 "흠.. 문제를 잘못 이해하신거 같습니다. 나이대*5를 한 연령대 값의 평균을 구한 뒤 그 평균값을 내림하셔야 해요. 문제에서도 평균을 내림하라고 나왔구요. ^^" 이렇게 적혀 있는데 혹시 ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=$H3 이렇게 풀면, 문제의 의도에 어긋났으니 틀렸다 라고 이해하면 될까용? 문제가 만약에 ▶평균은 소수점 0의 자리에서 올림하여 계산(표시 예:3.4 -->4) ▶REPT,ROUNDUP,AVERAGE,IF 함수를 사용한 배열 수식으로 계산 이렇게 되어 있었다면 지난 문제에서 사용한 방법을 사용할 수 없어서 좀 더 다양한 생각을 했을 수도 있을 것 같습니다 !
우선 두 문제는 비슷하지만 서로 다른 문제입니다. 비슷한건 나이*5를 한다는게 비슷하구요. 다른건 하나는 평균값을 내림하는거고 하나는 나이*5한 값을 내림하는거예요. 나이*5를 내림하게 되면 남는 값이 10, 20, 30, 이렇게 딱 떨어지니까 조건에 비교되는 셀을 그대로 선택하면 되구요. 내림하지 않는 경우는 숫자가 20~29까지 다양하게 나옵니다. 그래서 조건을 >=20 또는
@@comizoa22 앗 답변 엄청 빨리주셨네용 1. ▶ 연령대는 A값에 곱하기 5를 한 수를 일의 자리에서 내림한 값으로 계산 2. ▶ 연령대는 나이대에 곱하기 5를 한 숫자 ▶ 평균은 소수점 0의 자리에서 내림하여 계산(표시 예 : 3.4 → 3) 제가 문제를 정확히 읽지 않은거 같네요 ㅠㅠ 문제와 문제의 조건을 정확히 봐야 하는것으로 잘 이해했습니다 ! 감사합니다
선생님, 계산작업 이 영상에서 1번째 문제가 제가 저번에 시험본 거랑 거의 비슷해요, 나이에 5 곱하는 거랑 함수 4개도 똑같아요, 반복 기호는 다르게 나왔지만요, 제가 저번에 물어본 rounddown이 이거인 것 같아요... 그때 해도 결과가 이상하게 나와서 결국 못 풀었었는데...
위 영상 전체적인 계산문제 없을까요? 제가 운이 없는건지 시험볼때마다 계산작업 문제가 너무 어렵게 나오네요... 저번에는 전력계산 하는 문제 나와서 시험볼때는 손도 못대고 완벽히 학습하고 시험봤는데 배열수식 문제랑 왠만한 함수 다보고 갔는데도 이상하게 시험장만 가면 너무 어려워서 손도 못대네요.. 계산작업이랑 프로시저 2번 빼고는 다풀었는데 심지어 사용자 정의함수도 엄청 꼬아서 나오네요... 연습때는 항상 3문제이상은 맞는데... 오늘 계산작업 시트가 의약품 제조 시트였던것 같습니다
이 문제 유형은 구독자님이 시험을 보고 와서 질문하신걸 토대로 만들어진 문제입니다. 다른 문제 유형은 질문을 주시지 않으셔서 제가 정보가 없습니다. 표형태와 어떤 함수를 사용하면 문제가 어떤건지 구체적으로 알 수 있다면 문제 제작은 가능합니다. 배열수식은 그 원리를 이해하시면 응용력이 생기실거예요. ruclips.net/video/E0moTbMuQxs/видео.html 위 재생목록 첫 영상부터 꼼꼼히 한번 보세요. 원리만 이해하시면 됩니다.
이 영상 아래에 보면 같은 질문이 있습니다. 답글 복사합니다. 두 문제는 같은 문제인것 같지만 다른 문제입니다. rounddown이 어디에서 사용이 되냐에 따라서 달라지거든요. 1. 이 영상은 나이대별 평균을 내림한거고 2. 생산량평균에서는 나이대를 내림한 값을 평균조건으로 사용합니다. 1번은 10, 20, 30~ 이렇게 나이대가 있지만 실제 나이는 10~19 이렇게 되어 있어서 조건식을 그렇게입력을 한거고 2번은 나이*5한 값을 일의 자리에서 내림했습니다. 그래서 모두 10, 20, 30..이렇게 나타나집니다. 3*5=15 ->10대 10*5=50 ->50대 5*5=25-> 20대 그래서 범위의 조건식을 입력할 필요가 없는거구요.
기본값 지정 문제가 있었나요? 기본값은 그 필드에서 입력을 하지 않았을 때도 기본으로 입력이 되는 데이터를 말합니다 이때 주어진 필드크기가 있어요 그 크기보다 큰 데이터를 입력하게 되면 오버플루가 발생할 수 있어요 예를 들어 숫자 필드 크기가 1byte인데 기본값을 그 보다 큰 숫자를 입력했다면 생길거 같네요 1byte는 256입니다
흠... 이름이 잘못되었다고 떴다면 이름이 잘못된게 맞는거 같아요. 혹시 정의된 이름과 다른 이름을 작성한건 아닌가 살펴보세요. 보통 fn함수명(인수,인수) 이렇게 정의를 하고 아래 코드에 입력할 때 if ~ then fn함수="" 위와 같이 입력해서 오류가 나는 경우가 많습니다. 100% 오타입니다.
선생님 오늘 시험치고 왔는데 합격 할 것 같은 느낌이 강하거든요? 엑셀은 3차원 차트에서 가로 축 교차? 하는 거 있어서 어떻게 하는 지모르다가 우여곡절 끝에 찾아서 고쳤는데 눈금선? 그 부분이 사라지는 거에요 그래서 그 부분 제가 임시로 바꿨거든요? 그거 말고는 나머지 문제 다 풀었어요 물론 프로시저 2번은 제끼구요.. 엑세스는 모든 문제 다 풀었구요.. 문제는 맘놓고 있다가 불합격 뜰까봐 좀 걱정이에요 가채점으로는 무조건 합격인데... 갑자기 실격뜰까봐 너무 조마조마해요 ㅠㅠ
앗 3차원 차트에서 가로축 교차가? 흠....근데 그렇게 설정한다고 가로눈금선이 사라지는건 아니니까 잘 살리신거 같아요. 잘 봤다는 느낌이면 아마 합격하셨을거예요. 프로시저 한문제면 5점만 감점인데.. 그 정도는 왠만하면 합격하실거예요 고생하셨어요. 합격후기 꼭 남겨주세요.^^
우와~~ 1번에 합격하셨다니~~ 이것은 동네잔치를 열어야할거 같은데.. 정말 정말 축하드립니다. 재생목록에 있는 영상 다보셨다면 당연히 합격하셔야 합니다.^^ 그동안 너무 고생하셨어요. 필기 만료 5일 전이라면 정말 조마조마했을텐데 너무 좋은 소식이네요. 기분 좋은 후기 남겨주셔서 감사합니다.
선생님 이동영상 외 문제 풀다가 궁금한 고급필터문제가 있는데요 ㅠㅠ문제 지문이 [a3:f32]영역에서 분류가 "자"자를 포함하는 데이터의 분류,업무,평균학력,임금근로자수 필드만 순서대로 표시하시오 문제에서 조건의 답이 =find("자",a4) >=1 인데요 그냥 >=1은 빼고 = find("자",a4) 이렇게 적어도 될까요? 이렇게하면 true나false가아닌 8이라고나오지만 필터적용하면 답과 결과는 똑같던데 꼭 조건적은곳에 flase나 true가 나와야하나요?
혹시 ruclips.net/video/LxiNlolZ_i0/видео.html 이 강의에서 풀이와 다르다는 얘기인가요? 두 문제는 같은 문제인것 같지만 다른 문제입니다. rounddown이 어디에서 사용이 되냐에 따라서 달라지거든요. 1. 이 영상은 나이대별 평균을 내림한거고 2. 생산량평균에서는 나이대를 내림한 값을 평균조건으로 사용합니다. 1번은 10, 20, 30~ 이렇게 나이대가 있지만 실제 나이는 10~19 이렇게 되어 있어서 조건식을 그렇게입력을 한거고 2번은 나이*5한 값을 일의 자리에서 내림했습니다. 그래서 모두 10, 20, 30..이렇게 나타나집니다. 3*5=15 ->10대 10*5=50 ->50대 5*5=25-> 20대 그래서 범위의 조건식을 입력할 필요가 없는거구요.
가현쌤 안녕하세요! 이메일로도 질문드리고, 유튜브 댓글로도 질문드리며 공부했던 학생이에요!! 가현쌤 강의를 보기 전에 혼자 독학하며 일주일에 3번 본 시험을 모두 광탈당하고 속상한 마음으로 '피벗테이블'을 검색했더니 선생님 영상이 떠서 우연히 보게 되었어요. 카테고리별 영상 구성이 너무 좋고 퀄리티 또한 정말 좋으며, 수험자 입장에서 헷갈릴 만한 것들은 무조건 콕콕 확실하게 알려주시더라구요! 그래서 선생님 강의를 3번은 정독한 것 같아요. 아무것도 모른다는 생각으로 기초부터 다지자. 하면서요 엑셀을 다룰 줄 모르던 제가 독학으로 컴활 2급을 따고, 1급에도 도전했지만 몇 번의 불합격 때문에 포기하려고 했었는데 우연히 보게 된 선생님 강의 덕분에 합격했어요... 선생님 강의 보고 공부했더니 처음으로 시험시간이 남는 걸 경험하고 정말 믿기지 않았어요. 4번째 시험 때부터 15분씩이나 시간이 남아서 정말 자신 있었는데 제가 실수로 개체를 변경해서 실격당했고, 5번째 6번째 시험을 연달아 보고 오늘 결과가 나왔는데 둘 다 "합격"했습니다. 정말 감사드려요 선생님.. 결과가 나올 때까지 2주를 기다려야 하니 정말 너무 초조하고 불안하더라구요ㅠㅠ 오늘 새벽에 2시간 간격으로 깨고 꿈에서도 제가 컴활 결과를 보고 있었어요🥺 그만큼 저에게 부담이 많이 되는 시험이었는데 선생님 덕분에 합격이라는 결과를 얻었습니다. 정말 정말 감사드립니다. 쓰다 보니까 글이 너무 길어졌는데 그만큼 선생님께 감사드린다는 제 마음이 전달되었으면 좋겠어요. 남은 오늘 하루도 잘 마무리하시고, 앞으로도 쭉 건강하시고 행복하시길 진심으로 바라요. 주변에 컴활 공부하는 친구가 있다면 정말 자신 있게 가현쌤 추천할게요!! 너무 감사드립니다❤️❤️❤️
우와~~~ 진심 이 긴 후기글에 박수를 쳐주고 싶어요. 제 강의를 3번 정도 보셨으면 시험볼 때 시간이 남는건 당연하답니다. 그리고 아마도 꼼꼼히 공부하셨을거 같아요. 합격발표일까지 초조하셨겠지만 그래도 이렇게 좋은 소식을 갖고 오셨네요. 정말 축하드립니다. 이 글 박제하고 싶어집니다.^^ 그동안 정말 고생많으셨어요. 이젠 정말 꽃길만 걸으시기 바래요.
선생님 토요일에 시험 4번째 치르는 학생입니다. 혹시 현 시점에서는 어떻게 공부를 하는게 가장 효율적일까요? 타 유료강의를 듣고 2번정도 치르고 이번 주 월요일에는 유튜브보면서 독학중에있습니다. ㅠㅠ 어제부터 선생님의 유튜브를 알게되어 급하게 보고는 있는데 뭘봐야할지 모르겠어요 시간은 촉박하고..상시유형 한 번 보고 가면 될까요? ㅠㅠㅜㅜ새로운 유형들은 너무나도 많아서 급 긴장하게 되네요
흠..시간이 촉박하네요. 토요일 시험을 마지막으로 생각하고 계신가요? 이미 시험을 치뤘으면 어떤 부분이 부족한지 아실거 같아요. 제 채널 재생목록은 엑셀기본, 액세스기본, 계산작업, 쿼리 이렇게 크게 네개로 나뉘어져있습니다. 이 목록은 처음부터 공부할 때 기초 탄탄히 하기 위해 순서대로 나열되어 있구요. 그리고 분석작업_기타작업, 상시유형, 기출문제 이렇게 또 다른 목록이 있습니다. 분석작업과 기타작업에서 감점이 많다면 꼭 보고 정리를 해야 하는 목록이고 상시유형은 2021년도부터 개정된 유형만 모아져있습니다. 하지만 기본적인 기능에 대한 이해를 하는게 합격의 지름길이라서 상시유형만 본다고 되는건 아닌거 같아요. 마지막 봐야할 목록이 시험 보기 전에 꼭 보세요 목록으로 정리하고 시험을 보시면 실수하지 않으실거 같네요. 엑셀기본, 계산작업, 액세스기본, 쿼리 위 네개 재생목록에서 순서대로 보시면서 확실히 아는 강의는 넘어가면서 진도를 나가는게 좋을거 같네요. 같이 풀면서 연습하는게 확실하지만 시간이 없다면 빠른 배속으로 눈으로 보시는것도 방법입니다. 제 모든 강의는 시험에 출제된 문제풀이 강의입니다.
흠... 50점이라면 감점이 50점이라는 얘기인데.. 결과를 보면 어디서 감점이 나오는지 그리고 어떤 문제를 만나면 막막한지 답이 나오실거예요. 엑셀에서 계산작업을 제외한 나머지 점수가 70점입니다 계산작업도 항상 출제되는 배열수식 2문제와 찾기참조함수 1문제 그리고 사용자정의함수 1문제가 있어요. 근데 50점이 나온다는 얘기는 계산작업을 빼고도 다른 기능에서도 감점이 나온다는 얘기거든요. 제 생각엔 공부를 제대로 하시는게 아닌거 같아요. 이렇게 해보세요. 일단 계산작업을 제외한 나머지 기능들을 익혀보는건데요. 제 채널 재생목록에서 엑셀기본이 있습니다. 계산작업을 제외한 목록이예요. ruclips.net/video/2Wi0Cv5sRXg/видео.html 위 목록에 있는 강의를 하나하나 꼼꼼히 보시고 이해했다고 지나치지말고 반드시 혼자서 풀어보세요. 나중에 문제만 봐도 머리속에 풀이가 되면 그때는 어떤 문제가 나와도 다 푸실 수 있습니다. 하지만 제 채널에 나오는 유형 외의 유형은 출제가 되지 않는걸로 알아요. 계산작업 역시 대부분의 문제가 시험에 출제되고 있구요. 여기서 응용이 된다면 기본적인걸 이해가 된 상태에서 푸는거라서 다 응용이 가능할거 같거든요. ruclips.net/video/E0moTbMuQxs/видео.html 계산작업은 위 목록에 있습니다. 기본적인 개념을 먼저 익히고 문제 하나하나씩 풀어보세요. 사실 풀다보면 어느새 혼자 푸실 수 있을거 같긴한데... 그리고 만약 실수가 분석작업과 기타작업 분야라면 ruclips.net/video/FepP8d1cj2w/видео.html 위 목록을 열면 분석작업과 기타작업만 모아놨으니까 보시구요. 꼭 혼자서 풀 때 잘 풀려야합니다. 암기가 아닌 이해과목이라서 이해만 되면 어떤 문제가 나와도 다 응용하실 수 있어요. 조급히 생각하지마시고 하나하나 익혀보세요.
@@comizoa22 좋은말씀 정말 감사합니다. 그래도 커미조아님 아니었으면 30점도 안나왔을 거에요.. 오늘 또 시험보러 갔는데, 엑셀은 계산작업 외 다 맞은 거 같아요!! 정말 감사합니다. 조금 더 준비해서 완벽하게 할 수 있도록 노력하겠습니다. 영상 다 챙겨보고 합격 수기 남기겠습니다!!
![[컴활1급]REPT_IF_ABS(음수이면 절대값,붕어빵이면 ★)](http://i.ytimg.com/vi/rfd3yI--R8g/mqdefault.jpg)
![[컴활1급]REPT_IF_ABS(음수이면 절대값,붕어빵이면 ★)](/img/tr.png)
![[컴활1급]엑셀_2023년_계산작업_1_세목별_LOOKUP](http://i.ytimg.com/vi/OPG305Dmt_Y/mqdefault.jpg)
![[컴활1급]엑셀_조건부서식_isodd+mod+column, round](http://i.ytimg.com/vi/Liz5ZMxYlIU/mqdefault.jpg)
![Seungmin "그렇게, 천천히, 우리(As we are)" | [Stray Kids : SKZ-PLAYER]](http://i.ytimg.com/vi/kAzmhLHePqU/mqdefault.jpg)
선생님 i3셀에 average(if((조건1) *(조건2), 범위))을 ctrl+shift+ enter 하고 채우기 핸들로 나머지 빈칸 채웠고 그 다음에 rounddown 함수 추가해서 계산하고 ctrl+shift+ enter를 누르니 3,1,2,1이 아니라 전부 3으로 나와요 왜 이러는 걸까요😢
영상에서 rounddown을 넣는 부분부터 다시 보세요
한셀에 수식 입력 후 컨쉬엔. 채우기 핸들입니다
오래된 영상이지만 혹시나 여쭤봅니다.
나이대와 연령대 조건을 거실 때 선생님처럼 하지 않고
AVERAGE(IF((ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=H3),$F$3:$F$16))
위 식처럼 나이대*5 한 수를 일의 자리에서 내림하여 나이대를 만들어도 괜찮을까요?
그 문제는 다른 영상에서 보셔야해요.
이 영상 속의 문제는 평균을 내림하라고 나와있어요.
ruclips.net/video/LxiNlolZ_i0/видео.htmlsi=zojTsAOZ-tVcroUT
위 영상이 질문한 영상입니다.
@@comizoa22 사용한 함수도 모두 같고 값도 정확히 나와도 무조건 그렇게 사용해야하는 건가요?
@@ggnyng 주어진 함수는 동일하지만 문제에서 그 함수를 어떻게 쓰라고 지시를 했다면 그대로 따라야합니다.
평균을 내림하라고 정확히 나와있어요.
나이*5한 값을 내림이라고 나왔다면 위에 쓴 식이 맞습니다.
댓글에 링크한 문제가 질문한 문제와 일치합니다.
링크 따라가보세요.
이 영상은 평균에 내림
링크건 영상은 나이*5를 내림
@@comizoa22 아, 함수를 언제 사용해야하는지도 문제 지시대로 해야하는군요.. 답변 감사합니다!
round, rounddown, roundup 숫자 적는게 헷갈려요 어떨때는 -를 쓰고 안쓰고 숫자 몇을 써야할지
ruclips.net/video/Liz5ZMxYlIU/видео.htmlsi=g4dF-SAOWcFt210R
위 영상 13분 52초 부분부터 보세요.
영상 처음부터 다 보시면 더 좋습니다.
오늘 시험 본 문제 중에 조금 특이한 것이 있었습니다.
엑셀 프로스저에서 입력방법은 간단했는데
첫번째 열에는 품목명(cmb콤보로 초기화면에서 additem으로 입력), B열에는 매출액(txt매출액), C열에는 담당자(txt담당자)를 표에 입력하는
것이었습니다.
입력해야 할 표의 1행에 [A1]-[C1]까지 셀 병합되어 제목이 입력되어 있고
2행의 [A2]에
3행에 타이틀(품목명, 매출액, 담당자)
4행과 5행에 데이터가 들어 있었습니다.
아무생각없이 '행=range("A2").currentregion.rows.count+2'라고 입력하였더니
자료가 7행에 입력되어 버렸어요.
그래서 다시 '행=range("A1").currentregion.rows.count+1'로 바꾸고 자료입력하였습니다.
폼에 자료 입력한 후에는 몸의 모든 자료를 초기화하라고 되어있었습니다.
cmb품목명="", txt매출액="", txt담당자=""
매출액은 천단위 구분기호와, 0은 0으로 표시하라고 되어 있어
format(txt매출액, "#,##0")
으로 입력하였습니다.
계산작업은 대체로 무난했는데 LOOKUP 함수를 이용하여 계산하는 문제였는데 ,
실적이 찾는값으로 되어 있었는데, 식의 뒤쪽에 실적을 계산하는 공식이 있어서 문제를 제대로 이해하지
못해 풀지 못했습니다. '실적=달성/목표'를 이용하여 LOOKUP 함수를 이용하여 값을 찾고, 뒤에 또 IF문을 사용하여 실적에 따라 값을 계산하는
문제였습니다.
어제 시험은 엑셀이 정말 어려웠는데 오늘 것은 대체로 평범한 문제였습니다.
프로시저 문제는 맞게 푸신거 같아요.
제목과 연결되어 있는 표형태가 출제가 되었네요..
LOOKUP 함수로 달성 또는 목표를 찾은 다음 실적을 구한 다음 그 실적이 IF문 조건문으로 들어가는 형식인거 같은데 조금 자세히 알 수 있을까요?
LOOKUP 함수 자체가 단순해서 구하기는 어렵지 않았을거 같은데 약간 응용형으로 보여요.
어제은 어려웠고 오늘은 평범했다면 오늘 시험은 무난하게 잘 보신거죠?
고생하셨습니다.^^
감사합니다.
@@comizoa22 시간에 쫒겨 문제를 정확히 기억하지는 못하겠는데, 엄청 어려운 문제는 아니었습니다. 단지 실적이 무엇인지를 늦게 파악해서 풀지 못했습니다. 어제 시험은 계산작업 문제를 두문제 밖에 못풀었어요. 사용자정의함수도 변수가 5개나 되어 입력하기도 힘들었어요. Select문 사용
@@손진식-f6x 이궁....ㅜㅜ
가끔 새 문제를 접하긴 하는데 제 채널에 있는 걸로도 충분히 응용이 가능할거 같아서 제작안하고 있는 경우가 많거든요.
그 정도로 이해하면 되겠네요.^^
변수가 5개인 select case문은 어려웠나요? 문제가 조금 궁금하긴한데 기억나지 않으시면 답안하셔도 됩니다.
안녕하세요. 가현샘
아마도 계산작업 재생목록 순서대로 보고 계신 분이시라면,
"[컴활1급]병합된 셀에 배열수식 계산 후 복사_축구선수 생년월 계산식 수정"강의의 1번째 문제를 풀고 오셨을것이고
앞에서 풀었던 방법에 영향을 받아 ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=$H3 를 이용해서
=REPT("★",ROUNDDOWN(AVERAGE(IF((ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=$H3),$F$3:$F$16)),0)) 처럼 푸셨을것 같아요
영상에서는 ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=$H3와 같은 함수를 이용한 1가지의 조건 대신에
20 이상, 29이하의 2 가지 조건을 *(곱의법칙)으로 푸셨는데
어떤 방법을 사용하던 결국 같은 조건을 나타내므로 값은 동일한데요
저와 같은 의문을 품으신 분의 댓글에 대한 답변에서
"흠.. 문제를 잘못 이해하신거 같습니다.
나이대*5를 한 연령대 값의 평균을 구한 뒤 그 평균값을 내림하셔야 해요.
문제에서도 평균을 내림하라고 나왔구요. ^^"
이렇게 적혀 있는데 혹시 ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=$H3 이렇게 풀면, 문제의 의도에 어긋났으니 틀렸다 라고 이해하면 될까용?
문제가 만약에
▶평균은 소수점 0의 자리에서 올림하여 계산(표시 예:3.4 -->4)
▶REPT,ROUNDUP,AVERAGE,IF 함수를 사용한 배열 수식으로 계산
이렇게 되어 있었다면 지난 문제에서 사용한 방법을 사용할 수 없어서 좀 더 다양한 생각을 했을 수도 있을 것 같습니다 !
우선 두 문제는 비슷하지만 서로 다른 문제입니다.
비슷한건 나이*5를 한다는게 비슷하구요.
다른건 하나는 평균값을 내림하는거고
하나는 나이*5한 값을 내림하는거예요.
나이*5를 내림하게 되면 남는 값이 10, 20, 30, 이렇게 딱 떨어지니까 조건에 비교되는 셀을 그대로 선택하면 되구요.
내림하지 않는 경우는 숫자가 20~29까지 다양하게 나옵니다.
그래서 조건을 >=20 또는
@@comizoa22 앗 답변 엄청 빨리주셨네용
1. ▶ 연령대는 A값에 곱하기 5를 한 수를 일의 자리에서 내림한 값으로 계산
2. ▶ 연령대는 나이대에 곱하기 5를 한 숫자
▶ 평균은 소수점 0의 자리에서 내림하여 계산(표시 예 : 3.4 → 3)
제가 문제를 정확히 읽지 않은거 같네요 ㅠㅠ
문제와 문제의 조건을 정확히 봐야 하는것으로 잘 이해했습니다 ! 감사합니다
선생님 이문제 =(REPT(“⭐️”,AVERAGE(IF((ROUNDDOWN($C$3:$C$16*5,-1)=$H3,$F$3:$F$16)))은 안되나용¿ rept는 어차피 내림해서 계산하니깐요옹….??
문제에서 평균을 소수점 0의 자리에서 내림하여 계산하라고 나와있어요.
선생님, 계산작업 이 영상에서 1번째 문제가 제가 저번에 시험본 거랑 거의 비슷해요, 나이에 5 곱하는 거랑 함수 4개도 똑같아요, 반복 기호는 다르게 나왔지만요, 제가 저번에 물어본 rounddown이 이거인 것 같아요... 그때 해도 결과가 이상하게 나와서 결국 못 풀었었는데...
@@user-JesseMC 지금은 푸는 방식을 아신거죠? 이전 계산작업에서도 자주 출제가 되고 있다고 합니다
안녕하세요 선생님 덕분에 1급 붙었어요! 처음에 함수랑 프로시저에서 막혔는데 영상 보면서 도움 많이 받았어요 ㅎㅎ 유익하고 알찬 강의 올려주셔서 감사합니다^^
오오오오
함수와 프로시저 해결하면 컴활1급은 아주 쉬워집니다.
축하드려요.
선생님 average(if((나이대범위*5>=20셀)*(나이대범위*5
수식은 같은 행의 값으로 계산하셔야해요.
선생님 덕분에 몇개월간 애먹였던 컴활 땄습니다. 선생님 덕분에 함수계산파트 꽉 잡았어요. 1프로 부족했던 차트부분도 도움 많이 받았습니다. 조금 일하시고 많이 버세요!
어머나~
계산문제를 꽉 잡았다면 무조건 합격이죠.^^
축하합니다.
제 강의가 도움이 되어서 기쁘네요..
덕담도 감사합니다.
0:10
위 영상 전체적인 계산문제 없을까요?
제가 운이 없는건지 시험볼때마다 계산작업 문제가 너무 어렵게 나오네요... 저번에는 전력계산 하는 문제 나와서 시험볼때는 손도 못대고 완벽히 학습하고 시험봤는데 배열수식 문제랑 왠만한 함수 다보고 갔는데도 이상하게 시험장만 가면 너무 어려워서 손도 못대네요.. 계산작업이랑 프로시저 2번 빼고는 다풀었는데 심지어 사용자 정의함수도 엄청 꼬아서 나오네요... 연습때는 항상 3문제이상은 맞는데...
오늘 계산작업 시트가 의약품 제조 시트였던것 같습니다
이 문제 유형은 구독자님이 시험을 보고 와서 질문하신걸 토대로 만들어진 문제입니다.
다른 문제 유형은 질문을 주시지 않으셔서 제가 정보가 없습니다.
표형태와 어떤 함수를 사용하면 문제가 어떤건지 구체적으로 알 수 있다면 문제 제작은 가능합니다.
배열수식은 그 원리를 이해하시면 응용력이 생기실거예요.
ruclips.net/video/E0moTbMuQxs/видео.html
위 재생목록 첫 영상부터 꼼꼼히 한번 보세요.
원리만 이해하시면 됩니다.
선생님..앞에 비슷한 문제랑 또 혼란스러운데 ㅜㅜㅜㅜ 10대 연령대 생산량 평균을 구하라는 문제(셀병함된 범위에 배열 수식계산 문제영상 )에선 10대만 찍고 계산을 했엇는데 분포도를 물어보면 또 부등호 넣어서 계산해야하는건가요
이 영상 아래에 보면 같은 질문이 있습니다.
답글 복사합니다.
두 문제는 같은 문제인것 같지만 다른 문제입니다.
rounddown이 어디에서 사용이 되냐에 따라서 달라지거든요.
1. 이 영상은 나이대별 평균을 내림한거고
2. 생산량평균에서는 나이대를 내림한 값을 평균조건으로 사용합니다.
1번은 10, 20, 30~ 이렇게 나이대가 있지만 실제 나이는 10~19 이렇게 되어 있어서 조건식을 그렇게입력을 한거고
2번은 나이*5한 값을 일의 자리에서 내림했습니다.
그래서 모두 10, 20, 30..이렇게 나타나집니다.
3*5=15 ->10대
10*5=50 ->50대
5*5=25-> 20대
그래서 범위의 조건식을 입력할 필요가 없는거구요.
선생님! 엑세스에서 기본값 오버플로 오류?가 떠서 해당 엑세스 창도 못닫고 답답하게 시험쳤는데 기본값을 어떻게 수정해야 오류가 안뜰까요? 기본값에는 아무값도 없었는데 기본값 오류라고 해서 좀 멘탈 와르르멘션ㅠ
기본값 지정 문제가 있었나요?
기본값은 그 필드에서 입력을 하지 않았을 때도 기본으로 입력이 되는 데이터를 말합니다
이때 주어진 필드크기가 있어요
그 크기보다 큰 데이터를 입력하게 되면 오버플루가 발생할 수 있어요
예를 들어 숫자 필드 크기가 1byte인데 기본값을 그 보다 큰 숫자를 입력했다면 생길거 같네요
1byte는 256입니다
@@comizoa22 음ㅠ 기본값 지정 문제는 date()를 작성하는 문제뿐이었는데 뭐가 잘못 조작된것 같습니다! 오류 안뜨게 조심해서(?) 해볼게요!
안녕하세요 항상 잘 보고 있습니다
영상 올리신지 꽤 돼셨지만 답변 달아주실 수 있는지 궁금합니다
선생님께서는 if 배열 수식에서 연령대에 대한 조건을 정하실 때, 부등호(>=와
흠...
글쎄요.
제가 채점하는 사람이 아니라서 채점자가 어떻게 채점을 할지는 모르겠어요.
이 유형은 제 영상처럼 풀이하는게 정석이라서요.
입력한 식도 같은 답이 나오는 식이라서 혹시 정답으로 처리가 안되었다면 이의신청하면 받아들여질 수도 있을거 같네요.
@@comizoa22 답변 감사합니다! 시험에서 만약 이 문제가 출제된다면 안전하게 선생님의 정석적인 방법으로 풀이하겠습니다
들어가기전에 강의뜬거 대충 보고 들어갔는데 딱 이문제가 나왔어요 그런데 문제가 좀 다른거 같아서요ㅠㅠ 연령대는 나이를 일의자리에서 십의자리로 어쩌고 하면서 평균값을 내림하라는 말은 없었거든요ㅠㅠ rounddown함수를 이용하라했는데…혼란스러웠네요…
내림함수 나올 때는 예시가 있습니다.
3.4 → 3
위와 같이요.
그걸 보고 판단하실 수도 있습니다.
이 문제라면 아마도 정수로 나타내라고 나왔을 수도 있어요.
사용자 정의함수에서 식을 다 작성하고
빈칸에 =fn함수명(인수,인수) 채웠는데
잘못쓴건 없는데 이름이 잘못됬다고 뜨는데
오류인지.. 오류라면 해결방법이 있을까요?
흠...
이름이 잘못되었다고 떴다면 이름이 잘못된게 맞는거 같아요.
혹시 정의된 이름과 다른 이름을 작성한건 아닌가 살펴보세요.
보통 fn함수명(인수,인수)
이렇게 정의를 하고
아래 코드에 입력할 때
if ~ then
fn함수=""
위와 같이 입력해서 오류가 나는 경우가 많습니다.
100% 오타입니다.
선생님 오늘 시험치고 왔는데 합격 할 것 같은 느낌이 강하거든요?
엑셀은 3차원 차트에서 가로 축 교차? 하는 거 있어서 어떻게 하는 지모르다가 우여곡절 끝에 찾아서 고쳤는데 눈금선? 그 부분이 사라지는 거에요 그래서 그 부분 제가 임시로 바꿨거든요? 그거 말고는 나머지 문제 다 풀었어요 물론 프로시저 2번은 제끼구요.. 엑세스는 모든 문제 다 풀었구요..
문제는 맘놓고 있다가 불합격 뜰까봐 좀 걱정이에요 가채점으로는 무조건 합격인데... 갑자기 실격뜰까봐 너무 조마조마해요 ㅠㅠ
앗 3차원 차트에서 가로축 교차가?
흠....근데 그렇게 설정한다고 가로눈금선이 사라지는건 아니니까 잘 살리신거 같아요.
잘 봤다는 느낌이면 아마 합격하셨을거예요.
프로시저 한문제면 5점만 감점인데..
그 정도는 왠만하면 합격하실거예요
고생하셨어요.
합격후기 꼭 남겨주세요.^^
@@comizoa22 네 선생님!!
아 살렸다는게 제가 임의대로 색상을 집어넣었거든요 가로눈금선? 그 부분이사라져서...ㅠㅠ
선생님 오늘 시험을 쳤는데 피벗 테이블의 필터 부분의 문제에서는 (모두)라고 되어있고 제꺼는 표시가 All로 되어있는데 변경 방법이 따로 있나요?
아 그건 버젼에 따른 차이라서 기본값 그대로 두시면 됩니다
답변 감사합니다.
가현쌤 덕분에 컴활 1급 한번에 합격했어요~~~!! 재생목록에 있는 컴활 1급 영상 다 봤는데 특히 엑셀 함수에서 도움 많이 받았어요. 덕분에 시험에서도 함수 문제 다 맞을 수 있었어요!! 필기 만료 5일 전에 아슬아슬하게 딴 거라 더 기분이 좋네욯ㅎㅎㅎ 감사합니다!
우와~~ 1번에 합격하셨다니~~
이것은 동네잔치를 열어야할거 같은데..
정말 정말 축하드립니다.
재생목록에 있는 영상 다보셨다면 당연히 합격하셔야 합니다.^^
그동안 너무 고생하셨어요.
필기 만료 5일 전이라면 정말 조마조마했을텐데 너무 좋은 소식이네요.
기분 좋은 후기 남겨주셔서 감사합니다.
오늘 시험을 봤는데 데이터 통합 기능에서 수정할때 범위만 지워서 다시 풀어도 상관없는건가요?? 원본데이터 연결이 안 나와있을때요!
네 상관없습니다
잘못 계산된 데이터 그대로 두고 블럭설정해서 다시 설정하셔도 됩니다
넵 감사합니다!
선생님 오늘 시험보고 왔는데 엑세스에서 매크로 만들고 그 매크로를 실행하는 매크로를 또 만들라고 하였는데 어떤 걸 써야하는지 몰라서 못풀었네요..코드작성말고 이름 정할 수 있는 매크로였어요
이 영상 한번 보세요
처음부터 보다보면 오늘 푼 문제가 해결이 되실거예요
끝까지 보세요
@@comizoa22 어떤 영상이요.?
@@김민수-t4p1h ruclips.net/video/HjoMkfCDBH4/видео.html
앗 영상
제 기억으로는 두 개의 매크로를 만들어서 한개가 다른하나의 매크로 안에 포함되는 그런식이었던거같아요..제가 잘못 본걸 수 도 있겠네요
선생님 이동영상 외 문제 풀다가 궁금한 고급필터문제가 있는데요 ㅠㅠ문제 지문이
[a3:f32]영역에서 분류가 "자"자를 포함하는 데이터의 분류,업무,평균학력,임금근로자수 필드만 순서대로 표시하시오
문제에서 조건의 답이 =find("자",a4) >=1 인데요
그냥 >=1은 빼고
= find("자",a4) 이렇게 적어도 될까요?
이렇게하면 true나false가아닌 8이라고나오지만 필터적용하면 답과 결과는 똑같던데
꼭 조건적은곳에 flase나 true가 나와야하나요?
ruclips.net/video/b7GxQFd1qg0/видео.html
이 영상 보시면 답을 얻으실거 같아요.
선생님 덕분에 컴활 1급 땄습니다!!! 이게 진짜 되는구나 싶네요!! 유튜브 재생목록 싹다 한번씩 보고 계산문제는 모르는 문제 있는것만 배속으로 돌렸는데 진짜 많이 도움이 됐습니다!! 정말 감사드려요ㅠㅠ 따고나니까 너무 속시원하네욬ㅋㅋ
우와~~~~~
제 재생목록을 다 한번씩 보셨군요.
열심히 하셨네요.
열심히 하셨기 때문에 합격하신거예요.
정말로 축하드립니다.
그동안 고생하신게 합격으로 다 보상받는 느낌이실거 같아요.^^
선생님 엑셀 피벗테이블이랑 액세스 쿼리 신세 많이졌습니다!
1급 기분좋게 합격하고 왔습니다 ^^ 친절하고 좋은 강의 진짜 감사드립니다
일단 합격을 너무너무 축하드립니다.
핵심 기능을 제 채널을 통해 익히셨네요.
항상 좋은 일만 생기시길 바랄게요.^^
안녕하세요 질문이 있습니다. Rounddown 함수를 사용하여 20이상 30미만을 20으로 만들어주었습니다. 이 경우 rounddown 함수를 두 번 사용하게 되어 문제의 요구 사항에 어긋나게 되는 것인가요?
흠.. 문제를 잘못 이해하신거 같습니다.
나이대*5를 한 연령대 값의 평균을 구한 뒤 그 평균값을 내림하셔야 해요.
문제에서도 평균을 내림하라고 나왔구요. ^^
안녕하세요. 쌤! 수고 많으십니다. 강의 잘 구독하고 있습니다. 감사합니다.^^ [질문] 계산작업 33회 average, if, rounddown함수의 생산량평균 계산식과 나이대별 분포도의 연령대 수식이 왜 다른지 모르겠습니다.
혹시 ruclips.net/video/LxiNlolZ_i0/видео.html 이 강의에서 풀이와 다르다는 얘기인가요?
두 문제는 같은 문제인것 같지만 다른 문제입니다.
rounddown이 어디에서 사용이 되냐에 따라서 달라지거든요.
1. 이 영상은 나이대별 평균을 내림한거고
2. 생산량평균에서는 나이대를 내림한 값을 평균조건으로 사용합니다.
1번은 10, 20, 30~ 이렇게 나이대가 있지만 실제 나이는 10~19 이렇게 되어 있어서 조건식을 그렇게입력을 한거고
2번은 나이*5한 값을 일의 자리에서 내림했습니다.
그래서 모두 10, 20, 30..이렇게 나타나집니다.
3*5=15 ->10대
10*5=50 ->50대
5*5=25-> 20대
그래서 범위의 조건식을 입력할 필요가 없는거구요.
@@comizoa22 빠른 답변 감사드립니다. 쌤~ 설명절 잘 보내시고, 건강하시고, 부자되세요 ^^
@@매화-s1d 공부 열심히 하셔서 꼭 좋은 결과 있으시기 바랍니다. 부자~ 꼭 되고 싶어요.^^
가현쌤 안녕하세요! 이메일로도 질문드리고, 유튜브 댓글로도 질문드리며 공부했던 학생이에요!! 가현쌤 강의를 보기 전에 혼자 독학하며 일주일에 3번 본 시험을 모두 광탈당하고 속상한 마음으로 '피벗테이블'을 검색했더니 선생님 영상이 떠서 우연히 보게 되었어요. 카테고리별 영상 구성이 너무 좋고 퀄리티 또한 정말 좋으며, 수험자 입장에서 헷갈릴 만한 것들은 무조건 콕콕 확실하게 알려주시더라구요! 그래서 선생님 강의를 3번은 정독한 것 같아요. 아무것도 모른다는 생각으로 기초부터 다지자. 하면서요
엑셀을 다룰 줄 모르던 제가 독학으로 컴활 2급을 따고, 1급에도 도전했지만 몇 번의 불합격 때문에 포기하려고 했었는데 우연히 보게 된 선생님 강의 덕분에 합격했어요...
선생님 강의 보고 공부했더니 처음으로 시험시간이 남는 걸 경험하고 정말 믿기지 않았어요. 4번째 시험 때부터 15분씩이나 시간이 남아서 정말 자신 있었는데 제가 실수로 개체를 변경해서 실격당했고, 5번째 6번째 시험을 연달아 보고 오늘 결과가 나왔는데 둘 다 "합격"했습니다.
정말 감사드려요 선생님.. 결과가 나올 때까지 2주를 기다려야 하니 정말 너무 초조하고 불안하더라구요ㅠㅠ 오늘 새벽에 2시간 간격으로 깨고 꿈에서도 제가 컴활 결과를 보고 있었어요🥺 그만큼 저에게 부담이 많이 되는 시험이었는데 선생님 덕분에 합격이라는 결과를 얻었습니다. 정말 정말 감사드립니다.
쓰다 보니까 글이 너무 길어졌는데 그만큼 선생님께 감사드린다는 제 마음이 전달되었으면 좋겠어요. 남은 오늘 하루도 잘 마무리하시고, 앞으로도 쭉 건강하시고 행복하시길 진심으로 바라요. 주변에 컴활 공부하는 친구가 있다면 정말 자신 있게 가현쌤 추천할게요!! 너무 감사드립니다❤️❤️❤️
우와~~~
진심 이 긴 후기글에 박수를 쳐주고 싶어요.
제 강의를 3번 정도 보셨으면 시험볼 때 시간이 남는건 당연하답니다.
그리고 아마도 꼼꼼히 공부하셨을거 같아요.
합격발표일까지 초조하셨겠지만 그래도 이렇게 좋은 소식을 갖고 오셨네요.
정말 축하드립니다.
이 글 박제하고 싶어집니다.^^
그동안 정말 고생많으셨어요. 이젠 정말 꽃길만 걸으시기 바래요.
메크로 셀서식부분에서 “홍길동”이 아니라 “홍””길””동”과 같이 되어있어서 오답처리가 되었는데 결과값이 같아도 오답으로 되는건가요.?
혹시 서식 처음 지정할 때 “홍길동”이 아닌 홍길동만 입력한건가요?
그렇게되면 자동으로 큰따옴표가 붙여지는데 위처럼 됩니다
아마 실제 채점때는 맞게 채점이 될거 같네요
하지만 이왕이면 한단어는 큰따옴표안에 넣어주세요
실제 시험에서 이 이유로 틀렸다고합니다..
@@김민수-t4p1h 흠
그 부분은 유감이네요
정확한 답은 “홍길동”이 맞지만 “홍””길””동”도 보여지는게 같은거라서요
선생님 혹시 컴활시험 엑셀에서 계산해서 정답은 나왔는데 엑셀칸왼쪽에 노란색 느낌표(?)가 나온상태면 틀린건가요? ㅠㅠ
혹시 그 계산식에 같은 행의 여러 대이터들이 들어가 있었나요?
그건 신경안쓰셔도 됩니다
하지만 rank 함수인 경우 범위를 고정하지 않았을 때 나타나는 오류표시라면 틀리신거구요
선생님 토요일에 시험 4번째 치르는 학생입니다. 혹시 현 시점에서는 어떻게 공부를 하는게 가장 효율적일까요? 타 유료강의를 듣고 2번정도 치르고 이번 주 월요일에는 유튜브보면서 독학중에있습니다. ㅠㅠ 어제부터 선생님의 유튜브를 알게되어 급하게 보고는 있는데 뭘봐야할지 모르겠어요 시간은 촉박하고..상시유형 한 번 보고 가면 될까요? ㅠㅠㅜㅜ새로운 유형들은 너무나도 많아서 급 긴장하게 되네요
흠..시간이 촉박하네요.
토요일 시험을 마지막으로 생각하고 계신가요?
이미 시험을 치뤘으면 어떤 부분이 부족한지 아실거 같아요.
제 채널 재생목록은
엑셀기본, 액세스기본, 계산작업, 쿼리
이렇게 크게 네개로 나뉘어져있습니다.
이 목록은 처음부터 공부할 때 기초 탄탄히 하기 위해 순서대로 나열되어 있구요.
그리고 분석작업_기타작업, 상시유형, 기출문제 이렇게 또 다른 목록이 있습니다.
분석작업과 기타작업에서 감점이 많다면 꼭 보고 정리를 해야 하는 목록이고
상시유형은 2021년도부터 개정된 유형만 모아져있습니다.
하지만 기본적인 기능에 대한 이해를 하는게 합격의 지름길이라서 상시유형만 본다고 되는건 아닌거 같아요.
마지막 봐야할 목록이 시험 보기 전에 꼭 보세요 목록으로 정리하고 시험을 보시면 실수하지 않으실거 같네요.
엑셀기본, 계산작업, 액세스기본, 쿼리
위 네개 재생목록에서 순서대로 보시면서 확실히 아는 강의는 넘어가면서 진도를 나가는게 좋을거 같네요. 같이 풀면서 연습하는게 확실하지만 시간이 없다면 빠른 배속으로 눈으로 보시는것도 방법입니다.
제 모든 강의는 시험에 출제된 문제풀이 강의입니다.
선생님 좋은 영상 감사합니다.. 제가 엑셀이 50점정도 나오는 것 같은데.. 계속 해도 실력이 올라가는 것 같지가 않습니다ㅜㅜ 벌써 공부기간도 한달이 훌쩍 넘어가는데 어떻게 공부해야하나요ㅜㅜ 영상 열심히 봐도 그때 이해가 되어도 새로운 문제 나오면 막막하네요..
흠...
50점이라면 감점이 50점이라는 얘기인데..
결과를 보면 어디서 감점이 나오는지 그리고 어떤 문제를 만나면 막막한지 답이 나오실거예요.
엑셀에서 계산작업을 제외한 나머지 점수가 70점입니다
계산작업도 항상 출제되는 배열수식 2문제와 찾기참조함수 1문제 그리고 사용자정의함수 1문제가 있어요.
근데 50점이 나온다는 얘기는 계산작업을 빼고도 다른 기능에서도 감점이 나온다는 얘기거든요.
제 생각엔 공부를 제대로 하시는게 아닌거 같아요.
이렇게 해보세요.
일단 계산작업을 제외한 나머지 기능들을 익혀보는건데요.
제 채널 재생목록에서 엑셀기본이 있습니다.
계산작업을 제외한 목록이예요.
ruclips.net/video/2Wi0Cv5sRXg/видео.html
위 목록에 있는 강의를 하나하나 꼼꼼히 보시고 이해했다고 지나치지말고 반드시 혼자서 풀어보세요.
나중에 문제만 봐도 머리속에 풀이가 되면 그때는 어떤 문제가 나와도 다 푸실 수 있습니다.
하지만 제 채널에 나오는 유형 외의 유형은 출제가 되지 않는걸로 알아요.
계산작업 역시 대부분의 문제가 시험에 출제되고 있구요. 여기서 응용이 된다면 기본적인걸 이해가 된 상태에서 푸는거라서 다 응용이 가능할거 같거든요.
ruclips.net/video/E0moTbMuQxs/видео.html
계산작업은 위 목록에 있습니다.
기본적인 개념을 먼저 익히고 문제 하나하나씩 풀어보세요. 사실 풀다보면 어느새 혼자 푸실 수 있을거 같긴한데...
그리고 만약 실수가 분석작업과 기타작업 분야라면 ruclips.net/video/FepP8d1cj2w/видео.html
위 목록을 열면 분석작업과 기타작업만 모아놨으니까 보시구요.
꼭 혼자서 풀 때 잘 풀려야합니다.
암기가 아닌 이해과목이라서 이해만 되면 어떤 문제가 나와도 다 응용하실 수 있어요.
조급히 생각하지마시고 하나하나 익혀보세요.
@@comizoa22 좋은말씀 정말 감사합니다. 그래도 커미조아님 아니었으면 30점도 안나왔을 거에요.. 오늘 또 시험보러 갔는데, 엑셀은 계산작업 외 다 맞은 거 같아요!! 정말 감사합니다. 조금 더 준비해서 완벽하게 할 수 있도록 노력하겠습니다. 영상 다 챙겨보고 합격 수기 남기겠습니다!!