🟡TEMA, TÍTULO E IDEA PRINCIPAL👩🏻🏫👨🏻🏫
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- Опубликовано: 11 сен 2024
- FE DE ERRATAS: Del minuto 03:00 al minuto 05: 00 del vídeo, se presenta un error en la diapositiva que corresponde a la estructura textual. Lo correcto es tal como lo explica el docente en la pizarra.
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TEMA, TÍTULO E IDEA PRINCIPAL👩🏻🏫👨🏻🏫
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En esta sesión aprenderás a a diferenciar EL TEMA, TÍTULO E IDEA PRINCIPAL. Analizaremos sus principales características y aplicaremos valiosas estrategias para cada identificarlos dentro del texto.
Si deseas el curso de capacitación completo, te comparto el link de la lista con todos los vídeos desarrollados en este programa de preparación en comprensión lectora. • 👉COMPRENSIÓN LECTORA |...
👉TEMA, TÍTULO E IDEA PRINCIPAL
✔️¿QUÉ ES EL TEMA?
✔️¿QUÉ ES LA IDEA PRINCIPAL?
✔️¿QUÉ ES EL TÍTULO?
✔️Características
✔️Estrategias para diferenciarlos e identificarlos dentro del texto✍️
✔️Ejemplos didácticos👨🏻🏫
✔️Ejercicios resueltos usando estrategias📝
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Un lujo..profe..Rengifo..GRACIAS..GRACIAS..GRACIAS. MPO4 COMPARTIR ESTA conocimientos, para todo persona que necesite..DIOS LE BENDIGA SU BIEN..este servicio le será recompensado con miles de bendiciones 😊
Una estrategia particular hace referencia a la importancia de la utilización de sustantivos abstractos en las temáticas; los sustantivos abstractos son cruciales pues tienen la particularidad de generalizar la relación entre variables particulares, por ello, el tema es una generalización/abstracción del texto. El tema correspondería a unidades de sentido inferencial que contienen el sentido/significado de todo el texto.
ESTIMADO COLEGA, EN SU PPT DICE QUE LA MICROESTRUCTURA DE UN TEXTO ES TITULO Y TEMA PERO DURANTE SU EXPLICACIÓN SON LAS IDEAS SECUNDARIAS. ¿CUAL ES LO CORRECTO?
Pana David, no hagas caso a los comentarios malos, sigue haciendo tus videos explicativos pero trata de ordenar y preparar las diapositivas y en general; un saludo ojala te encuentres fresco en medio de esta cuarentena
Muchas gracias por tu comentario, estimado Johan. Un abrazo.
1ññññpp
⁹
Qsllwlwlqlqlqlwlwlqllqqlqqlqllqlaqlallqqlq
Allá!slslalalalañañ
Gacias Dr. David bien didactico
Brillante. Pocas veces he tenido la oportunidad de ver tan excelentes explicaciones.
Buena explicación profesor Rengifo, está clarísimo. Continúe con su noble labor de compartir conocimiento.
Muchas gracias, Johny. Saludos.
Vivo en USA y tenia que hacer un assigment ( trabajo) buscando Key words (palabras claves) y como espanol es mi primera lengua, encontre su explicacion de Main Idea (Idea principal). Bravo!!!! Excelente explicacion. Gracias por la ayuda prestada. Existos!!
Gracias por tu consideración, Jeniffer. Un abrazo.
Muy buena explicación, sinceramente se entendió todo con la paciencia que pone en su trabajo...
Gracias, Jesus. Te invito a suscribirte al canal para que no te pierdas ninguno de los vídeos. Saludos.
En otras cosas no sé, pero en esto eres el mejor.👍
Muchas gracias por explicar me sirvio muchisimo lo que mas me costaba es encontrar el titulo y el tema y nadie sabia explicarmelo bien😊😊 Excelente Video
Muchas gracias, Tami. Me alegro que la explicación le sea útil.
Estimado Profesor, sus clases son un tremendo aporte para todos los que queremos profundizar en esta área. Lo felicito por su iniciativa, siga así que lo hace de las mil maravillas. A propósito de la clase, tengo una duda en relación al texto 6, "Romanticismo y Naturalismo. Corrientes artísticas del siglo XIX". No entiendo porque la respuesta correcta es la letra A, si cuando estudiamos la estructura que compone a un Tema, ésta carece de verbo, y en la respuesta que selecciona correcta, contiene el verbo Comparación (Comparar), por ende, ¿Porqué es la alternativa correcta la letra A? ¿Será que cuando el tema se induce permite la utilización de verbo?. Espero que me pueda aclarar esta duda maestro. Un enorme abrazo y saludos desde Chile.
Video muy bien explicado y resumido mi pana David, se te nota fresco
:)
:)
En el minuto 56:37 se ve algo atrás
@@alejandrogutierrez8895 Paso su mamá en bola.
Jajajaja
Por toda su información mil gracias
Estimado profesor, yo no se nada de comprensión de texto, pero con sus vídeo de enseñanzas voy a estudiar para aprender
Hola Felix. No te preocupes si desconoces la comprensión de texto, nadie nace sabiendo. Lo importante es que tienes la actitud para aprender. Te felicito por eso.
Convertir los titulos del capitulo en pregunta, es una buena tecnica de estudio, pero aveces como encontrar la pregunta justa?
Gracias.
mucha gracias profesor lo máximo, usted si deja entender muy bien
Muchas gracias, Marcos. Te invito a suscribirte al canal y compartir los vídeos para llegar a más personas. Saludos.
En síntesis, el tema es una generalización del texto, un marco que contiene todo el texto, ni más ni menos. El título es la primera aproximación al tema del texto. No puedes afirmar que el tema no contiene verbo; puede contenerlo acompañando un sustantivo abstracto.
Puede sustentar su afirmación respecto a que el tema tiene verbo.
una clase magistral. muchas gracias y Dios le pague.
Muchas gracias, Gersain. Saludos.
@Adalin Aldana Misath Muchas gracias. Saludos.
Excelente enseñanza para aprender a aprehender.
porque en la pizarra la micro estructura tiene idea principal y secundaria cuando en el cuadro de abajo se encuentra en la macro estructura cual es el correcto por lo demás muchas gracias profesor
Enrique, hay un error en la diapositiva, lo correcto es como aparece en la pizarra. Gracias por tu observación.
Muy buena explicación, maestro David. Me ayudó mucho para mi clase. Bendiciones
Muchas gracias, Alison Xiomara. Te invito a suscribirte al canal y compartir este vídeo. Saludos.
Le felicito profesor aunque yo no soy docente, soy una alumna de secundaria y estoy preparandome para mi examen de comprensión lectora para sacarme 1er puesto en mi colegio
GRACIAS
x2
Muy bien, Brigitte, te felicito por tu actitud positiva y tu compromiso en el logro de tus metas. Éxitos en tu examen.
Cero vas sacar por hueca
@@pedrocharresito6277 nooo, re malo xd
gracias profesor Rengifo . hay que seguir repasando
Así es, José, el aprendizaje es permanente, cada día aprendemos algo nuevo. Saludos.
Corregir en el grafico la idea principal y secundaria pertenece a la microestructura y no macroestructura
Ernesto Inav, te invito a leer la descripción.
Muchas gracias . Envía y grava nuevos métodos fáciles del 2020 para docentes del nombramiento
Gracias a ti, Ana. Tendré en cuenta tu sugerencia. Saludos.
¡¡¿Envía y GRAVA, querida docente?!! Mejor GRABA y envía. Más respeto, por favor.
De verdad explicas muy bien me ayudaste en una tarea de Raz.Verval sigue adelante.
me sirvió mucho ...le agradezco
Gracias a ti, Víctor. Saludos.
Muchas gracias por su aporte, saludo
Excelente exposición. Un consejo, las criticas constructivas son de gran ayuda.
Muy buena la explicación sobre la importancia del análisis de texto.
Muchas gracias, Matilde. Te invito a suscribirte al canal y compartir los vídeos para llegar a más personas. Saludos.
Muy importante gracias doctor David
Muchas gracias, entendí perfectamente siga así apoyando mil bendiciones.
Me deja confundida, en el esquema del recuadro tiene diferente la información en la micro y la macro estructura , con lo que escribe el profesor en la pizarra.
María, usted siga la explicación del docente, la diapositiva tiene un ligero error. Saludos.
Si afirma que el título es una FRASE NOMINAL que contiene a la IDEA PRINCIPAL ¿Como se explica si la idea principal se construye con un verbo? Entonces el título no podría ser una frase nominal o sintagma nominal.
Hola!
Gracias por la explicación aprendi muchas hoy
😮 Profesor David explica tema y a la ideas principal
Excelente explicación profesor. Solo un detalle, en el minuto 1:00:32, en los ejemplos me di cuenta que se habla positivamente sobre la revolucion cubana diciendo que combatió el analfabetismo, y es cierto, pero ¿a que costo?. Hay que decir también que la gente se muere de hambre en cuba, que trabajan como esclavos, que la pobreza es extrema y muchos otros temas que conlleva el comunismo, y que no son de reconocer como buenos. Me parece que no hay que enaltecer el comunismo con estos ejemplos que solo dan una falsa perspectiva sobre la tiranía que existe en cuba. Talvez dirán que es solo un ejemplo y que exagero, pero el socialismo es una ideologia que esta calando en los jovenes y niños y se toma como algo positivo sin saber las consecuencias negativas que conlleva y que se enseñe en colegios y universidades esta mal
Entiendo tu punto, Anthony. Sin embargo, en este vídeo no pretengo hacer política, solo analizó el texto, solo me centro en comprender las ideas del autor y a partir de ello responder a las preguntas que se plantean. Saludos.
Excelente explicación Maestro.
Me encanto su explicación, Dios le bendiga.
EXCELENTE EXPLICACIÓN... TE AGRADEZCO POR TU INFORMACIÓN
Gracias, Julio. Saludos.
Gracias mi estimado, despejé muchas dudas que tenía. De mi parte espero más videos.
Muy didáctico para trabajarlo. gracias
Gracias, Rosa. Te invito a suscribirte al canal y compartir este vídeo. Saludos.
buen dia profesory FELICITACIONES por la leccion .. una pregunta. EL NORTE TEJE SU FUTURO como titulo obedece a una frase nominal? porque a mi parecer pareciera verbal... digame ud porfavor muchas gracias
Estimado Humberto, gracias por tu pregunta que permite recalcar este tema. Cuando hablamos del tema y el título debemos tener claro que se trata de dos enunciados que carecen de verbo (frase o sintagma nominal). Sin embargo, hay un tipo de título, sobre todo para titulares en diarios y revistas, que acepta la siguiente estructura: DETERMINANTE + NOMBRE + VERBO EN TERCERA PERSONA + NOMBRE + SINTAGMA PREPOSICIONAL CON "DE" + SINTAGMA PREPOSICIONAL CON "EN". Por ejemplo "LOS ESTUDIANTES LEEN UN LIBRO EN LA BIBLIOTECA" Lógicamente, este tipo de título es muy complejo de elaborar y demanda mayor conocimiento del lenguaje. Un abrazo.
Muchas gracias. Entendí lo explicado
Muchas gracias, Maria Helen. Te invito a suscribirte al canal para que no te pierdas ninguno de los vídeos que publicamos cada día. Saludos.
muchas gracias profesor David he aprendido mucho
Mil gracias, Roxana. Un abrazo.
Prof. escribió al revés la idea de microestructura y macroestructura del PPT su explicación
.
Marisol, hay un error en la diapositiva; lo correcto es como se explica en la pizarra. Saludos.
Profesor, pero la D no es una frase nominal, lleva el verbo buscar (buscador) ¿?
Buscando como entender lo que leo, encontré tus vídeos, gracias tienes redes sociales para poder seguir tu valioso contenido
Rodrigo, mucho gusto. Es una satisfacción saber que los vídeos te sirven. Claro que tengo redes sociales, están en la portada de mi canal. Saludos.
@@DAVIDRENGIFO Podrías hacer un video con técnicas de subrayado por favor
@@rodrigosalcedo6563, claro que sí. Saludos.
Muy buena explicación, quisiera saber cual es la diferencia entre el título, tema y tesis y cuales serían los métodos para identificar cada una de ellas.
TÍTULO =tema+idea principal
TEMA= Es el sujeto de la oración (se reconoce xq es una frase, no tiene verbo)
TESIS= Es la postura, a favor o en contra, del autor. (Se reconoce xqes una oración, tiene sujeto+ verbo +predicado)
gracias por la explicación
Buenas tardes, con todo respeto, en la diapositiva "organización del texto " con lo que usted dice hay incongruencia, en microestructura y macroestructura.
Es cierto, Jose Ever, hay un error en la diapositiva. Lo correcto es como lo explica el docente en la pizarra. Saludos.
Maestro !! Genial sus explicaciones desde bs as Argentina!
Mil gracias, Dani. Un saludo muy especial para nuestros seguidores en el hermano país de Argentina.
Dani, te invito a suscribirte al canal y compartir los vídeos. Saludos.
profesor :se equivocó al escribir la microestructura y la macroestructura de acuerdo al ppt.
Katherine, atiene la explicación del docente, esa es la explicación válida. El ppt tiene un pequeño error. Saludos.
Muy bueno pero lo último fue una explicación muy rápida. Pero lo felicito y gracias por enseñar
Muchas gracias, Ana. Saludos.
Quiero informes porfavor para inscribirme y capacitarme
Muy bien, David. Te felicito. Muy buena clase.
Muchas gracias, José María. Un abrazo.
Holaa.. una consulta, este y otros videos de estrategias de lectura es solamente para docentes ? O también para gente que quiere aprender y mejorar su comprensión ?
Muchas gracias por su aporte.
Gracias, Carmen. Saludos.
Excelente explicación.
Felicitaciones hace un buen trabajo
Gracias, Nidia. Saludos.
Muy buena clase!!!
Jair, muchas gracias. Saludos.
Profesor en el texto 6 se ve de manera explícita que hay una comparación entre los miserables y tejedores y en la pregunta piden el tema que se infiere
Porque entonces escogió esa respuesta?
Porque en ninguna parte del texto te están diciendo explícitamente que se están comparando ambas obras. Se menciona que se desarrollan de distintas formas y se comienza a explicar cada una de las partes con sus diferencia, de lo cual podemos INFERIR que se trata de una comparación. Sería distinto si en el texto se mencionara "A continuación vamos a comparar ambas obras", si eso ocurriera, no podría ser inferencia ya que ahí sí se está dando de manera explícita.
muy buena la explicacion profesor gracias
Lo máximo un genio muy buena explicación
Mil gracias por lo de genio, Yesenia; pero no creo ser merecedor de tremendo título. Te envío un abrazo.
@@DAVIDRENGIFO Encima de genio, humilde : )
profesor lo que esta en la la pizarra no coincide con lo que expone en la imagen , sobre Macro y Micro estructura .Corrijo.
Efectivamente, Victoria, la diapositiva tiene un error. Lo correcto es como se explica en la pizarra. Saludos.
¿Cuál es la parte teórica para identificar el tema y las ideas principales?Ayúdame porfis
Alicia, en el vídeo se explica la parte teórica del tema e idea principal.
Recordemos: el tema es el asunto, el sujeto del cual se habla en el texto; siempre debe ser un sintagma o frase nominal y; lo más importante, el autor lo menciona de forma directa e indirecta durante todo el texto. Por otro lado, la idea principal es una oración (sujeto+predicado) que contiene la información más importante sobre el tema del texto. Esta idea la vamos a encontrar en cada párrafo del texto.
Espero haber aclarado tus dudas. Saludos.
muchas gracias
Muy buena explicación
buena explicacion ayudo mucho
Gracias a ti, Gerson. Saludos.
Buena exposición, gracias y bendiciones.
Muchas gracias.
Excelente explicación, gracias
@@marycielo2758 Gracias a ti. Saludos.
Tengo dudas respecto al último ejercicio. Si el tema es la pobreza (abordad en ambas obras), ¿eso no quiere decir que la temática es la misma? La forma de abordarla es lo que las diferencia. ¿Por qué no puede ser el realismo y el romanticismo?
Estimada Giova, en el texto el autor establece una comparación implícita entre la forma como se aborda el tema de la pobreza en ambas obras. Por otro lado, no puedes considerar como respuesta "el realismo y el romanticismo" primero, porque el conector "Y" no establece comparación, y segundo, porque esa opción no aparece en las alternativas. Saludos.
Se nota una pequeña confusión, quien sustenta la estructura es Van Dijk, se debe tomar con mucho cuidado.
Estimado Fredy, no comprendo su observación. Saludos.
@@DAVIDRENGIFO estimado, es importante mencionar el autor de las estructuras, sino estaríamosen la línea de acunña, solamente eso. Gracias.
@@FREDCAJEX En ningún momento me atribuyo la autoría de las estructuras textuales; solo las explico.
Disculpe, tenía entendido que el títuto siempre hacía referencia al tema, pero siempre hará referencia a la idea principal?
Wendy, el título al igual que la idea principal mencionan al tema. Es más, algunos especialistas sostienen que un título es una idea principal sin el verbo. Saludos
Hola profesor, ¿Esta explicación del tema tambien podría servir para para preparación preuniversitaria de Raz. Verbal?
Hola Wildor. Claro que sí. Esta explicación sirve para aplicarlo en cualquier tipo de texto. Saludos.
Encortar el tema en todo tipo de textos ??? tanto literarios como no literarios????
Andrea, no entiendo a qué se refiere con "encortar"
DIOS MIO QUE BIEN EXPLICADO
Muchas gracias por tus palabras, Alicia Catalina. Un abrazo.
Cual es el primer vídeo de comprensión de texto?
Hola Felix. Te comparto la lista completa con todos los vídeos de comprensión lectora. Lo revisas vídeo por vídeo. En acda vídeo se toca un tema distinto de la comprensión de textos.
ruclips.net/p/PLfguMpDfZOg931o0Y9XHVQDg_dVtRV_k9
gracias, está muy bien el vídeo, ya no me voy a olvidar nunca
Muchas gracias, Juan. Lo más importante es que hayas comprendido el tema, solo eso asegura un aprendizaje significativo y, como dices, no te olvidarás nunca. Saludos.
Muy bien la explicacion informes
Isabel, muchas gracias. Si deseas participar en el curso, comunícate conmigo al WhatsApp +51947370137. Saludos.
@@DAVIDRENGIFO ok
Excelente!
Muchas gracias, Nora. Te invito a suscribirte al canal para más vídeos. Saludos.
Gracias !!!!!!
En el tercer párrafo sí aparece el término que se repite: la dolencia.
En otro video el había dicho que la microestructura son: idea principal , secundaria y la relación. Y la macroestructura : tema, subtema y títulos. Entonces cuál de los vídeos es correcto?
Jenniffer, tienes toda la razón. Hay un error en esta diapositiva, lo correcto es como aparece en el vídeo anterior y en la explicación de la pizarra que se realiza en este vídeo. Gracias por tu observación.
@@DAVIDRENGIFO thanks.
La angustia ante la muerte no es un título amigo. Es tema.
Y si la angustia ante la muerte es título, cuál es el tema?
Angel, el título es más específico que el temá, pues contiene al tema y la idea principal. Por eso, algunos especialistas sostienen que el título es la idea principal sin el verbo. Con respecto a tu pregunta, en este ejemplo el tema es "la muerte". Saludos.
Bueno, al inicio esta bien, pero mucho redondeo y falta identificación de los tres, mediante ejemplos dados del texto.
Estimado Lucio, lamento no satisfacer tus ansias de conocimiento, también entiendo que necesites una explicación más directa y con ejemplos acorde a tu nivel; no obstante, recuerda que no todos tienen tus capacidades ni todos tienes los mismos intereses. Con este vídeo se trata de brindar algunos alcances generales y sencillos, con la intención que cualquier persona lo entienda. Más adelante se hará un vídeo con un nivel más profundo para seguidores como tú. Saludos.
@@DAVIDRENGIFO q malo es el otro me pareció bueno tu video pero si no redondees tanto y utiliza un lenguaje mas adecuado para niños de resto todo esta muy bien gracias.
@@lorenaalejandraavila2053, el vídeo tiene un lenguaje adecuado al público que va dirigido. Si lo escuchas desde el inicio, verás que está creado para docentes. No quiero decir con eso que los niños y jóvenes estudiantes no lo puedan ver, pero para su mejor comprensión, quizá necesiten la compañía de un adulto para ayudarles a entender algunas ideas que resulten complejas. Saludos.
La imagen indica: Tema y título forma parte de la microestructura del texto, el docente se equivocó.
Estimada Mariza, la diapositiva tiene un error, lo correcto es como lo expliqué en la pizarra. Saludos.
@@DAVIDRENGIFO eso esta pasando su exp0licacion dice una cosa y la diapositiva es otra sobre la microestructura como es entonces me puede explicar amigo. gracias
@@edwarjhonyhernandezlozano963, la diapositiva tiene un error, lo correcto es como lo expliqué en la pizarra. Saludos.
Tenemos que ser inteligentes para darnos cuenta el error es en la diapositiva, nosotros tenemos que basarnos en la explicación nadie es perfecto amigos.
@@washingtonpfoccorihuamani5200 ¡Exacto! Gracias por tu acertada opinión, estimado Whashinton. Un abrazo.
Agradeceré poner como ejemplos textos cientificos ,gracias
Estimada Shirley, hay un vídeo específicamente para ese tema en particular. Te comparto el link ruclips.net/video/IzCXuE0IQqw/видео.html
Se puede colocar de tìtulo Palabra principal, nexo y palabra secundaria? Cambiando el orden del ejemplo? Agradezco informaciòn
Minuto 38:00
Sí, el orden puede variar.
@@giovae4160 Es correcto.
I
Y
Lo presentado en la pizarra es contrario a lo mostrado en la diapositiva que aparece en la izquierda. Debes corregir.
Efectivamente, Angel, hay un error en la diapositiva; no obstante, la explicación en la pizarra lo aclara. Saludos.
Buen día! A quien hago caso, ¿a la diapositiva o al profesor?
Al profesor, Wendy. La diapositiva tiene un error, pero en la pizarra se explica la estructura correcta. Saludos.
Excelente
No coincide el esquema digital con el esquema de la pizarra.
Estás en lo cierto, estimado Jaime; hay un error en el esquema digital, lo correcto es como está en la pizarra. Tu observación es muy oportuna. Saludos.
@@DAVIDRENGIFO Ciertamente
Aburrido
@@marlenydurandcopa4158 Si te aburre cambia de canal, es simple.
En la microestrustura están el titulo o las ideas secundarias?????????
Monica, en la microestructura están las ideas secundarias; por otro lado, el título forma parte de la macroestructura. Saludos.
Podrian mandar el link para descargar la diapositiva por favor
Estimado Deyber, puede contactarme a través de mis redes sociales. En la portada de mi canal está los enlaces. Saludos.
Hasta pronto profesor
Hasta pronto, Jose. Un fuerte abrazo.
por favor para ingresar al programa actualizado
Gracias !!! David más videos!
Selenia, gracias a ti por ver los vídeos. Hay muchos más vídeos que puedes revisar. Un abrazo.
Gracias ;-)
Gracias a ti. Saludos.
gracias teacher cuídese byeeee
Gracias a ti, Almendra. Éxitos.
Porque cambio la macro estructura y microestructura cuando explica
Eric, la diapositiva tiene un ligero error, lo correcto es como lo explica el docente en la pizarra. Saludos.
buenas tardes profesor ReNGIFO REQUIERO MATRICULARME PARA APRENDER MAS MUCHAS GRACIAS
Muy bien, Edwin. Este viernes 30 de julio estamos iniciando un nuevo curso. Te dejo mi WhatsApp +51947370137. Saludos.
Mi número 998604007 por favor
El suyo no funciona su número.
@@edwinquispequispe6437, le dije que me escriba al WhatsApp +51947370137. Si desea llamar puede hacerlo a este otro número 935110540. Lo espero.