Estoy encantada! Usted es una MARAVILLOSA MAESTRA. Explica todo de manera tan sencilla y práctica. Sinceramente le digo que he aprendido mucho más con usted que con días de lectura de libros, publicaciones y otros videos. Soy médico y estoy haciendo una maestria en docencia universitaria porque me gusta la docencia, pero es también un área nueva para mí. Estos conceptos de evaluación por competencia me eran un tanto difíciles de comprender, pero usted los ha explicado de manera muy clara y precisa. Mil gracias. Dios la bendiga y la siga iluminando siempre. Tiene una nueva suscriptora. Saludos desde República Dominicana!
Que manera de enseñar!!, las ilustraciones, metáforas comparaciones, esquemas son eficaces maeastra mis respetos, lo hace (sin enfatizar en lo religioso) como el gran maestro Jesus
Buenas noches, excelente medio para difundir en forma didáctica sobre temas relevantes para cambiar la educación en nuestro país, siempre esta Ud. Bastante actualiza y lo mejor de todo que lo difunde. FELICITACIONES.
sus videos me ayudan bastante en la práctica pedagógica,con un lenguaje claro y sencillo,sobretodo cuando explica a través de ejemplo,me encanta sus videos.muchas gracias.
Felicitaciones Dra Haydee, la he observao en varias opotunidades en videos y me parece muy practica la manera que nos explica todo con respecto al CNEB.Gracias
Soy especialista de UGEL PASCO, Saludos Maestra Haydee Nalvarte Quinteros excelente aporte mediante el presente solicito coordinar con Usted para realizar un taller de fortalecimiento de capacidades en metodología y evaluación para CETPROS le agradeceré.
Muy buena presentacion ud. Dice muy bien el maestro puede ser una eminencia pero cuando el estudiante no reflexiona sobre su avance(devolución)es bien dificil que pueda aprender
BUENAS TARDES SRA HAYDEE EXCELENTES SUS VIDEOS LA FELICITO. PORFAVOR COMO ? SE RESELIZA UNA ESCALA DE VALORES O DE ESTIMACION PARA SECUNDARIA.COMO EVALUAMOS -GRACIAS
la felicito licenciada por su presentación tan didáctica. Lo que me gustaria saber es como se puede evaluar a un estudiante que tiene un IQ muy elevado y que su ritmo de aprendizaje es muy veloz frente a sus compañeros
Excelente presentación! Debo confesar que soy nuevo en esto de la docencia y tenía pensado cada clase hacer una actividad con los estudiantes y al final de la clase revisar y poner una nota en mi registro, así mismo al final de la unidad sacar un promedio de todas las actividades hechas en clase y actividades que se dejaron para la casa y esa sería la nota bimestral que subiría al sistema SIAGIE Pero con el enfoque formativo entiendo que en toda la unidad no se coloca una nota al estudiante, sino que al final de la unidad se califica mediante una actividad. Y que pasa con las actividades de extensión, que se dejan en el desarrollo de las sesiones? no se califican? sólo se evalúan? Evaluar quiere decir solo poner un check o una (x) Vaya lio que tengo. Haber si me ayudáis a entender mejor este tema.
Se evalúa por clase, si. Y las actividades también, pero eso hay que usarlo para que sea una muestra de cómo van avanzando nuestros alumnos. No es algo que sume, sino que debemos lograr que se mantenga o mejore conforme vamos haciendo los temas, así esa actividad final de unidad, será el resultado de las actividades de extensión.
Muy buenas tardes y que calificativo numeral se debe poner en competencias transversales 2do , 3ro , 4to y 5 to Secundaria 2020 I bimestre, muy gentil de su parte
Buenos días maestra, me podría aclarar con respecto a ¿Como se registra en el siagie los calificativos de las competencias transversales y quien los consolida si se evalúa por áreas?
Totalmente de acuerdo hasta enseñanza básica , después los Estudiantes necesitan adquirir conocimiento que les Permitirá enfrentar los estudios universitarios , donde un profesional necesita conocimiento. Un estudiante universitario debe demostrar si sabe o no sabe de un tema y a veces Las evaluaciones formativas basadas en competencia no miden lo que cada estudiante sabe. Excelente pero hasta 8 vo Básico. Incluso en el 1 ciclo no deberían tener calificaciones. En enseñanza Media los Estudiante de a deberían traer las Competencias adquiridas ya que han pasado por 10 años de escolaridad y lamentablemente vemos que muy pocos estudiantes las traen . Ahí hay reforzar competencias . No en un estudiante terminal.
Es lo mejor, solamente que es muy trabajoso y de hecho los instrumentos de recojo de las evidencias son más explícitos que los anteriores. Uno como docente visualiza mejor el desarrollo de la competencia de manera individual, es decir, de cada estudiante. La retroalimentación o no, se hace más visible.
buenas, podría decirme donde puedo ver el tipo de calificación que nos sugieren en la última parte del video según lo que ud expuso, gracias y bendiciones¡¡¡
Hemos estado evaluando las sesiones con A, B, C y las unidades descriptivas por cada Niño pero creo q no adecuadamente, la duda es cómo se realizan las evaluaciones descriptivas.
Marita Rondón Hola, cuando describir? Describir, mirando un antes un presente y un después, o sea como recibiste a ese aluno, sus conocimientos, luego lo que tú sembraste, acrescentaste lo que alcanzó y por último lo que va llevar no sólo pensando en ti en tus enseñanzas si no también dos cosas importantes lo que la otra profesora va recibir y sobre todo pensando en las competencias que desenvolviste para ese futuro ciudadano, así te puedes guiar por estos términos Hechos, si el estudiante consiguió conocer, el tema Conceptual, se trata de comprender, que es diferente de conocer, o sea se trata de la reflexión del significado que el aluno alcanzó Actitudes; de trata si el alumno compartió, si fue cooperativo, solidario y receptivo con los demás compañeros y profesores Producción; es producir, mostrar sus habilidades sus creaciones. Así vas juntando para describir a los pocos a cada alumno, espero haberte ayudado, yo trabajo así, inclusive nunca digas que es pésimo, siempre describe que a los pocos está desenvolviéndose No digas que no consiguió si no que está en proceso
por favor como le puedo decir a un niño del nivel inical de 3, 4, 5 años para que tome conciencia en su aprendizaje si son muy inestables emocionalmente por su misma edad se entiende todo
Hola María Lucila Barreto, puedes emplear: La PNL; enseñarles a jugar Ajedrez; demostrarles que todos los humanos tenemos un potencial inmenso en los 1360 gramos de neuronas con la "Energía Mental de la Creatividad"; involucrar a mami y papi-escuela-profesora creando un círculo virtuoso donde el centro de atención es el alumno; y todo lo anterior, controlado por el Efecto Pigmalión, para lograr la "Auto Profecía Cumplida" positivamente: "Si tienes un sueño y crees que lo puedes realizar: lo vas a lograr, si crees que no, también lo lograrás". Es trascendental que en la víspera prepares tu clase, para que sea interesante y captures la ATENCIÓN de todos los peques, sólo haciendo de tu clase algo extraordinario, podrás tener éxito en el Aprendizaje Acelerado de tus peques. En mi libro sobre Aprendizaje Acelerado, incluyo algunas otras tácticas, este es mi WhatsApp 961 204 71 61. Cuídate
Dra. Haydee, tengo una preguntas, ¿las competencias son el conjunto de capacidades o aprendizajes? y ¿qué instrumentos puedo usar para evaluar los aprendizajes?
Doctora Haydee Nalvarte quisiera saber si tambien capacita para provincas, yo soy una docente del nivel inicial, quisiera un video sobre comprensio lectora
Muy bueno sus ponencias. Gracias por su compartir sus conocimientos. Dios la bendiga.
Estoy encantada! Usted es una MARAVILLOSA MAESTRA. Explica todo de manera tan sencilla y práctica. Sinceramente le digo que he aprendido mucho más con usted que con días de lectura de libros, publicaciones y otros videos. Soy médico y estoy haciendo una maestria en docencia universitaria porque me gusta la docencia, pero es también un área nueva para mí. Estos conceptos de evaluación por competencia me eran un tanto difíciles de comprender, pero usted los ha explicado de manera muy clara y precisa. Mil gracias. Dios la bendiga y la siga iluminando siempre. Tiene una nueva suscriptora. Saludos desde República Dominicana!
¡Excelente, maestra! Comparto sus vídeos con mis colegas para adaptarnos al nuevo sistema formativo.
Sencillo y muy DIDÁCTICO.
Muy valioso su aporte en lo que es EVALUACIÓN.Felicitaciones Maestra.
Buenas noches, excelente explicación y motivación al uso de este enfoque
Excelente explicación.. maestra su evaluación de alto desempeño. Cumplió con los criterios guauuuuuu
Muchas gracias que amable
Muchas gracias Maestra Haydee.Muy buena explicación , con palabras y comparaciones sencillas.
Que manera de enseñar!!, las ilustraciones, metáforas comparaciones, esquemas son eficaces maeastra mis respetos, lo hace (sin enfatizar en lo religioso) como el gran maestro Jesus
Buenas noches, excelente medio para difundir en forma didáctica sobre temas relevantes para cambiar la educación en nuestro país, siempre esta Ud. Bastante actualiza y lo mejor de todo que lo difunde. FELICITACIONES.
Muy bueno... sencillo y muy entendible... En cambio hay otros que dan puro rodeo...
Excelente.....
sus videos me ayudan bastante en la práctica pedagógica,con un lenguaje claro y sencillo,sobretodo cuando explica a través de ejemplo,me encanta sus videos.muchas gracias.
Buenas tardes observo el video, me parece muy importante y practico para poder desarrollar el aprendizaje en los niños
Excelente muy claro y sencillo. Felicitaciones Dra. Haydee.
Dra, muy clara su exposición,
Todo producto analizado se convierte en evidencia
Muy interesante nos servirá para mejorar la calidad educativa de nuestros niños bendiciones
¡Qué bonita profesora!
Me agradan mucho sus explicaciones.
¡Muchas muchas gracias!
Buenas noches , Dra . Hayde muy didáctica y clara su explicación respecto al CNEB.
Gracias doctora Haydée por su exposición nos ayuda para nuestra labor pedagógica.
Muy interesante su ponencias y motivacion !
Dios le bendiga miss Haydeé, muchas gracias, muy buena la enseñanza
Maestra gracias por su alcance.
Excelente presentación, muy didáctica y clara.
GRACIAS PROFE!!! junio 2021 viéndola.....Gracias!!! Super claro!!
gracias maestra por compartir la nueva curricula que es una ayuda par mi .siga por favor enviando casuistico muchas felicidades.
Felicitaciones Dra Haydee. Admiro su metodología y agradezco su gentileza por compartir tan importante y oportuna información.
Mi aporte al tema.
ruclips.net/video/ht-lX_90Zyg/видео.html
Felicitaciones Dra Haydee, la he observao en varias opotunidades en videos y me parece muy practica la manera que nos explica todo con respecto al CNEB.Gracias
Bendiciones.
Mi aporte al tema.
ruclips.net/video/ht-lX_90Zyg/видео.html
Excelente profesora, la felicito. Ha explicado muy bien este tema👏👏
P
Excelente exposicion soy docente de inicial desde Rioja San Martín
Muchas gracias profesora, la felicito. Ha explicado muy bien este tema
Buenas tardes maestra Haydee, la explicación es muy clara y didáctica. Felicitaciones y que sigan los éxitos.
GRACIAS POR LA CLASE POFESORA, MI ADMIRACION Y RESPETO.
Excelente explicación Doctora, claro, preciso y sobre todo entendible.
siiiiiiiiiiiiii
Ha logrado esclarecer como evaluar a los niños, esto me va ha servir bastante gracias.
Gracias por sus aportes didácticos maestra.
Muy buena explicación maestra, gracias por su aporte.
Muchas gracias maestra por su explicación de este enfoque por competencia
MAESTRA BUENOS DÍAS GRACIAS POR SU APORTE. ÉXITOS Y DIOS LE BENDIGA.
Gracias por su apoyo maestra Haydee, ahora comprendo mejor.
Muchas gracias Profesora, saludos desde Chile.
Gracias por su aporte, a los maestros del Perú profundo.
GRACIAS por compartir, entendí muy bien.
Excelente su explicación, es una excelente ponente. Felicitaciones
Muchas felicidades. Muy claro y linda exposición..
Excelente explicación maestra Nalvarte.
Excelentes aportes maestra, gracias.
Excelente aporte , maestra Haydee, muy agradecida, que Dios la bendiga
Mi aporte al tema.
ruclips.net/video/ht-lX_90Zyg/видео.html
Excelente...maestra!!!...gracias!!
Excelente explicación Dra. Haydee, gracias y felicitaciones
Excelente Dr. Haydee, por la información sobre la evaluación formativo
Me encantan sus presentaciones, seria excelente que los ejemplos que proporciona sean académicos para comprender mejor. Mil gracias!!!
Muy clara la explicación, gracias miss Haydeé
excelente haydee. una clase estupenda.!!!!
Soy especialista de UGEL PASCO, Saludos Maestra Haydee Nalvarte Quinteros excelente aporte mediante el presente solicito coordinar con Usted para realizar un taller de fortalecimiento de capacidades en metodología y evaluación para CETPROS le agradeceré.
Excelente explicación. Muchas gracias por tomarse su tiempo para ayudarnos a comprender y así mejorar nuestro desempeño como docentes.
Excelente información gracias.
Maestra, buenas noches muy buena su aporte .Éxitos
Felicitaciones por su exposicion clara y buena
PROFE BUENAS TARDES, ACLARA CON MUCHA PRECISIÓN Y EJEMPLARIZANTE LOS TOPICOS DEL TEMA, MUY FORMATIVA. FELICICITACIONES
Gracias por su explicación
Ahora he podido comprender sobre la evaluación formativa que lo aplicaré en mi trabajo pedagógico
Si
Gracias por su aporte . Muy claro. Felicitaciones!!!
es buena que tengamos acceso a estas informaciones para mejorar nuestro trabajo pedagógico
Excelente maestra
Muy agradecida la mejor explicacion
excelente gracias por su aporte al magisterio
Muy didáctico la explicación, gracias Maestra Haydee
Muy claro la explicación para evaluar las competencias
Yyyyyyyyyyyu
Clarísimo muchas gracias maestra!!!!
nos orienta mucho
Así o más explicado 👍🏼.
Excelente, voy a llevarlo al área laboral.
Genial
Gracias por su ayuda
MUY DIDACTICA EXCELENTE
Maestra gracias por su aporte
Gracias maestra.
Excelente
gracias maestra. saludos desde andahuaylas
Muy buena presentacion ud. Dice muy bien el maestro puede ser una eminencia pero cuando el estudiante no reflexiona sobre su avance(devolución)es bien dificil que pueda aprender
BUENAS TARDES SRA HAYDEE EXCELENTES SUS VIDEOS LA FELICITO.
PORFAVOR COMO ? SE RESELIZA UNA ESCALA DE VALORES O DE ESTIMACION PARA SECUNDARIA.COMO EVALUAMOS -GRACIAS
Maestra, sería bueno que haga un video sobre disonancia cognitiva, enfoques transversales y competencias transversales.
Isabel Reyes
la felicito licenciada por su presentación tan didáctica. Lo que me gustaria saber es como se puede evaluar a un estudiante que tiene un IQ muy elevado y que su ritmo de aprendizaje es muy veloz frente a sus compañeros
Excelente presentación!
Debo confesar que soy nuevo en esto de la docencia y tenía pensado cada clase hacer una actividad con los estudiantes y al final de la clase revisar y poner una nota en mi registro, así mismo al final de la unidad sacar un promedio de todas las actividades hechas en clase y actividades que se dejaron para la casa y esa sería la nota bimestral que subiría al sistema SIAGIE
Pero con el enfoque formativo entiendo que en toda la unidad no se coloca una nota al estudiante, sino que al final de la unidad se califica mediante una actividad.
Y que pasa con las actividades de extensión, que se dejan en el desarrollo de las sesiones? no se califican? sólo se evalúan?
Evaluar quiere decir solo poner un check o una (x)
Vaya lio que tengo.
Haber si me ayudáis a entender mejor este tema.
Se evalúa por clase, si. Y las actividades también, pero eso hay que usarlo para que sea una muestra de cómo van avanzando nuestros alumnos. No es algo que sume, sino que debemos lograr que se mantenga o mejore conforme vamos haciendo los temas, así esa actividad final de unidad, será el resultado de las actividades de extensión.
Muy buenas tardes y que calificativo numeral se debe poner en competencias transversales 2do , 3ro , 4to y 5 to Secundaria 2020 I bimestre, muy gentil de su parte
Bendiciones.
Mi aporte al tema.
ruclips.net/video/ht-lX_90Zyg/видео.html
Buenos días maestra, me podría aclarar con respecto a ¿Como se registra en el siagie los calificativos de las competencias transversales y quien los consolida si se evalúa por áreas?
Y... las sesiones? no siguen un proceso pedagogico que implica al final una calificación en un tiempo dado.
por favor doctora Haydee Nalvarte Quinteros quisiera contarme con usted, da capacitaciones a provincias y cuanto es el costo
Como bajar el vídeo?
Totalmente de acuerdo hasta enseñanza
básica , después los
Estudiantes necesitan adquirir conocimiento que les Permitirá enfrentar los estudios universitarios , donde un profesional necesita conocimiento. Un estudiante universitario debe demostrar si sabe o no sabe de un tema y a veces
Las evaluaciones formativas basadas en competencia no miden lo que cada estudiante sabe. Excelente pero hasta 8 vo Básico. Incluso en el 1 ciclo no deberían tener calificaciones. En enseñanza Media los
Estudiante de a deberían traer las
Competencias adquiridas ya que han pasado por 10 años de escolaridad y lamentablemente vemos que muy pocos estudiantes las traen . Ahí hay reforzar competencias . No en un estudiante terminal.
Ejemplos en educación con relación a las áreas.
Es lo mejor, solamente que es muy trabajoso y de hecho los instrumentos de recojo de las evidencias son más explícitos que los anteriores. Uno como docente visualiza mejor el desarrollo de la competencia de manera individual, es decir, de cada estudiante. La retroalimentación o no, se hace más visible.
los instrumentos de recojo como evidencia son explicitas para mejorar las competencias de manera personalizada
buenas, podría decirme donde puedo ver el tipo de calificación que nos sugieren en la última parte del video según lo que ud expuso, gracias y bendiciones¡¡¡
Muy buen trabajo, una consulta, ¿ Cómo debo elaborar una conclusión descriptiva por periodo ?. Gracias
Hemos estado evaluando las sesiones con A, B, C y las unidades descriptivas por cada Niño pero creo q no adecuadamente, la duda es cómo se realizan las evaluaciones descriptivas.
Marita Rondón Hola, cuando describir?
Describir, mirando un antes un presente y un después, o sea como recibiste a ese aluno, sus conocimientos, luego lo que tú sembraste, acrescentaste lo que alcanzó y por último lo que va llevar no sólo pensando en ti en tus enseñanzas si no también dos cosas importantes lo que la otra profesora va recibir y sobre todo pensando en las competencias que desenvolviste para ese futuro ciudadano, así te puedes guiar por estos términos
Hechos, si el estudiante consiguió conocer, el tema
Conceptual, se trata de comprender, que es diferente de conocer, o sea se trata de la reflexión del significado que el aluno alcanzó
Actitudes; de trata si el alumno compartió, si fue cooperativo, solidario y receptivo con los demás compañeros y profesores
Producción; es producir, mostrar sus habilidades sus creaciones.
Así vas juntando para describir a los pocos a cada alumno, espero haberte ayudado, yo trabajo así, inclusive nunca digas que es pésimo, siempre describe que a los pocos está desenvolviéndose
No digas que no consiguió si no que está en proceso
Si varios estudiantes obtienen AD ¿cómo hago para obtener los primeros puestos? ¿qué me indica quien es el mejor?
Entonces se entiende que para calificar con AD tengo que esperar la culminación del III trimestre?
Entonces no puede tener AD em el Itrimestre?
¿y quién le explica eso a los directivos o especialistas que nos monitorean y exigen las calificaciones en cualquier momento del trimestre?
Bendiciones.
Mi aporte al tema.
ruclips.net/video/ht-lX_90Zyg/видео.html
por favor como le puedo decir a un niño del nivel inical de 3, 4, 5 años para que tome conciencia en su aprendizaje si son muy inestables emocionalmente por su misma edad se entiende todo
Hola María Lucila Barreto, puedes emplear: La PNL; enseñarles a jugar Ajedrez; demostrarles que todos los humanos tenemos un potencial inmenso en los 1360 gramos de neuronas con la "Energía Mental de la Creatividad"; involucrar a mami y papi-escuela-profesora creando un círculo virtuoso donde el centro de atención es el alumno; y todo lo anterior, controlado por el Efecto Pigmalión, para lograr la "Auto Profecía Cumplida" positivamente: "Si tienes un sueño y crees que lo puedes realizar: lo vas a lograr, si crees que no, también lo lograrás". Es trascendental que en la víspera prepares tu clase, para que sea interesante y captures la ATENCIÓN de todos los peques, sólo haciendo de tu clase algo extraordinario, podrás tener éxito en el Aprendizaje Acelerado de tus peques. En mi libro sobre Aprendizaje Acelerado, incluyo algunas otras tácticas, este es mi WhatsApp 961 204 71 61. Cuídate
Debe haber un ejemplo de registro ¿Cómo se hará?
Dra. Haydee, tengo una preguntas, ¿las competencias son el conjunto de capacidades o aprendizajes? y ¿qué instrumentos puedo usar para evaluar los aprendizajes?
capacidades
Doctora Haydee Nalvarte quisiera saber si tambien capacita para provincas, yo soy una docente del nivel inicial, quisiera un video sobre comprensio lectora