Урок 3 Дробово раціональні рівняння з параметрами

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 23 янв 2025

Комментарии • 31

  • @sergeyelizar8391
    @sergeyelizar8391 5 лет назад +10

    як завжди, дуже легко та зрозумiло. дякую♥

  • @cutiesmarien7883
    @cutiesmarien7883 5 лет назад +21

    Спасибо огромное, очень помогли, смотрю ваши видео с 7-го класса)

  • @АннаЩербатюк-д6д
    @АннаЩербатюк-д6д 3 года назад +4

    Спасибо вам за ваш труд, вас очень приятно слушать, помогли!

  • @ДарьяЗубкова-э6м
    @ДарьяЗубкова-э6м 3 года назад +5

    дякую, все зрозуміло та лаконічно

  • @НадіяДятленко-у5т
    @НадіяДятленко-у5т 5 лет назад +1

    Чудово пояснюєте! Чітко, лаконічно, без зайвих слів.

  • @МарияЖуравель-й5о

    ДЯКУЮ!!!!!!

  • @Tymofii-t1s
    @Tymofii-t1s 3 года назад

    Щиро вдячний

  • @Редстоун.Постройки
    @Редстоун.Постройки 3 года назад

    Спасибо за понятное объяснение

  • @niatnoum8726
    @niatnoum8726 4 года назад +4

    10:15
    Як це розв'язати? 3 та 4. Допожіть, будь ласка, бо я нічогісінько не розумію 😓

  • @adelina6585
    @adelina6585 4 года назад +10

    5:35 чому взяли 2? не можу зрозуміти

    • @rosanaklym7874
      @rosanaklym7874 4 года назад

      Взяли з ОДЗ, х-2 не дор. 0, х не дор. 2 (перенесли число, змінили знак)

  • @vvalentinee168
    @vvalentinee168 5 лет назад +2

    Спасибо

  • @disa4321
    @disa4321 2 года назад

    дякую ❤️

  • @ТарасЗварич-п8в
    @ТарасЗварич-п8в 3 года назад

    Дякую

  • @ЯрославГрицунь
    @ЯрославГрицунь 5 лет назад +2

    6:07 як тут треба міркувати? я не зрозумів чому ми розглядаємо цей випадок і чому отримаємо такий результат

    • @НадіяДятленко-у5т
      @НадіяДятленко-у5т 5 лет назад +1

      Спробуйте уявляти собі всю числову вісь ...від мінус нескінченності до плюс нескінченності. Може так буде зрозуміліше. Якщо перші два випадки вам зрозумілі, то третій - це те, що залишилося із усієї числової осі. А щоб зрозуміти чому такий результат, погляньте на умову - х - а має дорівнювати нулю(бо інші випадки вже розглянули вище), отже х = а.

  • @mxstrade
    @mxstrade 5 лет назад

    дуже дякую

  • @MishkoPro
    @MishkoPro Год назад +4

    Хто теж до НМТ 2023 готується?))

    • @ОлексаБєлоусов
      @ОлексаБєлоусов Год назад

      Уроки вчу з дитиною, математика ця і нафіг не впала. Маю надію її приберуть колись з шкільної програми

  • @andriisorochack8278
    @andriisorochack8278 4 года назад +1

    Чи можна записати в відповіді, що при a дорівнює x, тоді x належить пустій множині?

  • @mofacs8879
    @mofacs8879 2 года назад

    Допоможіть будь-ласка не можу розв'язати дробове раціональне рівняння: 2x^2-7x/x^2-9=9-2x/9-x^2

    • @укласі
      @укласі  2 года назад

      Перенесіть дріб з правої частини в ліву, тоді винесіть "мінус" із знаменника другого дробу і у вас вийде сума дробів з однаковими знаменниками. далі за алгоритмом...

    • @mofacs8879
      @mofacs8879 2 года назад

      @@укласі дякую велике

  • @ilyamalinovski8702
    @ilyamalinovski8702 4 года назад

    Я не понимаю

  • @maksonhikwertip
    @maksonhikwertip 4 года назад

    Помогите мне с задачей

  • @ПоварПетрович
    @ПоварПетрович 3 года назад

    С какого класса мере учат

    • @oper6822
      @oper6822 3 года назад

      Эта тема за 8 класс

  • @АндрейТкаченко-з4д
    @АндрейТкаченко-з4д 4 года назад +1

    умный чел секси мозг