SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES 2x2✏️método de ELIMINACIÓN-REDUCCIÓN🚀Ejercicio 2📝SUPER FÁCIL🌻
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- Опубликовано: 4 дек 2024
- En el siguiente video se explica un segundo ejercicio del MÉTODO DE ELIMINACIÓN para encontrar la solución de un SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES 2x2, siguiendo pasos básicos y muy sencillos para aplicar hasta conseguir los valores que satisfacen las dos ecuaciones simultáneamente.
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Dejo el link del video introductorio al tema de sitemas de ecuaciones lineales 2x2 y ejemplos de solución de sistemas.
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Comparto ejercicio de aplicación.SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES 2x2📝Método de ELIMINACIÓN-REDUCCIÓN✏️Ejercicio 1🚀SUPER FÁCIL🌻 ruclips.net/video/3peyQEqQXVE/видео.html
Very nicely explained and my son found it useful.
Una clase mas de mi interés muchas gracias
Muy buena clase!
You are so good at teaching maths. Tiny kids will surely watch this soon.
Aa encerio muchas gracias este video fue el indicado, todo bien explicado y a detalle le comprendi perfectamente, me encanto este video gracias me salvó de mi tarea que ya la pude resolver gracias a su video 💓me salvó el semestre
Gracias, espero y sigas haciendo videos 🇨🇴👏🏽❤️
Claro que si Diego. Me alegra tu comentario y en verdad espero seguir aportando de la mejor manera.
Recibe un cordial saludo. 🤗🌻
bien claro gracias por compartir
Seguimos aprendiendo 🙂
Perfecta clase para completar la secuencia de videos de sistemas de ecuaciones 🙏🏽👌🏽👌🏽👌🏽
Gracias profe😊🤗🌻. Sii la idea era esa✅. Espero que sea un recurso de utilidad.
Ahora sí me quedo claro el tema, métodos, significado y solución.
Good teaching. My Tiny kids love this
Exelente explicación, gane el examen, muchas gracias, te ganaste un suscriptor.
Me alegra muchísimo que la explicación haya sido de ayuda para tu examen. Espero muy pronto poder reanudar, subiendo más contenido que sea útil a muchas personas como tú. Un cordial saludo 🤗🌻
Me encantan sus videos
Profe te dejo un like 31 apoyo mutuo
Que excelente profe Florecita, usted tiene el don para explicar. Muchas gracias ❤️
Lisbeth, que alegría recibir tu comentario. Me alegra que sea de tu agrado y espero continuar brindando aportes al aprendizaje de las matemáticas. Recibe un gran saludo 🤗🌻
🌻♥️
Excelente explicación. Me gustan sus vídeos
Muchas gracias Ismael por tu visita y apreciación acerca de los videos. Me alegra muchísimo que sea de tu agrado. Espero continuar aportando de la mejor manera.
Es tema un poco abstracto para los chicos pero explicando así se entiende 😍
excelente video, gracias mi profe florecita
Gracias por tu visita profe Anita. Recibe un abrazo gigante 🤗🌻
Hola profe, excelente explicación, eres una gran maestra. La solución que me dio del ejercicio es que los valores de las variables son Y=6 y X=-1. Estuve resolviendo otros ejercicios y me confunde mucho cuando el valor de una de las variables sale en fracción y al momento de reemplazarla para hallar el valor de la otra variable no da. Es cierto que hay ecuaciones que no tienen solución? La ecuación es la siguiente 3x+2y=6 y 2x+5y=3, agradecería enormemente que vieras mi comentario y respondieras.
Hola!!! Mira, la primera respuesta es que si hay sistemas sin solución; son tres los casos que se pueden presentar: con única solución, sin solución, infinitas soluciones.
Ahora, en el ejemplo que me colocas, hay una solución. La solución es x = 24/11 , y = -3/11. Allí puedes estar presentando dificultad en el manejo de operatoria con fracciones.
Espero sea de ayuda mi respuesta. Recibe un cordial saludo.
@@ProfeFlorecita Muchas gracias Profe, ya pude comprender, Dios la bendiga 😊
Profe Flor, de otros tipos de explicación del método reducción, sustitución y igualación, siempre se aplica el estudio o regla de los signos, siempre y cuando sea división y multiplicación, lo cual sería (+).(+)=+
(-).(-)=+
(-).(+)=-
(+).(-)=-
Usted puso que -15+16= 1 positivo, entiendo que está sumando y no dividiendo...
¿Será ese mi error? ¿Tengo qué tomar el signo del número con más valor?
Hola!!! es correcto utilizar la ley de signos que mencionas sólo en multiplicación y división.
En el caso de -15+16 = 1;
Te acosejo verlo así: tienes una deuda de 15 pesos y tienes a tu favor 16 pesos, si pagas tu deuda quedas con un peso a tu favor, por eso queda positivo.
Ahora, si quieres: te menciono el proceso por definición: como los sumandos son de diferente signo, se restan sus valores absolutos y se toma el signo del número de mayor valor absoluto.
El que comprendas mejor!!! espero que te sea de ayuda mi aclaración. Recibe un gran saludo.
Muy difícil de entender creo q lo tengo q repasar de nuevo
Ánimo Samantha, estoy segura que lograrás comprender. Continuaré compartiendo sesiones del mismo tema que espero te puedan ayudar. Gracias por tu visita.