hay una forma mas facil de hacer el ejercicio que es en el caso del primer ejercicio 960/240 y el resultado nos da la diferencia entre los dos tringulos y ya despues para encontrar la x se necesitaria multiplicar la diferencia que es 4 por 168 que es tu altura y tendriamos resultado, en el caso del ejercicio 2 seria dividir 15/6 que son semejantes y te saldria la diferencia que es 2.5 y para allar la x hay que multiplicar con su semejansa que es 9 por la diferencia que es 4 y tendriamos el resultado, en una operación se veria así: 960/240= 4 168 * 4= 672 y el ejemplo 2 15/6= 2.5 9 * 2.5= 22.5 y ya pero en el ejemplo 3 esto no funcionaría ya que no tenemos los valores de dos lados semejantes así que tu procedimiento en el caso 3 sería la mejor opción, like para que lo vea
Como es posible que un profesor que explica 2 o 1 horas no pueda llegar a entenderlo pero tú me lo explicaste en casi 7 min y entendí todo, que tipo de magia negra es esta?
La neta no me ayudó:( , el ejemplo que hizo fue super fácil y muy entendible , pero el los problemas que puso el no JAJAJA nomás no me sale el resultado
Es de mi agrado informarles que hoy si voy a hacer la tarea de matematicas por mi propia cuenta
🙏🤑
😎
Se le callo caballero,🎩
👏
X2
Te entiendo en 6 minutos , lo que no entiendo en 1 hora 😎👌🏻👌🏻
con todo respeto a mis otros profesores que tenia este fue mi mejor maestro , explica bien y muy buena honda... bendiciones
pero muchísimas gracias por este maravilloso video sigue así ayudas demasiado a varias personas
Gracias!!Me has ayudado mucho :D
hay una forma mas facil de hacer el ejercicio que es en el caso del primer ejercicio 960/240 y el resultado nos da la diferencia entre los dos tringulos y ya despues para encontrar la x se necesitaria multiplicar la diferencia que es 4 por 168 que es tu altura y tendriamos resultado, en el caso del ejercicio 2 seria dividir 15/6 que son semejantes y te saldria la diferencia que es 2.5 y para allar la x hay que multiplicar con su semejansa que es 9 por la diferencia que es 4 y tendriamos el resultado, en una operación se veria así:
960/240= 4
168 * 4= 672 y el ejemplo 2
15/6= 2.5
9 * 2.5= 22.5 y ya pero en el ejemplo 3 esto no funcionaría ya que no tenemos los valores de dos lados semejantes así que tu procedimiento en el caso 3 sería la mejor opción, like para que lo vea
si :) igual lo pense yo
El fin se acerca
:O
Mi maestro de matemáticas debería ver tus videos porque lo que no entendí en dos horas de clase lo entendí en 7 minutos 🙈
No tenia tanta idea de como se asia pero ahora ya le entiendo mejor
Gracias :D
Ya me suscribí al canal 😈👍
Como es posible que un profesor que explica 2 o 1 horas no pueda llegar a entenderlo pero tú me lo explicaste en casi 7 min y entendí todo, que tipo de magia negra es esta?
K Loko el clima AKI,😈
nO
Pasen lo de artes
si alguien quiere saber el problema 1 es asi multipliquen ( 168 x 4= 960) ok ya multipliquen 168x4 y ya xddd manera mas facil :)
Me encanta
te amo pablo
No entendí como sacó el resultado en el minuto 2:13 💧👄💧
Dividió 161280 entre el resultado de 240x (que es igual a 240) (pq x vale 1 ) y de ahí saco el 672
@@salazarquinterokevineduard615 ahhh GRACIAS :"D
Gracias
Una pregunta, Si en mi resultado me sale por ejemplo "41.6666666667" todo eso lo tengo que poner o solo los dos primeros dígitos después del punto?.
Te recomiendo solo poner las primeras dos cifras después del punto decimal.
Vale 👍
Tengo que aprobar la recuperación
Y los grados? 😢
Esto no es igual al tema de : teorema de tales
La neta no me ayudó:( , el ejemplo que hizo fue super fácil y muy entendible , pero el los problemas que puso el no JAJAJA nomás no me sale el resultado
Tengo una duda, porque en el primer ejercicio la X está arriba y en el segundo abajo?
No hace cambiar la ecuación?
X2
Xdddd que pedo con la cars xd
No entiendo nada 😢😢😢 este si es difícil
Ppl
Una copia de Daniel Careon mmm no importa buena explicación sigue así :v
K tRoll sOi 🤬
Kisieraz
koMo entRzTe a mi Kaza?
@@karymecardenas9021 vamos a bailar?🙈
Silva .-. Obvio
Pasen lo de mate