Len pripomeniem, že tie pokusy sa nerobili iba na židoch, ale aj na sovietskych zajatcoch (cyklon B bol skúšaný prvýkrát práve na nich) a povedzme aj na poľských ženách a pod.
Jak bývám naštvaný na MOV kdykoli mluví o víře, tak jsem na hodině a 8 minutách a zatím mám jen jednu výtku: "slippery slope" je běžně chápán jako argumentační klam. On ho zde používá v příkladě, kde argumentačním klamem není, což může být pro dost lidí matoucí.
Je zaujímavé, že i dnes niekto spomína darvinovskú teóriu evolúcie, ktorá ma v sebe dier ako ementál. Najväčšou prekážkou poznania je ateizmus. Mňa osobne mi urážalo, ak by som darvinovskú teóriu evolúcie bral ako súčasť vednej disciplíny. Žirafa, slon, tiger, človek atď. budú aj o milión rokov stále taký istý. Boh stvoril každú jednú formu samostatne a určite nemal v pláne niečo postupom času meniť alebo vylepšovať.
Typ politického rozhodování, komu stát, užívaje daní, pomůže a komu ne ( válka, zemětřesení, tsunami, záplavy ) je přece úplně mimo morální dilema, o kterém mluvčí mluví. Přece nemůžu činit dobro za peníze, které mi ve skutečnosti nepatří. To je stejné , jako bych peníze vybrané na zájezd pěveckého souboru, který vedu ,dal chudému člověku na zaplacení jeho dluhů. A dětem, jejichž peníze jsem použil, bych řekl : " Učinil jsem dobro bez očekávání, že z toho budeme něco mít." Myslím, že pan Vácha to v tomto případě promyšlené nemá.
Vetsina Nobelovych cen byla udelena Nemcum zidovskeho puvodu, tudiz ne Nemcum, nybz Zidum. Nemci nezidovskeho puvodu, dostali velmi malo Nebelovu cenu.
Po matke ci otcovy? nejde skor o sektarske uvazovanie, kus aj prostredie a moznosti.. Co zidovska urcita nadradenost? Kto umoznil vraj aj naviedol hitmena.. Kto vladne nielen financiami uz stovky rokov??
Program Lebensborn: měl jsem v ruce sérii pohledů - Sovětských vyznamenání. Jedním z nich byla medaile(?) Matka - hrdinka. Bronzová, stříbrná a zlatá. Pamatuju si podmínku 10 a 12 dětí, nevím, které dvě barvy to byly.
"ode dneška víme, , že člověk-věřící může jít jeden den na kázání do kostela, číst Bibli, mluvit o lásce a Kristu a druhý den může jít mučit, upalovat nebo zabíjet ve "svaté válce" nevěřícího nebo jinověrce" :-)
máte pravdu..pan Vácha vytrhává holocaust z kontextu dějin...o tom , jak se chovali armády dobyvatelů po celou historii lidstva už není jaksi vhodné mluvit, že? Jedná se jen o "techniku" jakou byly porobené národy vyhlazovány a zotročovány...
bucefalify v kontextu Bible chápu, že biblický Bůh není jednoznačně dobrý ani zlý. Jen mi vadí, že je i zlý. Když o něm všechna “kázání” nabádají, že je “dobrý”. Podle mě proto, že Bůh nabádá a učí lidi ke zlu. Jako boj protikladů. V tom je reálný. Stejně jako kapr ani jestřáb není dobrý ani zlý. Tak na tom je i Bůh. Již i proto, pokud “vytvořil” člověka k obrazu svému. Jinak řečeno, lidé si vymysleli biblického Boha, aby za ně mluvil jejich ústy a mozkem. A uvažujete o tom, jak to dopadne, když se chováte, jak se chováte. Morální vzor si může člověk vytvořit sám, pokud kriticky myslí a porovnává. O “dobrém” a i “zlém”. V rámci boje z výběru protikladů. A co je “dobro” a “zlo”, je pouze úhel pohledu. K tomuto nám tedy může pomoci i čtení Bible a uvažování o jejím obsahu. A o Bohu a o člověku “tam”, který se “tam” chová “dobře” a i “zle”.
Vďaka za príspevok. Je dôležité ukazovať akú veľkú rolu hrali eugenické predstavy na prelome 19. a 20. storočia naprieč krajinami. Akurát mi príde nedostatočné neetickosť zdôvodniť cez naturalistic fallacy argument (nelegitímne prechádzanie od byť k má byť). Ten je skôr jazykovým problémom, a to hodnotiacich výrokov o tom, čo je "dobré" (metaetický diskurz anglosaskej filozofie), ale hlavným problémom "mravného naturalizmu" je biologizmus, ktorý strašným spôsobom redukuje človeka (napr. na neslobodný prípad akéhosi druhu, resp. "rasy" v hitlerizmu), a ktorý následne prirodzene nie je schopný porozumieť ne-prírodnému fungovaniu ľudskej spoločnosti (mytologické videnia sveta ako bájneho bojiska), pretože zabúda na kľúčovú úlohu kultúry a morálneho dozrievania pre človeka (výchova a vzdelávanie, starostlivosť o obnovovanie inštitúcií a mier, ... ). Aj vzdelaní nacistickí pohlavári boli skôr konzumenti vysokej kultúry (napr. Wagnerových opier) a spomínaní lekári nevideli svoje povolanie v liečení, ale boli fascinovaní možnosťou neobmedzene zaobchádzať so spredmetnenými telami ľudí v laboratóriu.
Požehnaný čas, děkuji za Vaše modlitby, obětavé nasazení, fundované přednášky, osobní nasazení. 🙂🙏👍
výborná přednáška , dík
Opět vynikající a nesmírně zajímavá přednáška, díky.
Ďakujem za zaujímavú prednášku.
Moc děkuji za velmi zajímavou přednášku !
Díky. Úžasné. Naléhavé téma. Díky Orko, vydržte v běhu...potřebujeme váš hlas.
Len pripomeniem, že tie pokusy sa nerobili iba na židoch, ale aj na sovietskych zajatcoch (cyklon B bol skúšaný prvýkrát práve na nich) a povedzme aj na poľských ženách a pod.
Skvělá přednáška, díky!
Jak bývám naštvaný na MOV kdykoli mluví o víře, tak jsem na hodině a 8 minutách a zatím mám jen jednu výtku: "slippery slope" je běžně chápán jako argumentační klam. On ho zde používá v příkladě, kde argumentačním klamem není, což může být pro dost lidí matoucí.
V některých postojích jsem po této přednášce nucen ke změně - díky za to!
Výborný přednes s jasným a svižným myšlenkovým tokem etc..................LIKOS
Vyborne!
Vážím si Vás , ale rychlost výkladu je sektářský, kdy většina nemá možnost si Vaše slova promyslet...
Video se dá zpomalit (je to pod ozubeným kolečkem, v pravém rohu), pak bude přednášející mluvit poněkud hlubším hlasem. Doporučuji rychlost 0,75.
Najnovšie výskumy ukazujú,že nieje celkom určité,že všetci pochádzame z Afriky... Teda že ako druh sme sa vyvíjali len na jednom mieste.
Velmi dobre,dik moc
Je zaujímavé, že i dnes niekto spomína darvinovskú teóriu evolúcie, ktorá ma v sebe dier ako ementál. Najväčšou prekážkou poznania je ateizmus. Mňa osobne mi urážalo, ak by som darvinovskú teóriu evolúcie bral ako súčasť vednej disciplíny. Žirafa, slon, tiger, človek atď. budú aj o milión rokov stále taký istý. Boh stvoril každú jednú formu samostatne a určite nemal v pláne niečo postupom času meniť alebo vylepšovať.
Hovoriť v mene Boha, čo určite nemal v pláne je dosť sebestredné
Typ politického rozhodování, komu stát, užívaje daní, pomůže a komu ne ( válka, zemětřesení, tsunami, záplavy ) je přece úplně mimo morální dilema, o kterém mluvčí mluví. Přece nemůžu činit dobro za peníze, které mi ve skutečnosti nepatří. To je stejné , jako bych peníze vybrané na zájezd pěveckého souboru, který vedu ,dal chudému člověku na zaplacení jeho dluhů. A dětem, jejichž peníze jsem použil, bych řekl : " Učinil jsem dobro bez očekávání, že z toho budeme něco mít." Myslím, že pan Vácha to v tomto případě promyšlené nemá.
Vetsina Nobelovych cen byla udelena Nemcum zidovskeho puvodu, tudiz ne Nemcum, nybz Zidum.
Nemci nezidovskeho puvodu, dostali velmi malo Nebelovu cenu.
Po matke ci otcovy? nejde skor o sektarske uvazovanie, kus aj prostredie a moznosti.. Co zidovska urcita nadradenost? Kto umoznil vraj aj naviedol hitmena.. Kto vladne nielen financiami uz stovky rokov??
Tendecni a nepodlozene argumenty
asi tak.
..prednaska dobra,len ta rychlost ...mam pocit,ze Vam ide za 5 minut autobus..😂
Je tam spousta informací, kdyby byl pomalejší, neřekl by všechno, co chtěl říct. Video se dá zpomalit.
Gizela Liptáková : vtipná a trefná pripomienka, úplne s vami súhlasím.Vedieť správne rečniť je naozaj umenie, ktoré môže byť rozhodujúce...🍀
ve Wannsee se nic nerozhodovalo tam se zůčastněným pouze sdělil tento záměr a probíraly se technické otázky. Jak, kde, kdo.
presne, ... slo jen o organizaci holocaustu .... rozhodnuti padlo driv na jine urovni ...
Program Lebensborn: měl jsem v ruce sérii pohledů - Sovětských vyznamenání. Jedním z nich byla medaile(?) Matka - hrdinka. Bronzová, stříbrná a zlatá. Pamatuju si podmínku 10 a 12 dětí, nevím, které dvě barvy to byly.
si robiš prdel porovnavat tie dve vyznamenania,
1:00:00
1:06:00
1:17:00
1:24:15
1:33:35
1:35:00 o květinách
1:40:00
"ode dneška víme, , že člověk-věřící může jít jeden den na kázání do kostela, číst Bibli, mluvit o lásce a Kristu a druhý den může jít mučit, upalovat nebo zabíjet ve "svaté válce" nevěřícího nebo jinověrce" :-)
A? Je vždycky skvělé vytrhnout něco z kontextu a pak to používat, nebo se podivovat, že?
máte pravdu..pan Vácha vytrhává holocaust z kontextu dějin...o tom , jak se chovali armády dobyvatelů po celou historii lidstva už není jaksi vhodné mluvit, že? Jedná se jen o "techniku" jakou byly porobené národy vyhlazovány a zotročovány...
bucefalify v kontextu Bible chápu, že biblický Bůh není jednoznačně dobrý ani zlý. Jen mi vadí, že je i zlý. Když o něm všechna “kázání” nabádají, že je “dobrý”. Podle mě proto, že Bůh nabádá a učí lidi ke zlu. Jako boj protikladů. V tom je reálný.
Stejně jako kapr ani jestřáb není dobrý ani zlý. Tak na tom je i Bůh. Již i proto, pokud “vytvořil” člověka k obrazu svému.
Jinak řečeno, lidé si vymysleli biblického Boha, aby za ně mluvil jejich ústy a mozkem. A uvažujete o tom, jak to dopadne, když se chováte, jak se chováte.
Morální vzor si může člověk vytvořit sám, pokud kriticky myslí a porovnává. O “dobrém” a i “zlém”. V rámci boje z výběru protikladů.
A co je “dobro” a “zlo”, je pouze úhel pohledu. K tomuto nám tedy může pomoci i čtení Bible a uvažování o jejím obsahu. A o Bohu a o člověku “tam”, který se “tam” chová “dobře” a i “zle”.
Pravda je taková, že Kristus by takové věci nikdy nedělal. Ti, kteří to dělají jsou od Satana.
1:03:20 Nic není nemožné. Pak ani nevyléčitelná nemoc není nevyléčitelná.
Vďaka za príspevok. Je dôležité ukazovať akú veľkú rolu hrali eugenické predstavy na prelome 19. a 20. storočia naprieč krajinami. Akurát mi príde nedostatočné neetickosť zdôvodniť cez naturalistic fallacy argument (nelegitímne prechádzanie od byť k má byť). Ten je skôr jazykovým problémom, a to hodnotiacich výrokov o tom, čo je "dobré" (metaetický diskurz anglosaskej filozofie), ale hlavným problémom "mravného naturalizmu" je biologizmus, ktorý strašným spôsobom redukuje človeka (napr. na neslobodný prípad akéhosi druhu, resp. "rasy" v hitlerizmu), a ktorý následne prirodzene nie je schopný porozumieť ne-prírodnému fungovaniu ľudskej spoločnosti (mytologické videnia sveta ako bájneho bojiska), pretože zabúda na kľúčovú úlohu kultúry a morálneho dozrievania pre človeka (výchova a vzdelávanie, starostlivosť o obnovovanie inštitúcií a mier, ... ). Aj vzdelaní nacistickí pohlavári boli skôr konzumenti vysokej kultúry (napr. Wagnerových opier) a spomínaní lekári nevideli svoje povolanie v liečení, ale boli fascinovaní možnosťou neobmedzene zaobchádzať so spredmetnenými telami ľudí v laboratóriu.
Na kněze hardcore...)
Eugenika, vo svojej podstate je nieco celkom ine, ako Orko vyklada! DD Neviem, ale vidim to iak! DD
?
Nevíte . . .? . . . ehe . . .