Sempre estudei em escola pública, fiz faculdade e tal... terminei tudo se saber nada de português. Sentia que não dava pra correr atrás do prejuízo. Resolvi estudar pro concurso da PCERJ. Depois ver tantos vídeos do Noslen e de resolver muitas questões, praticamente, gabaritei português nos 2 simulados que fiz, cheguei a chorar de emoção Rs. Vlw "fessor" gratidão!
Cara muito legal suas aulas, muita qualidade e excelente interatividade. Você disponibiliza suas aulas gratuitas para quem ñ tem condição de ir para um cursinho ou algo do gênero....
Português: Noslen; Ciências: Rafaela Lima; Matemática: Gis com Giz, Marcos Aba e Sandro Curió; Inglês: Kenny e Tia do Inglês; História: Débora Aladim; Sem eles eu não passaria de série🙌🙌
Professor, deixo aqui uma sugestão que eu gostaria muito que o senhor fizesse, desde que não fosse ser inconveniente demais: Que tal, após as vídeo aulas o senhor deixar na descrição um link com exercícios feitos pelo senhor sobre o assunto que acabou de dar aula? Já tentei procurar por muitos na internet e são muito vagos e insuficientes. Seria mais produtivo que tivesse um feito pelo senhor.
USO DA PALAVRA QUE __________________________________________ SUBSTANTIVO Para que seja empregado como substantivo a palavra "que" necessita de acompanhamento de um artigo indefinido (um) ou de uma preposição ,(de) além de receber a acentuação. Ela terá o sentido de "qualquer coisa" ou "alguma coisa". EX Os protestos no Brasil tiveram um quê de violência. um: Artigo quê: Substantivo Quando o "que" é usado como um Substantivo, ele levará um acento circunflexo junto consigo. __________________________________________ PRONOME ADJETIVO Neste caso o "que" poderá ser empregado como indefinido, interrogativo ou exclamativo. Ex Que aula maravilhosa! - Exclamativo Que: Pronome Adjetivo Ex Que horas são, por favor? - Interrogativo Que: Pronome Adjetivo Ex Que coisa horrível este acidente - Indefinido Que: Pronome Adjetivo ___________________________________________ PRONOME RELATIVO Quando a palavra "que" puder ser substituída por "o qual", "a qual", "os quais ou "os quais" ela terá a função de pronome relativo. Ex Paguei o livro que / o qual estava na última prateleira da biblioteca. que: Pronome Relativo O "que" retoma a palavra livro. Ex É lindo o vestido que / o qual eu usei ontem no jantar. Ex que: Pronome Relativo O "que" está retomando a palavra vestido. Para saber se o "que" é um Pronome Relativo, basta verificar se ele pode ser trocado por " o qual". _________________________________________ PREPOSIÇÃO Sempre que o "que" for equivalente ao "de" terá a função de preposição, em locuções adverbiais como auxiliar de "ter" ou "haver". Ex Ela teve que/de levar todos os livros. que: Preposição Ex Todo o material terá que/de ser reutilizado. que: Preposição _________________________________________ ADVÉRBIO DE MODO E INTENSIDADE Como advérbio de modo o "que" pode ser substituído por "como". Ex Que prato mal feito era aquele! (Como aquele prato era mal feito!) Que: Advérbio O "que" é usado para intensificar. Como advérbio de intensidade a palavra "que" pode ser substituída por "quão" ou "muito". Ex Que feias eram aquelas ruas! (Quão feias eram aquelas ruas!) Que: Advérbio _________________________________________ PARTICULA EXPLETIVA E INTERATIVA Como particula expletiva não possui função na oração, serve apenas para enfatizar algo citado. Nesse caso, a retirada da palavra "que" não altera o sentido da frase. Ex Há dias que não a vejo. que: Particula Expletiva e Interativa Ex Há dias não a vejo. A ausência do "que" não alterou nada. _______________________________________ CONJUNÇÃO COORDENATIVA Trás ideia de edição, alternância, explicação Aditiva Ao invés de usar o É duas vezes. Ex Anda e anda e não chega a lugar algum. Colocaremos o QUE no lugar de um deles. Ex Anda que anda e não chega a lugar algum. que: Aditiva Adversativa Ao invés de colocar o MAS EX Pode andar o quanto quiser mas não vai a lugar algum. Colocaremos o QUE no lugar EX Pode andar o quanto quiser que não vai a lugar algum. que: Adversativa Explicativa O QUE fica no lugar do PORQUE EX Eles não podem ir até lá porque/que é muito perigoso. que: Explicativa __________________________________________ CONJUNTO SUBORDINATIVA Integrante: Aparece sempre no início de uma oração subordinada substantiva. EX Havia dito que estaria lá, mas não estava. que: integrante O "QUE" inicia a subordinada Comparativa: Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial comparativa. EX Não há nada melhor que comer chocolate com os amigos que: Comparativa Está comparando o que é melhor com comer chocolate Causal Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial causal. EX É melhor prestar atenção, que este trecho é muito perigoso. que: Causal Concessiva O "que" representa uma concessão, ou seja, uma excessão a regra. EX Leia moço, um pouco que seja. que: Concessiva EX Embora seja pouco leia. Embora: Concessão O "QUE" é equivalente a "EMBORA". Consecutiva O "que" representa uma consequência do que acaba de ser afirmado. EX É tão grande que mal passa na porta. que: Consecutiva O "que" estabelece uma consequência consecutiva. ____________________________________________
Que coisa maravilhosa essa aula ! Essas vídeo-aulas tem um quê de humor. Melhor aula a que já assisti na minha vida. Eu tive que assistir a essa aula várias vezes. Que difícil é a língua portuguesa. Há anos que não estudo. Que coisa burra que eu fiz ou que coisa burra eu fiz. Estuda que estuda e não aprende. Não há nada melhor que estudar português com o Noslen. Estudo um pouco que seja. É tão “esperto” que mal passa na prova.
Sim, Você é minha inspiração para estudar português. Uma matéria que eu tinha tanta dificuldade, com você vejo facilidade! Parabéns pelo trabalho. Sempre estrarei-lhe acompanhando.
Cara, você sabe muito! Não chego nem ao seu dedinho dos seus pés. Por não conseguir pagar uma pós graduação, fico em dúvida com algumas coisinhas, mas como você divide seu conhecimento por amor ao próximo, eu pego carona nessa viagem. Fico extremamente agradecida por me fazer uma professora melhor! Que Papai do Céu ilumine sua caminhada e lhe dê aquilo que você mais anseia e precisa. Muita luz sempre e sucesso!
Eu agradeço muito pelas suas aulas! Nossa professora de português não é uma das melhores... Mesmo quando toda a sala não vai muito bem nas diversas provas que ela já deu, ela insiste que o problema é com a gente, e não muda ou melhora seu estilo de aula. Mas essas suas aulas me salvam de não repetir de ano! Valeu!
Uso do "que" 1. Substantivo ° Acompanhado de artigo indefinido (um) ou de uma preposição (de). ° Recebe acentuação. ° Sentido de "qualquer coisa" ou "alguma coisa". Ex: Os protestos no Brasil tiveram um quê de violência. 2. Pronome adjetivo ° O "que" poderá ser empregado como indefinido, interrogativo ou exclamativo. Ex: Que coisa horrível este acidente. (indefinido) Ex: Que horas são, por favor? (interrogativo) Ex: Que aula maravilhosa! (exclamativo) 3. Pronome relativo (retoma um termo anterior a ele) ° Equivalente a "o qual", "a qual", "os quais" ou "as quais". ° Função de pronome relativo. Ex: Peguei um livro que (o qual) estava na última prateleira da biblioteca. Ex: É lindo o vestido que (o qual) eu usei ontem no jantar. 4. Preposição ° Equivalente a "de". ° Presente em locuções adverbiais como auxiliar de "ter" ou "haver". Ex: Ela teve que (de) levar todos os livros. Ex: Todo o material terá que (de) ser reutilizado. 5.1 Advérbio de modo ° Equivalente a "como". Ex: Que prato mal feito era aquele! (Como aquele prato era mal feito!). 5.2 Advérbio de intensidade ° Equivalente a "quão" e "muito" Ex: Que (quão) feias eram aquelas ruas! 6. Partícula expletiva ° Não tem função na oração. ° Serve apenas para enfatizar algo citado. ° Pode ser removida, sem alterar o sentido da frase. Ex: Há dias que não a vejo. Ex: Que coisa feia que ele fez. Ex: Que roupas lindas que ele comprou. 7. Conjunção coordenativa °Pode trazer várias ideias. Ex (Aditiva): Anda que anda e não chega a lugar algum. Ex (Adversativa): Pode andar o quanto quiser que não vai a lugar algum. Ex (Explicativa): Eles não podem ir até lá, que é muito perigoso. 8.1. Conjunção subordinativa integrante ° Aparece sempre no início de uma oração subordinada substantiva. Ex: Havia dito que estaria lá, mas não estava. 8.2. Conjunção subordinativa comparativa ° Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial comparativa. Ex: Não há nada melhor que comer chocolate com os amigos. 8.3. Conjunção subordinativa causal ° Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial causal. Ex: É melhor prestar atenção, que este trecho é muito perigoso. 8.4. Conjunção subordinativa concessiva ° O "que" representa uma concessão, ou seja, uma exceção à regra. Ex: Leia, moço, um pouco que seja. 8.5. Conjunção subordinativa consecutiva ° O "que" representa uma consequência do que acaba de ser afirmado. Ex: É tão grande que mal passa na porta.
Tenho prova amanhã e estava desesperado, pois minha professora não explica muito bem - mas achei sua aula e ja tirei todas as minhas duvidas. Obrigado! !
Obrigado professor , sou policial militar de Minas Gerais e estou utilizando suas aulas para realizar a prova para sargento (CFS)..... as aulas são ótimas.
MELHOR PROFESSOR ! estou pelo celular da minha mãe , pois o meu quebrou e tinha algumas dúvidas sobre adjunto adnominal e complemento nominal... Kkk me divirto muito assistindo seus vídeos , e já me inscrevi :-D !
Substantivo: 1:24 até 2:21 Pronome adjetivo: 2:24 até 3:24 Pronome relativo: 3:25 até 5:14 Preposição: 5:17 até 6:21 Adjetivo de modo ou intensidade: 6:34 até 7:39 Particula expletiva e interativa: 7:40 até 9:43 Conjunção coordenativa: 9:44 até 10:53 Conjunção subordinativa: 10:55 até 13:23
a) Rosana Possui um Rosto lindo que não canso de olhar. b) acho que você será a rainha da beleza c) ontem, parecia que tudo estava bem d) venham assitir a fita que aluguei e) meu sonho era que fôssemos aprovados na entrevista E aí mano, Classificando estes quais aí são pronome relativo ou conjunção subordinativa? Me ajude por gentileza kkkk
Entrei no not do meu filho, que é inscrito no canal, e comecei ha duas horas a assistir suas aulas. Amei... Viciei! E ja tenho uma dúvida: Na frase mencionada no vídeo (na altura de 11:29): "HAVIA DITO QUE ESTARIA LA MAS NÃO ESTAVA." Tinha entendido (em razão de uma aula que assisti antes) que a oração subordinada seria substantiva subjetiva. Se for possível esclarecer por que é objetiva direta, agradeceria muito. :)
Uso da palavra QUE Substantivo > para que seja empregado como substantivo a palavra “que” necessita do acompanhamento de um artigo indefinido (um) ou de uma preposição (de) além de receber a acentuação. Ela terá o sentido de “qualquer coisa” ou “alguma coisa”. Os protestos no Brasil tiveram um quê de violência. Pronome adjetivo > neste caso o “que” poderá ser empregado como indefinido, interrogativo ou exclamativo. Que aula maravilhosa! exclamativo Que horas são, por favor? interrogativo Que coisa horrível este acidente. indefinido Pronome relativo > quando a palavra “que” puder ser substituída por “o qual”, “a qual”, “os quais” ou “as quais” ela terá a função do pronome relativo. Peguei o livro que - o qual estava na última prateleira da biblioteca. É lindo o vestido que - o qual eu usei ontem no jantar. Preposição > sempre que o “que” for equivalente ao “de” terá a função de preposição, em locuções adverbiais como auxiliar de “ter” ou “haver”. Ela teve que levar todos os livros. Todo o material terá que ser reutilizado. Adverbio de modo e intensidade > como advérbio de modo o “que” pode ser substituído por “como”. Que prato mal feito era aquele! > Como aquele prato era mal feito! Partícula expletiva e interativa > Como partícula expletiva não possui função na oração, serve apenas para enfatizar algo citado. Nesse caso, a retirada da palavra “que” não altera o sentido da frase. Há dias que não a vejo. > Há dias não a vejo. Não muda o sentido da frase. Partícula expletiva Que coisa feia que ele fez! > Que coisa feia ele fez! Não muda o sentido da frase. Partícula expletiva Conjunção coordenativa > - Aditiva: Anda que anda e não chega a lugar algum. - Adversativa: Pode andar o quanto quiser que não vai a lugar algum. Equivale a mas. - Explicativa: Eles não podem ir até lá, que é muito perigoso. Equivale a porque. Conjunção subordinativa > - Integrante: Aparece sempre no início de uma oração subordinada substantiva. Havia dito que estaria lá, mas não estava. - Comparativa: Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial comparativa. Não há nada melhor que comer chocolate com os amigos. - Causal: Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial causal. É melhor prestar atenção, que este trecho é muito perigoso. - Concessiva: O “que” representa uma concessão, ou seja, uma exceção a regra. Leia, moço, um pouco que seja. Equivale embora. - Consecutiva: O “que” representa uma consequência do que acaba de ser afirmado. É tão grande que mal passa na porta.
Caralho, professor Noslen é foda mesmo. Sempre ajudando a entender os diversos galhos e ramificações (alguns desnecessários na minha opinião) da língua portuguesa. Obrigado Professor 👊👏✌
Não consegui entender a diferença entre o "QUE" de Pronome adjetivo (indefinido e exclamativo), exemplificados com: "Que aula maravilhosa!" e " Que coisa horrível...!" e a do "QUE" Advérbio de modo e intensidade, exemplo "Que prato mal feito!". Se alguém puder ajudar, agradeço.
pelo que eu entendi em "que aula maravilhosa" o QUE intensifica Maravilhosa, que é um adjetivo, já em "que prato mal feito era esse" o QUE intensifica MAL FEITO, que nessa frase é um advérbio que se refere a ERA, não a PRATO
@@felipetiago386 Felipe no Pronome Adjetivo a palavra "que" vem antes de um substantivo. Por exemplo: Que *relógio* você comprou? Que *aula* maravilhosa!
@Felipe Tiago Sim, pois o (que) nesse caso não pode ser trocado por (como). Diferente da frase "Que prato mal feito era aquele!" -> Como aquele prato era mal feito! :-)
Que aula maravilhosa! ( Pode se confundir este pronome adjetivo por um advérbio de modo ou intensidade?!) língua portuguesa é complicada. [Que aula maravilhosa! - Como a aula é maravilhosa]
professor, fera de mais a forma usada para dar aula é sem igual conseguimos assistir por horas sem dar conta do tempo muito divertida suas aulas esta de parabéns. "grande abraço"
No inglês o "why" é pra pergunta e "because" é pra resposta. No português é: Por que:Perguntas Por quê:Finais de perguntas Porque:Respostas Porquê:Substantivo e vem precedido de artigo(queria saber O PORQUÊ de sua falta)
primeiramente: que aula maravilhosa! segundamente: sim, estou assistindo nas férias e, por fim: professor, por que na frase: "que prato mal feito era aquele!" o QUE é advérbio de modo e não um pronome adjetivo indefinido, assim como na frase "que coisa horrível"???
Professor faz vídeos para as provas da Unesp e Usp. Tbm Fuvest e Vunesp. Ajuda para entrar em medicina. Amo sua didática. Consegui acerta 21 questões de linguagem! 2017!
![Paralelismo Sintático [Prof. Noslen]](http://i.ytimg.com/vi/lAPl67ZbAnQ/mqdefault.jpg)
![Paralelismo Sintático [Prof. Noslen]](/img/tr.png)
![Uso da palavra SE [Prof Noslen]](http://i.ytimg.com/vi/tcau9aFmuJ0/mqdefault.jpg)
![Pronomes relativos [Prof. Noslen]](/img/1.gif)
Uma das funções do "que" é confundir nossa mente também !
Kkkk
Ksks verdade
Kkkkkkkkk
✊✊✊✊✊✊😔
Kkkkkkkkkkkkkkkk
Sempre estudei em escola pública, fiz faculdade e tal... terminei tudo se saber nada de português. Sentia que não dava pra correr atrás do prejuízo. Resolvi estudar pro concurso da PCERJ. Depois ver tantos vídeos do Noslen e de resolver muitas questões, praticamente, gabaritei português nos 2 simulados que fiz, cheguei a chorar de emoção Rs. Vlw "fessor" gratidão!
FINALMENTE ESTUDEI TODA A PLAYLIST DE SINTAXE DO NOSLEN
Agora me sinto uma outra pessoa minha alma agora se eleva em um nível maior
to me sentido do mesmo jeito kkkkkkkkkk
@@mintchocolar2753 Meu Deus faz tanto tempo que estudei isso, tenho que revisar isso dnovo
@@canaldetutorialsemtutorial4850tem q revisar direto, amigo
EU TAMBÉM
Tem vídeo novo na playlist amg kkkkkkk
*Partes importantes do video*
0:34
1:40
3:12
4:42
5:57
7:35
9:25
10:40
11:36
12:41
13:01
Cara muito legal suas aulas, muita qualidade e excelente interatividade.
Você disponibiliza suas aulas gratuitas para quem ñ tem condição de ir para um cursinho ou algo do gênero....
Português: Noslen;
Ciências: Rafaela Lima;
Matemática: Gis com Giz, Marcos Aba e Sandro Curió;
Inglês: Kenny e Tia do Inglês;
História: Débora Aladim;
Sem eles eu não passaria de série🙌🙌
Se quiser aprender inglês para aprender mesmo indico o ABC fluent, + se for para aprender essas regras de gramática essas suas indicações estão tops😊
Papo mana
Pota Concurseiro arrebenta em portugues e matematica. Vale a pena conferir!
Gis como Giz é professora para primário pô
Português eu prefiro O professor Álvaro ferreira é mais efetivo pra concurso por exemplo
*Melhor professor de Português do Brasil, que pena que não dá Matemática* 😢
Josiane Bonifácio I agree with you.
Também queria matemática
Rafael Procopio melhor de MAT
Darth Revan Obrigado pela dica.
Ferreto>Rafael
Professor, deixo aqui uma sugestão que eu gostaria muito que o senhor fizesse, desde que não fosse ser inconveniente demais:
Que tal, após as vídeo aulas o senhor deixar na descrição um link com exercícios feitos pelo senhor sobre o assunto que acabou de dar aula?
Já tentei procurar por muitos na internet e são muito vagos e insuficientes. Seria mais produtivo que tivesse um feito pelo senhor.
Kaio Villar....super apoio
Kaio Villar vrd
Up
Up
Up
USO DA PALAVRA QUE
__________________________________________
SUBSTANTIVO
Para que seja empregado como substantivo a palavra "que" necessita de acompanhamento de um artigo indefinido (um) ou de uma preposição ,(de) além de receber a acentuação. Ela terá o sentido de "qualquer coisa" ou "alguma coisa".
EX
Os protestos no Brasil tiveram um quê de violência.
um: Artigo
quê: Substantivo
Quando o "que" é usado como um Substantivo, ele levará um acento circunflexo junto consigo.
__________________________________________
PRONOME ADJETIVO
Neste caso o "que" poderá ser empregado como indefinido, interrogativo ou exclamativo.
Ex
Que aula maravilhosa! - Exclamativo
Que: Pronome Adjetivo
Ex
Que horas são, por favor? - Interrogativo
Que: Pronome Adjetivo
Ex
Que coisa horrível este acidente - Indefinido
Que: Pronome Adjetivo
___________________________________________
PRONOME RELATIVO
Quando a palavra "que" puder ser substituída por "o qual", "a qual", "os quais ou "os quais" ela terá a função de pronome relativo.
Ex
Paguei o livro que / o qual estava na última prateleira da biblioteca.
que: Pronome Relativo
O "que" retoma a palavra livro.
Ex
É lindo o vestido que / o qual eu usei ontem no jantar.
Ex
que: Pronome Relativo
O "que" está retomando a palavra vestido.
Para saber se o "que" é um Pronome Relativo, basta verificar se ele pode ser trocado por " o qual".
_________________________________________
PREPOSIÇÃO
Sempre que o "que" for equivalente ao "de" terá a função de preposição, em locuções adverbiais como auxiliar de "ter" ou "haver".
Ex
Ela teve que/de levar todos os livros.
que: Preposição
Ex
Todo o material terá que/de ser reutilizado.
que: Preposição
_________________________________________
ADVÉRBIO DE MODO E INTENSIDADE
Como advérbio de modo o "que" pode ser substituído por "como".
Ex
Que prato mal feito era aquele! (Como aquele prato era mal feito!)
Que: Advérbio
O "que" é usado para intensificar.
Como advérbio de intensidade a palavra "que" pode ser substituída por "quão" ou "muito".
Ex
Que feias eram aquelas ruas! (Quão feias eram aquelas ruas!)
Que: Advérbio
_________________________________________
PARTICULA EXPLETIVA E INTERATIVA
Como particula expletiva não possui função na oração, serve apenas para enfatizar algo citado. Nesse caso, a retirada da palavra "que" não altera o sentido da frase.
Ex
Há dias que não a vejo.
que: Particula Expletiva e Interativa
Ex
Há dias não a vejo.
A ausência do "que" não alterou nada.
_______________________________________
CONJUNÇÃO COORDENATIVA
Trás ideia de edição, alternância, explicação
Aditiva
Ao invés de usar o É duas vezes.
Ex
Anda e anda e não chega a lugar algum.
Colocaremos o QUE no lugar de um deles.
Ex
Anda que anda e não chega a lugar algum.
que: Aditiva
Adversativa
Ao invés de colocar o MAS
EX
Pode andar o quanto quiser mas não vai a lugar algum.
Colocaremos o QUE no lugar
EX
Pode andar o quanto quiser que não vai a lugar algum.
que: Adversativa
Explicativa
O QUE fica no lugar do PORQUE
EX
Eles não podem ir até lá porque/que é muito perigoso.
que: Explicativa
__________________________________________
CONJUNTO SUBORDINATIVA
Integrante:
Aparece sempre no início de uma oração subordinada substantiva.
EX
Havia dito que estaria lá, mas não estava.
que: integrante
O "QUE" inicia a subordinada
Comparativa:
Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial comparativa.
EX
Não há nada melhor que comer chocolate com os amigos
que: Comparativa
Está comparando o que é melhor com comer chocolate
Causal
Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial causal.
EX
É melhor prestar atenção, que este trecho é muito perigoso.
que: Causal
Concessiva
O "que" representa uma concessão, ou seja, uma excessão a regra.
EX
Leia moço, um pouco que seja.
que: Concessiva
EX
Embora seja pouco leia.
Embora: Concessão
O "QUE" é equivalente a "EMBORA".
Consecutiva
O "que" representa uma consequência do que acaba de ser afirmado.
EX
É tão grande que mal passa na porta.
que: Consecutiva
O "que" estabelece uma consequência consecutiva.
____________________________________________
Nem todo heroi usa capa✊
Não sei se vc tirou de algum lugar , mas ajudou bastante irmão , Tmj !!!
Nossa obg por isso
Preciso de ajuda pra uma prova me ajuda
Me manda teu numero
Que coisa maravilhosa essa aula !
Essas vídeo-aulas tem um quê de humor.
Melhor aula a que já assisti na minha vida.
Eu tive que assistir a essa aula várias vezes.
Que difícil é a língua portuguesa.
Há anos que não estudo.
Que coisa burra que eu fiz ou que coisa burra eu fiz.
Estuda que estuda e não aprende.
Não há nada melhor que estudar português com o Noslen.
Estudo um pouco que seja.
É tão “esperto” que mal passa na prova.
Graças a ele tirei 9,8 na ultima prova de português .muito obrigado ai professor Noslen
Sim, Você é minha inspiração para estudar português. Uma matéria que eu tinha tanta dificuldade, com você vejo facilidade! Parabéns pelo trabalho. Sempre estrarei-lhe acompanhando.
O MELHOR PROFESSOR DE PORTUGUÊS. (PONTO)
O senhor explica muito bem!!!! O melhor professor de Português!!!👏🏻👏🏻
ola professor sou um aluno do 7° ano, e você está me esclarecendo muito nos meus estudos obrigado :)
Cara, você sabe muito! Não chego nem ao seu dedinho dos seus pés. Por não conseguir pagar uma pós graduação, fico em dúvida com algumas coisinhas, mas como você divide seu conhecimento por amor ao próximo, eu pego carona nessa viagem. Fico extremamente agradecida por me fazer uma professora melhor! Que Papai do Céu ilumine sua caminhada e lhe dê aquilo que você mais anseia e precisa. Muita luz sempre e sucesso!
Queria um professor desse na minha infância, gratidão!
Eu agradeço muito pelas suas aulas! Nossa professora de português não é uma das melhores... Mesmo quando toda a sala não vai muito bem nas diversas provas que ela já deu, ela insiste que o problema é com a gente, e não muda ou melhora seu estilo de aula. Mas essas suas aulas me salvam de não repetir de ano! Valeu!
Uso do "que"
1. Substantivo
° Acompanhado de artigo indefinido (um) ou de uma preposição (de).
° Recebe acentuação.
° Sentido de "qualquer coisa" ou "alguma coisa".
Ex: Os protestos no Brasil tiveram um quê de violência.
2. Pronome adjetivo
° O "que" poderá ser empregado como indefinido, interrogativo ou exclamativo.
Ex: Que coisa horrível este acidente. (indefinido)
Ex: Que horas são, por favor? (interrogativo)
Ex: Que aula maravilhosa! (exclamativo)
3. Pronome relativo (retoma um termo anterior a ele)
° Equivalente a "o qual", "a qual", "os quais" ou "as quais".
° Função de pronome relativo.
Ex: Peguei um livro que (o qual) estava na última prateleira da biblioteca.
Ex: É lindo o vestido que (o qual) eu usei ontem no jantar.
4. Preposição
° Equivalente a "de".
° Presente em locuções adverbiais como auxiliar de "ter" ou "haver".
Ex: Ela teve que (de) levar todos os livros.
Ex: Todo o material terá que (de) ser reutilizado.
5.1 Advérbio de modo
° Equivalente a "como".
Ex: Que prato mal feito era aquele! (Como aquele prato era mal feito!).
5.2 Advérbio de intensidade
° Equivalente a "quão" e "muito"
Ex: Que (quão) feias eram aquelas ruas!
6. Partícula expletiva
° Não tem função na oração.
° Serve apenas para enfatizar algo citado.
° Pode ser removida, sem alterar o sentido da frase.
Ex: Há dias que não a vejo.
Ex: Que coisa feia que ele fez.
Ex: Que roupas lindas que ele comprou.
7. Conjunção coordenativa
°Pode trazer várias ideias.
Ex (Aditiva): Anda que anda e não chega a lugar algum.
Ex (Adversativa): Pode andar o quanto quiser que não vai a lugar algum.
Ex (Explicativa): Eles não podem ir até lá, que é muito perigoso.
8.1. Conjunção subordinativa integrante
° Aparece sempre no início de uma oração subordinada substantiva.
Ex: Havia dito que estaria lá, mas não estava.
8.2. Conjunção subordinativa comparativa
° Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial comparativa.
Ex: Não há nada melhor que comer chocolate com os amigos.
8.3. Conjunção subordinativa causal
° Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial causal.
Ex: É melhor prestar atenção, que este trecho é muito perigoso.
8.4. Conjunção subordinativa concessiva
° O "que" representa uma concessão, ou seja, uma exceção à regra.
Ex: Leia, moço, um pouco que seja.
8.5. Conjunção subordinativa consecutiva
° O "que" representa uma consequência do que acaba de ser afirmado.
Ex: É tão grande que mal passa na porta.
Vc é um anjo!
não gosto muito de professor que faz muito graça, mas essa aula foi muito boa, bem completa...sem enrolação!
Como sempre o professor me salvando! Aula maravilhosaaaa parabéns 💛💛💛💛
Tenho prova amanhã e estava desesperado, pois minha professora não explica muito bem - mas achei sua aula e ja tirei todas as minhas duvidas. Obrigado! !
O cara é bom demais... concurseiros que concordam, respirem.
Parabéns professor, o senhor ensina de maneira que não complica o aprendizado , de maneira de fácil interpretação , Parabéns
Parabéns professor 💕 Você me ajudou muitooooo. Tirei 9/10 na prova de português do concurso. Só não fui tão bem por conta da matemática kkk 😧
Vunesp?
Eu amo os seus vídeos, Nono. Muito obrigado por disponibilizá-los gratuitamente aqui no RUclips❤
Não sei pra que tanta função numa porra de palavra... aff
Raphael Oliveira falou tudo.
Imagina um gringo estudando português kkkkkk
Tô com digo Mano
Anthony é um sofrimento danado kkkkkkkkkk kkkkkk
Né!kkk
Obrigado professor , sou policial militar de Minas Gerais e estou utilizando suas aulas para realizar a prova para sargento (CFS)..... as aulas são ótimas.
Como disse o profº: "Que aula maravilhosa!"
MELHOR PROFESSOR ! estou pelo celular da minha mãe , pois o meu quebrou e tinha algumas dúvidas sobre adjunto adnominal e complemento nominal... Kkk me divirto muito assistindo seus vídeos , e já me inscrevi :-D !
KKKKKKKKKKKK as aulas dele são tão legais que dá até vontade de estudar
Que saudade de você, professor! Um dos melhores professores que tive na vida. Maravilhoso 💚
Substantivo: 1:24 até 2:21
Pronome adjetivo: 2:24 até 3:24
Pronome relativo: 3:25 até 5:14
Preposição: 5:17 até 6:21
Adjetivo de modo ou intensidade: 6:34 até 7:39
Particula expletiva e interativa: 7:40 até 9:43
Conjunção coordenativa: 9:44 até 10:53
Conjunção subordinativa: 10:55 até 13:23
Valeuuuuuuuuuuu
Obrigado amigo, vc é um amigo.
a) Rosana Possui um Rosto lindo que não canso de olhar.
b) acho que você será a rainha da beleza
c) ontem, parecia que tudo estava bem
d) venham assitir a fita que aluguei
e) meu sonho era que fôssemos aprovados na entrevista
E aí mano, Classificando estes quais aí são pronome relativo ou conjunção subordinativa?
Me ajude por gentileza kkkk
"Só importa O QUE os violinos estao tocando" nesse caso qual a funçao do que??? Alguem sabe
@@jonasbrandaosousa2823 olhando ele explicando parece ser tao fácil ne ai chega uma questão dessa não sei responder uma :(
Melhor PROFESSOR de português que eu já tive. *Noslen é TOP*
Professor, cadê a aula sobre coesão e coerência? preciso muito.
Noslen god em português!!!!!
Parabéns mano vc e muito brabo vc arrasa man
Quem estava dormindo na aula? kkkkkkkkkkkkkkk
Nossa professor, vc me ajudou muito tenho um simulado daqui pouco tempo, muito obg!
Também queria saber a diferença entre o ''que'' pronome adjetivo e o ''que'' adverbio de modo se possível
Melhor prof do RUclips. Graças às suas aulas, consegui passar no IF
Tô estudando muito pra passar na IF
1- vc esta descalço
2- vc está vendo o vídeo e lendo os comentários
3- voltaaaaaa a assistir a aula
Acertô, mizeravi...kkkk
Vc e um gênio, PARABÉNS
É um gênio essa menina! Deu até vontade de casar com ela kkkk
Errou todos, eu to de chinelo sentado, e eu só desci aqui pra ver os vídeos de recomendação. Eu sou a excessão a regra muahahaha
Errou, kkk
Finalmente consegui entender essa joça. Didática muito boa, obrigado e parabéns.
Caramba, no fim do vídeo eu com sono e o rosto perto da tela, aí me aparece o professor chamando a atenção 13:37 kkkkkkk
Melhor professor de Português. 23/03/2020.
Kkkkk eu estava com os olhos fechados mas escutando, vc é mágico 13:34 ?😂😂😂
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk Eu já estava com a cabeça no ombro
Me ajudou tanto, obrigado, Deus te abençoe sempre.
🙏🏻
Melhor Professor de português da Internet
Entrei no not do meu filho, que é inscrito no canal, e comecei ha duas horas a assistir suas aulas. Amei... Viciei! E ja tenho uma dúvida: Na frase mencionada no vídeo (na altura de 11:29): "HAVIA DITO QUE ESTARIA LA MAS NÃO ESTAVA." Tinha entendido (em razão de uma aula que assisti antes) que a oração subordinada seria substantiva subjetiva. Se for possível esclarecer por que é objetiva direta, agradeceria muito. :)
Em 12:40 está escrito exceSSão a regra...
Excelente aula.
n é ele quem faz a edição
Obrigado por disponibilizar suas aulas de graça na internet!!!! nota 1000!! muito bom!!!
Prezado Prof. Noslen, aos 12:49 exceÇão está escrita com SS.
Estagiário tá foda
Arrumado na descriçao
Que forma incrível de passar conhecimento. Amei. Bem descontraída. Parabéns.
A melhor vídeo aula de matemática que já assisti.
Aloísio Reis #ConTV#Nozudo#PlanetaNovo matemática?
Sim
Aloísio Reis #ConTV#Nozudo#PlanetaNovo algo de errado não está certo🙇
Como assim? é claramente uma vídeo aula sobre equação de 2° grau.......não é?
sem dúvidas algumas!
PROFESSOR FAÇA UMA LIVE O SENHOR É DEMAIS,ESTOU ACOMPANHANDO TODAS AS SUAS AULAS..ESTOU AGUARDANDO
melhor professor,adoro
Melhor e mais divertido professor do RUclips!!!
Professor fala sobre o tema da redação do Enem esse ano
Te adoro professor, passei no Senai pq assisti suas aulas *-* obrigada
Conjunção Subordinativa ---> Concessiva: Uma ExceSSão a regra...
Queria ter um professor assim, objetivo, divertido sem desviar do assunto.
nossa que pena que vc só ensina português :( , adoraria si fosse ensinassee outras materias também rsrsrs!!!!
hemilly milly ..bom
literatura tb
ÓTMO PROFESSOR.... didática simples e compreensível
O melhor professor do youtube
Uso da palavra QUE
Substantivo > para que seja empregado como substantivo a palavra “que” necessita do acompanhamento de um artigo indefinido (um) ou de uma preposição (de) além de receber a acentuação. Ela terá o sentido de “qualquer coisa” ou “alguma coisa”.
Os protestos no Brasil tiveram um quê de violência.
Pronome adjetivo > neste caso o “que” poderá ser empregado como indefinido, interrogativo ou exclamativo.
Que aula maravilhosa! exclamativo
Que horas são, por favor? interrogativo
Que coisa horrível este acidente. indefinido
Pronome relativo > quando a palavra “que” puder ser substituída por “o qual”, “a qual”, “os quais” ou “as quais” ela terá a função do pronome relativo.
Peguei o livro que - o qual estava na última prateleira da biblioteca.
É lindo o vestido que - o qual eu usei ontem no jantar.
Preposição > sempre que o “que” for equivalente ao “de” terá a função de preposição, em locuções adverbiais como auxiliar de “ter” ou “haver”.
Ela teve que levar todos os livros.
Todo o material terá que ser reutilizado.
Adverbio de modo e intensidade > como advérbio de modo o “que” pode ser substituído por “como”.
Que prato mal feito era aquele! > Como aquele prato era mal feito!
Partícula expletiva e interativa > Como partícula expletiva não possui função na oração, serve apenas para enfatizar algo citado. Nesse caso, a retirada da palavra “que” não altera o sentido da frase.
Há dias que não a vejo. > Há dias não a vejo. Não muda o sentido da frase. Partícula expletiva
Que coisa feia que ele fez! > Que coisa feia ele fez! Não muda o sentido da frase. Partícula expletiva
Conjunção coordenativa >
- Aditiva: Anda que anda e não chega a lugar algum.
- Adversativa: Pode andar o quanto quiser que não vai a lugar algum. Equivale a mas.
- Explicativa: Eles não podem ir até lá, que é muito perigoso. Equivale a porque.
Conjunção subordinativa >
- Integrante: Aparece sempre no início de uma oração subordinada substantiva.
Havia dito que estaria lá, mas não estava.
- Comparativa: Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial comparativa.
Não há nada melhor que comer chocolate com os amigos.
- Causal: Aparece sempre no início de uma oração subordinada adverbial causal.
É melhor prestar atenção, que este trecho é muito perigoso.
- Concessiva: O “que” representa uma concessão, ou seja, uma exceção a regra.
Leia, moço, um pouco que seja. Equivale embora.
- Consecutiva: O “que” representa uma consequência do que acaba de ser afirmado.
É tão grande que mal passa na porta.
12:37 seu Nelson estava um pouco bêbado kkkkkkk
Ótima aula professor, sucesso!!
O melhor até agora explicando o que
MUITO BOM PROFESSOR!
Melhor professor do UNIVERSO OBRIGADA PROFESSOR NOSLEN
Professor meu querido, quando assisto suas aulas tenho a impressão de estar ouvindo um jogo de futebol pela rádio. rss
Caralho, professor Noslen é foda mesmo. Sempre ajudando a entender os diversos galhos e ramificações (alguns desnecessários na minha opinião) da língua portuguesa. Obrigado Professor 👊👏✌
Não consegui entender a diferença entre o "QUE" de Pronome adjetivo (indefinido e exclamativo), exemplificados com: "Que aula maravilhosa!" e " Que coisa horrível...!" e a do "QUE" Advérbio de modo e intensidade, exemplo "Que prato mal feito!". Se alguém puder ajudar, agradeço.
pelo que eu entendi em "que aula maravilhosa" o QUE intensifica Maravilhosa, que é um adjetivo, já em "que prato mal feito era esse" o QUE intensifica MAL FEITO, que nessa frase é um advérbio que se refere a ERA, não a PRATO
A dúvida persiste... ao menos para mim.
@@felipetiago386 Felipe no Pronome Adjetivo a palavra "que" vem antes de um substantivo. Por exemplo:
Que *relógio* você comprou?
Que *aula* maravilhosa!
ShanH mas então em "Que prato mal feito" o "que" também é pronome adjetivo. Por isso fiquei em dúvida, pois não vi diferença.
@Felipe Tiago Sim, pois o (que) nesse caso não pode ser trocado por (como). Diferente da frase "Que prato mal feito era aquele!" -> Como aquele prato era mal feito! :-)
Eu adorei o jeito que você separou as aulas!!!!!!!!
6:30 dizem que as pessoas que pensam mais rápido que falam, são mais inteligentes, por isso as vezes gaguejam. =)
Eu sou ao contrário, eu falo mais rápido do q penso, por isso q às vezes falo merda kkkkkkk
Que aula maravilhosa! ( Pode se confundir este pronome adjetivo por um advérbio de modo ou intensidade?!) língua portuguesa é complicada. [Que aula maravilhosa! - Como a aula é maravilhosa]
A língua portuguesa é muita fresca... MDS .
《IMP》• THEOD FF gay
Ué? Vc reclama de algo mas n quer dizer que não vá aprender , certo? Eu aprendi , estudando é claro! Mas é fresca sim e tu é outro fresco
A matemática é toda certinha, mas também reclamam dela._.
@@ari-xl2yf sim :-:
海德堡网卡
professor, fera de mais a forma usada para dar aula é sem igual conseguimos assistir por horas sem dar conta do tempo muito divertida suas aulas esta de parabéns. "grande abraço"
véi não entendo no Ingles só se usa o "why" e o "because"; já no português... a gente q lute mesmo plmr
No inglês o "why" é pra pergunta e "because" é pra resposta.
No português é:
Por que:Perguntas
Por quê:Finais de perguntas
Porque:Respostas
Porquê:Substantivo e vem precedido de artigo(queria saber O PORQUÊ de sua falta)
neoq
@@ari-xl2yf sim anjo, foi isso que eu falei...
@@marianabiase9573 Ahhhh AKKKKAKAKA me desculpa, eu sou meio lerda mesmo._.
@@ari-xl2yf KKKKKKKKK magina
Estou aprendendo a gostar de português com Vc!
Prova amanha😢
Melhor professor !
Obrigado pelo seu canal e nunca pare de fazer vídeos!!
Cadê o barba roxa hein?? 😄 smp sendo o melhor nas aulas
izabel ferreira lima isso msm amor
será que vai pintar mesmo... hehehe
celio junior já pintou amigo, ve no insta dle
KKK NOSSA! E QUE EU NÃO TENHO INSTA AINDA!!
Suas aulas são sempre incríveis. Obrigada por nos ajudar.🤗
1:11 to é de quarentena kkkk
Eu também
mds, não estou sozinha
Aula importantíssima!
Obrigada de coração professor Noslen!
Tive a aula da mesma coisa hoje ,aí já estuda ....
Murilo Eduardo eu tmb
Melhor professor que conheci!!
6:10 KKK eu rindo de nervoso vendo até o professor errar
Show de bola, aprendo rápido, coisa que demorava muito em aulas de cursinhos
muito bommmmmmmmmmmmm
Que todos consigam a aprovação!🙏
primeiramente: que aula maravilhosa!
segundamente: sim, estou assistindo nas férias
e, por fim: professor, por que na frase: "que prato mal feito era aquele!" o QUE é advérbio de modo e não um pronome adjetivo indefinido, assim como na frase "que coisa horrível"???
Izabela CS pq na frase “que coisa horrível” não dá pra substituir o QUE por como (11 meses depois...) kkkk
Professor obrigada pela aula maravilhosa! Precisarmos desses passo a passo!
Professor adoro suas aulas, mas é preciso corrigir a palavra EXCESSÃO, a grafia correta é EXCEÇÃO.
Descrição
Cachorro
Esse professor é engraçado demais
..kkkkk...adorei
Muito bom kkkk.
MELHOR PROFESSOR DE PORTUGUÊS!
que
cheese c; ke
Melhores aulas de sintaxe! Professor top!
É impressão minha ou o professor fica olhando um quadro com exemplo quando fica se coçando ou pegando na barba e olhando pra cima?
🤔Wath?
Professor faz vídeos para as provas da Unesp e Usp. Tbm Fuvest e Vunesp. Ajuda para entrar em medicina. Amo sua didática. Consegui acerta 21 questões de linguagem! 2017!