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老師除了親切又可愛之外,已經看了好幾部教學影片,決定加入會員,因為非常值得!謝謝老師!
長知識了! 居然是這樣的由來 學這類用法時再也不用死記硬背了 謝謝老師用心的講解
出口先生、ありがとうございました。文法の紹介は素晴らしいです。別のレべルのレッスンのビデオを見たばかりです。n3から 先生は内容が全部 日本語を話しますから、内容は理解できない XD
ありがどうございます!!
非常有用
先生一直以来的课程,很详细,分かりやすいし、いつもありがとうございます
謝謝
謝謝老師
ありがとうございました
老師這教學內容很清晰,謝謝分享 😄👍
請問 例文第4句から前面是しなかった 為常體下一句是あげません 是敬體から的因果句文體前後需要一致嗎?
老師好,謝謝您詳細的教學,想請問例文中的第三句,父親節那段例文中的助詞に,是動作進行時點的助詞用法嗎?謝謝。
我最近才开始学日文 50音的平假名快要背完了 多亏老师!的平假名快要背完了 多亏老师!本当にありがとうございます.
謝謝老師!
出口先生、こんにちは。下にある2つの表現はどちらがより「正しい」のでしょうか?不要不急の外出不要不急な外出
Wide View 「の」が いいですね。 「な」が間違いというわけではありませんが。
@@deguchi ご指導ありがとうございました。
請問授受動詞,本身也會有て形變化嗎?
先生お疲れ様です、助詞についてお聞きしたいのですが、Aさんに申請がされていないようです。 这里的に是什么意思?
あけます給予的意思 他人給自己不能用あけます 要用くねました
内田さんは体の調子が悪いですから、彼にお酒やタバコをあげないください。
有人知道前一个影片 33 是什麽嘛
彼にお酒や
#動詞 あげる
老師除了親切又可愛之外,已經看了好幾部教學影片,決定加入會員,因為非常值得!謝謝老師!
長知識了! 居然是這樣的由來 學這類用法時再也不用死記硬背了 謝謝老師用心的講解
出口先生、ありがとうございました。文法の紹介は素晴らしいです。別のレべルのレッスンのビデオを見たばかりです。n3から 先生は内容が全部 日本語を話しますから、内容は理解できない XD
ありがどうございます!!
非常有用
先生一直以来的课程,很详细,分かりやすいし、いつもありがとうございます
謝謝
謝謝老師
ありがとうございました
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請問 例文第4句
から前面是しなかった 為常體
下一句是あげません 是敬體
から的因果句文體前後需要一致嗎?
老師好,謝謝您詳細的教學,想請問例文中的第三句,父親節那段例文中的助詞に,是動作進行時點的助詞用法嗎?謝謝。
我最近才开始学日文 50音的平假名快要背完了 多亏老师!的平假名快要背完了 多亏老师!本当にありがとうございます.
謝謝老師!
出口先生、こんにちは。
下にある2つの表現はどちらがより「正しい」のでしょうか?
不要不急の外出
不要不急な外出
Wide View 「の」が いいですね。 「な」が間違いというわけではありませんが。
@@deguchi ご指導ありがとうございました。
請問授受動詞,本身也會有て形變化嗎?
先生お疲れ様です、助詞についてお聞きしたいのですが、Aさんに申請がされていないようです。 这里的に是什么意思?
あけます給予的意思 他人給自己不能用あけます 要用くねました
内田さんは体の調子が悪いですから、彼にお酒やタバコをあげないください。
有人知道前一个影片 33 是什麽嘛
彼にお酒や
#動詞 あげる