La neuroeducación. Diego Redolar entrevista a David Bueno | UOC

¿Qué nos dice la Neurociencia sobre la Educación? ¿Cómo afectan al aprendizaje aspectos como las emociones? ¿Qué hay de cierto en los neuromitos?
El Dr. David Bueno i Torrens, Director de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1ST, dialoga sobre estas cuestiones con el Dr. Diego Redolar Ripoll, profesor de Neurociencia y Psicobiología de la UOC.
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00:00 Los neuromitos y cómo interfieren en la educación
02:40 Los sistemas de memoria, los estados madurativos del cerebro y su importancia en el aprendizaje
05:43 prender con las emociones
09:56 Estrategias cognitivas, unas aliadas en el diseño educativo
12:55 Las nuevas tecnologías digitales en el contexto de aprendizaje
15:19 Discernir lo relevante entre la sobreinformación
12:52 El envejecimiento de nuestros cerebros
22:26 Efecto del confinamiento por la COVID-19 y el aprendizaje en casa

[@aidemaribelchala164]

EXCELENTE

[@ttrod2603]

Excelente. Gracias por subirlo!

[@jorgeescorzasantillan6818]

Buena entrevista

[@ravenlopez7000]

UWU

[@marinamendoza4870]

Excelente ,porque desde que aparecio' la Programacio'n Neurolingui'stica ,muchas de las cosas que se afirmaban PNL,con lo dicho por David Bueno ,la PNL,es un Neuromito?.porque se derrumban muchas afirmaciones de co'mo aprendemos?