Спасибо за бесценный материал. Изучала микробиологию в институте 1 семестр.в 70-х. Поэтому считаю ваши лекции очень понятными,Легко усваиваются Скачала 1-4 для внучки.(+ освежила свои знания) Ей только 10 лет.Но оценивая современное школьное образование,шансов быть грамотным человеком нет.
Просто огромнейшая благодарность вам за все видео! Не переставайте их записывать, так как очень доступно и интересно подаёте материал. Уже несколько дней не могу оторваться и изучаю материал на вашем канале, в вашей группе вконтакте. Хотелось бы отметить, что очень интересный пост "Иммунология просто", поэтому если будет возможность, то хотелось бы больше подобных описаний. p.s. Cегодня 14 февраля, поэтому я с огромным удовольствием признаюсь любви к вашему каналу:)
Кстати, да, не только видео. Может есть темы для текстовых постов? Аллергии, аутоиммунные состояния, какие-то бактерии, работы каких-то систем организма?
@@sivukhin Знаете, понимаю, что я буду стараться изучать, смотреть в дальнейшем все обновления на вашем канале, так как, действительно, даёте ту основу, на которую можно опираться. Если вам интересна тема "Фармакологии", то хотелось бы чтобы вы раскрыли основы этого направления. А так, то, о чем вы упомянули выше, безусловно, очень интересные темы для обсуждения, поэтому с нетерпением всем новых обновлений!
@@nastyabykova9577 Про фармакологию можно подумать, но в целом только про фуфломицины уже было два ролика, но постараюсь или в текстовый формат это перевести или расширить тему. Спасибо Вам! У у Вас какая основная специализация, если не секрет?
Мне вот не совсем понятно, как вирус, не будучи живым, может впрыскивать свой генетический материал в бактерию. Ведь для того, чтобы что-то «впыснуть», нужно расходовать энергию, то есть, должен быть некий живой орган или транспортный белок, который внедряет вещество внутрь клетки, используя энергию АТФ. Как это может делать НЕЖИВАЯ (а значит, не способная активно двигаться) вирусная частица? Или я чего-то не понимаю?
Это моя вина, некорректно выразился. Недавно к астероиду планировали послать посадочный модуль, который бы собрал с поверхности образцы и вернул на Землю. Миссия оказалась неудачной, но не в этом суть. Планировалось, что аппарат при соприкосновении с каменюкой выстрелит в неё гарпуном и зацепится. Но заряд за время полёта испортился и пиропатроны не сработали. Но представим, что сработали. Аппарат при этом во время полёта что-то создавал? Вроде бы, нет. Его снабдили энергоёмким субстратом ещё на Земле. Так же и вирусы, используют метаболические пути клетки-хозяина для того, чтобы не только создать оболочку и НК, но и для того, чтобы обеспечить себе дальнейшее проникновение в другие клетки. В том числе и вещества, которые при соприкосновении с нужными рецепторами стягиваются, выдавливая ДНК через инжектор, например, как у фагов. Спасибо за важное замечание!
А вы знаете почему эпидемии утихают когда микроорганизмом начинают заниматься? Потому что его начинают искусственно выращивать. Этим его основная задача репликации реализуется с наименьшими энергозатратами. Можно сказать что придумывают антибиотик. Но по сути, та задача,которую он несёт, реализуется хозяином самостоятельно. Логически, ПЦР это продолжение вида. Репликация копий кода
Супер! Спасибо большое за ваш труд. С удовольствием все 4 части просмотрела. 👏👏👏👏👍👍👍👍
Вам спасибо! Приходите ещё!
Спасибо за вашу работу! зимой уже экзамен , ваши видео очень помогают!
Спасибо за бесценный материал.
Изучала микробиологию в институте 1 семестр.в 70-х. Поэтому считаю ваши лекции очень понятными,Легко усваиваются
Скачала 1-4 для внучки.(+ освежила свои знания)
Ей только 10 лет.Но оценивая современное школьное образование,шансов быть грамотным человеком нет.
Здравствуйте! Большое спасибо за отзыв и за такое внимание к обучению подрастающего поколения! Всегда рад помочь.
Просто огромнейшая благодарность вам за все видео!
Не переставайте их записывать, так как очень доступно и интересно подаёте материал.
Уже несколько дней не могу оторваться и изучаю материал на вашем канале, в вашей группе вконтакте.
Хотелось бы отметить, что очень интересный пост "Иммунология просто", поэтому если будет возможность, то хотелось бы больше подобных описаний.
p.s. Cегодня 14 февраля, поэтому я с огромным удовольствием признаюсь любви к вашему каналу:)
Спасибо на добрых словах! Как появляются вопросы - стараюсь на них отвечать. Можете присоединиться и подкинуть тем для будущих видео.
Кстати, да, не только видео. Может есть темы для текстовых постов? Аллергии, аутоиммунные состояния, какие-то бактерии, работы каких-то систем организма?
@@sivukhin Знаете, понимаю, что я буду стараться изучать, смотреть в дальнейшем все обновления на вашем канале, так как, действительно, даёте ту основу, на которую можно опираться.
Если вам интересна тема "Фармакологии", то хотелось бы чтобы вы раскрыли основы этого направления.
А так, то, о чем вы упомянули выше, безусловно, очень интересные темы для обсуждения, поэтому с нетерпением всем новых обновлений!
@@nastyabykova9577 Про фармакологию можно подумать, но в целом только про фуфломицины уже было два ролика, но постараюсь или в текстовый формат это перевести или расширить тему. Спасибо Вам! У у Вас какая основная специализация, если не секрет?
@@nastyabykova9577 ruclips.net/video/x_nZFWfoLMw/видео.html
Большое спасибо за видео
Всегда рад помочь, на канале ещё много полезного, на мой взгляд, можете ознакомиться.
@@sivukhin Уже в процессе ознакомления)
Мне вот не совсем понятно, как вирус, не будучи живым, может впрыскивать свой генетический материал в бактерию. Ведь для того, чтобы что-то «впыснуть», нужно расходовать энергию, то есть, должен быть некий живой орган или транспортный белок, который внедряет вещество внутрь клетки, используя энергию АТФ. Как это может делать НЕЖИВАЯ (а значит, не способная активно двигаться) вирусная частица? Или я чего-то не понимаю?
Это моя вина, некорректно выразился. Недавно к астероиду планировали послать посадочный модуль, который бы собрал с поверхности образцы и вернул на Землю. Миссия оказалась неудачной, но не в этом суть. Планировалось, что аппарат при соприкосновении с каменюкой выстрелит в неё гарпуном и зацепится. Но заряд за время полёта испортился и пиропатроны не сработали. Но представим, что сработали. Аппарат при этом во время полёта что-то создавал? Вроде бы, нет. Его снабдили энергоёмким субстратом ещё на Земле. Так же и вирусы, используют метаболические пути клетки-хозяина для того, чтобы не только создать оболочку и НК, но и для того, чтобы обеспечить себе дальнейшее проникновение в другие клетки. В том числе и вещества, которые при соприкосновении с нужными рецепторами стягиваются, выдавливая ДНК через инжектор, например, как у фагов. Спасибо за важное замечание!
@@sivukhin спасибо за пояснение, теперь всё стало понятно.
@@dauylbekova на лекциях обычно привожу сравнение со взведенным арбалетом и неудачно пробегавшим мимо котиком, но оно грустное
@@dauylbekova преподаю, иногда устраиваю открытые. В группе вк случаются анонсы, но чаще просто сюда попадают записи
@@dauylbekova vk.com/alexeysivukhin
А вы знаете почему эпидемии утихают когда микроорганизмом начинают заниматься? Потому что его начинают искусственно выращивать. Этим его основная задача репликации реализуется с наименьшими энергозатратами. Можно сказать что придумывают антибиотик. Но по сути, та задача,которую он несёт, реализуется хозяином самостоятельно. Логически, ПЦР это продолжение вида. Репликация копий кода