Nunca me interesó aprender a racionalizar porque jamás fue tema de examen en la secundaria (aunque si vimos el tema en clases) y la calculadora siempre resolvía por mi, pero llegué a la universidad, y cuando toco ver límites a la hora de evaluar algunos de ellos estos daban una indeterminación si no eran racionalizados y la terminé pagando caro, gracias profe Juan por salvarme desde la secundaria
Estoy empezando una carrera con muchos numeros. Aprobe el ingreso, pero de toda la cantidad que estudié, lo unico que se me graba a fuego es tu forma de comunicar las cosas en tus videos. Como te quiero juan!!!!! Saludos de Argentina.
Vine a este video porque estaba estudiando límites y me di cuenta que estaba fallando en la base de racionalizar. Muchas gracias Juan por este aporte. Un abrazo desde Argentina. PD: Ármate un video con el traductor de ingeniería. Seria épico
Profesor, muy agradecido por su vocación de enseñanza, se nota que lo lleva en la sangre, los temas se le entienden de una forma sencillamente natural, saludos desde Colombia.
Hace 1 mes acabé la Lic. en Matemáticas, y me causa placer ver este tipo de videos. Lo que aprendí como un juego, lo disfruto hoy en día ❤. Saludos desde México profesor.
Felicidades mi estimado yo voy a empezar esa carrera y la verdad tengo miedo porque no se muchos temas por eso lo estoy aprendiendo muchos temas básicos como álgebra geometría y trigonométricas y geo analitica
Excelente cómo imparte tú filosofía didáctica de enseñar matemáticas, me encanta la forma de repetir conceptos básicos en los ejercicios de matemáticas se ven como monótonos pero, no lo es.
Juan Martinez, me encanta que también te parezca importante el machacar cosas que muchos piensan que están super claras y que precisamente es en donde está la verdadera lucha para todos!!
Minuto 17:38 Es tu canal y haces lo que quieres y lo mejor del caso es que tu estilo es incomparable, OJALÁ que mis clases en bachillerato (secundaria) fueses sido con ese tipo de instrucción y no tan apegada a los manuales de los textos, hasta fuera sido actualmente un ingeniero aeroespacial o astrofísico; bueno, la vida es así.
@@matematicaconjuan Gracias a tí mi hermano, a tan amante de los números que fuí y aún soy pero lástima que las posibilidades son diminutas por lo cual me conformo en refrescar y comentar tus excelentes clases. GRACIAS.
Excelente como siempre. Has abierto la duda: Diferencias entre polinomios y expresiones algebraicas. Ya nos lo explicarás algún día. Mientras tanto enhorabuena por tu trabajo.
David, qué tal... Un saludazo. Opino que no hay nadie negado en matemáticas, pero sí estudiantes que necesitan empezar a "tocar el piano desde la primera clase" para arreglar algunos malos los vicios adquiridos!!!
@@matematicaconjuan Gracias Juan saludos desde México. Tus clases de matemáticas me han ayudado bastante con mi hija muchas gracias desde acá te apoyamos .
En el último ejercicio has aplicado la regla de cambio de signos,para los -3 y + 3 o permanecen con mismo signo ,y gracias me ha servido o mejor me servirá .Lo que quisiera que explicarás en un vídeo sería si OS tenéis tiempo ,sabiendo que debes descansar,es el teorema de Pitágoras y las divisiones de polinomios y explicar el cambio de signos ese teorema se me ha echo un talón de Aquiles hasta ahora .Sigue así ,muy bien explicado,Saludos desde Argentina profe Juan.🤗🇦🇷
Buenas noches, se que es de hace ya unos años pero gracias a este video estoy entendiendo mejor este tipo de matematicas (estoy estudiando administracion logistica) primer año.
JAJAJA es muy loco lo que dire pero mira como nunca me ha gustado la clase del profe Juan , explica mejor que mi profe , la vrd que mi profesor lo hace ver complicado pero tu me lo hiciste ver facil, te lo agradezco.
Ejercicio 4, un 2 en numerador y -2 en denominador y lo simplificas, no lo entendí, refresco mucho mis conocimientos del liceo y me agrada mucho tu programa. Te felicito, gracias por tu dedicación.
Hola, profe, en el ejercicio 4), el ultimo paso (minuto 30:10 aprox) por qué puedes cancelar el -2 del denominador con el 2 del numerador si este es positivo? no lo entiendo. y por qué todo el paréntesis de las raíces queda negativo si el 2 del numerador es positivo. Gracias!
Por favor has un vídeo con ejercicios con aplicaciones de principios, teorías o formulario nivel para ingreso universitario w UE se aplique tiempo rápido para resolverlo
39:51 Una observacin cuando usted coloca en ese instante el m+n no deberia estar Al cuadraro Al multiplicarse por si mismo y en esa parte eliminarse la raiz? Ojala vea mi comentario para no quedarme con la duda 🙋
Hola Juan, en el último ejercicio ( 6), en la parte final, no se puede tomar el raíz cuadrada de x+3 con el otro raiz de x+3. Es decir, las que están multiplicándose con la X y con el 3?. Muy a pesar de que al final no se simplifique mucho, la pregunta mia es, si eso lo puedo hacer. (ya que están multiplicándose) Muchas gracias.
No es que hagas lo que quieras Juan, es la Didáctica mejor,por ejemplo dividir el exponente de la cantidad subradical por el índice de la Raíz, sale con el exponente del cociente y queda con el exponente del Residuo.
Es muy bueno saber lo basico que es primordial para caminar en las matematicas , si no fueran por este canal estuviera perdido como marcos en su casa. :V
Mañana tengo examen de mate deseenmen suerte por qué la necesitaré les daré mis resultado mañana espero aprobar :) Edit: aprobé mate lo malo es q posiblemente repruebe química :(
Bren, tengo entre manos en estos días un vídeo largo llamado GEOMETRÍA ANALÍTICA DESDE CERO, en donde uno de los temas son vectores en R3. A ver si lo termino pronto!!!
Por si quieres invitarme a un café ☕🌭
www.paypal.com/paypalme/matematicasconjuan 🤍
Lo quiero invitar a que hablemos de nuestro señor Jesucristo :)
@@CarlosEnriqueDuarteOrtizXD
Te sirven 50 $?
Te sirven 50 $?
Te sirven 50 $?
Nunca me interesó aprender a racionalizar porque jamás fue tema de examen en la secundaria (aunque si vimos el tema en clases) y la calculadora siempre resolvía por mi, pero llegué a la universidad, y cuando toco ver límites a la hora de evaluar algunos de ellos estos daban una indeterminación si no eran racionalizados y la terminé pagando caro, gracias profe Juan por salvarme desde la secundaria
Igualmente me está pasando. Los limites me dijeron: oye, detente un momento, ve a aprender bien a racionalizar y a factorizar y luego vuelves.
estoy acá justo por el mismo caso
Yo estoy en 2do año de secundaria y me lo van a tomar, falté una sola clase y me perdí toda la explicación inicial 😢
Estamos igual mano XD.
También estoy acá por límites
Estoy empezando una carrera con muchos numeros. Aprobe el ingreso, pero de toda la cantidad que estudié, lo unico que se me graba a fuego es tu forma de comunicar las cosas en tus videos. Como te quiero juan!!!!! Saludos de Argentina.
Vine a este video porque estaba estudiando límites y me di cuenta que estaba fallando en la base de racionalizar. Muchas gracias Juan por este aporte. Un abrazo desde Argentina.
PD: Ármate un video con el traductor de ingeniería. Seria épico
También estoy acá por límites
Profesor, muy agradecido por su vocación de enseñanza, se nota que lo lleva en la sangre, los temas se le entienden de una forma sencillamente natural, saludos desde Colombia.
Este video acaba de llegar en el momento adecuado. =)
Pues mira qué bien el haber sido oportuno, Manuel!!
1/6√6x
Eres divertido, ejercí la profesión de profesor de matemáticas por muchos años, ahora ya retirado. Felicitaciones por vuestra entrega.
Hace 1 mes acabé la Lic. en Matemáticas, y me causa placer ver este tipo de videos. Lo que aprendí como un juego, lo disfruto hoy en día ❤.
Saludos desde México profesor.
Felicidades mi estimado yo voy a empezar esa carrera y la verdad tengo miedo porque no se muchos temas por eso lo estoy aprendiendo muchos temas básicos como álgebra geometría y trigonométricas y geo analitica
Hola Juan, soy profe de matematicas, y la verdad he aprendido mucho con tus videos!!! Gracias por el aporte.
Con mucho gusto
Excelente cómo imparte tú filosofía didáctica de enseñar matemáticas, me encanta la forma de repetir conceptos básicos en los ejercicios de matemáticas se ven como monótonos pero, no lo es.
Juan Martinez, me encanta que también te parezca importante el machacar cosas que muchos piensan que están super claras y que precisamente es en donde está la verdadera lucha para todos!!
Clase brillante y didáctico querido maestro, soy su seguidor desde Perú
Que bueno para los estudiantes de secundaria... Lo felicito... Jesús Delgado.. Apure - Venezuela..
Una forma de enseñar admirable. ¡Me encanta! Me recuerda a como me enseñaba mi abuelo (que era un matemático empedernido).
Te admiro, muchas gracias, eres genial!!!.
No sabes cuanto ayudas a muchos.
Victor, mil gracias por tu comentario!!!
Excelente explicación. Reporta José Nicomedes Jiménez desde Elorza, estado Apure Venezuela.
Minuto 17:38 Es tu canal y haces lo que quieres y lo mejor del caso es que tu estilo es incomparable, OJALÁ que mis clases en bachillerato (secundaria) fueses sido con ese tipo de instrucción y no tan apegada a los manuales de los textos, hasta fuera sido actualmente un ingeniero aeroespacial o astrofísico; bueno, la vida es así.
Richard, muchas gracias por tu comentario. Muy halagador!!!
@@matematicaconjuan Gracias a tí mi hermano, a tan amante de los números que fuí y aún soy pero lástima que las posibilidades son diminutas por lo cual me conformo en refrescar y comentar tus excelentes clases. GRACIAS.
Un guapo y gentil profesor. Muchas gracias! Aclarado este tema.
Excelente como siempre. Has abierto la duda: Diferencias entre polinomios y expresiones algebraicas. Ya nos lo explicarás algún día. Mientras tanto enhorabuena por tu trabajo.
jajajaja que crack este profe, yo estoy a las risas y encima aprendo una banda. una masita!!!!
Hola Juan, me encanta ver tus clases; vivo en El Paso, Texas y me gusta mucho viajar a España
Bravo, Profesor, gracias por explicar y así poder entender mejor. Gracias. .saludos desde México. ;-)
Excelente la explicacion. Desde Maturin en Venezuela muy didactica tu explicacion
Gracias profe Juan, excelente tus videos. Saludos desde Santa Cruz Bolivia.
Profe Juan eres mi mejor aliado para avanzar en la ingeniería. Muchas gracias por todo lo que nos enseñas!
lo amo enserio, es el mejor creador de contenido, con respecto a enseñansas de matematicas
😍😅me ha encantado tu explicacion y ese de ,, la primera de última,jajajaja, eres un genio !!!
Me encanta el entusiasmos con el que haces estos videos... saludos desde Argentina!
Gracias señor andaba nomas por curiosidad revisando varios libros sobre racionalizar y rematare con tu video gracias.
Gracias Juan, enseñas un montón de cosas muy útiles para los negados de las mates
Los negados como yo quiero decir ;)
David, qué tal... Un saludazo. Opino que no hay nadie negado en matemáticas, pero sí estudiantes que necesitan empezar a "tocar el piano desde la primera clase" para arreglar algunos malos los vicios adquiridos!!!
@@matematicaconjuan profe es usted el único que me sabe explicar
gracias juan, ha sido muy util este video desde colombia
¡Gracias!
denada
Con solo el primer ejercicio senti agradecimiento xd, gracias por explicar todo tan sencillo!!! tkm desde latam
Gracias a ti!!
Muy bueno.
Didáctica impecable.
Me acabo de Unir al canal, y tu clase de racionalización ha sido de mucha ayuda, mil gracias!!! saludos desde Colombia.
Muchas gracias, me está sirviendo bastante su explicación.
Jamal de Marruecos me gusta la forma de explicar , muchas gracias
Muy buena explicación no había visto nunca esa forma de resolverlo
Emilio, hola!. Me alegro de haberte mostrado algo nuevo!!
Gracias por compartir tu enseñanza. Y tu tiempo.
Nazario, gracias a ti por tu apoyo!
@@matematicaconjuan Gracias Juan saludos desde México. Tus clases de matemáticas me han ayudado bastante con mi hija muchas gracias desde acá te apoyamos .
Gracias, eres el profesor que nunca tuve
muchas gracias juan! me ayudaste mucho con mi estudio.
Todo va muy de la mano, excelente explicación profe Juan🙏
En el último ejercicio has aplicado la regla de cambio de signos,para los -3 y + 3 o permanecen con mismo signo ,y gracias me ha servido o mejor me servirá .Lo que quisiera que explicarás en un vídeo sería si OS tenéis tiempo ,sabiendo que debes descansar,es el teorema de Pitágoras y las divisiones de polinomios y explicar el cambio de signos ese teorema se me ha echo un talón de Aquiles hasta ahora .Sigue así ,muy bien explicado,Saludos desde Argentina profe Juan.🤗🇦🇷
Buenas noches, se que es de hace ya unos años pero gracias a este video estoy entendiendo mejor este tipo de matematicas (estoy estudiando administracion logistica) primer año.
Gracias profe Juan muy amena su clase y gran conocimiento q posee saludos
José, muchas gracias 🙏
Também de Portugal. Buenos dias Juan.
Gracias Juan lo nesecito para mañana y se entiende todo muchas gracias
ESTE VIDEOM LLEGO EN LA MEJOR VERSION DE MI GRACIAS MATEMATICAS CON JUAN
Hola desde Chile, gracias 😊
Hola Juan, te saluda desde Venezuela. Liberto.Excelente tus explicaciones
Muy buenas tus explicaciones profe.!! Super...
Gracias estoy volviendo a la universidad desde hace 10 años y necesito recordar....
Que bien profesor Juan,por compartir sus conocimientos,que Dios lo bendiga,saludos de Perú.
Sos un Fenómeno profe!!!👏👏👏👍👍✨
Walter, mi amigo, gracias por impulsarme siempre!!!
@@matematicaconjuan te lo mereces profe Juan 💪 sos un fenómeno!!!
Muchas gracias por mencionar lo de los productos notables no me acordaba y los vi y entendi mucho mejor gracias !
Sus videos me han servido demasiado. Voy en segundo año de universidad y he olvidado como racionalizar jajjaa, su video me ayudó👍
Hola juan un gusto haber encontrado tu canal de matemáticas
Excelente explicación. Siga adelante.
Saludos desde Buenos Aires, Argentina
Saludos desde peru magister juan 😅😅 aqui viendo tu canal miestras desarrollo mis informes.
Gracias Juan por la clase
Tengo suerte por encontrar este canal
JAJAJA es muy loco lo que dire pero mira como nunca me ha gustado la clase del profe Juan , explica mejor que mi profe , la vrd que mi profesor lo hace ver complicado pero tu me lo hiciste ver facil, te lo agradezco.
excelente de todos los que he visto este a sido el que he entendido
Wow, ahora ya sé por qué se deben de quitar las raíces del denominador, ya no es necesario pero sigue siendo importante hacerlo.
Buen video Juan, sería bueno que hagas vídeos de racionalización con raíces cúbicas o más.
Muchas gracias, aprendí mucho , espero ganar el examen
Ejercicio 4, un 2 en numerador y -2 en denominador y lo simplificas, no lo entendí, refresco mucho mis conocimientos del liceo y me agrada mucho tu programa. Te felicito, gracias por tu dedicación.
+2-2=0
Ombe Juan, ya me estás cayendo mejor.
muchas gracias profe, me ayudó bastante para mi próximo test de matemáticas:)
Hola, profe, en el ejercicio 4), el ultimo paso (minuto 30:10 aprox) por qué puedes cancelar el -2 del denominador con el 2 del numerador si este es positivo? no lo entiendo. y por qué todo el paréntesis de las raíces queda negativo si el 2 del numerador es positivo. Gracias!
2 entre menos 2 da menos 1 y eso quedaria multiplicando la expresión
excelente tu enseñansa
Carlos, mil gracias por comentar, mi amigo!!!
Saludes desde Honduras
Excelente explicación, muchas gracias
Bien profe me recuerda hace 40 años lo vi
Muchas gracias profe!!!!
Mi profe favorito ♡
Saludos profe...
Cabe, saludazos!!!!
Saludos profe Juan
Clase muy maravillosa. 👑
Gracias Juan
Gracias a ti
Por favor has un vídeo con ejercicios con aplicaciones de principios, teorías o formulario nivel para ingreso universitario w UE se aplique tiempo rápido para resolverlo
39:51 Una observacin cuando usted coloca en ese instante el m+n no deberia estar Al cuadraro Al multiplicarse por si mismo y en esa parte eliminarse la raiz? Ojala vea mi comentario para no quedarme con la duda 🙋
Pensé que era el único en darme cuenta yo también me fijé en ese ejercicio.
Jajaja "este es mi canal y hago lo que quiero" (Siempre que este bien) jaja que capo 17:36
me gusta este canal. explica lentito
Exelente. Ricardo de Chile
Hola Juan, en el último ejercicio ( 6), en la parte final, no se puede tomar el raíz cuadrada de x+3 con el otro raiz de x+3. Es decir, las que están multiplicándose con la X y con el 3?. Muy a pesar de que al final no se simplifique mucho, la pregunta mia es, si eso lo puedo hacer. (ya que están multiplicándose) Muchas gracias.
2024 y yo sigo viendo al grande profesor Juan, que me ayuda en todos los temas😅❤
Muchas gracias🙏💕
Videazo profeeee 💪✨
Saludos desde Puerto Rico!
Excelente!! Gracias!!
Te amo Juan
Hola amigo Juan,si no me equivoco al final del ultimo ejercicio se puede simplificar el x al cuadrado, saludos desde chile.
No es que hagas lo que quieras Juan, es la Didáctica mejor,por ejemplo dividir el exponente de la cantidad subradical por el índice de la Raíz, sale con el exponente del cociente y queda con el exponente del Residuo.
Gracias por enseñar bien !
🤮🤮🤮🤮🤮🤮
Es muy bueno saber lo basico que es primordial para caminar en las matematicas , si no fueran por este canal estuviera perdido como marcos en su casa. :V
Como ejemplo me haces entender que no es que sea malo en Mates
Es que en realidad tengo pereza de pensar.
No a la pereza mental.
Mañana tengo examen de mate deseenmen suerte por qué la necesitaré les daré mis resultado mañana espero aprobar :)
Edit: aprobé mate lo malo es q posiblemente repruebe química :(
Mr Player, vamos con ese examen, seguro que te va a salir bien💪💪💪🧐
@MrPlayer6426 aprobaste?
hola juan gracias por tus videos,por favor quisiera que expliques algebra avanzada vectores y todo lo que puedas(? 🤣 gracias π (infinitas) 🥳☺️
Bren, tengo entre manos en estos días un vídeo largo llamado GEOMETRÍA ANALÍTICA DESDE CERO, en donde uno de los temas son vectores en R3. A ver si lo termino pronto!!!
Me acabo de inscribir
Por qué en 39:58 le ha añadido otra √m+n al numerador, ni idea de por qué lo ha hecho. Si alguien sabe que por favor me diga.