Числовые неравенства. Алгебра, 8 класс
HTML-код
- Опубликовано: 7 фев 2021
- Неравенство - соотношение между числами (или любыми математическими выражениями, способными принимать численное значение), указывающее, какое из них больше или меньше другого.
Универсальный способ сравнения чисел основан на определении числовых неравенств: Число a больше числа b, если разность a - b - положительное число; число а меньше числа b, если разность a - b - отрицательное число. Заметим, что если разность a - b = 0, то числа а и b равны.
![Eminem - Houdini [Official Music Video]](http://i.ytimg.com/vi/22tVWwmTie8/mqdefault.jpg)
Скажу вам вы очень хорошо объясняете спасибо душевно от всей души спасибо вам все наилучшего и всегда хорошего настроения
Аааааа. Господи! Девушка, спасибо Вам большое! Только сегодня эту тему проводили, и я ничего не поняла, а тут, всё так понятно! СПАСИБО! 💟🌸🍀
благодарю! мне очень помогло, все ясно и понятно, вы прекрасно объясняете!💓
Очень хорошо обьясняете. Можно повторить материал перед школой
Очень все понятно, спасибо Вам БОЛЬШОЕ!!!
Огромное спасибо, очень выручили. Я просто щас на дистанте и много пропустил, вот сейчас догоняю материал и решил зайти на это видео, все понял и было интересно
что делать если не можешь понять
Учись
не курить,не бухать и спать много
Лучше стоит сходить к репетитору, те работают имея ответственность. А тут для галочки
повеситься
@@user-dw5lp5cw2b помогло
Спасибо большое!😍
Класс! Мне 40 лет, для работы над домашкой для ребенка сижу - изучаю. Прям интересно!
Харош славян
@@chuculbahchuculbanovih933 ахахахах
Спасибо большое ! Всё ясно и понятно
15:10 - это нормально что квадрат стал отрицательным?
Спасибо огромное за то, что вы хорошо объяснили данную тему, я всё четко поняла, благодарю ❤
Очень Вам благодарен, вы так просто и легко объяснили, за 20 ммнут понял всю тему, огромное Вам спасибо ещё раз, желаю Вам всего наилучшего.
За 20 минут понял больше, чем за 20 лет верно?
Добрый день! В примере на 16:14 минуте, если подставить например число 12 в итоге же получится положительное число? Объясните пожалуйста
Перед y^2 стоит знак минус, а это значит, что при любом значении у все равно будет получаться отрицательное число. Например, поставим вместо у число 12:
-(12)^2-64=-144-64=-208
Подставим число 50:
-(50)^2-64=-2500-64=-2564
Этот минус не относится к у^2, он стоит рядышком и никуда не девается
@@easy-leasson-math спасибо огромное!
Вы хорошо объяснили благодарю
14:34 откуда получилось 80y в правой части уравнения?
8y*10=80y. Мы умножаем скобку фонтанчиком
Спасибо вам!
Спасибо большое!! Объяснили офигенно!!!
Не понимаю
@@user-pl2qq3ic1u нуу((
спасибо!)
Просто лучшая
Можно следующую тему ( Свойства сложение рациональных чисел )
В течение нескольких дней видео появится
спасибо большое!
А можете ответить пожалуйста, где x>-9, можно вместо этого написать ×> 0 тоже же верно, нет?
нет, потому что такие числа как -8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1 будут решением уравнения, но они не больше нуля, а значит записать x>0 не верно
очень крутое видео Спасибо : 0
а если в 3 задании х будет равен -9 получится 0 и получается что обе части будут равны
Здравствуйте, можете сделать видео на тему "уравнения с параметром"? Для 8 классов
Да, конечно. Появится в течение нескольких дней
ruclips.net/video/Fq89DMmyb8o/видео.html
14:35 откуда взялось 64? Объясните пожалуйста
Можете пожалуйста более подробно рассказывать про каждое действие или оставлять ссылку на другой урок где это будет обьсняться
Это формула сокращённого умножения ruclips.net/video/uuUTJKp0_oQ/видео.html
Посмотрите, как раскрываются подобные скобки
@@easy-leasson-math спасибо
18:00 если а >=1/3, то возможно
помогает спасибо огромное
спасибо! не знаю что бы без вас делала)
Дарова арсен
Лучше чем гдз ❤
Спасибо
А если например: 1,2 и 1,(2), в периоде будет больше?
да
Кто не понимает тот клёвый чел
6:12 можете пояснить я ничего не понял где каким образом там взялось 15 и 9
И в остальных тоже с, при a=0
Нашёл адеквата ,я думал тут все слепые.
а разве -у² - отрицательное число, ведь же при возведении в квадрат отрицательного числа всегда положительное
Знак "-" не относится к квадрату у. Минус отдельно
Почему x+9, a не х-9, там ведь - на + умножаем?
Перед скобками с формулой стоит знак "-", это значит, что нужно поменять все знаки на противоположные
15:14 не понял откуда взялись числа 24, 80, 25,64 объясните хочу понять тему но не могу учитель позорит меня у доски а я хочу понять.
ЭТо одночлены и многочлены, там нужно видео уроки посмотреть, так я не смогу тебе объяснить
16:15 а если y -90?
Большое спасибо
Ничего не понял но почему то знаю и все понял (как?)
не помогло
У Никиты Чикалова никогда ничего не получится
Вообще ничего не понял
Все просто иди в грузчики)
Бред какой-то, откуда 18а, 12а причем тут 24? 4x в квадрате+x-4x в квадрате+9 откуда 9????
Умножение 3а(а+6)-(3а+6)(а+4)=3а*а+3а*6-(3а*а+3а*4+6*а+6*4)= 3а^2+18а-3а^2-12а-6а-24
Очевидно, что вам нужно научиться раскрывать скобки (умножение скобка на скобку, умножение одночлена на скобку)
Посмотрите видео
1. Умножение одночлена на многочлен ruclips.net/video/iAB3TLQbsQk/видео.html
2. Умножение многочленов ruclips.net/video/9DHGpEBTWM8/видео.html
@@easy-leasson-math Спасибо вам большое, так бы сейчас сидел гадал 😀
Фуууу ни фига непонятно
Тебе уже ничего не поможет
тут все разжевали,как могли,если вам не понятно,то в виноваты вы,а не автор видео. слушайте учителя в школе,раз не можете понять объяснение в видеоуроке.