Поэма Вергилия "Энеида"
HTML-код
- Опубликовано: 8 фев 2025
- #античность #вергилий #энеида
Почему погибла римская республика, как на её руинах возникла империя, что такое "второй триумвират", почему Муссолини называл римского императора Октавиана Августа "отцом фашизма", как могут выстраиваться отношения между литературой и властью, почему Верглий хотел уничтожить свою поэму "Энеида"? Об этом и многом другом мы поговорим на лекции.
Следующая лекция цикла - "Гораций и Овидий"
ruclips.net/user/li...
ПОДДЕРЖАТЬ РАБОТУ ЖУК-FM
📌Подписки:
boosty.to/the_...
/ the_zhuk
✅Подписчикам Boosty и Patreon ЖУК-FM доступны циклы моих лекций "Джойс и Россия", "Русский Гомер", другие эксклюзивные лекции, а также ранние премьеры и доступ к книжному клубу ЖУК-FM.
📌Для разовых донатов:
Сбербанк: 5469 5000 1962 8199
Яндекс-деньги: yoomoney.ru/to...
📌Поддержать криптовалютой:
USTD (TRC20)
TYNkziCQ1EE3mvmishqZYKEbJ3drrktCd4
BTC
19UEtgQfJMfcHcFbPciSy2us3YrXyMZPDL
ETH (ERC20)
0xc0d9e0b87e5b727a113bd8193827bd9781feed3f
✅ЖУК-FM на других платформах:
radiomzhuk
t.me/zhukfm
00:48 - Начало трансляции. Проверка связи. Анонс конкурса.
06:03 - Начало лекции. Исторический контекст, предшествовавший жизни Вергилия.
Пунические войны. Кризис республиканской формы правления. Диктатура Суллы.
Первый триумвират (Марк Красс, Гней Помпей и Гай Юлий Цезарь).
16:43 - ЭПОХА ОКТАВИАНА АВГУСТА. Биография Октавиана.
21:09 - Приход к власти. Второй триумвират (Марк Лепид, Марк Антоний, Гай
Октавиан). Война с Египтом.
27:09 - Единоличное правление Октавиана. Итоги правления.
40:11 - Отношение Октавиана Августа к искусству и литературе. Римский министр
пропаганды Гай Цильний Меценат. Августианские поэты.
44:36 - ВЕРГИЛИЙ. Его значение для мировой культуры. Биография Вергилия.
52:33 - Сближение Октавиана и Вергилия. “Энеида” - национальная эпопея Рима.
55:52 - Творчество Вергилия. До “Энеиды”: “Буколики”.
1:01:01 - До “Энеиды”: “Георгики”.
1:03:45 - Почему Муссолини назвал Вергилия “отцом фашизма”? “Энеида” -
национальный эпос Рима. Концепция сакральности власти.
1:08:20 - Идея превосходства римской нации над остальными. Идея подчинения
личных желаний высокой цели.
1:10:42 - Анализ “Энеиды”. Сюжет произведения. Образ Энея как идеала римского
человека. Конфликт личного и государственного. Трагедия мессианства.
1:18:25 - “Дидона и Эней” Иосифа Бродского.
1:20:32 - Путешествие Энея в Аид. Власть по праву и цена величия. Противоречивость
тона и смыслов в “Энеиде”.
1:24:29 - Вергилий и Гомер. Переработка греческого наследия.
1:25:54 - ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ.
1:45:30 - Итоги конкурса. Анонс следующей лекции о Горации и Овидии
#античность вергилий #энеида
📌Поддержать работу ЖУК-FM:
boosty.to/the_zhuk
www.patreon.com/the_zhuk
Сбербанк 5469 5000 1962 8199
📌Тайм-коды:
00:48 - Начало трансляции. Проверка связи. Анонс конкурса.
06:03 - Начало лекции. Исторический контекст, предшествовавший жизни Вергилия.
Пунические войны. Кризис республиканской формы правления. Диктатура Суллы.
Первый триумвират (Марк Красс, Гней Помпей и Гай Юлий Цезарь).
16:43 - ЭПОХА ОКТАВИАНА АВГУСТА. Биография Октавиана.
21:09 - Приход к власти. Второй триумвират (Марк Лепид, Марк Антоний, Гай
Октавиан). Война с Египтом.
27:09 - Единоличное правление Октавиана. Итоги правления.
40:11 - Отношение Октавиана Августа к искусству и литературе. Римский министр
пропаганды Гай Цильний Меценат. Августианские поэты.
44:36 - ВЕРГИЛИЙ. Его значение для мировой культуры. Биография Вергилия.
52:33 - Сближение Октавиана и Вергилия. “Энеида” - национальная эпопея Рима.
55:52 - Творчество Вергилия. До “Энеиды”: “Буколики”.
1:01:01 - До “Энеиды”: “Георгики”.
1:03:45 - Почему Муссолини назвал Вергилия “отцом фашизма”? “Энеида” -
национальный эпос Рима. Концепция сакральности власти.
1:08:20 - Идея превосходства римской нации над остальными. Идея подчинения
личных желаний высокой цели.
1:10:42 - Анализ “Энеиды”. Сюжет произведения. Образ Энея как идеала римского
человека. Конфликт личного и государственного. Трагедия мессианства.
1:18:25 - “Дидона и Эней” Иосифа Бродского.
1:20:32 - Путешествие Энея в Аид. Власть по праву и цена величия. Противоречивость
тона и смыслов в “Энеиде”.
1:24:29 - Вергилий и Гомер. Переработка греческого наследия.
1:25:54 - ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ.
1:45:30 - Итоги конкурса. Анонс следующей лекции о Горации и Овидии.
Вы понимаете происходящее? Или вы аморальны и Вам все равно кого рекламировать ?
Вы Кирилла С. Знаете?
Куда Вас несет, не лезьте туда, где Вы не бельмес.
Как ЗАМЕЧАТЕЛЬНО, что я встретила ВАШ канал.
ОГРОМНАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ за Такое Глубокое Историческое описание ПРАВДИВЫХ СОБЫТИЙ.
Просто восторг! Спасибо за такую прекрасную лекцию, мне перед экзаменом это очень полезно и приятно было слушать
Спасибо большое. Я учусь на филолога, и времени читать всю античную литературу просто не хватает. Ваши лекции очень помогают не вылететь из универа, сохранить время и не сойти с ума:)
Максим, спасибо большое за прекрасные видео!! Они очень помогают для подготовки к семинарам 🥹🙏🏽🤍🤍🤍
потрясающая лекция!) искренне благодарю Вас!
спасибо за лекцию.
Смотрю два года спустя,выражаю благодарность ❤❤❤. Ну ничего не меняется,какой-то замкнутый и порочный круг. Нужно его разрубить,без больших потерь
Большое спасибо за Ваш труд! Смотрю все ваши видео.
Я в восхищении!!!💙💞💗🤗💖
Искренне вас благодарю за ваш труд 👏👏👏
Хочу выразить вам огромную благодарность! Не могла и представить, что найду такое сокровище на просторах интернета. Я обучаюсь на 1ом курсе педагогического университета по направлению «литература и история», а вы помогаете мне глубже взглянуть на обе эти дисциплины, такое я встречаю впервые! Большое вам спасибо, буду ждать новые видео и просматривать уже существующие!
Добро пожаловать :)
Спасибо! Отличная лекция,! Понятная даже для таких "чайников", как я.
Невероятно глубокая и ценная лекция! Благодарю за труд и знания!!!
Супер интересно рассказываете 🎉🎉🎉
Блестящая лекция. Огромное спасибо!
Прекрасный стиль изложения. Интересные идеи. Очень хороший проект
Очень Вам признателен. За то что Вы делаете после 47 -й минуты!
Очень интересно,не оторваться!
Так интересно спасибо
Дочка в 5 классе на СО.Рада,что нашла ваш канал!
Отличная лекция, спасибо!
Больше чем быть свободными мы хотим быть полезными. (!!!!!!!)
Спасибо
Римская Терешкова)))) спасибо за лекцию
Pax Romana!
Сапфо 630 год до н.э.
Начало 6:08 Лекция бомба!
Здравствуйте.видно.слышно.Привет из Сургута!
Лекция пропитана power and motivation
Нет, речь вполне внятная, очень познавательно и полезно, спасибо Вам!)
Максим, спасибо за лекцию. Планируются ли лекции об античной лирике и античных романах?
Сейчас я читаю на канале онлайн-курс о литературе рубежа XIX-XX веков, поэтому записать лекцию про античную лирику нет времени. Но про античные романы я говорю в лекциях об эллинизме и Петронии.
Почти с детства (позднего) интересовал вопрос, почему римляне созрели для эпоса через 700 лет своего развития, а греки еще даже не начали развиваться и вот уже эпос. К данному моменту теория у меня такая, может быть неправильная. Греческая культура к 8-7 веку тоже существовала примерно 700 лет и микенский период не прошел бесследно и не исчез в тёмные века. Иначе откуда взялись у Гомера описания предметов из микенского периода, откуда сохранились представления о городах, которых уже не было, откуда сохранились представления о богах, по которым сейчас выясняют, откуда тот или иной бог появился, скажем, Аполлон и Афродита - защитники Трои пришли из Азии. Когда Телемах появляется в Пилосе, жертву приносят Посейдону, сейчас из табличек ясно, что именно Посейдон был главным богом Пилоса, а возможно и всей Греции. Генеалогия царей разных городов возможно тоже отражает какие-то реалии последнего века существования микенской Греции, очень уж тщательно все прорисовано. Читал интересное предположение, почему не найдено записей художественных текстов. Найдены глиняные обожженные таблички на которых в основном хозяйственные записи последнего года существования Пилоса. Не были ли это черновые записи из архива, написанные на необожженной глине, которые стали обожженными во время пожара, уничтожившего город. А другие записи, на ткани, папирусе, коже просто сгорели.
И все же Вергилий частично был прав, Высший Божественный закон работает, независимо от того верим мы в него, или не верим, все в мире подчинено закону кармы. Божественный Закон справедлив, он основан на жесткой дисциплине и любви к ближнему, где люди заботясь друг о друге постепенно развивают свои умственные способности, что приближает их к божественному сознанию. Всякое действие в нарушении закона рождает противодействие- начинает работать Карма, причинно-следственная связь (Борьба богов в поэме Вергилия- это работа кармы). Нарушители закона получают все, что заслужили и власть в том числе. "Действие даже самого крохотного существа приводит к изменениям во всей Вселенной" Н.Тесла
Понятие кармы не тождественно понятию "причинно-следственная связь". Карма - это про равновесие справедливости, а мир несправедлив, и зачастую бесчестные люди живут припеваючи до самой старости, никакая карма их не настигает. Отсюда вывод: причинно-следственная связь более совершенное понятие, и к карме имеет отношение крайне абстрактное и, даже можно сказать, религиозное
Ум двигает массы!
Угадайте, кто сказал?
Кзылорда, Казахстан. Жду от вас лекцию об Овидий
Она уже есть. Посмотрите в плейлисте "Литература Древнего Рима".
Русский эпос. Наверное "Война и мир" и "Тихий дон". Не только отражает народный дух, но во многом и формирует. О войне 12 года мы судим по Толстому, хотя, как говорили очевидцы - это не правда. "Красное колесо"? Нет, не эпос.
...но ведь могла Она поехать с Ним....
Она не могла бросить государство, которое основала, и свой народ, который от неё зависел.
Sulpicia- поэтесса римского времени