O que é arte? Parte 1/3
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- Опубликовано: 25 ноя 2024
- O que é arte? Parte 1/3
Nesta aula, vamos explorar a fascinante e complexa temática da arte, abordando questões fundamentais que muitas pessoas costumam se perguntar: o que é arte? Como podemos diferenciar o que é considerado bom daquilo que não é? Iremos mergulhar no universo da arte, explorando suas diversas formas e manifestações, que vão além da pintura e incluem performances, instalações, dança, teatro e muito mais.
Para iniciar, vamos conhecer várias definições de arte ao longo da história. Começando pelos antigos filósofos gregos, como Platão e Aristóteles, até chegarmos aos pensadores mais contemporâneos, como Arthur Danto. Examinaremos como essas diferentes concepções influenciaram a compreensão da arte e como as perspectivas evoluíram ao longo do tempo.
Um ponto importante de discussão será a questão da imitação na arte. Platão considerava a arte como mera imitação do mundo material, enquanto Aristóteles viu a arte como uma criação humana capaz de abordar o irracional e o inverossímil, indo além da mera imitação da natureza. Esses conceitos nos permitirão refletir sobre a própria natureza da arte e suas diversas possibilidades.
Além disso, discutiremos a ideia de beleza na arte e como ela foi abordada por diferentes filósofos. Desde Kant e sua teoria do julgamento estético até Hegel e sua visão de que a arte torna a liberdade do espírito visível, entenderemos como a estética desempenhou um papel crucial na apreciação e na compreensão da arte ao longo dos séculos.
Também exploraremos o conceito de arte como um conceito aberto ou anti-essencialista, contrastando-o com a visão essencialista que busca identificar propriedades comuns nas obras de arte. Essas perspectivas nos permitirão questionar e refletir sobre o que realmente define a arte e como ela pode evoluir ao longo do tempo.
Durante a aula, analisaremos casos e exemplos de obras de arte controversas e inovadoras, como o pixo e a arte conceitual de Maurizio Cattelan, a fim de expandir nossos horizontes e desafiar nossas percepções tradicionais sobre a arte.
No final, nosso objetivo é não apenas ampliar o conhecimento sobre a arte e suas diferentes manifestações, mas também incentivar a reflexão crítica sobre como a arte nos afeta e como nossa compreensão dela pode mudar ao longo do tempo. Ao compreender as múltiplas perspectivas sobre a arte, estaremos mais preparados para apreciar a diversidade e a riqueza do mundo artístico que nos rodeia.
Acompanho suas aulas há cerca de 1 ano. Maravilhosa descoberta! Vejo em suas aulas ricas possibilidades de ampliar as perspectivas de uma ' velhice contemporânea", superando as afirmações sobre a velhice como o fim do caminho. Penso em viver a vida nao segmentada (tenho 75a). Acredito num processo continuo de vida - aprendizagens, mudanças, transformações! Sou antropóloga,, educadora, autoconhecedora de mim...processo continuo❤ Grata por tantas 'provocações ' para o desenvolvimento de um pensamento critico sobre a sociedade e para cada um de nós❤ ❤
Achei no RUclips...gratidão
Adorei a proposta do seu CANAL...
Vou assisntdo aos poucos...Lives longas ❤
Que ótimo Katharina. Apareça nas lives e se inscreva na Semana do Olhar Contemporâneo :)
Boa noite!
✋
Gostei muito....aprendi bastante c certeza...mas não é facil mesmo entender ..
Quero aprender sobre esse assunto que é interessante em relação a vida!
Francisco, a relação com a vida é interessante, sim. Particularmente, eu gostei muito desse olhar com relação aos problemas do mundo em que vivemos. Esse é um assunto que eu não consigo "fechar os olhos". Um abraço.
Vc é um refrigério na minhq vidq Joao. Obrigada e pouco. Bacio
Obrigado pela aula
Qual o nome do artista da patinação? Por favor
Tracey Rose?
boa noite
Tempo -- 17:30.
O valor de mercado de "obras de arte" quando se apresenta com valores extravagantes, tem mais a ver com lavagem de dinheiro do que com qualidade da obra ou capacidade do artista.
Quando usam obras consagradas pata essa finalidade é apenas para justificar a circulação do dinheiro. Ou não?
Fiquei impressionado com o currículo do professor, mas, vamos combinar que arte tem sua maior representatividade em seu poder de gerar emoção de modo que a linguagem falada não alcança e a razão não compreende.
Será?
Em minha ignorância eu começaria assim.
Sem áudio?
Não consegui entender bem o nome
Como um completo ignorante no assunto!
muito legal! só não gosto de pixaçao pq danifica propriedades q nao sao dos pixadores
Professor, não ouço com clareza suas falas. Parece que estás sussurrando . Coloquei a legenda ,mas ela erra muito, principalmente os nomes próprios. Estou sem fone,no momento. O senhor está sem microfone?
Acho que ele fala baixo de propósito.😤😤.. Quer passar o conhecimento… maaassss.. não muiiittooo!!..😏😏
Obrigado pelo retorno. Estamos providenciando melhorar isso.
Que colocação desnecessária , o cara passa muito conhecimento de forma gratuita e escuta estas coisas lamentável.
Meu muito obrigada por todo este empenho.😊
Que curioso comentários como esse. O que faz alguém correlacionar dessa maneira? Porque, e principalmente, o que, gente assim, com essa Mentalidade se interessa por arte?
Sei que são perguntas que não têm respostas, mas fico curioso.